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八年级上册期末语文测试题

时间:2024-10-16 22:54:58 晶敏 八年级 我要投稿

八年级上册期末语文测试题

  在日常学习、工作生活中,我们总免不了要接触或使用试题,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。那么一般好的试题都具备什么特点呢?以下是小编帮大家整理的八年级上册期末语文测试题,希望对大家有所帮助。

八年级上册期末语文测试题

  八年级上册期末语文测试题 1

  一、基础知识与积累(21分)

  1.下列注音正确的一组是( )(2分)

  A、蹒跚(pán) 愧怍(zuò ) 吊唁(yàn) 罄竹难书(qìnɡ)

  B、嶙峋(xún) 两栖(xī) 老妪(yù ) 风雪载途(zài)

  C、荒谬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)

  D、尴尬(ɡān) 潮汐(xī) 伧俗(chānɡ) 在劫难逃(jié)

  2、下列名组中没有错别字的一组是( )(2分)

  A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措

  B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

  C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜

  D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

  3、下列句子中加粗的成语运用正确的是( )(2分)

  A、同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。

  B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

  C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝

  D、他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误。

  4、下列句子没有语病的一项 ( )(2分)

  A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

  B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。

  C、我们要确保安全生产,防止万无一失。

  D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

  5,默写下列古诗(10分)

  ①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是:_______________,______________。

  ②《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是: _______________,______________。

  ③白头搔更短, _____________________。《春望》杜甫

  ④______________________,老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府

  ⑤大漠孤烟直,______________________。《使至塞上》王维

  ⑥存者且偷生,_____________________。《石壕史》杜甫

  ⑦________________________,老木沧波无限悲。《登岳阳楼》陈与义

  ⑧__________________________,一览众山小。《望岳》杜甫

  ⑨谁道人生无再少,______________________。《浣溪沙》苏轼

  ⑩欲济无舟楫,______________________。《望洞庭湖赠张丞相》

  6、综合实践训练。(3分)

  用手机短信交流信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信:“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法,给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。

  _____________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  二、阅读(49分)

  (一)三峡 (11分)

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  7、解释下列加点的字。(4分)

  (1)沿溯阻绝( ) (2)或王命急宣( )

  (3)略无阙处( ) (4)不见曦月 ( )

  8、翻译下列句子。(4分)

  (1)自非亭午夜分,不见曦月。

  译文:________________________________________________________________

  (2)清荣峻茂,良多趣味。

  译文:________________________________________________________________

  9、李白诗“两岸猿声啼不住”,在本文中具体描述的句子是

  。(1分)

  10、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”的静景,也

  描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)

  (二)(22分)

  ①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

  ⑦首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天。但是到晓春五月初,南京刺槐开花只比北京旱l0天。所以在华北常感觉春季短促,冬天结束,夏天就到了。

  ③a经度的差异是影响物候的第二个因素。b凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬是温和,春天反而寒冷。c所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。d如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。e又如济南苹果开花在四月中或谷雨时节,烟台要到立夏。f两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天使来得迟了。

  ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华-轫丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

  ⑤此外,物候现象来,海的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

  11决定物候现象的因素有哪些?(4分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________12、画出②一⑤段的中心句。(3分)

  13、这几段的说明顺序是什么?为什么要这样安排?(3分)

  _______________________________________________________________________________________________________________________

  14、 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”怎样用文中的知识来理解这首诗?(2分)

  _________________________________________________________15、近海地方比同纬度的内陆冬天温和,那么大连的春天一定比北京来得早,对吗?为什么?(3分)

  ____________________________________________________ _____________________________________________________________

  16、在第③段中运用了几种说明方法?举例说明。(3分)

  ________________________________________________________________________________________________________________

  17、第⑤段中“前者”和“后者”各指什么?(4分)

  ____________________________________________________________

  (三)吃掉噪音(8分)

