二年级语文《聪明的猴子》同步练习题
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇二年级上册语文课后训练题,供大家参考。
猴子妈妈带着小猴子(到 倒)树林里去玩耍。小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。可是,它一不小心,掉(进 近)了地洞里。
地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急(得 地)大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子妈妈看到一(跟 根)很结实的.青藤绕着大树生长,它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上一块石头,放进洞。这样,小猴子拉着绳爬上了地面。
1、用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。(2分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
淘气( ) 着急( ) 帮忙( )
3、在括号里填上恰当的词语,使句子的意思更具体。(3分)
(1)( )的小猴子( )掉进了( )的地洞。
(2)( )的小猴子( )拉着藤( )地爬上了地面。
4、后字妈妈想出了什么办法?在文中用“ ”划出来,再说说它能想出办法与什么有关系。(3分)
5、结合短文,在下面的横线上填上恰当的内容。(4分)
(1)小猴子 ,猴子妈妈 。
(2) 想出了好办法, 爬上了地面。
6、读了这篇文章,你懂得了什么?(3分)
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