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人教版八年级下册语文期末考试卷及答案(通用12份)
在日常学习和工作生活中,我们最离不开的就是试卷了,作为学生,想要成绩提升得快,那么平时就一定要进行写练习,写试卷,你所了解的试卷是什么样的呢?下面是小编精心整理的人教版八年级下册语文期末考试卷及答案,欢迎阅读与收藏。
八年级下册语文期末考试卷及答案 1
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文(10分)
(1)___,草色遥看近却无。(《早春呈水部十八员外》韩愈)
(2)海内存知己,_____。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(3)文天祥在《过零丁洋》中表现其舍身取义伟大爱国情怀的诗句是:______,______!
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句:__________,_________。
(5)请完整默写出王安石的《登飞来峰》:_______。
答案: (一)天街小雨润如酥
(二)天涯若比邻
(三)人生自古谁无死,留取丹心照汗青
(四)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
(五)飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自dūn jū( )在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌chóuhè( ),却有种种不同方式。或见景生情,jí wù qǐ xìng( ),用各种丰富比喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,yǐn jīng jù diǎn( ),当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出。
答案:蹲踞 酬和 即物起兴 引经据典
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项( )。(3分)
A.风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观光游览。
B.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
C.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。
D.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
答案:C
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )。(3分)
A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)
B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)
C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)
D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)
答案:B将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”
5.仿写句子,使之与上下文构成排比。(4分)
下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果过度,则会成灾;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,凡事都要有个度,否则,就会走向反面。
答案:示例:运动,如果适当,便可强身健体,如果过度,则可能损伤筋骨;
二、阅读理解。(46分)
(一)(10分)小石潭记(节选)柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
6.下列句子中加点的词,意思完全相同的一项是( )(3分)
A.全石以为底/不以物喜B.潭中鱼可百许头/先生不知何许人也
C.不可久居/居数月,其马将胡骏马而归D.乃记之而去/与人期行,相委而去
答案:D
7.请将画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
答案:向小石潭西南方望去,(小溪)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(共4分。第一小句增加“向”或“往”,1分,若增加“在”或“从”则不给分;第二小句将两个比喻译出得2分;第三小句1分)
8.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(4分)
A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
答案:C(此句主要写出了潭水的空明澄澈。)
(二)(9分)王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归忘其牛父怒挞之已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
9.下面各组中加点词语意思不相同的一项是( )。(3分)
A.辄默记/造饮辄尽B.辄默记/属予作文以记之
C.冕因去/乃记之而去D.执策映长明灯读之/执经叩问
答案:B
10.用三条“/”给划线句子断句。(3分)
暮归忘其牛父怒挞之已而复如初。
答案:暮归/忘其牛/父怒挞之/已而复如初。
11.从看,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,根本原因是什么?(3分)
答案:王冕幼时读书专心致志,好学不倦。/坚定的志向,顽强的学习精神。(意思对即可)
【参考译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,
父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕由是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。
(三)(10分)恐惧是一种可以控制的情绪
①什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的'影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!
12.主要说明了什么?最恰当的一项是( )(3分)
A.产生恐惧的原因是多种多样的。
B.恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。
C.一般常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症四种。
D.恐惧是一种可以控制的情绪。
答案:(3分)D
13.下列说法正确的一项是( )(3分)
A.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
B.患有动物恐惧症的人只要见到一些动物的影像、图片,就会产生胸闷、透气困难的症状。
C.因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
D.因更换宿舍产生的恐惧属于社交恐惧症,这种类型的恐惧症全部存在于青少年人群中。
答案:(3分)A
14.请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)
【链接材料】电闪雷鸣时,我们很多人会感觉到强烈的恐惧,甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状,这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些?(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?
答案:(4分)(1)可能源自雷电对儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。(2分)
(2)学习雷电的常识,了解避雷有关知识,多听多看雷电这方面的声响和影片,可以减少、消除对雷电的恐惧。(2分)
(四)(17分)父亲的推荐信
(1)朋友大专毕业回到城里,开始四处找工作。他运气好,一回来就遇到一家待遇高工作环境好的公司正在招聘。他一得知这个消息就赶紧跑去报了名。虽然要求大专文凭就可以,但是当他报了名出来和别的应聘者一交谈,他就失望了。别的应聘者至少是本科文凭,他一个大专生,要脱颖而出,除非太阳从西边出来。
(2)回到家里,父亲见他愁眉苦脸,一言不发,便问他,怎么了?那家公司不要你吗?他说,不是!去报名参加应聘的人大都是本科以上文凭,我肯定没希望了!父亲听了笑着说,怎么会没有希望呢?告诉你,我跟这个公司的老总有一面之缘,还在一起吃过饭……他听了不由一喜,连忙说,爸,你怎么不早说?那你就去找老总说说情,让他给我一个工作吧!父亲说,我会帮你说情,只是你还是得去参加笔试和面试。你好好笔试,等面试的时候,我给你一封信,你带去交给老总。老总见了我的信,你就能顺利通过了!他听了很高兴。
(3)第二天,他信心百倍地去参加笔试。笔试的内容并不很难,他做得得心应手。而那些本科生,倒做得一脸苦相。因为笔试的内容并不与学校所学内容相关,这给其他应试者造成了不小的心理压力。而他知道父亲与公司老总有交情,考得很轻松。
(4)下午,他跑到公司大门口看成绩。他居然排在第二,有机会参加面试。他回家高兴地对父亲说,爸,我名列第二,有机会参加面试。你写好信了吗?父亲听了高兴地对他说,孩子,你放心,明天一早我一定给你一封信!
(5)第二天一早,父亲拿出一封信,对他说,这是我给老总的亲笔信,到面试的时候,你就交给他,他就不会为难你了!他兴奋地从父亲手中接过信,高兴地出了门。
(6)当轮到他面试的时候,他拿出父,还有大量而丰富的教学相关资讯!亲给他的那封信,镇定自若地走进老总的办公室。老总对他说,您好,请坐!他说,老板,您好!这是我父亲给您的信!他说着就走上前,恭恭敬敬地把信递到老总面前。老总一愣,接过信,拆开看一眼,就笑着对他说,很好,我们开始吧。他听了也很高兴,看来父亲的信有作用啊!老总问了他几个问题。因为有父亲的信,他发挥得特别好。结果他顺利通过面试,可以到公司报到上班。
(7)他回到家,兴奋地对父亲说,爸,你的信太管用了!老总看了你的信对我很有好感,只向我提了几个问题,就让我明天去公司上班!
(8)父亲听了就笑了起来。
(9)他又对父亲说,爸,以后我上班了,你也要经常跟老总打打招呼,让他多多关照我!
(10)父亲听了又笑起来。他问道,爸,你笑什么?
(11)父亲笑着对他说,孩子,其实,我根本就不认识那个老总!我一个普通老百姓,怎么可能认识一个有钱的老板呢?
(12)他听了不由一惊,问,爸,那你的信是怎么回事?父亲笑着告诉他,我只不过是为了给你打气,增加你的自信而已。那封信只写了一句话:请相信的我儿子,他真的很棒!
(13)他听了又是一惊,继而也笑了,说,还有大量而丰富的教学相关资讯!爸,你真行啊!(选自《中学生阅读》)
15.下列对文本的理解,不正确的一项是( )(4分)
A.第(1)段中的“脱颖而出”是指“儿子”在众多竞争对手中胜出,顺利通过应聘。
B.巧设悬念,在结尾才交代父亲推荐信的内容,出人意料,更能打动读者。
C.选文第(13)段“爸,你真行啊”这句话,写出了儿子对父亲的由衷钦佩的心理.
D.因为父亲给儿子写推荐信,儿子才能顺利被那家大公司录取,抨击了拉关系走后门的不正之风。
答案:(4分)D(中心是赞颂父亲善于鼓励儿子。另外父亲根本不认识公司老总,不存在拉关系走后门之事。)
16.在应聘过程中,“儿子”的心理发生了哪些变化?请从文中选择恰当的四字词语填在方框内。(4分)
答案:(4分)信心百倍镇定自若。(毎空2分)
17.品味选文中画横线句的加点词语,说说其表达效果。(4分)
他居然排在第二,有机会参加面试。
答案:(4分)“居然”一词生动形象地写出了儿子对自己能有机会参加面试的出乎意料的心理,(2分)间接写出了父亲的鼓励对儿子的作用。(2分)(意思相近即可)
18.选文中的父亲是一位怎样的父亲?请结合文章内容作简要分析。(5分)
答案:(5分)的父亲是一位善于鼓励儿子的父亲。(2分)分析:父亲在儿子参加应聘时,说了一个善意的谎言,说自己认识公司老总,并给儿子一封推荐信,鼓励儿子信心百倍地参加应聘,并顺利过关,由此可见他是一位善于鼓励儿子的父亲。(3分)(意思相近即可)
三、作文(50分)
19.阅读下面材料,按要求作文。
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),种子一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。文体自选,不少于500字。
四、附加题(10分)
阅读下面文段,按要求答题。(10分)
我根据自己的情况,拟定了选择住所的几个条件:第一,必须如我上面所说的,要卫生,要有淡水;第二,要能遮荫;第三,要能避免猛兽或人类的突然袭击;第四,要能看到大海,万一上帝让什么船只经过,我就不至于失去脱险的机会,因为我始终存有一线希望,迟早能摆脱目前的困境。
我按上述条件去寻找一个合适的地点,发现在一个小山坡旁,有一片平地。小山靠平地的一边又陡又直,像一堵墙,不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上,有一块凹进去的地方,看上去好像是一个山洞的进口,但实际上里面并没有山洞。
在这山岩凹进去的地方,前面是一片平坦的草地,我决定就在此搭个帐篷。这块平地宽不过一百码,长不到二百码。
若把住所搭好,这块平坦的草地犹如一块草皮,从门前起伏连绵向外伸展形成一个缓坡,直至海边的那块低地。这儿正处小山西北偏北处,日间小山正好挡住阳光,当太阳转向西南方向照到这儿时,也就快要落下去了。
搭帐篷前,我先在石壁前面划了一个半圆形,半径约十码,直径有二十码。
沿这个半圆形,我插了两排结实的木桩;木桩打入泥土,仿佛像木橛子,大头朝下,高约五尺半,顶上都削得尖尖的。
至于住所的进出口,我没有在篱笆上做门,而是用一个短梯从篱笆顶上翻进来,进入里面后再收好梯子。这样,我四面都受保护,完全与外界隔绝,夜里就可高枕无忧了。不过,我后来发现,对我所担心的敌人,根本不必如此戒备森严。
1.选文选自英国作家____________的《____________》。(2分)
答案:(2分)笛福《鲁滨逊漂流记》
2.请结合选段具体内容分析:鲁滨逊是个怎样的人?(4分)
答案:(4分)一是思维缜密,考虑周全。从选择住所依次考虑生存、健康、安全和获救等因素可见。二是吃苦耐劳,勤奋能干。从在孤立无援的情况下还能精心营造舒适的居所可见。三是意志坚强,适应能力极强。从面临灭顶之灾,并没有陷入恐慌和消沉,而是积极想办法解决可见。(答到两点即可满分)
3.请结合选段具体说说全书的一种艺术特点。(4分)
答案:(4分)示例:全书始终采用第一人称叙事的方式讲述故事,如选文中绘声绘色地讲述自己修建住所的情况,令人既因为没有相关经历感到新奇,又因为细节传神觉得真实可信。(也可以扣住“语言明白晓畅,朴素生动”“细节描写细致入微,叙事精确”等特点分析。)
八年级下册语文期末考试卷及答案 2
第一部分(19分)
1.原文填空(5分)
①《渔家傲》词中流露出词人对现实不满之情的一句是
②《长相思》中直搅得词人心烦意乱、连思乡梦都做不成的景物是
③《采薇》一诗直抒胸臆,写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的一句
④《送别》中表达了百姓对统治者的诅咒的一句是
⑤《清平乐村居》一词中,最能展现童真童趣的一句是
2.(8分)
①《诗经》是中国最早的诗歌总集,是家的经典之一,共有篇,分为、、三类。(2分)
②“明月松间照,清泉石上流。”写出了怎样的景色?用自己的话进行描述。(2分)
③《岳阳楼记》中从空间角度描写洞庭湖全景的句子是?(2分)
④《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是?(2分)
3.语言的创新与运用(6分)
①根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;____________________。
②.换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……)仿写下列语句,字数可略有增减。
例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。(2分)
③“1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……”这是数字中有趣的斐波级数。此级数的最大特征是(用自己的语言表述)?(2分)
第二部分(阅读)
文言文阅读(17分)
①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.给下面加点的字注音。(1分)
①形貌昳丽( )②窥镜而自视()
③王之蔽甚( )④期年之后()
2.文段选自《 》。《 》相传系战国时期各国史官或策士辑录。西汉时,经整理,按战国时期秦、齐、楚、赵等十二国次序,编订为篇。(1分)
3.解释下列加点词的含义。(4分)
(1)朝服衣冠,窥镜,谓其妻
(2)忌不自信,而复问其妾
(3)能谤讥于市朝
(4)虽欲言,无可进者
4.翻译下面的句子。(2分)
(1)窥镜而(2)自视,(3)又弗如远甚。
(4)令初下,(5)群臣进谏,(6)门庭若市。
5.本文共4个自然段试给它分层并概括段意。(用“/”划分层次)(4分)
6.第二段表现了邹忌怎么样的性格?(1分)
7.课文使用了三叠排比的结构样式,比如:三问:我孰与城北徐公美?/吾孰与徐公美?/吾与徐公孰美?请仿照示例再写出两例。(4分)
记叙文阅读(14分)
老师的泪
初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月……
“齐玉。”杨老师叫我。
我发怔。
“为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。
云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水--她刚从师范大学毕业呢。
“你--你请出去。”
我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。
第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”
不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。
“原谅老师,好吗?”
泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。
她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事:
“一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:‘妈妈,我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句:‘给你未来的学生吧……’”
(b)杨老师泪水盈盈。
我明白了:“杨老师,你也……”
她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?”
我呜咽着点点头。
“你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”
我咧了咧嘴。
“我会帮助你的--像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。
“记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!”
我狠狠地点点头。
在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
1.文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实,“我”喜欢语文老师的原因是___________________________________________。(1分)
2.第二、三自然段对老师外貌的.描写,目的是表现老师的外表和的心灵。(2分)
3.文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,横线(a)处的“泪”,表现了杨老师此时怎样的心理?横线(b)处的“泪”,表现了杨老师对恩师怎样的情感?(4分)
答:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的是(1)___________________________;(2)___________________________。(4分)
5.文章讲述了两代教师的感人故事,谱写了一曲的赞歌。(1分)
6.文中杨老师对“我”,说“男子汉是笑着对待整个世界,真的”。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。(2分)
答:________________________________________________________________
说明文阅读(8分)
“空中恶魔”:酸雨
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上就称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大,它会使土壤融化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为“空中恶魔”。
酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵袭以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年经济损失超过20亿元。
酸雨会造成湖泊酸化,水质酸化会抑制微生物的活动,影响水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的pH小于5.5时,大部分鱼类很难生存,当pH小于4.5时,各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失,水草死亡,水生动物绝迹。
酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹,都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。
1.本文的说明对象是:___________________________。(1分)
2.“空中恶魔”的“恶”表现在:(2分)
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
3.指出下列各句的说明方法。(3分)
①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。()
②在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷马尾松林死亡率达46%;四川峨周山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷华山松96%已死。()()
4.从本文的结构看,它属于“总一分”结构,请你在文末续写一段不超过50字的总结性语段,使其构成“总--分--总”的结构。(2分)
议论文阅读(12分)
真理诞生于一百个问号之后
有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。
人们总是很尊敬发现真理的人,以为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不难,说容易并不容易。真理常常就在你的身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有一个善于思考的脑子,有没有敢于坚持探求真理的勇气。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,终于把“?”拉直变成“!”找到了真理。
就拿洗澡来说,这是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授,却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转就不会产生这种漩涡,由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转,北半路的台风也是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言,如果在南半球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转,在赤道,则不会形成漩涡。他的这种见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
无独有偶。在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓,而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问,引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为,那小小的蚯蚓,活动能力有限,无法跨越大洋,它的这种分布情况,正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
最有趣的是一位奥地利医生,他看到儿子睡觉时,忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠子转会不会与做梦有关?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后写出论文,指出当人的眼珠子转动时,表示睡者正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便用眼珠子转动的次数、转动的时间,测量人做梦的次数、梦的长短。
洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。然而,善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。
科学史上,这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,那么,当你解答了一百个问号之后,必能发现真理。
1.请你概括本文的中心论点(2分)
答:________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.本文采用的最主要的论证方法是____________(1分)
3.本文谈到发现真理必须具备的三个条件是:①_______________②_______________
③_______________。(1分)
4.第三自然段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换,原因是:___________________________________________________________(1分)
5.第三自然段中划直线的句子的含义是_______________________________________
____________________________________________________________(1分)
6.“科学史上,这样的事例岂止三个?”在这句话中,“这样的事例”是指怎样的事例?答:________________________________________________________________________
______________________________________________________________(2分)
7.在22题中提到的“这样的事例”,除了文中已列举的事例外,你还能举两例吗?(4分)
答:________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第三部分:作文(50分)
阅读下面的故事,按要求作文。
某徒弟学艺多年,出山心切,就去向师父辞行:“师父,我已经学够了,可以独闯天下了。”
“什么叫够了?”师父问。“就是满了,装不下了。”徒弟答。
“那么你装一大碗石子来。”
徒弟照办。
“满了吗?”师父问。“满了。”徒弟十分自信。
师父抓起一把沙子,撒入碗中。沙子一点也没有溢出来。
“满了吗?”师父又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。
师父又抓起一把石灰,轻轻撒下。石灰还是没有溢出。
“满了吗?”师父再问。“满了。”徒弟似有所悟。
师父又倒了一盅(杯子)水下去,一滴水也没有溢出。
“满了吗?”师父笑着问。
徒弟无言以对。
这个小故事能引发你哪些联想呢?请以“满”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事、寓言等等。所写内容不要离开文中所说的满这个范围。题目自拟,除诗歌外文体不限,字数在600字以上。
参考答案
第一部分:
3.①例:如果一颗星代表一份快乐,我送一条银河;如果一颗树代表一缕思念,我送你一片森林。(意思对即可)
③示例:任意相邻的三个数,第三个数是前两个数之和。
第二部分:
文言文:7.如:三答、三思、三比、三赏、三变。(内容略,见原文。)
记叙文:
1、老师像妈妈。
2、美丽、纯洁。
3、a处表现杨老师羞恼(难堪、生气)的心理;b处表现杨老师对恩师怀念、感激(崇敬)的情感。
4、①老师的眼泪;②老师的教诲(老师的话深深地印在我的脑海里)或:老师那慈母一样的爱。
5、爱。
6、这是一道开放性的题目,学生从“自信”、“乐观”、“宽容”、“豁达”等某一方面谈自己的理解和体会均可。
说明文:
1、酸雨的危害。
2、①使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎。②使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生长。③加快建筑物和材料的腐蚀速度。
3、①下定义。②列数字、举例子。
4、能紧扣上文,并且是总结性语段,即可得分。
议论文:
1、善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。
2、举例论证3、①有一双敏锐的眼睛。②有一个善于思考的脑子。③有敢于探究真理的勇气。
4、“发现”与上文的“定理、定律”相对应,“创立”与上文的“学说”相对应,如调换了,搭配就不恰当了。(如从人们认识事物的过程来谈,只要言之成理即可)
5、解决了疑难问题,发现了真理。
6、洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例或打破砂锅问到底,有坚持不懈地探索精神的人。
7、答出人名及事情得满分,只答人名或事情各得2分。
八年级下册语文期末考试卷及答案 3
一、积累与运用(21分)
1、读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用划出错别字,并改正:(3分)
①迎接风雪zi( )途的寒冬②未复有与( )其奇者
③可爱者甚蕃( ) ④燕子piān( )然归来
⑤重峦叠障⑥不可明状
2、下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.纤细(qiān)锐不可当dāng河堤(t)
B.两栖(qī)惟妙惟肖(xio)琐屑(xi)
C.陨石(sǔn)重峦叠嶂(zhng)扼制()
D.藩篱(fān)迥然不同(jiǒng)气氛(fn)
3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
①由于教师和家长缺乏有效的,两者关系紧张是当前的普遍现象。
②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保佑丰收。
③这些劣质奶粉造成的危害,奶制品销售市场非整顿不可。
A.沟通乞求骇人听闻B.勾通祈求耸人听闻
C.勾通乞求耸人听闻D.沟通祈求骇人听闻
4、仿照下面的句子,另写两句富有意蕴的句子:(2分)
相思是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起。
相思是
5、依次在横线上填词,最恰当的一项是( )(2分)
他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左现出努力的样子。
A.攀、缩、微倾B.攀、收、倾C.抓、缩、微侧D.抓、收、微倾
6、运用课内外古诗积累填空(3分)
①《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是
②《三峡》中与朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还意思相同的句子是:
③古诗中劝学的诗句很多,如:。
7、杜甫《望岳》一诗中,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:(2分)
8、王维《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:(2分)
9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)解释加点的词语。(2分)
A、可爱者甚蕃( ) B、予谓菊,花之隐逸者也( )
C、陶后鲜有闻( ) D、宜乎众矣( )
(2)花之隐逸者也一句中之与下列哪项中加点的之意义相同( )(2分)
A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮,天下之伟观也。
c、水陆草木之花,可爱者甚蕃。 D、孔子云:何陋之有
(3)认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)
菊:牡丹:莲:
(4)下面分析有误的一项是( )(2分)
A、莲之出淤泥而不染从生长环境方面写莲的'高洁。
B、濯清涟而不妖从生活条件方面写莲的美丽。
C、中通外直,不蔓不枝从体态方面写莲的正直。
D、亭亭净植,可远观而不可亵玩从风度方面写莲的清高。
(5)翻译下列句子。(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
二、(一)阅读下列文言文,完成题目:(10分)
[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复前行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 [乙]大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
10、解释下列加点的字:(2分)
(1)仿佛若有光( ) (2)屋舍俨然( )
(3)矜、寡、孤、独( ) (4)盗窃乱贼而不作( )
11、翻译:(2分)
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属
(2)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
12、(2分)(1)[乙]文中老有所终,幼有所长在甲文中有具体的描绘,这一句话是:
(2)在大同社会里,现实社会中□,□□□□□等诸多黑暗现象将不复存在,代之而兴的是一个□□□□□的和平,安定的局面。
13、读了[乙]文以后想一想,文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源(2分)
14、仿照例句结构,再写一个句子(2分)不独亲其亲,不独子其子
(二)苏州园林(15分)
①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到如在画图中的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看鱼戏莲叶间,又是入画的一景。
15.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句(2分)
16.第一段□处依次填入的词语是( )(2分)
A、布局配合映衬层次B、布局映衬配合层次
C、层次配合映衬布局D、布局层次配合映衬
17.用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)
18.第一段第②句中的似乎、一致能否去掉为什么(2分)
19.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术的正确意思是什么(2分)
20.作者在说明池沼时,其意图主要是什么(2分)
21.第二段文字使用的说明方法主要有哪些(1分)
22.这两个文段采取说明顺序,它们之间是关系。(2分)
(三)寄贺年卡的人(17分)
①新年将至,他却没有快乐,就在这时,他收到一张贺年卡。这令他意外。
②妻子去世一个月来,他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界,消极地生活。人们劝他振作,他却冷冷丢给人家一句:我心已死。人走屋空后,他孤寂地坐着,一口一口地喝烈性酒。
③他不知道,在他日日冷漠地对待的这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。
④贺年卡的封面图案很简单,洁白的纸上画着一片绿色的叶子,叶子上方印着五个字:默默的祝福。打开贺年卡,他却没找到寄卡人的姓名,只在像封面一样洁白的纸上,有钢笔写着几行字别去猜我是谁,也不必去寻找。只要你知道,这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好,依然充满热情,依然充满爱。新年与你同在。
⑤这几行字,他一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢他极力去辨认那钢笔字,但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字,一笔一画,横平竖直,是标准的仿宋体,根本看不出一点个人风格。谁呢我一定要找出来。
⑥第二天上班,他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来,这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出,他觉得每个人都像是那祝福者。
⑦在美好的微笑与轻声的祝福中,他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。
