人教版二年级下册语文第三单元测试卷
无论是在学习还是在工作中，我们都要用到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的人教版二年级下册语文第三单元测试卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级下册语文第三单元测试卷 篇1
一、读准拼音，写好汉字。(8分)
mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ xīn xiān
xiónɡ wěi jìnɡ ài huán rào zhǎn kāi
二、比一比，再组成词语。(8分)
风( ) 鸟( ) 恩( ) 塔( )
凤( ) 岛( ) 思( ) 搭( )
李( ) 浇( ) 滴( ) 坏( )
季( ) 绕( ) 摘( ) 环( )
三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。(9分)
坏绕( ) 茂蜜( ) 凤煌( )
挥煌( ) 沙布( ) 四李( )
收流( ) 先花( ) 打盼( )
四、我会填。(13分)
一( )龙船 一( )鲜花 一( )荒山
一( )咖啡 一( )蜜蜂 一( )花瓣
一( )彩虹 一( )高楼 一( )葡萄
繁华的( ) 绚丽多彩的( )
明亮的( ) 川流不息的( )
五、把意思相反的词填在括号里。(6分)
窄—( ) 强—( ) 穷—( )
败—( ) 贱—( ) 内—( )
六、选字填空。(6分)
①外面阴云( )布，看来就要下雨了。
②她在品味着成功之后的甜( )。
③眼泪顺着她的脸颊无声地( )下。
④请你( )下你的地址。
⑤她是一个( )福的人。
⑥吐鲁番的山( )在五月份已经成熟了。
七、多美的词语呀!我会连。(4分)
鲜红的 枝叶 绚丽多彩的 故宫
难忘的 泼水节 川流不息的 广告
敬爱的 总理 风光秀丽的 日月潭
茂密的 地毯 世界闻名的 汽车
八、按课文内容填空，把句子补充完整。(14分)
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美丽极了。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了( )，( )。
3、日月潭很深，湖水( )。湖中央有个美丽的小岛，叫( )。小岛把湖水分成两半，北边像( )，叫( );南边像( )，叫( )。
九、阅读短文，完成作业。(3+1+6=10分)
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏(jùn)马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨(āi)着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒(s ǎ)网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1、小朋友从车窗看到的景色有 、 、 。
2、“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作人来写，是 句。
3、把下面的句子补写完整。
田野好大好大，大得
山好高好高，高得
水面好宽好宽，宽得
十、玩词语接龙游戏,看哪组接得长。(6分)
十一、小小作家秀。(16分)
我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧。
二年级下册语文第三单元测试卷 篇2
一、 把下面的带点字的音节补充完整。(10分)
ōng p l ōng ài
烟 囱 喷出 他们俩 冲进 比赛
di èng zh ǎng y
沉甸甸 政 府 振动 嗓 子 黄莺
二、 我会认认真真读拼音，工工整整写词语。(10分)
zhōu wéi gē chàng qí guài gū niang hù xiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēn fāng fěn chén yún cai mǎn dì shuǐ chí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 读一读，连一连。(6分)
壹 贰 伞 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟
四 五 九 一 八 十 百 三 二 六 千 七
四、给下面的字加不同的偏旁组字，再组词。(8分)
亥 ( ) 皮 ( ) 也 ( ) 兆 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、我会选字组词语。(8分)
沙 纱 纷 芬 做 作 园 圆
( )布 ( )芳 ( )事 公( )
泥( ) ( )飞 ( )业 ( )圈
六、 我会填。(9分)
( )清( )秀 ( )语( )香 ( )声( )语
喜气( )( ) ( )( )勃勃 ( )紫( )红
气象( )( ) ( )暖( )开 ( )( )扬扬
七、读一读，填一填。(8分)
1、王婆卖瓜，( )卖( )夸。
2、老鼠看仓，( )( )精光。
3、( )( )( )( )，不用吃药。
4、一个篱笆三个桩，( )( )( )( )( )( )帮。
八、 在空白处填上合适的标点符号。(3分)
1、周围静极了 动物们都到哪儿去了呢
2、我正准备过冬的粮食啦
3、溪水欢快地向前流去
九、照样子，写句子。(4分)
例：树叶落下来。
(金黄的)树叶(纷纷地)落下来。
1、月亮升上天空。
( )的月亮( )地升上天空。
例：青蛙一边说，一边用脚刨土。
2、 一边 ，一边 。
十、阅读短文，回答问题。(15分)
让猫头鹰好好睡觉
小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。