  看看我们现代的大都市吧,人们被迫生活在一个嘈杂的世界里。可恶的噪声污染用它看不见的“爪子”,抓挠着人们盼望宁静的心,严重损害着人们的健康。

  噪声污染是主要的社会公害之一。它的来源有:机械振动、摩擦、撞击和气流扰动产生的工业噪声;由飞机、火车、汽车、拖拉机行驶过程中产生的交通噪声;由街道和建筑物内部各种生活设施和人群活动产生的生活噪声。噪声污染严重影响人们的休息,降低工作效率,损伤听觉。超过140分贝的噪声会引起耳聋,诱发疾病,还能破坏仪器设备的正常工作。

  噪声仅仅引起人们心烦意乱吗?不!噪声是无情的杀手,它会影响儿童的智能开发。这不是危言耸听。科学家发现,生活在噪音污染环境中得的儿童智力水平比正常人低,且心肺的发育也受到极大影响。

  为了人们的身心健康,科学家不懈地寻找着低噪声材料,研制低噪声机械结构。

  比如,科学家研制出的一种新型钢材――消音钢材。这种钢材的消音能力比普通结构的钢材在消音方面要强好几百倍。这种消音钢材就是扔在水泥地上,也不会发出声响,就像一块泡沫扔在地上一样。假如用这种消音钢材制造机器零件,即使部件不断撞击、摩擦,都不会发出大的声响,它们会“默默无闻”地工作。消音钢材降低甚至消除噪音的本领为什么这样大呢?诀窍就在消音钢材的成分除了铁以外,还含有一定量的铬和铝。

  又如,科学家研制的特殊的消音油漆,也具有治理噪声污染的好本领。在嘈杂的公共场所的墙壁上刷上这种消音油漆后,嘈杂声就能够大大降低。消音油漆能够把产生噪声的振动能量转化为热能,起到减振消音的好效果。

  人类同噪音污染的.斗争才刚起步,远没有达到大规模普及的程度。真正做到降低或消除噪音污染,除了有效控制噪音源以外,在消音材料的研制方面还须继续努力。

  18、根据短文内容谈谈“吃掉”的含义(2分)

  ________________________________________________________________________

  19、噪音的危害到底有哪些?(2分)

  ________________________________________________________________________

  20、文章主要介绍了噪音的哪几个方面的内容?(2分)

  ________________________________________________________________________

  21、简要列举现实生活中用来降低或消除噪音的两种方法。(2分)

  ________________________________________________________________________

  (四) ( 8 分)

  ( A )这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,祥子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了目的地,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

  ( B )冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停,止住那狼嚎鬼叫的响声,他才无可奈何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。

  22.以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》(2分)

  23. A 段写祥子意气风发,B 段写样子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(3 分)

  答:

  24.请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(3 分)

  答:

  三、作文(50分)

  蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔;干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风……期待着,我们才有希望;期待着,我们才能去争取。期待是一种幸福,期待是一种希望,期待是一种无奈,期待也是……

  请以“期待_____________”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。

  八年级上册期末语文测试题 2

  一、(本大题共10分,每小题2分)

  1.根据拼音,写出的汉字全部正确的一项是()

  潺潺流淌、滋润甘chún()的清泉,那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng()浆。有了水,chán()弱的植物就会蓬蓬勃勃,焦渴的动物就会起死回生。有了水,就有了大山的wěng()郁,湖海的浩荡。

  A.纯琼谗蓊B.醇琼孱蓊

  C.醇穹孱翁D.纯穹孱翁

  2.下列词语书写有误的一项是()

  A.桥墩序幕雕刻就地取材B.口吻衬托矫健前瞻后顾

  C.回廊寂寞芭蕉别出新裁D.殿试肃穆啜泣迥然不同

  3.下列句中加点词语删去后不影响句意的一句是()