⑧别去猜我是谁,也不必去寻找。他想起了这句话,他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡,珍惜地抚摸着。突然,他看到信封上的邮戳:贺年卡是挂号寄来的,为什么不去问问邮局呢他来到邮局。
⑨邮局的人说:噢,这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。C两个月前,来了一女人,很瘦,因为病态,她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症,将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡我们知道她已经死了,因为她临走前说,如果她能将生命熬到年底,她将亲自来寄这张贺年卡。
⑩听完这些,他已知道了这寄贺年卡的人。他深深地,不知是向这告诉他谜底的人,还是向那已长眠的妻子,鞠了一躬。
23.收到一张贺年卡后,他为什么会感到意外(2分)
24.第②自然段主要运用了哪两种描写方法(2分)
25.画线句子A在文中的作用是什么(2分)
26.画线句子B中悄悄融化指的是什么(2分)
27.画线句子C中从记叙顺序来看属于,其作用是什么(3分)
28.本文要告诉我们什么生活道理(2分)
三、作文(50分)
同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到,得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出的成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见尊重也容易被忽视:遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
请以尊重为话题,结合社会、学校、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于600字。文中不得出现真实的人名。
答案
1、(1)载、(2)yu (3)fan (4)翩(5)嶂(6)名
2、B 3、D
4、(2分)参考:
相思是是一支清秀的昙花,总在液深人静时绽放。
相思是片片发黄的叶子,总在秋风瑟瑟中飘洒。
5、(2分)A
古诗文阅读(17分)
6、运用课内外古诗积累填空(3分)
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
②朝发白帝,暮到江陵。 ③少壮不努力,老大徒伤悲
7、(2分)会当凌绝顶,一览众山小。 8、(2分)大漠孤烟直,长河落日圆。
9、(10分)
(1)A、多B、认为,以为C、少D、应该
(2)A (3)、隐士富贵的人道德高尚的人
(4)B (5)、我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染,经清水洗涤后却不显妖媚(的品质)。
10、隐隐约约;整齐的样子;同鳏,丧偶的男子;兴起
11略
12、黄发垂髫,并怡然自乐谋、盗窃乱贼外户而不闭
13、陶渊明的世外桃源带有梦想色彩,大同社会现实性较强。他们都是古人对未来社会的构想。但陶的理想是空想。
14、略
15、务必使游览者无论站在哪点上,眼前总是一幅完美的图画。
16、A
17、①②∥③∥④⑤
18、不能。似乎表示对某种情况的估计,这样说留有余地,令人信服;一致是没有分歧的意思,表明设计者和匠师们的追求相同。体现了说明文语言的准确性。
19、假山的堆叠,不仅是技术更是艺术
20、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
21、分类别
22、逻辑总分
23、因为他不知道,在这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。
24、语言描写,动作描写
25、①设置悬念,引起读者阅读兴趣②引出下文情节
26、①这几行字,他一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意②他冲同事们微笑点头。
27、插叙①补充交待贺年卡来历②点题
28、不管遇到什么情况,生活依然美好,充满热情,充满爱。
八年级下册语文期末考试卷及答案 4
一、积累与运用。(30分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是() (2分)
A. 归省(xǐng) 偏僻(pì) 脑畔(bàn) 戛然而止(gá)
B.掸子(tǎn) 龟裂(jūn) 两栖(xī) 挑拨离间(jiàn)
C.缄默(jiān) 彷徨(páng) 腈纶(jīng) 接踵而至(zhǒng)
D. 蜷卧(quán) 拾级(shí) 苍劲(jìn) 络绎不绝(yì)
2. 下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A. 严峻 斡旋 矫首昂视 不修边幅
B. 枯躁 帷幕 络绎不绝 行将就木
C. 诬蔑 瞭望 消声匿迹 不知所措
D. 推搡 幽悄 自园其说 川流不息
3.下列加点词语运用不恰当的一项是()(2分)
A. 深秋的银杏大街一片辉煌灿烂,如诗如画,各地游人纷至沓来。
B. 只见瀑布从百米高的崖壁上奔涌而下,霎时间排排白浪被摔成飞沫,震耳欲聋的涛声惊心动魄。
C. 口技表演者用极具表现力的声响展现了一场火灾的情形,当声响戛然而止的时候,听众们还心有余悸。
D. 在晚会节目现场,舞蹈演员们的服饰精美华丽、天衣无缝。
4. 下列句子没有语病的一项是() (2分)
A. 民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B. 中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C. 不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5, 给下列句子排序,最恰当的一项是() (2分)
①例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武”字,即“止戈为武”。
②汉代文字学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形、形声、会意、转注、假借。
③意思是说,加强武备的目的在于制止战争。
④他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。
⑤汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。
A. ①②④⑤③ B. ①⑤④②③ C. ⑤②④①③ D. ⑤①③②④
6. 古诗文默写。(10分,每空1分)
(1) 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,___________ 。(《大道之行也》)
(2) 世有伯乐,然后有千里马。___________ ,___________。(韩愈《马说》)
(3) ___________,___________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4) 《兼葭》中在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“ , ”。《《诗经》)
(5) 苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“ , ”一句运用象征手法,表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
7. 名著阅读。(4分)
(1) “这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。”
语段中的文字选自《》。作者现身说法,教导文中的“你”做一个“ ”的艺术家。
(2) “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过……”这句话是出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《》, 该小说以主人公 的生活经历为线索,展现了苏俄国内战争时期乌克兰人民保卫苏维埃政权和战后建设社会主义的广阔图景。
8.中华文化源远流长,传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参与“走进传统文化,传承‘信’之美德”主题实践活动,根据要求完成下列任务。(6分)
(1) 许慎在《说文解字》中说:“信,诚也。从人,从言。”由此推测,“信”字的本义是什么?(1分)
(2) 成语是浓缩的文化,它言简意赅,深刻隽永,今天依然有强大的生命力。根据你的积累,写出一个含“信”字的成语。(1分)
(3) “信”是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一、在现代社会,诚信是公民的第二张身份证,诚信老人江新波的事迹感人至深,阅读下面材料,仿照示例,为他拟写一则颁奖辞。(50字左右) (4分)
八旬老人江新波,他的小儿子2009年罹患癌症去世,当初为了给小儿子治病,家里花光了所有积蓄,还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作,追悼会上,江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横:“儿子,向亲戚们借的救命钱,我们不能赖,你放心,欠下的债,我一定会还清!再苦再累,也不能丢掉诚信!”
10年来,他每天早上四点钟起来,靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。
【颁奖辞示例】
少小离家,乡音无改。曾经勇冠巾帼,如今再让世人惊叹。以点滴积蓄汇成大河,灌溉一世的乡愁。你毕生节俭,只为一次奢侈。耐得清贫,守得心灵的高贵!(“感动中国2018年度人物”马旭的颁奖辞)
二、阅读理解。(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成9——12题。(13分)
太祖微行至田舍,见一村翁,问其生庚。翁告之某年月日时,皆同上。太祖曰:“尔有子乎?”答曰:“否。”“有田产乎?”曰:“否。”“然则何以自给?”曰:“吾恃养蜂耳。”曰:“尔蜂几何?”曰:“十五桶。”太祖默念曰:“我有两京十三省, 渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰:“尔于蜂,岁割蜜,凡几次?”翁日:“春夏花多,蜂易采,蜜不难结,我逐月割之。秋以后花渐少,故菊花蜜不尽割,割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟,量入为出,以糊其口;而蜂亦有余蜜,得不馁。明岁,又复酿蜜。我行年五十,而恃蜂以饱,盖若此。他养蜂者不然,春夏割之,即秋亦尽割之,无余蜜,故蜂多死。今年有蜜,明年无蜜,皆莫我若也。”太祖叹日:“民犹蜂也,君人者不务休养,竭泽取之,民安得不贫以死?民死,而国无其民,税安从出?是亦不留蜜之类也。蜂丈人之言,可以传矣,可为养民者法矣。”
(选自明·江盈科《雪涛小说》, 有删改)
【注】
①太祖:明朝开国皇帝朱元璋。
②微行:帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。
③两京十三省:两京指南京、北京,十三省指山东、山西、河北,河南等十三省。
④渠:他。
⑤听:听凭,任凭。
⑥啖: 吃。
9.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1) 尔蜂几何
(2) 我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟
(3) 得不馁
(4) 竭泽取之
10. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)
(1) 然则何以自给?
(2) 割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。
11. 太祖得知自己与蜂丈人生庚相同,发现 与 相当,最后联想到 与 相似。(2分)
12. 文中的太祖具有哪些特点?(3分)
(二)阅读下面的诗歌,完成13——14题。(5分)
13.“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是 ,诗句表达了诗人 的思想感情。(2分)
14.简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。(3分)
(三)阅读下文,完成15——19题。(13分)
钟表店的女孩
尤今
①不敢相信,这么多这么多的钟表店,居然都聚集在同一个城市里。
②它是瑞士以西的工业大城日内瓦。
③走在街上,随意浏览,这里那里,都是钟,都是表。许多钟表制造商,都在工厂里兼设门市部。我看中橱窗内一只秀里秀气的音乐闹钟。钟面是圆的,镶嵌在黑底绘了鲜丽花儿的木质外壳里,古色古香。店面很大,稀稀落落的顾客,站在不同的柜台前,仔细寻觅心目中的猎物。前来招呼我的,是一名浓眉大眼的女子。她小心翼翼地从橱柜里捧出我所要的那个音乐闹钟,说:“您的眼光好,挑中的这个是新货,设计刚完成不久,几周前才从制作部送到门市部来卖的。”接着,她指着木质外壳上的小花细草,微笑着说:“您瞧,绘得多生动。它不但是闹钟,而且是富于艺术美的摆设品呢。”我拿在手上,左看右看,越看越爱。我决定买下了,嘱她取个新的给我,她耸耸肩,说:“暂时缺货,只有一个。”
④我把闹钟放在掌心里,转来转去。木壳上的漆,黑得发亮,那花那草,线条细致,没有任何脱漆的迹象,我放心了。接着,我把小闹钟凑到耳边。一听便听出毛病来了。这钟,寂然无声;我摇了搖,再听,还是无声。把钟拿在手上,我问她:“这钟,是不是坏了?”
⑤女孩脸上一直浮着的丝丝笑意,蓦地凝结成 A 。冷冷地,她说:“坏?不要紧,如果你认为它坏了,放回去,不要买。”我愣住了,为她的无礼与无理而发愣。上一分钟,明明还是谈笑风生的呀,怎么没给任何警告信号,便翻脸了呢?见我 B ,她竟然提高声量, C 地说:“把钟放回去呀,又没有人逼你买。”
⑥我的'气,一下子全涌了上来,我也把声量大大地提高了:“你这人实在不可理喻。瑞士人的礼貌和瑞士出产的钟表,原本都是举世闻名的,现在,你却以非常无礼的态度,为此而作了反证。”
⑦我们的声音,惊动了店里其他的人。她还未开口反击,便有一名打着领带的男士,快速前来调解。他一方面把她支开,一方面温文尔雅地向我致歉:“对不起,对不起,让我来为您服务吧。”我把事情的原委说了,他立刻微笑着解释道:“这钟,不是坏的,你之所以没有听到嘀嗒嘀嗒的声音,因为这是一个上链式的闹钟,不是自动式的。自动式的闹钟,纯粹是实用的商品,然而,你手上的这个闹钟,除了实用的价值以外,还能当作艺术品来摆设,所以,我们为它配了经久耐用的手转发条。”这解释,合情又合理。
⑧想起刚才那一幕,我还是忍不住抱怨道:“你的同事干吗不好好向我解释,非得要大嚷大叫呢?”眼前的这位男士,突然压低嗓子,对我说道:“她不是普通的店员,她是本店最好的钟表制作匠,很为自己的产品而骄傲。刚才,你当面说她的产品是坏的,她当然受不了啦。”顿了顿,他又说:“这种情形,就好像是当着厨师的面,批评他的菜肴难以入口;对着裁缝说,她缝的衣服蹩脚难看。她一时接受不了,才出言顶撞的,真对不起。”
⑨啊,是一场误会。
⑩旅行回来,我把这个古典雅致的闹钟搁在书房的案头上。每每看到它,眼前便不由自主地浮起一张带着寒霜、有着怒气的脸,然而,我觉得这是一张美丽的脸。觉得她美,因为她对自己的工作,有着一份狂热的执着、不容他人亵渎的自豪与尊严。
(选自《青年博览》2018.6)
15.根据上下文,第⑤段中A、B、C三处依序应填上的短语是()(2分)
A.点点寒霜 岿然不动 不可一世
B.冷若冰霜 纹丝不动 盛气凌人
C.点点寒霜 木立不动 咄咄逼人
D.雪上加霜 巍然不动 气势汹汹
16.“不敢相信,这么多这么多的钟表店,居然都聚集在同一个城市里。”这篇文章起笔淡而有味,请从修辞及用词的角度简要品析。(2分)
17.联系上下文,说说第⑨段所说的“误会”指什么。(2分)
18.通读全文,找出表现钟表店女孩“对自己的工作,有着一份狂热的执着、不容他人亵渎的自豪与尊严”的地方并简要分析。(2分)
19.请结合本文和链接材料,谈谈你对“工匠精神”的理解。(不少于80字)(5分)
链接材料1:苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
——节选自叶圣陶《苏州园林》
链接材料2:人在制物的过程中,总是要把自己融到里头去。人来这个世上走了一趟,都想在世界上留点啥,觉得这样自己才有价值。很多人都认为文物修复工作者是因为把这个文物修好了,所以他有价值,其实不见得是这么一个简单的方面。他在修这个文物的过程中,他跟它的交流,他对它的体悟,他已经把自己也融入到里头了。
——摘自《我在故宫修文物》
(四)阅读下文,完成20——22题。(9分)
漫话石鼓文
①汉字的演变是由甲骨文到金文,由金文到篆书,由篆书到隶书,然后才是现在使用的楷书和行书。但事实上,篆书又分大篆和小篆,小篆现在还比较多见,大篆则仅以石鼓文为代表。由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文,曾被当做中国最早的文字,因此,石鼓文极受历代学者们的重视。
②什么是石鼓文呢?就是刻在十块鼓形石上的文字,也是我国现存的最早的石刻文字。作为国宝,现存北京故宫博物院。石鼓上刻的都是四言诗,每面石鼓上一首,内容为歌颂国君游猎情况。其字体既不同于金文,又不同于小篆;其字形比金文更整齐,结构又近于小篆,显然是由金文向小篆过渡的一种字体;其书法字体多取长方形,体势整肃,端庄凝重,笔力稳健,在汉字发展史上有重要的研究价值,因而为历代学者所重视。
③史籍记载,石鼓于唐代初年在今陕西省岐山县出土,后被置于陈仓(今宝鸡市附近)之野。当时在凤翔做官的郑余庆移至凤翔夫子庙予以保护。经五代战乱,全部散失。入宋,凤翔太守司马池四处寻访,集得九鼓,至皇祐四年(公元1052年)找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示贵重。金兵攻占汴京,以为奇物,于天会六年(公元1128年)运至燕京(今北京市)。元代又散失于草野之中,后被国子助教成钧发现,由兵部派车运回国子监,这以后就一直保存在北京。到1933年,被运往南京,埋于地下。解放后访得,再运回北京。
④关于石鼓文的时代,唐代韦应物等人以为周宣王时物,至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石:今人马衡以为秦穆公时物,郭沫若以为秦襄公时物,唐兰则考为秦献公十一年刻。可以认为,石鼓文是春秋时期秦国的石刻文字,是研究汉字发展和石刻艺术的重要文物之一。
(选文略有改动)
20.下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)
A.石鼓文的发现早于殷墟甲骨文,它是我国最早的石刻文字。
B.石鼓上刻的都是四言诗,内容为歌颂国君游猎的情况。
C.石鼓文字体不同于金文,也不同于小篆,是由金文向小篆过渡的一种字体。
D.石鼓文在汉字发展史上具有重要的研究价值,为历代学者所重视。
21.请简要概括选文第③段文字说明的内容。(3分)
22.关于石鼓文的时代,历代学者的考证体现了怎样的科学精神?(3分)
三、作文。(50分)
请以《考试》为题,写一篇文章。
要求:可运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;不少于600字;不得出现真实的校名、人名。
【答案】
1、C
2、A
3、D
4、A
5、C
6、(1)故外户而不闭,是谓大同。
(2)千里马常有,而伯乐不常有。
(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(4)所谓伊人,在水一方。
(5)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
7、(1)傅雷家书 德艺俱备,人格卓越
(2)钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金
8、(1)示例:言语真实(说真话、说实话)。
(2)示例:背信弃义。
9、(1)多少
(2)交换
(3)饥饿
(4)使……干涸
10、(1)既然这样,你靠什么养活自己呢?