她一唱，吵醒了百灵鸟、小山雀这些小歌唱家，他们也跟着唱起来。老黄莺急得轻声叫道：“小家伙们，轻点儿!新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉，不要吵醒她。”
小黄莺哼了一声：“这只懒虫!太阳都这么高了，还在睡觉，不怕羞。我们就是要吵醒她!”说着又带头唱了起来。
“不许胡闹!”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了!”她推其他鸟儿说：“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗?”“好!好!”大家争着说。
小黄莺把翅膀一张，其他小鸟也跟着飞远了。
1、这篇短文共有( )个自然段。(2分)
2、这篇短文共写了 ……这几种鸟。(4分)
3、写出下列词语的反义词。(3分)
近—( ) 新—( ) 白天—( )
4、写出下列词语的近义词。(2分)
快乐—( ) 保护—( )
5、小黄莺听了妈妈的话说“我明白了”，她明白了什么?用“ ”画出有关的句子。(2分)
6、读了这篇短文你有什么体会?(3分)
二年级下册语文第三单元测试卷 篇3
一、读拼音，猜谜语。（8分）
yì zhī chuán ér guài， dì di cháng， gē ge duǎn，
kāi de tè bié kuài， tiān tian sài pǎo gěi rén kàn，
bú zài shuǐ zhōng xíng， dì di pǎo le shí èr quān，
fēi zài dì qiú wài． gē ge gāng gāng pǎo yì quan．
谜底（ ） 谜底（ ）
二、先组词，然后给字换部首，再组词。（10分）
植（植物） 值 （值日） 线（ ） （ ）
砍（ ） （ ） 怜（ ） （ ）
蓝（ ） （ ） 沾（ ） （ ）
三、比一比，再组词。（10分）
其（ ） 勾（ ） 辨（ ） 密（ ） 站（ ）
期（ ） 沟（ ） 辩（ ） 蜜（ ） 战（ ）
四、选择带点的词在句子中的意思。（9分）
（1）妹妹笑起来很甜。
a.指象蜜糖一样的味道。（ ） b.指样子逗人喜欢。（ ）
（2）爸爸说的话提醒了我。
a.指睡觉醒过来。（ ） b.指引起注意。（ ）
（3）春眠不觉晓。
a.知道（ ） b.天亮（ ）
（4）曹操听了直摇头。
a.成直线的（ ） b.一直（ ） c.不住地（ ）
五、根据下面词语的意思，填写词语。（12分）
四面八方 有始有终 一心一意
甜言蜜语 欢天喜地 笑容满面
（1）形容没有其他念头，一个心眼做事。（ ）
（2）形容脸上充满了笑意。（ ）
（3）为了骗人而说的动听的话。（ ）
（4）指做事情有开头有结尾。（ ）
（5）形容非常高兴。（ ）
（6）指各个方面或各个地方。（ ）
六、读一段话，把表示动作和颜色的词用“ ”和“ ”画出来，再写在括号里。（6分）
秋天，果树上结满了果子。一阵风吹过，红通通的海棠，黄澄澄的梨，都在轻轻地点着头，在感谢黄鹂和山雀呢。
表示动作的词：（ ）
表示颜色的词：（ ）
七、填合适的词。（8分）
1．例：（美丽的）黄山
（ ）阳光 （ ）衣服 （ ）节日 （ ）小鸟
2．例：（热烈地）讨论
（ ）听讲 （ ）飞翔 （ ）奔跑 （ ）欢乐
八、整理排列错乱的句子。（5分）
（ ）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
（ ）春天来了，天气暖和了。
（ ）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
（ ）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
（ ）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
九、选择正确的说法。打“√”。（3分）
（1）那个掉剑的人错在不应该刻记号。（ ）
（2）那个掉剑的人错在不听别人的提醒。（ ）
（3）那个掉剑的人错在不懂得随着情况的变化而改变看法或做法。（ ）
得分｜ 阅读（14分）
老山羊和大灰狼
两山之间有一座小桥，桥身高，桥面窄，桥下水流湍急。一天，老山羊来到
桥的这头，大灰狼来到桥的那头，他俩都要过桥。
大灰狼一见老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分温和地说：“山
羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个
不是。”
老山羊沉思片刻，笑着说：“你能认错就好，昨天我不小心把腿摔伤了，走
路特别慢，还是你先过桥吧！”
大灰狼迫不及待地上了桥，一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要抓住老山羊
了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，
老山羊猛冲过去，一下子把大灰狼抵下了桥。
1．写近义词。
温和（ ） 沉思（ ）
2．大灰狼很想吃老山羊，从 一词可以看出来。它让老山羊先
过桥的理由是：
3．老山羊看出了狼的鬼把戏，从 一词可以看出来。老山羊让狼先
过桥的理由是：
4．老山羊是用什么办法摆脱危险的？
二年级下册语文第三单元测试卷 篇4
一、我会积累字词。
1.写好铅笔字。(6分)
小朋友，你一定能把下面的几个字写得正确又美观，每字写两个，快试试吧。
游 槐 趁
(出题意图：本题检查学生是否掌握左右结构生字的书写方法，做到在田字格中正确、美观地书写。)
2.看拼音写词语。(20分)
yíng yǎnɡ jí jiāng shì jiè yóu xì jiē dài
yónɡ gǎn xiāo shī biān zhī zhōu wéi jiàn zào