  A.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

  B.我国的石拱桥几乎到处都有。

  C.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。

  D.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的.石拱桥了。

  4.将下面的句子调整为语意连贯的一段话。

  灞桥位于陕西省西安市东的灞水上。

  ①桥长386米,一共有64个桥洞。②灞桥,由于当时地处长安附近,地理位置十分重要,自古以来,就是连接长安和长安以东广大地区的交通要道。③是我国历史上最古老而又久负盛名的一座石梁桥。④解放后,为了便于载重车辆通行,桥面由原来的石板改为钢筋水泥板。⑤唐人送别亲友,也多送至灞桥,有“灞桥折柳赠别”的习俗,故又称销魂桥。⑥修建于汉朝,后几经毁建,如今的灞桥是清道光十三年(1833)修建的。

  5.用“|”划分文段的层次,并提取其中的两句话作为分层的理由。

  石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

  二、(本大题共40分)

  (一)阅读下文,回答问题。(14分)

  苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

  6.全段首句与其他句子间构成关系。(1分)

  7.这段文字意在说明:。(2分)

  8.假山堆叠的特点是:。说明此特点的句子是:。(3分)

  9.池沼的特点是:。池沼或河道的边沿布置石头或种花草的目的是:。(3分)

  10.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是:。(2分)

  11.这段文字运用的最主要的说明方法是:,这种说明方法的主要作用是:。(3分)

  八年级上册期末语文测试题 3

  一、文学常识(3分)

  《与朱元思书》的作者吴均,是南朝_____代文学家,字__________,吴兴故章人。他的`散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”

  二、给加粗字注音(9分)

  缥()碧无()负势()上泠泠()作响 嘤嘤()成韵()飞()天 互相()()

  三、重点词语解释(12分)

  1、风烟俱净风烟俱:

  2、急湍甚箭急湍:

  3、皆生寒树寒树:

  4、互相轩邈轩邈:

  5、泠泠作响泠泠:

  6、鸢飞戾天者戾天戾:

  7、望峰息心息心:

  8、经纶世务者经伦:

  9、窥欲忘反忘反:

  10、横柯上蔽上:11、在昼犹昏犹:

  12、疏条交映交映:

  四、重点语句翻译(8分)

  1.从流飘荡,任意东西。

  2.急湍甚箭,猛浪若奔。

  3、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  4、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  八年级上册期末语文测试题 4

  一、积累和运用(26分)

  1、填补下面名句的空缺处或按要求填空(8分)

  ①,烟波江上使人愁。

  ②,草色入帘青。

  ③是故,故户外而不闭,是谓大同。

  ④《春望》描写作者感时恨别之情的句子是:。

  ⑤“欲穷千里目,更上一层楼。”王之涣激励我们登高望远,而杜甫的“

  ,”则告诉我们对前途和未来应当充满信心。

  2、下面词语和加点字注音都正确的一项是()(2分)

  A、萌发伛(yù)弯伧俗扑朔迷离

  B、褶皱琐屑(xiāo)嶙峋因地制宜

  C、潮汐懿(yì)德堆砌微不足道

  D、翩然寒噤(jīn)颓唐因势象形

  3、下面加点词语使用不正确的一项是()(2分)

  A、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。

  B、杨丽萍精心打造的《云南形象》,集民族风情与舞蹈艺术于一炉,令人叹为观止。

  C、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。

  D、在湍急的.河流中,竹筏如一只漂流的小甲虫,船工小心翼翼地撑着,唯恐被巨浪打翻。

  4、下面句子没有语病的一项是()(2分)

  A、多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,培育了人们发现美的能力。

  B、面对紫藤萝的勃勃生机,使我浮想连翩,原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

  C、科学家研究生物化石,从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物时间。

  D、诗中那一个个生动鲜明的画面,构成一组绚丽多姿的乡村秋景。

  5、仿写句子。(2分)

  读一本好书就是一次甜美的享受,每次阅读,犹如淋浴和煦的春风,使人神清气爽;

  每次阅读,;