(2)我割三成的蜜,留下七成,任凭蜜蜂自己吃,以保证它们一年都有吃的。
11、民 蜂 取蜜 税收
12、太祖亲民,体恤民情;太祖善于学习,接地气。
13.不必、无须表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊。
14.真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,可以超越时空,缩短距离。
15.C
16.“这么多这么多”——作者采用反复的修辞手法强调了日内瓦的钟表店之多,“居然都聚集在同一个城市里”中的“居然”带有“出乎意料”的意思,句子虽短,但作者对日内瓦的赞叹与喜爱之情溢于言表。
17.第⑨段所说的“误会”既指“我”误以为没上发条的闹钟坏了,也指女孩误以为“我”质疑她的专业,“我”无意中伤害了钟表店女孩的尊严,使得女孩感觉受到了侮辱,态度陡然转变,愤怒之下表现得无礼。
18. “小心翼翼”“捧”这两个词表现出钟表店女孩对自己作品的珍爱,说明她对自己的劳动成果十分珍惜。第③段夸奖顾客的眼光好,侧面反映出女孩作品“生动”, 是“艺术品”, 表现出她对自己作品非常满意。而当我质疑钟表的质量后,她感觉受到了莫大的侮辱,态度陡然转变,愤怒之下表现出无礼。
19. 【示例】文中的女钟表匠对自己的作品倾注了心血与情感,所以无法容忍“我”的误会;苏州园林的匠师们精益求精地建造着园林,决不容许有欠美伤美的败笔;文物修复工作者在专心致志修复文物的过程中,把自己也融入文物里头了。这些工匠们身上都体现了一种挚爱与执着,他们纯粹、充满敬畏地从事自己的工作,甚至将工作当成了信念和信仰,这种工匠精神值得敬佩。
20.A
21.第段主要写了石鼓这一文物自唐代出土以后坎坷的流传过程。
22.历代学者对于石鼓文的时代的考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新的科学精神。
八年级下册语文期末考试卷及答案 5
1.下列词语中加点字词的读音和释义完全正确的一项是:( ) (2分)
A、缄默(jiān) 归省(xǐng) 雾霭(ǎi) 幽邃(深)
B、农谚(yàn) 翩然(piān) 脑畔(bàn) 羁绊(约束)
C、苍劲(jìng) 恣意(zì) 亢奋(kàng) 拾级(快步而上)
D、家眷(juàn) 腈纶(qīng) 斡旋(wò)
襁褓(包裹婴儿的被子和带子)
2.下列词语中书写不完全正确的一项是:( ) (2分)
A、撺掇 财物科 叹为观止 和颜悦色
B、狡辩 蒸汽机 震耳欲聋 怒不可遏
C、寒噤 磁共振 出类拔粹 络绎不绝
D、弛援 马前卒 格物致知 纷至沓来
3.依次填入下面句子横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )(3分)
AI就是人工智能,最早在1956年的达特茅斯会议上被正式提出。______
①经过数十年的发展,AI已经被广泛应用在生活当中,如手机搭载的智能语音助手、人脸识别等功能,都离不开AI的参与。
②甚至一些普遍认为AI难以取代人类的领域,如绘画、作曲等,也开始被AI渗透,其作品的完成度让人惊叹。
③温斯顿教授对AI的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”。
④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域,它也发挥着重要作用。
⑤它是对人的意识和思维过程的模拟,是人类用以了解智能本质的手段。
A.③⑤④②① B.⑤③①④②
C.⑤①③②④ D.①②④⑤③
4.下列语句没有语病的一项是( )(2分)
A.对于云旅游这种新兴的旅游方式,约有71%以上的受访者认为其存在过度美化之嫌。
B.通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
C.我国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。
D.广大青少年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。
5.请根据要求默写古诗文。 (共8分)
(1)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,————————。(《蒹葭》)
(2)零落成泥碾作尘,————————。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)春城无处不飞花,———————。(韩翃《寒食》)
(4)《关雎》一诗中生动形象表现出主人公思念之深,因追求不到而痛苦难眠的诗句是:—————————,—————————。
(5)《小石潭记》一文中表现溪水蜿蜒曲折的句子是:————————,————————。
(6) 《大道之行也》中与“路不拾遗,夜不闭户”意思相同的句子是:—————,—————,——————。
(7)《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的诗句是“——————,————————。”
(8) 《石壕吏》一诗中“———————!———————”两句渲染出县吏如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
6.班级开展“以和为贵”主题活动,请你参与并完成任务。(共8分)
(1)中国文化崇尚以和为贵,“和”是社会交往的准绳,是世界各国共处的原则,请你写一句关于“和”的名言。(1分)
(2)阅读下列材料,提取并整合两则材料的主要信息,根据“以和为贵”的主题写出你的结论。50 字左右。(3分)
材料一 清康熙年间,张家与吴家为邻,两家府邸之间有块来往使用的空地。后来吴家建房要占用这块空地。张家人不同意,就写了一封信给在北京当大官的张英。张英回信道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人阅罢,主动让出三尺空地。吴家深受感动,也把围墙让出三尺。这就是传为美谈的“六尺巷”的故事。
材料二 在中国积极斡旋下,沙特、伊朗两国外长于2023年4月6日在北京宣布恢复外交关系,签署了联合声明,并感谢中国的劝和促谈。中国成功调解沙特和伊朗复交在中东引起了轰动效应,可以说独树一帜,实际上也有世界性的意义。作为中东国家的好朋友、好伙伴,中国将一如既往地支持中东和解、和平、和谐。
(3)活动中,有些问题需要在班级展开讨论,同学们之间难免会有观点的交锋。请你补全下面“班级议事规则”,避免讨论中出现消极应对、恶语伤人、不欢而散等情况。(4分)
班级议事规则
① ________________________
② ________________________
③ 能包容不同观点,择善而从。
④ 议事结果民主决定,少数服从多数。
二、现代文阅读。(共26分)
(一)阅读下文,完成7—10题。(共12分)
中国航天的硬核浪漫
①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经,这些流传在中华大地上的呢喃,是华夏儿女对星空和深海的想象。如今,在中国科学家执着的探索下,神话变成了现实。一个个国之重器,承载着国人的梦想。它们的名字,也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。
②AG600别名“鲲龙”,取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”,是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机,既能在陆地上起降,又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”
③“鲲龙”的命名,既体现了其水陆两栖的特色,也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后,2020年7月26日,“鲲龙”AG600成功实现海上首飞。
④“蛟龙”也是中国古代神话中的神兽。相传,蛟和龙居深水中,蛟能发洪水,龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号,取“蛟龙”入水,乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前,“蛟龙”号的作业能力可达7000米,能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。
⑤中国行星探测任务被命名为“天问”系列,标识为“揽星九天”。2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器成功发射。
⑥“天问”之名源于屈原的长诗《天问》,表达了对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。
⑦自古以来,“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗,共有七星,因在北方聚成斗形,故被称为“北斗”,又名“北斗七星”,上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰,至今都是北半球天空的重要星象。
⑧“孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明”,中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统,便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020年6月23日,“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。
⑨至于“嫦娥工程”和“玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事,承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中,“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今,“玉兔”是我们追求和平的象征。“玉兔”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命,既形似又神似。
⑩在古代,人们用“鸿雁”指代信差。汉武帝时,苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时,有人暗地告诉汉使真相并出主意,让他对匈奴说,汉皇在上林苑射下一只大雁,雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴无法谎称苏武已死,只得把苏武放回汉朝。自此,“鸿雁传书”用来指代书信传递。“鸿雁传书,永不失联”,用“鸿雁”命名全球地轨卫星通信系统,承载了航天人的美好祝福。
11《西游记》中,孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后,具备了“火眼金睛”的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,取义“领悟、探索太空”,希望它能够如孙悟空的“火眼金睛”,识别太空中暗物质的踪影。2015年12月17日,“悟空”成功发射升空,虽然设计寿命只有3年,但经过评估,目前它仍在太空服役。
(选自《青年文摘》2021年第18期,有删改)
7.下面表述符合文意的一项是( )(2分)
A.2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器计划发射。
B.“北斗七星”在上古时期只被用来判断方向。
C.“玉兔”是追求和平的象征,与月球车的构造、使命没有关联。
D.我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,希望它能够识别太空中暗物质的踪影。
8.请写出画线句子运用的说明方法,并分析其作用。(3分)
“蛟龙”号的作业能力可达7000米,能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。
9.概括本文的说明对象。(3分)
10.“中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何理解?(4分)
(二)阅读下文,完成11--14题。(共14分)
桂圆
李春华
①家乡的北边是蒙山,东边是沂河,距离临沂有30公里。村里有条古道,老辈人说是古驿站。就凭大街两边一排排古色古香的店铺,便知昔日的繁华。
②太爷爷从祖上接手“惠仁堂”中医大药房。从先祖到爷爷这辈,都思想开明,医术精进,救治乡邻不计其数,“惠仁堂”的名号,在十里八乡叫得响。谁承想,倭寇入侵,战火燃遍齐鲁大地,接着又是内战起硝烟。好在家乡有蒙山做屏障,深居深山,兵家不愿光顾。
③每年春秋两季,爷爷都带着家族男丁,到十几里外的蒙山采药。蒙山雾气迷蒙,像迷魂阵,让人猜不透到底藏着多少玄机。爷爷站在山顶,捋着花白的胡子说,蒙山四季分明,有山有水,是中药材的生长宝地。这里中药材有1005种之多,是天然的药材库啊,咱要用之于民……
④每年冬天,爷爷都让我跟他睡,让我背诵古诗词和稀奇古怪的.药材书,记得有《药性赋》《汤头歌诀》等。我最犯怵他脱掉我的棉袄掐着我的骨头问,这块儿骨头叫啥?哎哟喂,皮肉是滋溜滋溜地疼呀。他那架势,是想把中医栽进我的骨头里。我在心里叫苦,嘴上可不敢吭声。
⑤我有事没事就去中药房,翻腾一层层的方格药匣子,摩挲圆圆的拉手。管家安叔人和善,笑眼眯成一条缝,透着暖意。我淘得满头大汗,他拿毛巾给我擦汗,又拉开中药匣子,摸出几颗土褐色、圆圆的干果。孩子,拿着,桂圆好吃哪。桂圆?我眨巴眨巴眼睛,迟疑一下。他点点头,示意我尝尝。我三下五除二,剥了果皮,把褐黑色的桂圆肉扔进嘴里。呀!薄薄的果肉,真甜哪!我来回嚼着已是光溜溜的果核。嘻嘻,敢情药房也有好吃的。
⑥每次,安叔从山里采购药材回来,药房就来一队马车。爷爷和安叔老远把车队迎进大院。安叔探出头,四下打量,“咣当”关上大门,跟着一溜小跑进了后院。
⑦我顾不上那些事,药匣子太诱人了。我瞄着药房没人,溜进去直奔药匣子。拉开抽屉,抓一把桂圆,觉得不解渴。四下瞅瞅,又抓一大把塞进兜里,直到衣兜鼓鼓囊囊的,才跑出院子。我分给早就巴望着的小伙伴。我们嚼着桂圆肉,用桂圆籽砸着对方,桂圆籽撒了一地。我像个猎人,伺机瞅着药房,抽屉里的桂圆,成了我的猎物。逮着机会就装满衣兜,跟几个伙伴共享桂圆肉。我暗自得意,安叔没发现。我的胃口也大了,拿的数量也成倍增加。蹊跷的是,药匣子像个魔法盒,总有满满的桂圆。
⑧安叔跟伙计赶着马车回来了。爷爷说,安叔去蒙山采药材,再送到临沂。当然,爷爷只是轻描淡写地说几句,就麻溜去了后院。安叔沉着脸跟爷爷小声嘀咕。我好奇地跟过去,母亲拽住我,我不情愿地跟着母亲回了前院。
⑨我像不安分的鲤鱼,在炕上来回打挺。干脆蹬上裤子,披上褂子,刺溜下炕,穿过漆黑的前院,悄悄溜进后院。伙计举着火把,后院灯火通明。安叔正吩咐伙计装药材,马车上摞起了小山包。安叔带着几个伙计上了马车,马蹄敲打得青石板嗒嗒响,不一会儿,马车消失在黑漆漆的夜里。爷爷说,药材送到临沂一带的敌占区。
⑩安叔他们回来时,碰上了国民党的散兵,要征用马车回乡。安叔和伙计哪肯,那帮兵痞举起枪托对他们一阵乱砸。幸好来了武工队,缴了散兵的武器,安叔和伙计才得以脱身。安叔鼻青脸肿的,胳膊也用纱布缠着,渗出斑斑血迹。我问,疼吗?安叔说,不疼,药材送到救急了,俺这不算啥!