(出题意图：本题是为了检查学生对本学期两个生字组成词语的掌握情况。)
3.给带点字选择正确的读音，对的在括号里打“√”。(12分)
着急zháo( ) 朝霞 zhāo ( )
zhe ( ) cháo ( )
感觉jué( ) 勉强qiǎnɡ ( )
jiào( ) qiánɡ ( )
淹没 Yān mò ( ) 空气 kòng qì( )
Yān méi( ) kòng qì( )
(出题意图：本题考察的是学生对多音字、平舌音字、边音字的掌握情况，旨让学生了解同一个字在不同的语言环境中的读音也不同。)
4.我能模仿。(照样子写词语)(16分)
例1：跨(骏马)(4分)
休( ) 穷( ) 辛( ) 散 ( )
体( ) 究( ) 幸( ) 橵 ( )
例2：(密密麻麻)的鸟窝。(8分)
( )的小手 ( )的态度
( )地上学 ( )地听课
例3：又(细)又(密)的针脚(4分)
又( )又( )的西瓜 又( )又( )的菠萝
(出题意图：本题是为了检查学生对名词、AABB叠词、又A又B形容词的积累及运用情况。)
二、我会按课文内容完成练习。
1.把课题补充完整。
____的摇篮 小蝴蝶和______
月光下的_____ ______的公鸡
2、写出带有下列偏旁的字
讠：___________________ 宀_________________
：_________________ 忄:__ _____________
心：_ _______________ 扌________________
3.根据课文内容填空。
(1)_________，二月春风似剪刀 。
(2)_________， 小舟撑出柳阴来。写出一首春天的诗：
_____________， ______________。________________， _______________。
(3) 迟日江山丽， __________。
(4)为人子，方少时，_________， __________。
这学期，我们游览了____白洋淀，认识_____的曹冲，对工作_____的小护士。
(出题意图：本题检查的是学生对这学期课文题目、词语、内容的掌握情况。)
三、我会阅读短文，回答问题。(12分)
西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。
1.短文共有( )句话。(2分)
2.“荷花映日”的“映”，应查____部首，选择的字义是______(填序号)①照射而显出②向上级传达
3.读读这段话，主要写了春天的桃花，夏天的( )，秋天的( )，冬天的( )，说明西湖景色美。
4.“她的头发”是指( )。从文中找出表示颜色的词：( )、( )。
5.哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画出来。
(出题意图：本题是学生课外学习的延伸，考察的是学生的阅读能力、理解能力。)
四、我会写话。(10分)
小朋友，我们都有自己的书包。能按一定顺序，用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!
二年级下册语文第三单元测试卷 篇5
一、看拼音写词语。(10分)
bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音 下面 “√”。(6分)
漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)课文 淹没(mò méi)
炸(zà zhà)开 填(tián tiān)空 告诉 (su sù)
三、比比再组词。(8分)
区( ) 户( ) 访( ) 梁( )
巨( ) 护( ) 纺( ) 粱( )
四、在( )里填上适当的字或词。(11分)
( )嘴( )舌 助( )为( ) ( )盛( )迹
( )( )盛开 金光( )( ) 迫不( )( )
( )( )纷纷 六神( )( ) 春( )秋( )
一( )树 一( )鱼 一把( ) 一只( )
五、照样子写词语。(8分)
摇摇摆摆 —( ) 又香又甜 —( )
荡来荡去 —( ) 闻了闻 —( )
六、连线。(9分)
拉 金鱼 观赏 风景 亲切地 交谈
养 二胡 飞上 雪花 机灵的 眼光
栽 花草 飘着 太空 羡慕的 小鸟
七、写出意思相近的词。(3分)
美丽—( ) 著名—( ) 特别—( )
八、写出意思相反的词。(3分)
慢—( ) 危险—( ) 虚假—( )
九、查字典。(4分)
饭 ——部首( ) ,除去部首有几画( )
箭 ——部首( ) ,除去部首有几画( )
十、加标点。(3分)
(1)窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
(2)机厂学校的校园真美呀( )
(3)我能跟你一起回家吗( )
十一、照样子写句子。(6分)
(1)湖水像一面镜子。
像________________________________ 。
(2)他把小鱼扔进海里。小鱼被他扔进海里
他把教室打扫得干干净净。________________。
(3)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给______________________________。
十二、根据学过的内容填空。(8分)
(1) 雪中送炭( ) 。( )相得益彰。
(2) 远上寒山( ) ，( )有人家。
(3) ( )不是春，( )春满园。
(4) 桃花潭水( )，( )送我情。
十三、阅读短文回答下列问题。(10分)
太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢?也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说： “太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢!
