小学二年级语文阅读练习题及答案
无论是在学校还是在社会中，我们经常跟练习题打交道，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。一份什么样的习题才能称之为好习题呢？以下是小编为大家收集的小学二年级语文阅读练习题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级语文阅读练习题及答案1
一、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己,还用它来搬东西呢！
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文,回答下列问题：
1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（ ）,眼睛和耳朵（ ）,牙齿（ ）,门牙（ ）。它们四肢（ ）,跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
参考答案：
1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
四（肢） 蜷（quán） 背（bēi）
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（ 光明 ）→（明天）→（天空）→（空气） →（气候）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的）,眼睛和耳朵（很小）,牙齿（非常锋利）,门牙（特别长）。它们四肢（很短）,跑起来很快。爪子 （那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ √ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
二、选择适当的象声词,填写句子。
哗啦 咔嚓 呼呼 沙沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆
例句：（哗,哗,哗,）雨下起来了。
1.大风（ ）地刮着。
2.春雨（ ）地下着。
3.天空中响起了（ ）的雷声。
4.树枝（ ）一声被折断了。
5.小猫（ ）小鸡（ ）小狗（ ）小鸭（ ）。
参考答案：
1.大风（呼呼）地刮着。
2.春雨（沙沙）地下着。
3.天空中响起了（轰隆隆）的雷声。
4.树枝（咔嚓）一声被折断了。
5.小猫（喵呜）小鸡（叽叽）小狗（汪汪）小鸭（嘎嘎）。
三、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整。
1.小鸡全身（ ）,像（ ）。它长着（ ）的小嘴,（ ）的眼睛,真惹人喜爱。
2.公鸡长着（ ）的冠子,（ ）的羽毛/,（ ）的爪子,它还会（ ）。
3.小鸭子长着（ ）的嘴巴,走起路来（ ）,脖子（ ）,尾巴（ ）,显得十分滑稽。
参考答案：
1.小鸡全身（毛/茸茸的）,像（球一样）。它长着（尖尖）的小嘴,（圆圆）的眼睛,真惹人喜爱。
2.公鸡长着（红色）的冠子,（光亮）的羽毛/,（尖锐）的爪子,它还会（打鸣）。
3.小鸭子长着（扁扁）的嘴巴,走起路来（一摇一摆）,脖子（很长）,尾巴（很短）,显得十分滑稽。
四、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛/像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛/像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢！你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。
2..根据短文内容填一填：
（ ）的冠子 （ ）的外衣
（ ）的衬衫 （ ）的眼睛
（ ）的嘴 （ ）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
参考答案：
1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、羽毛/、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。
2.根据短文内容填一填：
（火把一样）的冠子 （深红闪亮）的外衣
（金黄色）的衬衫 （透亮灵活）的眼睛
（尖尖）的嘴 （五颜六色）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
五、猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有＿＿＿句话。
2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的`句子。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）
②猫是捉老鼠的能手。………………………………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）
参考答案：
1.短文有＿5＿＿句话。
2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪)。
3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）
②猫是捉老鼠的能手。…………………………………（ √ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）
六、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己,还用它来搬东西呢！
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文,回答下列问题：
1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（ 光明 ）→（ ）→（ ）→（ ） →（ ）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（ ）,眼睛和耳朵（ ）,牙齿（ ）,门牙（ ）。它们四肢（ ）,跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
参考答案：
1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
四（肢） 蜷（quán） 背（bēi）
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（ 光明 ）→（明天）→（天空）→（空气） →（气候）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的）,眼睛和耳朵（很小）,牙齿（非常锋利）,门牙（特别长）。它们四肢（很短）,跑起来很快。爪子 （那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ √ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
七、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛/像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛/像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢！你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。
2..根据短文内容填一填：
（ ）的冠子 （ ）的外衣
（ ）的衬衫 （ ）的眼睛
（ ）的嘴 （ ）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
参考答案：
1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛/、
___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。
2.根据短文内容填一填：
（火把一样）的冠子 （深红闪亮）的外衣
（金黄色）的衬衫 （透亮灵活）的眼睛
（尖尖）的嘴 （五颜六色）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