11安叔要回乡了,我跑进后院。他笑吟吟地拉着我。安叔,你别走!孩子,总要说再见的,没准儿哪天咱又见面了!他说的话,我似懂非懂。
12安叔说:天不早了,回吧!明儿一早,俺就走了。我边回头边迈过门槛。
13桂圆甜吧?安叔神秘地笑了,在我头上轻抚了一下说,往后啊,好吃的多了,日子甜哪。我做个鬼脸,吐吐舌头,笑着跑出后院。
14不久,中华人民共和国成立了。政府召开隆重的表彰会,授予爷爷一块“岐黄①传薪火 悬壶济苍生”的牌匾和一枚“支前模范”奖章。颁奖人竟是安叔。
(选自《青岛文学》2022年第1期,有删改)
[注]①岐黄:岐伯和黄帝,相传为中医之祖。后以“岐黄”为中医医术的代称。
11.选文巧设伏笔照应,请写出与画波浪线句子相照应的语句。(2分)
伏笔:咱要用之于民 照应:
12.结合选文内容,写出画横线句子的言外之意。(3分)
(1)桂圆甜吧?
(2)往后啊,好吃的多了,日子甜哪。
13.选文中的“我”是个孩子,以“我”的视角叙述故事,有什么好处?请简要分析。(4分)
14.电视台拟制作主题为“讲好中医故事,传承红色精神”的节目,向社会征集相关素材。“岐黄传薪火 悬壶济苍生”牌匾的历史内涵切合节目主题。请你代“惠仁堂”的传人写一段话,向电视台推荐这块牌匾。要求:结合选文内容,紧扣节目主题。(5分)
三、古诗文阅读 。(共15分)
(一)阅读下面文言文,完成15---18题。(共11分)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
15.解释下列句子中加点的字词。 (2分)
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。( )
(2) 去以六月息 ( )
16.把下面的句子翻译成现代汉语。 (4分)
(1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
17.语段中作者极力描写鲲鹏体型之大,其用意何在? (2分)
18.《庄子》作品想象雄奇瑰丽,请结合语段具体内容分析本文想象奇特的特点。(3分)
(二)阅读下面这首诗,完成21—22题。(共4分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
19.请简要分析“一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”两句诗中数词的作用。 (2分)
20.请简要赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。(2分)
四、名著阅读(4分)
21.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,用“人物(写出人名)+事件+性格特点”的方式解说文段内容。(4分)
他缓缓地,一行又一行地,写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象,有时候,那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来,但是他却不能用文字加以表现,写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情,这时候他才初次体验到了创作的痛苦。
他写的每一件事、每一句、每一个字,都必须记住,线索一断,工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。
在写作过程中,他时常必须凭借记忆背诵整页,甚至整章,他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心,就笑起来了,并且安慰她说,他还没有到完全“发疯”的地步。
五、作文(50分)
22.任选一题作文,文中不得出现真实的校名、地名、班名、人名。
(1) 阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中的人、事、景、物,点点滴滴,本是平常,却于某一瞬间、某一经历,让你突然感悟到原来这些平常也可贵,值得珍惜。
请以“原来,平常也可贵”为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不少于600字。
(2) 请以“_______,让我受益匪浅”为题目写一篇演讲稿。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②观点明确、有针对性,做到“心中有听众”;③思路清晰,锤炼语言; ④书写工整,书面整洁,600字左右。
参考答案
一 1、A 2、B 3、B、 4、C
5(1)宛在水中坻 (2)只有香如故 (3)寒食东风御柳斜 (4)悠哉悠哉,辗转反侧 (5) 斗折蛇行,明灭可见 (6)(是故)谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭 (7)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (8)吏呼一何怒,妇啼一何苦
6、示例:(1)示例一:君子和而不同,小人同而不和。示例二:天时不如地利,地利不如人和。示例三:和者,无乖戾之心;同者,有阿比之意。(只要是与“以和为贵”有关的名言皆可,1 分)
(2)示例一:两则材料分别展现了乡邻和睦的道理及和平共处的理念,体现了我国“以和为贵”的文化,彰显文化自信。示例二:两则材料都反映出我国文化“以和为贵”,有着崇尚和、维护和的文化理念, 彰显了文化自信。示例三:两则材料,有着尚和、护和的文化理念,彰显了文化自信。(符合两则材料主要内容,言之有理,阅卷老师可酌情给分,3 分)
(3)示例一:①要勇于为班集体献计献策,积极发表自己的看法。②认真倾听他人意见,理解其意图。(互相尊重,就事论事,不使用侮辱性字眼。)示例二:①要遵守沟通、信任、包容的处事原则。②认真倾听他人的发言,意见不合时要以和为贵。(答出任意两点,符合试题要求即可,鼓励学生有创意的表达,一点 2 分,共4 分)
二
(一)7.D
8.采用列数字的说明方法。具体准确地说明了“蛟龙”号的作业能力强大的特点。体现了说明文语言的准确性。
9.国之重器的命名或“中国航天硬核的命名”“航天器、探测器、潜水器等的命名”。10.国之器的命名都以神话或传说为背景;并有美好的寓意:含有华夏儿女对星空和深海的想象,包含对未知领域的探索;命名充满诗意:体现了对传统文化的传承,体现了对美好未来的期冀和祝福。
(二)11、照应:药材送到了临沂一带的敌占区。
12、(1)你们偷桂圆吃我们早知道/有意放的(1分)(2)往后指不久我们会解放(1分),在未来我们一定会战胜倭寇和国民党,让生活变得更加美好(1分)。
13、①以儿童视角叙事,讲述爷爷悬壶济世,支前抗战的故事(1分)②体现战争的残酷和人情的温暖,以及敌后抗日工作者的热情与勇敢;(1分)③"我"作为线索人物,以"我"的见闻贯穿所有的情节;(1分)④以第一人称视角叙事,增强叙事的真实性;(1分)
14、我推荐这块牌匾,这块牌匾是在中华人民共和国成立后,政府赠与“我”爷爷的(1分),是对爷爷在抗战时期,全力支援前线的肯定和赞扬(1分)。不仅体现了爷爷的医者仁心(1分),更体现了爷爷的民族大义(1分),所以符合栏目主题中“红色精神”的内涵。(1分)
三(一)15、(1)振奋,这里指用力鼓动翅膀。(2)凭借。
16、(1)激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
(2)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?
17、描写鲲鹏形体硕大无比,为下文的大鹏南飞还需凭借六月大风作铺垫;说明世间万物都要凭借外力才能活动,没有真正(绝对)的自由。
18、①用想象虚构奇特动物:把一种本为鱼的鲲,神奇变化为名为鹏的鸟;②用夸张想象奇特形态等:鲲鹏的形体巨大到不知几千里,展开的双翅好像悬挂在天空的云;鹏鸟迁徙到南冥时振翼拍水高达几千里,能飞上几万里高空;③用想象表现邈远奇特意境:想象鲲鹏在九万里高空俯视下界,意境开阔邈远。(写出任意两点即可)
(二)19、“千余斤”表现炭的数量多、价值高,“半匹、一丈”体现交换物的数量少、价值低。多与少、高与低形成鲜明对比,突出交换的不平等,反映宦官假借“宫市”之名,强取豪夺民间财物的社会现实。
20、示例:运用心理描写,细致刻画了卖炭翁在寒冷天气里穿着单薄却希望天气更寒冷的矛盾反常心理,把在饥寒交迫中挣扎的劳动人民的痛苦形象揭示出来,表现了对他们悲惨处境的深切同情。
四 21、示例:保尔·柯察金在双腿完全瘫痪,双目失明,只有右手还能活动的情况下,通过文学创作重新参加战斗。他回忆自己的经历,战胜精神上的折磨,在母亲的帮助下创作了小说《暴风雨所诞生的》。保尔以顽强的毅力向命运发起挑战,他是一个有理想抱负、坚韧顽强、乐观向上的钢铁般的战士。
八年级下册语文期末考试卷及答案 6
一、积累与运用(29分)
1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
生活是什么?生活是一座山,有屹( )立的山峰也有qū( )折的幽谷;生活也像一条路,有平直的坦途也有崎( )岖的小径;生活又如一条河,有奔téng( )的激流也有低回的深潭。一路行过,风光无限。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.农谚 雄辨 虔诚 吹毛求疵
B.颠簸 沟壑 驰骋 名副其实
C.驿道 矗立 缄墨 接踵而至
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
对世界保持微微喜悦的心情,知道在________的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道。小环境里也有______的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大,________丑中之美、坏中之好,都需要微细的喜悦的心情才能体会。
A.匮乏 深远 而且
B.匮乏 远大 乃至
C.贫困 远大 何况
D.缺憾 长远 乃至
4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是( )(2分)
A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病)
B.我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质和高度。(该句是单句)
C.近年来,有不少当代文学作品改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。(该句标点符号运用正确)
D.《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误)
5.下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?(4分)
(1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。( )
(2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐僧的徒弟,与孙悟空一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。( )
(3)他豪爽直率,疾恶如仇,却也粗中有细。他三拳打死镇关西,救了金翠莲父女,为躲官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。( )
(4)他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。( )
6.古诗文默写。(7分)
(1)参差荇菜,左右采之。______________,______________。(《诗经·关雎》)
(2)曲径通幽处,________________。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是:____________________,____________________!
