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二年级语文下册第五单元测试题人教版
在平时的学习、工作中，我们都经常看到试题的身影，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编为大家收集的二年级语文下册第五单元测试题人教版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级语文下册第五单元测试题人教版 1
一、读拼音，写汉字。
cǎi hóng liǔ shù yán shí táo pǎo
zhī zhū lù dì jiǎo yìn dì zhì
二、给加点的字选择正确的读音(用“—”划去不正确的)
1、大自然有很多天然的指(zhī zhǐ)南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏(zàng cáng)。
3、蜘蛛从网上垂(cuí chuí)下来，逃走了。
4、冬天，雪(xüě xuě)花从空中飘下来。
三、连线。
辨别，大自然，满天的“书”
热爱，方向，最大的，乌云
打开，宝藏，清新的，枝叶
寻找，窗户，茂密的，空气
四、读句子，加标点。
1、雨后的彩虹真美啊
2、你喜欢小动物吗
3、小明的作业写完了
五、默写古诗。
绝句
____________________ ____________________
____________________ ____________________
这首诗是____代诗人______写的。诗中描写的景物有：__________(至少写三个)
七、根据课文内容填空。
1、雨停了，( )出来了。( )挂在天空中。( )叫了。( )又坐在网上。池塘里的水满了, ( )也叫起来了。
2、( )是个忠实的向导，它在天空给你指点( );中午的时候它在( )，地上的树影正指着( )。
3、( )清谷天，( )小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
八、阅读短文，回答问题。
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、牵牛花又叫_____________。
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和_______。
3、________花，早晨开;________花，中午开;________花，晚上开。
4、你还知道哪些花呢?介绍其中一种开花的`时间，好吗?6分
________________________________________________________________________________________________________________
九、写话。
把自己熟悉的一种动物写一写。可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
二年级语文下册第五单元测试题人教版 2
一、看拼音，写词语。
suǒ yǐ
zhàn chǎng
guān zhòng
xiào róng
hàn shuǐ
kǒu kě
二、比一比，再组词。
场
扬
荣
容
渴
喝
跳
挑
钉
盯
三、给多音字组词。
挑
tiǎo
tiāo
得
dé
děi
钉
dīng
dìng
四、写反义词。
善良
成功
寒冷
富贵
五、照样子，组词再造句。
例：院——(院子)
我家的院子里有一棵桃树。
1、便——( )
2、格——( )
六、给句子重新排列顺序。
每当春暖花开和果实收获的季节，小鸟经常飞到村里来。
当地农民就把它叫做礼鸟。
投下来的东西不是很香的野花，就是清甜可口的野果。
有一个地方，有一种十分可爱的小鸟。
将衔着的东西丢到人们身上或役到屋里。
七、阅读短文，回答问题。
小鹿的减法
小鹿住在河边，他要到对岸去，就得走很远的路，从水浅的地方过河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的'时间，他们都退却了。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。
獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢!”
小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了!”
“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀?”獐子不解地问。
“区别大着呢!从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。
獐子摇摇头走了。
日子一天天过去，小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。
獐子呢，随着岁月的流逝，他感到下山越来越费力。“铺路吧!”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又发愁了。
1、本文共有个自然段，请用“1、2、3……”在每段前标上序号。
2、照样子写词语。
汗淋淋：_________、_________
4、造句。
决心：
坚持：
5、你想对小鹿和獐子说什么?
