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小学二年级语文上册期末题

时间:2024-06-24 21:30:25 秀雯 二年级 我要投稿
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小学二年级语文上册期末题

  语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。不妨看看小学二年级语文上册期末题,以下仅供参考!

小学二年级语文上册期末题

  小学二年级语文上册期末题 1

  一、 我来挑战拼音。(13分)

  1、补充音节。(8分)

  波 纹

  ( )

  培 育

  ( )

  似 的

  ( )

  博 学

  ( )

  2、把声母相同的字写在横线上。

  泞

  迈

  缝

  托

  芬

  n:_________

  t: ________

  f:________

  m:________

  zh:________

  二、 我来挑战:字、词、句。

  1、我回加一笔,变成新字,并组词。

  心--(必)(必要)

  日--( )( )

  木--( )( )

  万--( )( )

  弓--( )( )

  大--( )( )

  牛--( )( )

  火--( )( )

  体--( )( )

  2、找出错别字,在下面画一横线,在括号内写上正确的字。

  (1)小灌己经作成了三个小板凳。 ( ) ( )

  (2)树多成林不拍风,线多搓绳跳千斤。( ) ( )

  (3)你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不体。( )

  (4)我会变,太阳一洒,我就变成气。 ( )

  3、一字开花。

  确( )( )( )

  鞭( )( )( )

  沙( )( )( )

  轮( )( )( )

  回( )( )( )

  注( )( )( )

  4、我会写出带点词语的近义词。

  (1)周末,爸爸经常带我去动物园玩。( )

  (2)今天果然下起雨来了。 ( )

  (3)她是一个美丽的女孩。 ( )

  (4)听了他的话,同学都感到很奇怪。 ( )

  5、我会使词语完整。

  议论( )( )

  百怪无( )

  迫( )及( )

  金光( )( )

  连( )起( )

  摇( )摆( )

  ( )( )灿烂

  兴( )采( )

  ( )龙( )睛

  ( )牙( )爪

  ( )( )绝口

  6、我会搭配词语

  酸甜可口的( )

  ( )的纱裙

  各种各样的( )

  风光秀丽的( )

  ( )的阳光

  明亮的( )

  繁华的( )

  ( )地说

  ( )的天安门

  7、照样子写句子。

  例:我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。

  (1)小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。

  _____________________________________

  (2)我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。

  _____________________________________

  (3)女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。

  _____________________________________

  (4)蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。

  _____________________________________

  8、我会用下面的词语写句子。

  珍贵:_______________________。

  可爱:_______________________。

  9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。

  ( )仔细一看,原来是一条蚯蚓。

  ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

  ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

  ( )我和爸爸正在菜园里拔草。

  ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

  三、 我来挑战:积累和运用课文的能力。

  国王听了( )高兴地笑起来( )他说( ) ( ) ( )我 ( )( )

  1、在括号里加上标点。

  2、在横线上把课文补充完整。

  3、从这句话中你学到了写什么?

  _____________________________________

  四、 我我来挑战:读一读,做一做

  请爱护灌木丛

  一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是,你可以道森林里不仅应该有树木,为了使森林长得更好,还需要那些短小的灌木丛。要知道,森林,这是一座有成千上万居民的城市,居民当中,很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或者青虫,立刻啄了带回巢里,去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟,则是森林的医生。它们在树上一边走,一边敲门:“里面有没有害虫啊?让我吃掉它!”如果把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走,甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干,树木就这样开始干枯了。所以,你想保护森林,就应该爱护灌木丛,爱护鸟。

  1、理解下列句子,选择正确部队解释。

  (1)“森林,这是一座有成千上万居民的城市,居民当中,很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是( )

  A、森林里住了很多人。

  B、森林了鸟多、环境好,因为它远离城市。

  C、森林里有许多动植物。

  (2)“对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的.意思是( )

  A 、甲虫和青虫依靠树木生活

  B、树木可以砍下来做桌子。

  C、用树木做的桌子上摆满了好吃的,甲虫和青虫可以大吃一顿。

  2、句式练习

  它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。

  有的……有的……有的……

  _____________________________________

  五、 写作。

  可爱的小狗

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  小学二年级语文上册期末题 2

  1、看拼音写汉字

  bēn pǎo lín jū bānɡ mánɡ sì hū jiānɡ jūn

  ( )( )( )( )( )

  nénɡ ɡòu yǒu qù xiū lǐ tínɡ yuàn fēnɡ zhēnɡ

  ( )( )( )( )( )

  Cán kuì ào màn zhù yì pàn wànɡ mènɡ xiǎnɡ

  ( )( )( )( )( )

  2、组词(10分。两词1分。)

  园( )坐( )扑( )要( )仍( )

  圆( )座( )朴( )耍( )扔( )

  盈( )洁( )杨( )衬( )纷( )

  盛( )结( )扬( )村( )芬( )

  3、把下面的词语分类。

  燕子云冰箱雾喜鹊杜鹃电脑雪乌鸦洗衣机电视雨

  (1)燕子

  (2)云

  (3)冰箱

  4、将“把”字句变成“被”字句或者将“被”字句变成“把”字句。

  (1)妈妈把我的衣服洗干净了。

  (2)活蹦乱跳的.虾被齐白石爷爷画了下来。

  5、把句子换个说法。

  难道小狗会怕小猫吗?

  6、把搭配合适的词语用线连起来。

  工人在沙滩上采蜜

  孩子们在花丛中铺路

  蜜蜂在灯光下看报

  爸爸在烈日下捡贝

  7、查字典填空。

  要查的字部首除部首外还有几画组词

  病

  盛

  庭

  8、把错乱的词语连成通顺的句子,并加上标点。

  (1)要我做长大了个作家

  (2)草地在虫子吃上小鸡找

  (3)哪儿从你飞来呀

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