(4)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是:___________________,____________________。
7.综合性学习。(8分)
5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。
材料1一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……
材料2新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料3为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。
(1)【历史回顾】请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?(2分)
(2)【读书启智】本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。(3分)
示例:栏目一:读世·人间百态
设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。
栏目二:____________________
设计意图:__________________________________________________________
(3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区,请你写一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求:至少运用一种修辞手法)(3分)
二、阅读探究(41分)
(一)(5分)
卜算子·黄州定慧院寓居作①
苏 轼
缺月挂疏桐,漏②断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲③冷。
【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏:指漏壶,古代计时的器具。③沙洲:江河中泥沙淤积而成的小块陆地。
8.词的上阕通过描绘缺月、________、________等景物,渲染________________的氛围。(3分)
9.有人评价这首词“物我交融,含蕴深广”,请结合“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”两句作简要赏析。(2分)
(二)(13分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
10.解释下列加点词。(4分)
(1)卷石底以出______________________________________________________________________
(2)佁然不动______________________________________________________________________
(3)其岸势犬牙差互______________________________________________________________________
(4)乃记之而去______________________________________________________________________
11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)日光下澈,影布石上。
(2)以其境过清,不可久居。
12.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()(2分)
A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第1、2段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
13.第4段画线句流露出作者怎样的心情?作者产生这种心情的原因是什么?(3分)
(三)(12分)
无人机时代正在到来
①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“机器人时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人——无人机异军突起,频频出现在公众的视野中。
②无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。20世纪60年代,美国军方率先使用无人机进行运输、侦察、攻击等。之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中远程目标。
④无人机由军用进入民用领域后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你登录知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。我国从2017年6月1日起,已正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。
⑦近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一只蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的'美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!
⑧无人机的时代正在到来,它会走向何方?这不单是政府应该思考的问题,也是所有人应该思考的问题。
14.第①段“异军突起”在文中的意思是________________________________________________________。(2分)
15.对第④段内容的理解和分析,正确的一项是()(2分)
A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。
B.本段通过大量翔实的事例来介绍无人机的作用。
C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。
D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。
16.第⑤段中加点词“左右”能否删去?请说明理由。(2分)
17.依据文章内容,概括无人机在使用中的利与弊。(4分)
利:
(1)_____________________________________________________;
(2)_____________________________________________________。
弊:
(1)_____________________________________________________;
(2)_____________________________________________________。
18.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象,另举一例加以说明。(不得使用文中的例子)(2分)
(四)(11分)
细水长流
蓝雪冰儿
①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。
②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的话的意思是,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。
③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上。当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里吗?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。
⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。
⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她,再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。
⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。
⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。
(选文有删改)
19.老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?(2分)
20.联系全文,简要分析第④段在文中的作用。(2分)
21.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)
(1)母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里吗?
(2)我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说……
22.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?(3分)
三、写作(50分)
23.家是一只船,载满成长的故事;国是浩瀚的海,托起点点的帆。家,展露了国的文明与荣耀;国,汇集了家的幸福与期盼。
请以“家与国”为话题,写一篇文章。
要求:①请围绕话题自拟题目;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③不少于500字。
【参考答案】
一、1.yì 曲 qí 腾
2.B点拨:A项“雄辨”应为“雄辩”;C项“相辅相承”应为“相辅相成”;D项“缄墨”应为“缄默”。
3.B
4.C
5.(1)简·爱
(2)猪八戒
(3)鲁智深
(4)鲁滨孙
6.(1)窈窕淑女 琴瑟友之
(2)禅房花木深
(3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(4)零落成泥碾作尘 只有香如故
7.(1)①陪伴儿童成长;②满足不同时期不同人群对知识的需求;③推动了书香社会的建设。
(2)示例一:栏目二:读人·风流人物 设计意图:引导读者阅读名人故事,学习其精神品质。
示例二:栏目二:读情·有情时光 设计意图:引导读者阅读情感类美文,体会人间美好情感。
(3)示例:亲,来这里坐坐吧!闻一缕书香,读一篇美文,享一段时光。何乐而不为?
点拨:要有称呼,修辞手法运用要得当,要围绕阅读体验来谈,有鼓励之意即可。
二、(一)8.疏桐 孤鸿 凄清孤寂
9.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”两句写孤鸿遭遇不幸,心怀幽恨,惊恐不已,在寒枝间飞来飞去,拣尽寒枝不肯栖息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲,度过这样寒冷的夜晚。表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。
(二)10.(1)弯曲。
(2)静止不动的样子。
(3)像狗的牙齿那样。
(4)离开。
11.(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石上。
(2)因为这里的环境太凄清,不能长时间停留。
12.C点拨:此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。
13.流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑;二是小石潭凄清环境的触发。
(三)14.无人机在机器人领域中迅速崛起
15.B点拨:解答此题首先要弄清第④段说明的内容,该段由一个中心句和三个分句构成,中心句“无人机由军用进入民用领域后,用途十分广泛”总述无人机用途广泛,然后从三个方面介绍了无人机进入民用领域后的用途,据此可排除A、D两项。C项说法过于绝对且无中生有,可排除,故选B。
16.不能删去。“左右”表示概数,如删去,则表示制造成本为三年前的十分之一,是个确数,与事实不符,用“左右”体现了说明文语言的准确性。
17.利:(1)军用无人机可进行运输、侦察、远程攻击等,提升国家军事实力。
(2)民用无人机可广泛用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域。
弊:(1)给公共安全带来隐患。
(2)可能侵犯公民隐私。
18.可利用无人机送外卖,方便、快捷,能避开交通拥堵。
(四)
19.“命好”体现在:①闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱;②不跟人闹意见(人缘好)。
原因:①包容,不争长短;②豁达,不计得失。
20.①内容上交代矛盾冲突的起因(或故事发生的背景):天大旱;邻居又不在家。②结构上推动故事情节的发展,为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。
21.(1)“急”这里有“着急、生气”的意思,表达了母亲对女儿的不满,突出母亲“视地如命”。
(2)“急切”有“迫不及待”的意思,突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。
22.①父亲的内心像阳光一样明亮;②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人;③邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福;④进一步升华了“水长流,情长在”的主题。 点拨:要结合阳光的特点以及父亲的性格和文章的主题来回答。父亲的内心就像阳光一样明亮、温暖,照亮别人,温暖周围的人;母亲的理解和邻居的回馈像阳光一样温暖了父亲;位于文章最后,运用了细节描写,深化了主题。
三、23.思路点拨:“家与国”是关系型话题作文,具有明显的思辨色彩,既体现了中国传统文化中的“家国情怀”,同时贴近时事热点。首先明确二者之间的关系。家是最小国,国是千万家,国与家密不可分,水乳交融。据此可以写由家见证国的变迁,也可以写由国引领家的发展……只要围绕二者之间的关系,写出真情实感即可。①选材:家的幸福与国的安康存在着密不可分的关系。现如今越来越多的电视媒体讲述着家庭中的琐事,不仅仅代表着家庭的美满,还展现着国家的安康。立意:家的幸福展现国的安康。②选材:随着社会的进步,国家制度的发展完善,我们对待垃圾的态度也随之转变,从原来的随手丢弃垃圾到垃圾分类丢弃到指定地点,反映出国人素质的提升。立意:小垃圾,大文明。小家反映大家——国家的变化。
例文略。
八年级下册语文期末考试卷及答案 7
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面的文段,按要求完成练习。(4分)
泱泱中华,秦俑被黄土掩埋两千多年,一经现世,震憾寰宇。这一尊尊兵马俑,就是一个个yì( )立的路标,它标明了我们来时的方向。当我们回首的时候,我们可以看见家的方向;当我们前行的时候,它又在提醒我们,我们是谁,我们要成为谁。两千多年后的今天,中国人民万众一心,攻jiān( )克难的信念始终坚定。我们将怀着对祖先的敬畏,让秦始皇陵真正成为一份独一无二的馈( )赠,mián( )延百代,慧及子孙。
(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(2分)
①yì( )立 ②攻jiān()克难
③馈( )赠 ④mián()延
(2)文段中有两个错别字,把它们找出来并改正。(2分)
①________________改为________________
②________________改为________________
2.下列文学文化常识说法有误的一项是(3分)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗六义”。
B.柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一,世称“柳河东”、“柳柳州”。他与韩愈共同倡导唐代古文运动,其文与韩愈齐名,二人并称“韩柳”。《小石潭记》是“永州八记”中的第四篇。
C.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是明末的魏学。文中所记核舟的雕刻者是明代的微雕大师,他是江苏常熟人。
D.《桃花源记》的作者陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号“靖节先生”,东汉著名诗人、文学家,田园诗鼻祖。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(2分)
A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。
D.面对闲难与挫折,我们必须要有坚忍不拔的精神,还要有信心。
4.古诗文默写(8分)
(1)式微式微,胡不归?_____________________,_____________________?
(2)_____________________,悠悠我心。_____________________,子宁不嗣音?
(3)诗中一反送别诗的悲戚之态,写得气势豪迈、意境开阔、成为千古传颂的名句是:_____________________,_____________________。(《送杜少府之任蜀州》)
(4)《桃花源记》中写老人和小孩生活幸福的句子是:_____________________,_____________________。
5.阅读下面《经典常谈》选段,请根据要求完成问题。(4分)
他游说秦惠王,秦惠王老不理他;穷得要死,只好回家。妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他。他恨极了,用心读书,用心揣摩;夜里倦了要睡,用锥子扎大腿,血流到脚上。这样整一年,他想着成了,便出来游说六国合纵。这回他果然成功了,佩了六国相印,又有势又有钱。打家里过的时候,父母郊迎三十里,妻子低头,嫂嫂爬在地下谢罪。他叹道:“人生世上,势位富贵,真是少不得的!”
(1)上文中的“他”是_____________________。“他”劝东方六国联合起来对抗秦国,所以属于_____________________派。(2分)
(2)“他”成功之后,可以佩六国相印。像“他”一样的游说之士为什么这么受各国君主重视?(2分)
6.地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球,为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动,请你参与并完成下列任务。(7分)
材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”
请根据上面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。
(1)低碳生活是指:____________________________________(2分)
(2)请你为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
(3)在“低碳生活,我们能做什么”的主题班会上,大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读《社戏》选段,完成7~10题。(共16分)
社戏
【选段一】
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【选段二】
月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
【选段三】
离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。
“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢。我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
…………
六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”
我点一点头,说道,“好。”
“豆可中吃呢?”