  每次阅读。

  与书为伴,你的人生会更精彩。

  6、下列排句成段,正确的一项是()(2分)

  ①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

  ②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

  ③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

  ④人们运用想象区功能的机会少,一般人仅仅用了自己想象力的15%。

  ⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必须的。

  A、②④③①⑤B、⑤③②①④C、③⑤②①④D、④⑤①②③

  7、下面是对某中学一个年级的学生进行的课外阅读物调查统计表,读表后按要求答题。(4分)

  读物内容认同率

  武侠言情35.1%

  娱乐休闲32.5%

  文学历史15.0%

  时事政治17.4%

  ①上表的数据反映出中学生怎么的课外阅读现状?(2分)

  ②你觉得形成上述现状的原因有哪些?这种状况需要改变吗?为什么?(2分)

  8、完成以下“走进民俗”的综合实践活动练习(4分)

  ①中国民歌丰富,请列举你熟悉的两首民歌。

  ②下列诗句中涉及的是哪个节日?(2分)

  A、但愿人长久,千里共婵娟。()

  B、国亡身殒今何有,只留离骚在人间。()

  ③民俗是民间或地方的风俗,请写出你了解到的一种风俗。(2分)

  八年级上册期末语文测试题 5

  一、给加字注音或根据拼音写出汉字

  归省( ) háng( )辈 撮 ( ) 屹( )立 晦( )暗

  参cī( )不齐 qiè( )意 蓦( )然 戛( )然而止

  叱zhà( )风云 chēn( )视 本色当行( ) 婀( )娜

  二、修改病句

  1通过这次社区活动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。

  2 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。

  三、仿写句子

  例:微笑是无声的音乐,传递着美好的情感。

  四、走进文学大师

  介绍一位文学家,可以从他的生平,作品,写作风格等方面来写。

  五、古诗文默写

  1 少壮不努力,

  2、 波撼岳阳城。

  3、晴川历历汉阳树,

  4、 落日故人情。

  5、 我言秋日胜春朝。

  6、适于野情惬,

  7、谁道人生无再少,

  8、 铁马冰河入梦来。

  9、写出两句带“竹”字的古诗

  六、课内现代文阅读

  我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

  那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

  1、解释词语

  踊跃:

  朦胧:

  2、第一段中的轻松和舒展表现了我什么样的心情?

  3、请从第一段中找出四个描写小伙伴们开船动作的词语,它们对刻画小伙伴们有怎样的作用?

  4、第二段中划线句子用了什么描写方法,有什么作用?

  5、第二三两段中,作者通过哪些感官来描写景物的?

  6、用四个字概括这三段的内容

  七、课外现代文阅读

  春天了。那个卖花的小伙子来得勤了。黄鱼车上的花木比之冬日孤单单的绿,多了些鹅黄、桃红、烟紫和梨白。老样子,车停在菜市场外面一隅,一刻功夫,人就三三两两地围了过来。有的对着花,看一会儿,评一会儿,与主人闲聊一会儿,空手走了。也有的端起这盆,放下那盆,左顾右盼好一会儿,最后说好价,掏出钱,抱走了。

  刚开始,我并未发现小伙子的异样。那天,起了风,菜市场外人很少。他蹲在地上,闷着头,一手缩在袖子里,一手捏着本书,看得入神。

  难得见他车上有盆挺大的`仙人球,装在一只颇有古气的青花瓷盆里,我想买。听到我要买花,他站了起来。搬动花盆时,这才发现,他的一只袖子空荡荡的少了一条手臂!瓷盆重,装满土足有几十斤。他用黄鱼车,载着仙人球,送上门。到家时,我招招手,请门卫帮忙把花盆搬上楼,谁知他竟挥挥手让门卫走。见我开了大门,他立马弯下腰,用一只手将花盆拦腰一钩,夹在臂弯里,便腾腾腾上楼了。我才到二楼,他已从三楼下来了。我诧异,随后便夸他好力气。他笑呵呵丢下一句话:这不算重!

