关于八年级语文的苏州园林阅读测试题
阅读下面的语段，完成后面的练习。
(一)
①苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。②梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。③墙壁白色。④有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对材。⑤屋瓦和檐漏一律淡灰色。⑥这些颜色与草木的绿色配合，引起人们 的感觉。⑦而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。
1、本段的说明对象是 。
2、层次划分正确的一项是( )
3、采用的说明方法概括全对的一项是( )
A、举例子打比方
B、分类别作比较
C、打比方分类别
D、作比较举例子
4、空白处填入最恰当的词语，正确的一项是( )
A、平静悠闲
B、安静闲适
C、寂静优雅
D、安静淡雅
(二)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有 ，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决
不 。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。
⑴ 生平多阅历，胸中有 。
⑵ 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不 。
2、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )
A、假山的堆叠，是技术也是艺术。
B、假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
C、假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。
D、假山的堆叠，既是艺术，更是技术。
3、文中在说明池沼的特点时，用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：
。
4、这段文字所说明的中心内容是( )
A、苏州园林都有假山和池沼。
B、苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。
C、苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。
【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。
阅读下文，思考文后的问题
文房四宝
纸、墨、笔、砚是我国传统的文书工具。由于它们在运用于书画艺术创作上具有特殊的功能，因而被誉为“文房四宝”。而宣纸、徽墨、湖笔和端砚则又是这“四宝”中的名品。
宣纸是唐代(公元618～907年)制造于安徽省泾县，曾被朝廷封为贡纸。由于它历来集散于泾县附近的宣城，故得名“宣纸”。宣纸蜚声海外由来已久。在清朝嘉庆年间(公元1796～1820年)，宣纸制品曾远销欧洲，引起许多国家重视。英国的一个贵族，竟以70个基尼金的高价，在伦敦买下了一束用宣纸扎的花。楮片(檀树皮)和稻草是宣纸的原料。它的制作要用一年左右的时间，经过一百多道工序。这洁白如雪、厚薄均匀、质地坚韧的宣纸，按厚度分单宣、夹宣、三层以至四层;就吸水性能分为“生宣”和“熟宣”。“生宣”吸水性强，多用于写意画，工笔画则一般使用“熟宣”。由于宣纸具有抗老化、不易破碎等优点，所以我国不少古代名家的书法、绘画真迹能够长期保存下来。
墨，分松烟墨和油烟墨，是在烟灰中加胶调剂，而后置铁臼里捣研制成。质量高的墨还在原料中加入麝香、冰片等香料和十几种中药，有的还掺入黄金。这样的墨研磨起来香气馥郁，书写后色泽乌艳，墨迹见水不化。古时制的墨往往有“轻胶万杵”或“十万杵”的字样，意思是料精功到。徽墨的制造始于唐末。相传河北墨工奚超带着儿子庭珪避乱南徙，看到黄山附近的歙州松多质好，就定居在此制墨为生。以歙州古松烧烟制成的墨色泽肥腻，性质沉重，再加上奚庭珪钻研技术，改进捣烟、和胶等方法，墨的质量具有“光泽如漆”“其坚如玉”的优点。
文房四宝中的笔，指的是毛笔。相传秦始皇的大将蒙恬，监筑长城时，偶然看到城墙上粘有一撮羊毛，随手扯下，拾取枯木一枝，将羊毛束在一端，造出了我国第一支毛笔。传说后来蒙恬曾在浙江吴兴县的善琏镇住过，当地人奉他为“笔祖”，在镇上修建了“蒙恬祠”，并开始制造湖笔。湖笔是用上等山羊毛(羊毫)、山兔毛(紫毫)、黄鼠狼尾毛(狼毫)经过梳、结、装、择等七十多道工序精制而成。用湖笔书写、绘画，落笔重压时有腰力，提笔离纸后笔头尖正成锥形，笔的周身圆浑饱满，挥毫泼墨，刚柔相济，得心应手。
端砚产于广东肇庆市东郊端溪，据记载，问世已有一千三百多年。出现砚石的坑洞星罗棋布于端溪两岸的斧柯山上。端砚的制作分采石、选料、雕刻、配盒等四道工序。用端砚磨的墨经久，还极耐冻。传说晚唐时，端州梁举人赴京会试，时值隆冬，人家的砚台都结了冰，只有此公砚上的墨水不冻，于是中了进士，因而人们也称端砚为“神砚”。
──摘自《人民画报》
1、本文采用了什么样的说明顺序?“四宝”中的名品各有什么特点。
答： 。
2、体会本文的行文特点。
答： 。
【课外阅读二】
阅读下文，完成习题
竹是一种特殊的植物。
D、苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。
(三)
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1、这段文字的中心句是第 。
2、对这段文字层次划分正确的是( )。
A、①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥
B、①ㄧ②③④‖⑤⑥
C、①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥
D、①ㄧ②③‖④⑤⑥
3、这段文字的说明顺序是( )。
A、从整体到部分
B、从主要到次要
C、从概括到具体
D、从原因到结果
4、本段中以苏州园林与 作比较，突出说明了 。
5、文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。
答： 。
(四)
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的.布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。
1、这段文字的说明对象是( )
A、设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。
B、苏州园林的共同特点。
C、设计者和匠师们的一致追求。
D、苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。
2、说明对象的特征是( )
A、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。
B、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
C、他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。
D、苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。
3、这段文字可分为三层，请在原文中用“‖”标出层次，并写出层意。
⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
4、这段文字的结构形式是( )
A、总──分
B、总──分──总
C、分──总
5、这段文字使用了 的说明方法。
6、文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是( )
A、从概括到具体
B、从整体到部分
C、从主要到次要
D、从原因到结果
7、文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。
。
【参考答案】
(一)
1、苏州园林的色彩特点。
2、A
3、D
4、B
(二)
1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。
①丘壑(或邱壑) ②雷同
2、B
3、还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草
4、C
(三)
1、①
2、D
3、C
4、外国花园苏州园林的民族特色。
5、说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多，这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。
(四)
1、B
2、B
3、⑴ “……眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。
⑵ “为了达到这个目的……决不容许有欠美伤美的败笔。”介绍体现这一特点的四个方面。
⑶ “他们唯愿……。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。
4、B
5、打比喻。
6、C
7、十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图画美，而绝无例外的情况。
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