我又点一点头,说道,“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的.,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
7.用四字短语分别概括选段一和选段二的内容。(4分)
8.结合上下文,揣摩选段二中的画线句子,体会“我”的心理,感受其中的童真童趣。(4分)
9.选段一中作者主要是从哪几个角度描写景物?这些景物描写有什么作用?(5分)
10.本文标题为《社戏》,但作者却大量地写社戏以外的内容,为什么要这样安排?(3分)
(二)阅读下面材料,完成11~13题。(共12分)
【文本一】
5月15日,“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后,我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。届时,我国将成为世界上第一个首次探测就通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家,也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。
对此,海外航天员、专家、媒体纷纷表示祝贺、赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探责任务而自豪。据悉,这家研究所参与了“天问一号”所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯?罗卡尔15日对媒体说:中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。
【文本二】
整个着陆过程,“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验,但此次“天问一号”完成火星软着陆任务显然更加艰难。一方面,火星表面大气的密度是地球大气的1%左右,环境比月球表面更复杂;另一方面,火星距离地球更遥远,通信时延有20分钟左右,相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段,“天问一号”只能自主完成相关工作,经历“未知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术,每个环节都必须确保精准无误,差一秒都可能导致整个任务的失败。
为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还特意在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车,当‘祝融号’在火星上遇到复杂路况时,需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶,确认无误后,再向火星发出指令。”航天科技集团五院“天问一号”探测器副总设计师贾阳说。
【文本三】
从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃,夜晚可低至﹣132℃,平均﹣57℃。相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易的多。那又何谈“移民火星”?况且,即便人类已经用了半个多世纪来探测火星,但就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索,是因为火星离地球比较近,我们的探测器能够到达。此外,其他星球,如金星的条件太过恶劣,基本不可能有生命存在;通过探测它来搞清一些重大科学问题,技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索,而绝非是因为我们想“移民火星”。
从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在太阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案。
11.文本二画线句子运用了列数字的说明方法,请分析其作用。(4分)
12.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性?请结合文本三简要分析。(4分)
13.请根据上述文本,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义?(4分)
三、古诗文阅读(共14分)
(一)阅读下面两个语段,完成14~17题。(共10分)
【文本一】
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
《小石潭记》
【文本二】
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
元结《右溪记》
14.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)
(1)潭中鱼可百许头 (2)斗折蛇行
可_______________________ 斗折_______________________
15.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
16.文本一和文本二各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)
17.文本一和文本二在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)
(二)阅读诗歌,完成18~19题。(共4分)
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
18.这首诗运用了_______________________的表现手法和______________________的表现形式。(2分)
19.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是对主人公的心理活动描写,极其生动。其中连用两个“悠”字写出主人公怎样的心境?(2分)
四、作文(50分)
20.任选一题作文。
(1)在众多表现亲情的散文中,《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品,以平实的语言叙写平凡的事件,传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法,写一篇作文,题目自拟。
(2)这几年来,你觉得周围的环境有了哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。
要求:①内容具体充实,不少于600字。
②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
答案
一、积累与运用(共28分)
1.(4分)(1)①屹 ②坚 ③kuì ④绵
(2)①憾 撼 ②慧 惠
2.(3分)D
3.(2分)D
4.(8分)(1)微君之故 胡为乎中露
(2)青青子衿 纵我不往
(3)海内存知己 天涯若比邻
(4)黄发垂髫 并怡然自乐
5.(4分)(1)苏秦 连横(2分)
(2)当时各国之间随时可能爆发战争,外交办得好,就能避免战祸;即使不得不战,也能通过外交与别国联盟。而担任外交任务的,就是像苏秦一样的游说之士。(2分)
6.(7分)(1)“低碳生活”指以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量为目标的生活方式。(2分)
(2)示例:①低碳生活,从我做起。
②低碳,让我们的生活更美好。
③温室效应我不要,低碳生活我拥抱。(2分)
(3)亲爱的同学们,大家好!“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是理想,更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”,为我们的美好生活献计献策,共建我们美好的家园。(3分)
二、现代文阅读
(一)
7.(4分)(一):月夜航船 (二):月下归航
8.(4分)这是半想象、半纪实的描写。大鱼驮着一群孩子在浪花里蹿,是童话里才有的情景,反映出“我”当时愉悦的心情,也表现了孩子极富浪漫色彩的想象力。
9.(5分)主要从四个角度描写景物:①视觉:“起伏的连山”“一丛松柏林”等;②听觉:歌吹、笛声等;③嗅觉:豆麦和水草的清香等;④触觉:“扑面的吹来”。作用:衬托出“我”在去看社戏途中急切和愉快的心情。
10.(3分)详略安排是为表现文章中心服务的。本文并非要表现社戏的优劣,而是以看社戏为线索,展现平桥村的景美和人情美,所以略写社戏,大量描写社戏以外的内容。这样安排详略得当,紧扣中心。
(二)
11.(4分)①列举“9分钟内”“约2万千米/小时”以及“0米/小时”,准确具体,科学严谨。②强调“天问一号”需要在短时间内急剧降速,突出了“天问一号”本领强。(意思对即可。每点2分,共4分)
12.(4分)①火星环境恶劣,氧气少,昼夜温差大,且改造难度大,目前不具备人类生存的条件。②人类目前探测火星的水平不高,对火星的了解不够充分。(意思对即可。每点2分,共4分)
13.(4分)①迈出了中国星际探测征程的重要一步,为人类探索火星做出重要贡献。
②促进世界各国在火星探测领域的合作交流。
③推动多项技术的融合以及新型材料的研发。
④有助于搞清一些重大科研问题,帮助人类更好地了解地球。
(每点2分,答任意两点,意思对即可。共4分)
三、古诗文阅读
(一)
14.(1)可:大约 (2)斗折:像北斗星那样曲折
15.(2分)因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。
16.文本一从侧面(间接)描写水的清澈透明。文本二从正面(直接)描写水流湍急。(意思对即可,共4分)
17.共同点:借景抒情。例如:文本一借小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。文本二借清溪美景无人所知,寄托自己怀才不遇的情感。(答一即可,共2分)
(二)
18.(2分)比兴 重章叠句
19.(2分)连用两个“悠”字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表现得淋漓尽致。
四、作文(50分)
按中招标准评改。
八年级下册语文期末考试卷及答案 8
一、选择:(1~6每小题2分,7~12每小题三分)
1 加点字注音有误的一项( )
A.头晕目眩(xuàn) 啜泣(chuò) 吮吸(shěn)
B.采撷(xié) 倔强(jué ) 潸然(shān)
C.扼制(è) 不屑(xiè) 繁衍(yǎn)
D.枯萎(wěi) 栖息(qī) 擎天撼地(qíng)
2 有错别字的一项是( )
A.陡峭 竟赛 问心无愧
B.懊悔 蹂躏 坚持不懈
C.酿蜜 娴熟 七窍生烟
D.侥幸 清澈 一尘不染
3 成语运用不恰当的一项( )
A.对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情,我就肃然起敬。
B.每天晚上我走到这个地方,总是心惊肉跳,不晓得会遇到什么东西。
C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动潸然泪下。
D.会操比赛开始了,同学们昂然挺立地走进比赛场地。
4 修辞判断有误的一项( )
A、他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。(比喻)
B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问)
C、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人)
D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张)
5 下列各句,没有语病的一项是( )
A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B.牧童牵着牛在吃草。
C.李明同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。
D.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
6 古诗词搭配有误的一项( )
A 《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B 《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久,千里共婵娟
C 《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下,悠然见南山
阅读下文,回答7~9小题
东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
7读下面的句子,说说对人物描写正确的一项是( )
“也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”
A 表达了作者对其他留学生油光可鉴的头发的羡慕之情。
B 表达了留学生们爱干净,注重外貌的良好习惯。
C 表现了作者对这种做法的赞赏之情。
D 表现了清国留学生们太注重于外貌的陋习,“标致”一词突出了作者是藐视与留学生的丑态。
8下面一句话中描写人物用到的修辞( )
“问问精通时事的人,答道,‘那是在学跳舞。’”
A 比喻
B 夸张
C 反语
D 设问
9对选文的分析及理解( )
A “东京也无非是这样”表达了作者对东京的不满与藐视之情。
B “宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了”表达了作者对清国留学生的藐视,“标致”一词更是突出了留学生的丑态。
C “问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。””表达了作者对那些精通时事的人的敬佩,什么都懂得。
D 此段选文主要讲述了作者在东京的生活经历。
阅读下文,回答10~12小题
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10解释加点字有误的一项()
A 媵人持汤沃灌:热水
B 略无慕艳意:羡慕
C 寓逆旅,主人日再食:住在旅店
D 右备容臭,煜然若神人:臭味
二、古诗文填空:(10分)
(1)山气日夕佳,。
(2),化作春泥更护花。
(3)东风不与周郎便,。
(4),都护铁衣冷难着。
(5)人生自古谁无死?。
(6),拔剑四顾心茫然。
(7)予观夫巴陵胜状,。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,气象万千。
(8)蝉则千转不穷,。鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。
三、课外文言文:(9分)
《杨胡朱梅云传》
云上书求见,公卿在前,云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下无以益民,皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人头以厉其余。”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹!”上大怒曰:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。”御史将云下,云攀殿栏,栏折。云呼曰:“臣得下从龙逢、国神比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去,于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛,其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血,上意解,然后得已。及后当治栏,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣。”
(1)翻译句子:(4分)
①未知圣朝何如耳?
②御史将云下,云攀殿栏,栏折。
(2)解释词语:(2分)
①廷辱师傅( ) ②勿易( )
③然后得已( ) ③固当容之( )
(3)归纳段意:(3分)
四、课外现代文:(12分)
纺车记忆
在《辞海》的深处有它的芳名和生平,还有附图,说明它的结构、部件名称及功能。我从它的身边刚一转身,它已被潮水卷走,只在文化的深海里,占据着一个小小的、化石的位置。
然而在深远的天空下,古中国世世代代的生活,都有纺车摇动、旋转的身影。它嗡嗡的声音,混合着蚕的声音、鸡叫的声音、檐滴的声音、家燕筑巢的声音、狗吠的声音,有时混合着远处兵戈的声音、杀伐的声音,而当新桃换了旧符,江山易主,受惊的人们回过神来,忽然听见,有一种声音仍那样平和、缓慢、均匀。它偶尔被打断,但不会终止,天上的雷电,地上的暴君,都很短暂,只有一种声音如河流般绵延着涌动,听听,这是纺车的声音,在无数个角落响起:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……
历史纵有千万页厚,无穷厚,你随意打开一页,都会发现,它的根部,都由素朴的线连缀、装订。
即使再冰冷的段落,它的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。
即使再暴戾的王朝,它的侧面都坐着一架忠厚的纺车,等着为它绾结。
在那些耕读的日子,稻香掺和着书香的日子,农人的布衣飘举成田园的经典,而书生的青衫,正是一首诗的警句。
就这样,母亲们的手,世世代代摇着纺车,节奏温柔,动作稳重,使大起大落的历史,不至于晕眩和昏迷,而保持了正常的呼吸和匀称的心跳。
你见过纺车吗?你见过纺织的母亲吗?
是那样简单的造型,但又遵循着天道运行的.深奥原理。转上去,用力,到了高点,又转下来,回到起点;然后,又用力,再转上去。如此周而复始,如昼尽夜来,日沉月升,宇宙不息;如祖先去远,儿孙降临,姓氏绵延。
轮回着,复轮回着,就这样,纺车是一个得道的高人,向我们足不出户的母亲,讲授着天地人生的大学问。
想想,在八百年前,一千五百年前的更古远的深夜,天地睡了,王朝睡了,微明的烛光里,那弯腰摇动纺车的母亲,在静止的时光里,她一次次画着最生动的弧线,沿着她的手臂,一条长长的线,在无限延伸,将人间灯火和天上银河连接起来,将此时此刻和万古千秋连接起来;她的手臂覆盖了裸身是时间,于是,连传说里的天神都有了合身的衣裳。
我记得小时候,母亲忘我纺线的神态——她专注的眼神,没有语言能够形容。她看着左手的棉芯被纺车一点点抽成白色的细线,稍不留意,线索拉断,又得从头再来。她看着棉一寸寸变成线,她目送着棉花不断地离开自己,变成线,变成布,变成衣服,变成生活的颜色和款式。于今想来,历史的经经纬纬,都是母亲的目光织就。
她庄重的姿势,同样没有语言能够形容。她右手摇动纺车,左手抽出丝线,气定神凝,面容安和。不同于虔敬,她并没有面对一个神灵或祖先,她面对的是棉和纺车,是生活本身,因此这庄重是对生活本身的尊敬,是对这劳作过程的尊敬。我母亲不是大家闺秀,并没有受过诗书礼乐的熏陶,但我的母亲坐有坐相,站有站相,静时如佛,动时如仙,日常生活里有着自然而然的风度和礼仪,这是为什么?我只能说与传承了数千年的民间风情有关,也与纺车有关,与有节奏、有经纬的劳动有关。这利劳动不教唆人的贪心和轻狂,而让人变得知守常,懂规矩,有敬畏。如这纺车,有行有止,有动有静如那棉花,由棉而线,由线而布,由布而衣,一生的路,都守着贞洁的情操和柔软的心意。
(1)结合上下文,说说下面词语的意思:(4分)
“历史的经经纬纬,都是母亲的目光织就”,结合原文,理解“经经纬纬”的含义:
①“经经纬纬”的本义:
②“经经纬纬”在文中的比喻义:
(2)结合上下文,说说对句子的理解:(4分)
①使再冰冷的段落,他的后面都有一根温暖的线索在缠绕、劝说。
②人的布衣飘举成田园的经典,书生的青衫正是一首诗的警句。
(3)结合全文,说说文章的主旨。(4分)
五、综合性学习:(5分)
在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家乡的时候。当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的情感依托。现在,让我们再一次融入这种人类美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。
(1)用恰当的简句概括上面一段文章:(3分)
(2)仿写句子:(2分)
母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过。用文字、或用音乐、、……虽然作品来自不同的时代、不同的种族、、,那温柔深挚的感情却是一致的。
六、名著阅读:(4分)
(1)名著常识:(3分)
《名人传》作者是(国家)的。是20世纪上半叶著名的主义作家。此书讲述了三位名人的苦难与坎坷一生,他们分别是、、。赞美他们的高尚品格和顽强的奋斗精神。
(2)人生来不是为了吃苦,但是人在一生中难免会遇到磨难。人们常说苦难是最好的锻炼,读了《名人传》之后,你对生活中的磨难的看法是否有所改变?请结合阅读的心得和生活中的例子来谈自己的体会:(1分)
七、作文:(50分)
①美好生活
②奋进,令我
参考答案
一、(1)A 解析:吮【shun(3声)】吸
(2)A 解析:竞赛
(3)D 解析:昂然挺立:高高地直立着;抬头挺胸地直立着。
(4)A 解析:没有比喻的手法。
(5)D 解析:A:“饮料”包括“汽水”。B:句意不正确。C:“智慧”不是形容词,不能形容人。
(6)C 解析:文天祥——南宋
(7)D 解析:整句话运用反语的修辞突出了清国留学生的丑态。
(8)C 解析:精通时事:那些日本人精通的时事不过是些无聊的事情,因此判断运用了反语。
(9) B
(10)D 解析:臭:气味,文中指香气。
二、(1)飞鸟相与还
(2)落红不是无情物
(3)铜雀春深锁二乔
(4)将军角弓不得控
(5)留取丹心照汗青
(6)停杯投箸不能食
(7)在洞庭一湖;朝晖夕阴
(8)猿则百叫无绝;经纶世务者
三、(1)①只是不知圣朝将要怎样?