  到了夏天,他穿件汗衫,露出了手臂的伤残处,像一截短短的木杵伸出袖口。是烧伤?砸伤?电击伤?还是其他病因?见到他,我有时会想这个问题。但不管何种原因,这总是一个受过苦难的年轻人。现在,他明亮的眼睛里看不到一丝儿阴影。

  有一次,我问他,为什么老是拿些不起眼的小花小草来卖,又赚不了几个钱!他却告诉我,他主要是种花的,在十号桥租了地,有一大片苗圃呢!培育好的花苗,大多供应批发市场,还有一些宾馆等单位,到这儿来卖的自然是剩余的小零碎。他又说,其实啊花是无贵贱的,关键是人的看法,你喜欢它,当它宝贝,它自然就珍贵了。再说小苗苗,养着养着,就大了,壮了,好看了。就像把小毛头一点点养大,虽然费心思,但也有意思,有成就感哪!有些人有钱却没空,别人替他们养好了送上门,他们光看不养就少了许多乐趣,你说是不?我说是。感觉他很有文化。

  再一次感受到他的“有文化”,是在听了他与一个老者的对话后。一位老人步履蹒跚到他花车前,停住了。他打招呼:“老爹爹来啦?老奶奶呢?”“老奶奶走啦,走了快一个月啦……”“啊,怪不得这阵子不见奶奶,以前奶奶常过来看花的!”“唉,人走了,花没人管,也跟着枯死啦!”“老爹爹你也养养花吧。”“我不懂,以前都是她养花,我看花。”“我教你好了,只要上心,也不难的,花跟人一样,各有脾气不同,但你关心它,待它知冷知热的,它就会回报你……”老人临走时,小伙子把一盆已钻出花骨朵的蟹爪兰递到老人手上:“送你的,回去养着吧,养养花,心情好,也算纪念老奶奶……”老人接了花,眼睛红了起来。

  最近一次,我去十号桥画家村访友出来走在花间小径上,正巧遇见小伙子往外送花去,一个小女子追上来,把一条围巾裹在他脖子上。小女子水灵灵的,身段眉眼儿都周正。见我打量那女子,他介绍说,这是我老婆。我愣了一下,脱口而出:你已经结婚啦?听了我的话,小女子的脸笑成了一朵花。

  小伙子邀我去他苗圃里坐坐,我怕耽搁他时间,谢辞了。但是我知道,这片苗圃,都是一些像他这样来自天南地北的外乡人租种经营的。我曾来参观过,无论是广东人福建人养育的热带植物,还是安徽人江苏人培植的小灌木小草本,都打理得生机盎然。小伙子的苗圃也一样的吧。所不同的是,他只有一条手臂,但他生活得并不残缺。

  1、结合全文说说你对第四段中划线句子的理解

  2、文中作者感到小伙子很有文化,试结合五六段分析小伙子身上体现的文化内涵

  3、文章最后一句话中的“不残缺”如何理解

  4、第七段中作者从哪些方面描写了小女子,对于表现小伙子有什么作用?

  八、课内文言文阅读

  京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  一、本文选自《 》,这本书的作者是 朝的 。 3

  二、解释加点的字 4

  1京中有善口技者( )

  2会宾客大宴( )

  3虽人有百手( )

  4妇抚儿乳( )

  三、用现代汉语说出下列句子的含义4

  1虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也

  2于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  四、思考并回答下列各题 6

  1文中口技者共表演了哪几个场景?

  2文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么用?

  九、课外文言文阅读

  .曾参教子

  曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女杀彘。”

  妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳!”

  曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也

  (一)解释下列句子。

  1婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。

  2母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

  (二)曾子对妻子说的话,主要阐述了什么观点?

  十、写作训练

  你对青春有哪些感悟?结合自己对生活的体验,要写出真情实感,不少于600字。

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