_____________________________________
二年级语文下册第五单元测试题人教版 3
一、把下面的句子补充完整，加上标点符号。
1. 你能不能________________________________
2. ____________________真美啊
3. 蝴蝶谷____________________________
4. 动物睡觉的姿势_________________________
5. ______________都是_______________________
6. 我问小明：“__________________”
7. ______________保护________________
8. 下课了，_____________________________
9. 晚饭后，____________在家里___________________、
10. 春节快到了，我________________________________
二、照样子写句子
例1：小明吃苹果。 小明( )地吃苹果。
1. 草原上有牛羊。 ( )草原上有( )牛羊。
2. 水果好吃。 ( )的'水果( )好吃。
3. 气候寒冷。 ( )的气候( )寒冷。
4. 我们堆雪人。 我们( )地堆雪人。
5. 他们走在回家的路上。他们( )地走在回家的路上。
例2：小红是小学生。
小力是小学生。
小红是小学生，小力也是小学生。
明明在画画。
丽丽在画画。
_____________________________________
例3：地上长着小草。地上长着嫩绿的小草。
1.树上开出小花。__________________________________
2.树上结满苹果。__________________________________
写出反义词：反义词：
苦—( ) 饱—( ) 西—( ) 直—( )
来—( ) 熟—( ) 假—( ) 好—( )
黑—( ) 里—( ) 丑—( ) 粗—( )
暗—( ) 后—( ) 今—( ) 哭—( )
炎 热—( ) 破 坏—( ) 马 虎—( )
后 退 —( ) 错误—( ) 矮小—( )
暴躁—( ) 寒冷—( )冷清—( )
坚硬—( ) 浪费—( ) 失败—( )
难过—( )
二年级语文下册第五单元测试题人教版 4
一、把声母相同的字写在一起。(8分)
实追身着穿这迟手捉冲常中书正唱声
zh
ch
sh
二、按顺序在括号里填上大写字母。(11分)
a( )cde( )gh( )( )k( )m( )
op( )( )st( )( )w( )yz
三、看拼音写字并组成词语。(12分)
/( )/( )
bàn—( )qīng—( )
( )( )
/( )/( )
yóu—( )fēn—( )
( )( )
四、在( )填上合适的词，与后面的词搭配起来。(12分)
( )( )( )
的空气的马路的城市
( )/( )/( )/
( )( )( )
地跳起来地看电影地做作业
( )/( )/( )/
五、比一比，再组词。(16分)
滴( )熟( )校( )瑞( )
摘( )热( )咬( )端( )
遍( )谈( )惜( )乱( )
偏( )淡( )错( )刮( )
六、照例子组词。(5分)
例：又(酸)又(甜)一( )一( )
又( )又( )多( )多( )
各( )各( )人( )人( )
七、照样子给下面的字换一部分组成新字。(9分)
脸露杨计软梦披怀偷拌
(捡)( )( )( )( )( )( )( )( )( )
八、把左右词语用线连起来。(5分)
坐衣服多彩的田野
升飞机无边的'河水
听广播碧绿的稻田
看报纸金色的浪花
送国旗雪白的世界
九、写出下列词的反义词。(6分)
成功——( )简单——( )
永久——( )难过——( )
冷清——( )光明——( )
十、按先后顺序排列，在( )标出数码。(5分)
( )我找到字典部首目录那页。从二画中找到“讠”，看看后面的页码。
( )老师让我们用部首查字法查出“诗”字。
( )再数一数除去部首还有六画。
( )我先确定“诗”字的部首，是“讠”共二画。
( )我翻到有“讠”的那一页，从六画中找到“诗”字，根据页码就可以查到“诗”字了。
二年级语文下册第五单元测试题人教版 5
一、看拼音，写词语。
chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡ
xìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi
二、在括号里填合适的词语
花草( )水源( )空气( )
湖水( )景色( )花瓣( )
( )的景象( )的蝴蝶( )的花瓣
( )的王二小( )的敌人( )的棋艺
三、按要求写词语。
1、写出四个和石林有关的词语。
2、像王二小一样的英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了这几个成语：
(不会写的字可以用拼音代替。)
3、我能写出几个描写色彩的词语：
四、按课文内容填空。
1、江南好，风景旧曾谙。能不忆江南?
2、清水是，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的!
3、来岛上的人很多，他们就能捉到幼鸟，随处都能鸟蛋，可是却没有人去，因为大家都知道。
4、祖国的宝岛台湾气候，
盛，是蝴蝶的好地方。
五、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。
( )它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
( )最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱!
( )接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦!
( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
( )一只小猴子在台上表演节目。
六、阅读课文片断，回答问题。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的`山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1、这段话有句，主要写
2、读读画线的句子，想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指。你能照这样子写一句话吗?
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