1、短文共有 ( ) 段话。(1分)
2、太阳花是一种很________的小花，________的花瓣，________的________，鲜艳极了。(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?(1分)
_____________________________________
4、太阳花傍晚什么样子?(2分)
_____________________________________
5、太阳花颜色除了粉红还有________、________、________ (3分)
十四、看图写话。(11分)
二年级下册语文第三单元测试卷 篇6
一、拼音。(20%)
1.给大写字母找到对应的小写字母，再用线连起来。(6分)
A G E O I R Q
e o a g r q i
2.给带点的字选择正确的读音，对的`打√(4分)
3.读拼音写词语(10分)
hu jia hu Wei
( )
Wu cai sa jin
( )
xiao rong man mian
( )
bai fa cang cang
( )
lian beng dai tiao
( )
二、字、词。(24%)
1.加上部首组字，再组词(8分)
争( )( ) 采( )( )
青( )( ) 垂( )( )
2.选词填空(6分)
顽 玩 您 你 买 卖
(1)在马路上( )皮打闹，容易闯祸(huo)。
(2)下课了，大家在操场上( )。
(3)老师，请( )告诉我，这道题怎么做?
(4)老师对我说：小华，今天轮到( )值日。
(5)我喜欢用零花钱( )书看。
(6)大街上的叫( )声不断，真热闹。
3.填上适当的词(10分)
( )家史 灿烂的( )
( )歌声 嫩绿的( )
( )浪花 茂密的( )
一( )凉风 一( )锤子
一( )彩虹 一( )叶子
三、句子。(26%)
1.按要求填写句子(8分)
(1)小马驮着( )，( )地向( )跑去。
(小马驮着什么，怎么样地向什么地方跑去?)
(2)他踩着( )铺成的( )，( )来了。
(他踩着什么铺成的什么，怎么样地来了?)
2.照样子填写句子。(12分)
3.按课文内容填空。(6分)
( )中外的黄山风景区在我国( )南部。那里景色( )，尤其是那些( )有趣极了。
四、阅读短文，回答问题。(12%)
看小画家画猴子
今天特地来给我们作画的胡晓舟同学，是世界儿童绘画比赛一等奖获得者。
他的个子小，只好爬上椅子，在钉在黑板上的画纸上作画。他熟练地画着猴子，一会儿握着小号毛笔在纸上慢慢地画，一个猴子的脸画成了;一会儿又拿起大号毛笔在纸上轻轻一抹，猴子的身体画好了。
他在画猴身时由于笔尖上的墨水太多，一笔下去，一滴墨水直往下流。
啊呀，这可不好了!可胡晓舟不慌不忙地拿起一支小楷慢慢地顺着墨水往下划，哈!猴子的尾巴出现了。
1.胡晓舟是_______________________________。(2分)
2.这篇短文写他画________________的事。(2分)
3.第二节写画猴子的_________和___________，第三节写画猴子的___________。(6分)
4._________这个词写出了看画画的人紧张的心情。______这个词写出了看画画的人高兴的心情。(2分)
五、看图写话。(18%)
拾到手帕以后
要求：看图想问题，再写几句连贯的话。
1.什么时候，玲玲在什么地方走过?
2.这时，发生了什么事?
3.玲玲怎么想?又怎么做?玲玲的心情怎样?