八、小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实,写字要认真,要细心。
每当我说谎（huǎng）时,小绵羊好像在说："小孩子不能说谎,要诚实。" 1．短文共有（ ）个自然段,第一自然段有（ ）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎--（ ） 说谎--（ ）
3．每当"我"做作业马虎时,布娃娃是怎样的？用"--"画出来。
4．每当"我"说谎时,小绵羊好像对"我"说什么？用"~~"画出来。
答案
1．短文共有（ 3 ）个自然段,第一自然段有（ 2 ）句话。
2．马虎--（ 细心 ） 说谎--（ 诚实 ）
3.好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实,写字要认真,要细心。
4.“小孩子不能说谎,要诚实。”
九、放风筝
三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声："放！"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪！
1．全文有（ ）个自然段,第2自然段有（ ）句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
的风筝随风飘扬,衬着 天空,好像蓝天上洒下了 。
3．天上的风筝真多, ,有 、有 、有 ……简直是个 。
答案：
1．全文有 3 个自然段,第2自然段有 4 句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花 。
3．天上的风筝真多,各式各样,有老鹰 、有蝴蝶 、有金鱼 ……简直是个风筝的王国 。
十、松花江畔
我的家乡在美丽的松花江畔（pàn）,这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬,这里便下起了小雪。开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融（róng）化了,地上湿漉漉的。
1．这段短文描写的对象是 ,描写的地点是 。
2．"它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指 。
3．在括号里填上适当的词语。
一（ ）大雪 美丽迷人的（ ）
一（ ）小雨 寒冷漫长的（ ）
4．第二自然段共有 句话,第二句具体写了 的经过。
答案：
1．雪；松花江畔
2．冬天
3．一（场）大雪 美丽迷人的（沙滩）一（阵）小雨 寒冷漫长的（冬天）
4．2；下雪
十一、绿铅笔
林园园从盒子里拿出绿铅笔,说："你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。"李丽连忙说："我只画树叶和小草。"林园园皱着眉头,说："还要画小草？"李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。
1．这段话共有 句话。
2．林园园拿出绿铅笔时提出了 点要求：一是 ,二是 ,三是 。
3．"连忙"的近义词是 。
答案：
1．4
2． 三 ； 不要削 ； 不要用力 ；不要画得太多
3．" 急忙（立刻）
十二、万兽之王
第三个星期,轮到小猴子当"万兽之王"。大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话："从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
1．在文中"□"里填上恰当的标点符号。
2．这一段共有 句话。
3．照样子,写词语。
笑眯眯 4．在短文中找出小猴子说的话,并用"--"画出来。
5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
猫头鹰：
袋鼠：
1．； , , ？
2．4
3．白花花 乐呵呵 水灵灵
4．从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。
5．猫头鹰：白天休息,夜里捉老鼠 袋鼠：跳着走路
十三、音乐医院
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了"音乐医院"。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问："睡得好吗？"牛伯伯高兴地说："好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔（mó）法？""哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌（mì）系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢！"
1．这段话共 句。
2．牛伯伯因为 ,所以住进了 。
3．"哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！"这句话是 对 说的。
4．音乐有什么作用？在这段话中找一找,在下面画" "。
5．给多音字组词。
jué （ ） lè （ ）
觉 乐
jiào（ ） yuè（ ）
答案：1．7
2．年纪大了,身体不好,经常失眠；"音乐医院"
3．百灵鸟 ； 牛伯伯
4．音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌（mì）系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢！"
5．
jué （ 感觉 ） lè （ 快乐 ）
觉 乐
jiào（ 睡觉 ） yuè（ 音乐 ）
十四、西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。
小学二年级语文阅读练习题及答案2
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
练习：
1、这段话写了小猴子先扛着____，后来又扔了____，去摘____。
在横线上写数量词。比如：一棵桃树
一____桃子一____猴子
桃子是红色的，玉米是什么颜色的.?
答案：
1、玉米玉米桃子
2、个只
3、黄色
小学二年级语文阅读练习题及答案3
奶奶家有一群小鸡，非常可爱。
小鸡们圆圆的身体像一个个小球，小小的眼睛特别机灵。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
这些小鸡真可爱。
练习：
1、这篇短文共有_____个自然段。
2、短文里写了小鸡非常______。它们有_____的身体;_____的'眼睛。
3、小鸡们怎么找食物，用横线划出来。
答案：
1、3个
2、可爱圆圆的小小的
3、它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)。
小学二年级语文阅读练习题及答案4
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?”
练习：
1、小鸟在唱什么?用横线划出来。
2、短文一共有____句话。
3、组词：鸟_____唱_____
答案：
1、露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
2、4句话
3、小鸟唱歌
小学二年级语文阅读练习题及答案5
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的`老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
练习：
1、这篇短文写了____个人物，分别是____、_____、_____。
2、为什么说小红和明明很懂事?用横线划出来。
3、文中写送伞的时间是_____;原因是_____。
答案：
1、三个小红明明传达室的爷爷
2、就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
3、放学快下雨了
小学二年级语文阅读练习题及答案6
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
练习：
1、短文里表示颜色的词语有几个，试着找到并写出来。
2、找出和“嫩嫩的绿叶”结构形式一样的'词语，用横线划出来。
3、仿照“春天真美啊!我爱春天”写一句话。
答案：
1、绿蓝白红红
2、淡淡的白云，红红的太阳
3、示例：夏天真美啊!我爱夏天。
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