二年级下册语文第三单元测试卷 篇7
一、积累运用：70分
1、看拼音，写词语。(8分)
piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn
ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín
2、比一比，再组词。(8分)
梁( ) 拔( ) 访( ) 吸( )
粱( ) 拨( ) 纺( ) 极( )
泡( ) 航( ) 份( ) 状( )
饱( ) 舰( ) 粉( ) 壮( )
3、多音字组词。(4分)
都 长 乐
4、查字典(2分)
“弧”：这个字我不知道读什么，可用( )查字法，先查( )部，再查除去部首有( )笔，然后找到相应的页数。
5、把词语补充完整(4分)
( )长( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )
( )形( )状 名( )古( ) 十( )十( ) 无( )无( )
6、写出下列词语的反义词(8分 )
简单——( ) 危险——( ) 苦——( ) 白——( )
饥饿——( ) 贫穷——( ) 弯——( ) 粗——( )
7、填上合适的词。(6分)
( )的纱巾 ( )的桃花 ( )的太阳
( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳条
一( )小溪 一( )琴键 一( )歌曲
一( )漩涡 一( )春雨 一( )叶子
8、选词填空。(5分)
摇摇摆摆 叽叽喳喳 清清楚楚 整整齐齐 大大方方
1.几个同学站在四周，( )地指手画脚。
2.教室里的桌椅摆放得( )的。
3.一个红气球( )地飘上了天空。
4.豆豆( )地走上台给大家表演节目。
5.他把这件事情说得( )的。
9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替? (2分)
1.妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2.你打哪儿来? ( )
3.从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4.教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
B、给带点的字选择正确的解释(2分)
“举”的字义：①向上抬;②全;③推选，推荐;④提出
举起( ) 举例( ) 选举( ) 举世闻名( )
10、补充句子。(4分)
1. 那么 ，那么 。
2.我多想 呀!
3. 像 。
4. 我被妈妈 。
11、用线将上句下句连起来：(2分)
儿童相见不相识， 不及汪伦送我情。
独在异乡为异客， 霜叶红于二月花。
桃花潭水深千尺， 每逢佳节倍思亲。
停车坐爱枫林晚， 笑问客从何处来。
12、你知道哪些寓言故事?写出两个 (4分)
神话故事呢 。
13、把下列词语组成句子，并加上标点符号。(4分)
(1)大船 小海鸥 一条 奇怪的 发现了
(2) 真 你 是 聪明的 个 孩子
(3)小熊 纸船 小松鼠 一只 送给 折(zhé)了
(4)老师 给 讲 玩雪的 童年 情景 孩子们
14、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。(7分)
( )我在上学的路上拾到一支钢笔。
( )我把钢笔交给了老师。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。
( )同学们都说不是他们丢的。
( )老师在班会上表扬了我，
( )还给我戴上了一朵小红花。
( )我心里甜滋滋的。
二、阅读短文，完成练习：15分
什么最美 (8分)
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。
小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”
小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”
小鹿低下头，羞愧地说：“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。”
大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝(shì)，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空：4分
小蜜蜂认为__________是世上最美的，小燕子认为__________是世上最美的，大象认为__________才是最美的，因为_____ _ ___ _ 。
2、文中描写小蜜蜂神态的词是_________ ，描写小燕子神态的词是________ 。 2分
3、请你找一句描写大象伯伯的句子，用 线画出来：1分
4、读了这段文章之后，你想对小鹿说些什么?1分
___________________________________________________________
电视机“生病”了 (7分)
一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢?屏幕还是黑黑的。
看到这情景，妈妈笑哈哈地说：“太好了，电视机‘生病’了，你以后可以专心看书了。”我本来就为看不到电视而生气，现在听了妈妈的话就更生气了。我大声地说：“我就不信电视机坏了。”说完，我把电视机的前前后后仔细，看了一遍。所有的线都插得好好的，怎么回事呢?
我有气无力地坐在沙发上，心想：这回电视机真的坏了，爸爸肯定要把它送进“医院”去，这几天别想再看电视了。
妈妈叹了口气，说：“电视机生病是你造成的，你平时没完没了地看电视，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把电视机送到维修部。
现在，我知道这样看电视是不对的。小朋友们，你能帮助我改正这个缺点吗?
1、 我能照样子，写词语。(1分)
例：笑哈哈 ________________、____________________
2、 通过联系上下文，我理解下面词语的意思。(填序号)(1分)
“没完没了”的意思是：( )
① 事情做完了;
②没有完结，说明时间很长; ③没有完成任务
3、 通过联系上下文，我知道电视机“生病”是指电视机 ，把电视机送进“医院”是指把电视机送到 。(2分)
4、 我能用“—”画出一个描写作者心急要看电视的句子吗?(1分)
5、 我能帮助小作者改正长时间看电视的缺点吗?说说看：(2分)
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三、习作园地。(15分)
写一篇日记，记你印象深的一件事，把事情写清楚，把句子写通顺，连贯。并注意格式。
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