②御史拉朱云下朝堂,朱云攀住殿上的栏杆,栏杆被他拉断。
(2)①(在朝廷) ②(换掉) ③(停止) ④(本来)
(3)朱云想要除掉侯张禹,但是激怒了皇帝,要被刺死。后来辛庆忌叩头流血祈求皇上饶恕朱云,皇上才得以平息,饶恕了朱云。
四、(1).①织布时纵线为“经”,横线为“纬”。
②比喻历史发展的过程(经),历史各阶段的横断面(纬),包含家庭的历史发展过程和家庭发展的各个横断面。
(2)①“再冰冷的段落”,是针对上文的比喻——历史之书而言,“冰冷的历史段落”,指的最野蛮、最血腥、最专制、最残暴的历史时代。在这样的时代,总有母爱的丝线在缠绕,总有慈爱的母亲在劝说。
②“农人的布衣”指的是陶渊明的《归去来兮辞》中的“风飘飘而吹衣”,成为田园的经典。这一景象成为了陶渊明诗中的经典名句,成为人们理想中的桃花源景象。“书生的青衫”,指的是孟郊的青衫,即“慈母手中线,游子身上衣”,成了《游子吟》中的警句,指母亲的辛勤劳动温暖了游子(学子),也支撑起了一部农耕文化。
(3)表现温和的母爱能使残暴的时代逐步变得温和,从历史的深处,突出了母爱的伟大。
五、(1)例:母亲与我们紧密的关系。
(2)或用画笔;或用镜头;不同的文化;不同的信仰
六、(1)法国;罗曼·罗兰;人道;贝多芬;米开朗琪罗;列夫·托尔斯泰
(2)读了《名人传》之后,我深刻体会到了名人们的艰辛与坎坷,我们只看到了他们会辉煌、闪耀的表面。但是读了《名人传》之后,我才深刻了解到他们的内心世界,光明背后的黑暗,辉煌背后的艰苦。这本书让我懂得了:想要有辉煌的生活,没有单单凭靠运气的,所有的一切都是要靠我们自己的努力与奋斗。
七、作文:
【范文】:
《简简单单的美好生活》
生活中的痛苦,会除的人是快乐的;生活中的快乐,会乘的人是幸福的!——题记
生活的调料:酸、甜、苦、辣、咸,这地球人都知道。
也许,我们总是认为生活平淡无比,当有色彩光临我们的生活时,无非就是过份的苦难和极少的快乐。每当这时候,乐观的人会用自己的方法,让自己在苦难中占优势,而悲伤的人只会在苦难中越陷越深,不能自拔。我不知道在这个时候你们有想过用数学符号来使我们的苦难消失,使我们的快乐更多吗?
当我们因遇到挫折而困惑时,当我们因友谊危机而苦恼时,当我们被情感所伤而哭泣时,当我们为种种原因而悲伤时,我们何不用数学里的除法来解决呢?一个小小的符号可以把所有的不快全部销毁,会又让你重露笑颜;当我们又因种种原因而喜悦时就用乘法,使它们像分子一样不断运动、扩散,使祖国的大好河山因快乐而充满生机,使快乐的气氛渲染每个角落。
在令人难忘的5·12大地震中,人们痛苦的心情和地震疯狂吞噬四川人民的画面,多么令人痛心,而国家领导亲自赶赴现场,13亿人民守在电视机前时刻关注着地震消息,画面上群众的表情和撕心裂肺的呼喊声令全国人民的心紧紧揪在一起。13亿中国人和一些国际友人与你们一起分担那地震带来的痛楚,一个人分担一点,整整13亿最终战胜了这个恶魔,每当就出一个人,心就由阴转晴一点儿;一个人的快乐被13亿人分享,喜悦顿时贯穿全国,最后我们会发现,无论“乘”或“除”我们依旧是快乐的、幸福的。生活中也只有那些心中长存希望,善良和宽容心的人,才能轻易发现快乐之源。可见,如果当一个人面对挫折连希望都没有时,那么我们还能奢求他用数学方式来解决它吗?
也许,生活并非总像表面上看起来那样,所以会出现困惑和意想不到的痛苦和快乐。我们都戴着有色的眼镜,在一面来临时只看到他不好的一面,最终睁开眼睛时,你可能会大为震惊,没想到自己为了急于给生活定下肤浅的含义,竟会这样模糊的看待生活。
醉过才知酒浓,爱过才知情重;而只有体验过这种数学方法才会真切感受到生活带来的快乐、幸福。
原来,想要个美好生活是如此的简单!
八年级下册语文期末考试卷及答案 9
一、积累与运用
1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(10分,每空1分)
⑴种豆南山下, 。 ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
⑵ ? !何休白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
⑶悬泉瀑布, , 良多趣味。(郦道元《三峡》)
⑷理想是什么?理想就是“ , ”的雄伟气魄。(用杜甫《望岳》中的诗句填空)
⑸“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出表现游子怀恋故土、思念家乡的古诗词名句(课内外均可)。
,
2. 阅读下面的材料,按要求答题。(8分)
在四川地震灾区,活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员,都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州,支援当地抗击冰雪灾害,被人们亲切地称为唐山“十三义士”。5月12日,汶川大地震的消息传来,带头人宋志永坐不住了,当天晚上,他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间,辗转北京、郑州、西安等地,终于到达了灾区。“十三义士”赶赴灾区后,仅在北川一地,他们直接抢救出伤员23人,协助抢救伤员20人,引领出受灾群众300多人,运送遇难者40多人。
带头人宋志永说,唐山经历过大地震的苦,也感受过全国的爱,如今正是唐山回报这份爱心的时候。
(1)请用下列词语连成一段话,表达你对“十三义士”的敬佩之情。(4分)
义无反顾 知恩图报 朴实无私 中国的脊梁
(2)在“十三义士”完成任务将要离开时,灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
①
②
3.“物华天宝,人杰地灵”。江西自古以来人文荟萃,物产丰富。请你为打造江西经济文化大省出谋划策。
①推介一名江西籍的历史文化名人(可从文学创作、政治作为、历史影响等角度进行介绍)。(50字内)
②为江西的某一种名优特产,拟写一则宣传广告语。(20字内)
二、古诗文阅读
㈠ 阅读下面古词,完成第4-6题。(6分)
青玉案
黄公绍
年年社日【注】停针线。怎忍见、双飞燕?今日江城春已半。一身犹在,乱山深处,寂寞溪桥畔。 春衫著破谁针线?点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴,酒无人劝,醉也无人管。
【注】社日:故事祭祀土神的日子,分春社和秋社,这里指春社。每逢社日,妇女有停针线的习惯。
4.请说说“春衫著破谁针线?点点行行泪痕满”两句的意思。(2分)
5.下列在词中没有得到表现的一项是( )(2分)
A.寂寞 B.凄凉 C.思念 D.伤春
6.有人说“落日”四句写得最精彩,你能说说好在哪里吗?(2分)
㈡ 阅读下面文言文,完成第7-11题。(10分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱。宜乎众矣。
【乙】宋人或得玉,献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰:"以示玉人②,玉人以为宝也,故敢献之。"子罕曰:"我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。"
[注]①子罕:人名,春秋时官员。②玉人:琢玉的工匠。
7.解释下列句中加点的词语。(2分)
①濯清涟而不妖 ( )
②宋人或得玉,献诸子罕 ( )
8.先用"/"标出下列句子的诵读节奏,然后说说该句的意思。
可远观而不可亵玩焉。(2分)
意思: 。
9.甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是 ,乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是 。(2分)
10.甲、乙两文主题相近,反映周敦颐和子罕共同的生活态度: 。但两文写法不同,甲文运用 来体现作者的为人准则,乙文则通过对话描写来刻画人物性格。(2分)
三、现代文阅读
(一)阅读下面文段,完成第11—14题。(11分)
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……。”
梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈,恭喜……。”
“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分欢喜似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
11.给加点的字注音。(2分)
⑴惶( )急 ⑵磨难( )
12.首段主要是对长妈妈的语言描写,表现她
的性格特点。(2分)
13.阅读文段中加点的.词句,回答问题。
⑴“郑重”的作用是:
⑵“伸出臂膊,一把将我按住”是属于 描写,有什么含义?(2分)
14.文段中表现长妈妈等待“我”的恭喜时的心理变化过程是:由 而 ,由 而 ,由 而 。(3分)
(二)阅读下文,完成第15—20题。(13分)
“多才多艺”的气象卫星
①如今,浩瀚的太空又多了一颗新星──“风云二号”气象卫星。气象卫星在增强我国监测灾害性天气的能力,提高天气预报的准确性,延长预报时效方面,正起着越来越重要的作用。不仅如此,气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
②我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。经过几年努力,现在,中国气象局卫星气象中心可以利用卫星云图照片,随时发现热源目标,经过放大处理后,能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。
③我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功,使研究区当年的鱼产量比原来提高5~7倍。此外,根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理,可以制作海水表层温度场分布的等值线图。而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关。因此,可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。这样,单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间,使之少费柴油一项,就可节省大量开支。
④利用气象卫星进行农作物生长的动态监测在我国已成为事实,其中包括农作物病虫害及冻害监测、农作物播种面积的测算、农作物单位面积产量的预报等。利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图,能得到小麦生长的准确情报,目前已在北方11个省份应用,每年对小麦产量的预报准确率均在95%以上。
15.第①段中“ 不仅如此,气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献”一句中的“也”字,起什么作用?(2分)
16.第④段列举的两个数据,各有什么作用?(2分)
(1)
(2)
17.气象卫星被誉为“多才多艺”的主要依据是什么?
18.第②③④段分别是从哪几方面概括了气象卫星的作用。请完成下列提纲(2分)
第②段:
第③段:
第④段:
19.从说明文的“”的要求上说,这篇文章组织材料的顺序应是( )(2分)
A.由具体到抽象 B.由总说到分说 C.由现象到本质 D.由原因到过程
20.全文的说明重点是: 。(请用第①段中的原话回答)(2分)
四、写作
21.请你以“ ,我成长中的一座桥”为题,选择你最擅长的一种文体,写一篇作文。
要求:⑴先将题目补充完整,如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等,再写作文。⑵用你最擅长的文体表达积极真挚的感情。⑶不少于600字。(40分)
参考答案
一、
1.⑴草盛豆苗稀晨兴理荒秽
⑵谁道人生无再少 门前流水尚能西
⑶飞漱其间 清荣峻茂
⑷会当凌绝顶 一览众山小
⑸略
2.
⑴示例:苍生有难,义无反顾;抗灾救困,责无旁贷。十三个血性的唐山汉子,一群知恩图报的淳朴农民,这就是中国的脊梁。义士义举,义薄云天,他们以朴实无私的行动诠释了“义”的内涵。
⑵示例:①感谢你们的无私奉献。请问,你们在救援过程踵感受最深的是什么?②请问,在这离别的时刻,你们想对灾区人民说点什么?
3.
⑴略
⑵略
二、
㈠
4.春衣已破,谁为补缀?想到此,不由得泪洒春衫。
5.D
6.作者将思念之情落实到具体事物上。
㈡
7. ⑴洗涤 ⑵有的人
8. 可远观/而不可亵玩焉。 可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
9. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 我以不贪为宝,尔以玉为宝
10. 洁身自好(或:守身如玉)托物言志(或:借物写人 触景于物)
三、
㈠
11.⑴huáng ⑵nàn
12.心地善良,仁慈和悦
13.
⑴表现了长妈妈对这事的重视
⑵动作 不仅表明长妈妈早就醒了在等着“我”的“恭喜”,而且表现了她怕我跑开的心理,体现长妈妈对“我”的关爱之情。
14. 怕 急 急 惊 惊 喜
㈡
15.说明气象卫星除了在气象领域有卓越的贡献外,在非气象领域同样能有卓越的贡献,突出其运用的广泛性。
16. A:说明利用气象卫星监测农作物应用范围广 B:说明利用气象卫星对农作物产量预报的准确率高
17.气象卫星不仅能增强我国监测灾害性天气的能力,提高天气预报的准确性,延长预报时效;而且在非气象领域也有卓越的贡献。
18.第②段:探测森林和草原火灾 第③段:分析鱼群活动及预测渔场的位置 第④段:监视农作物生长动态
19. B
20.气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。
八年级下册语文期末考试卷及答案 10
一、语言积累与运用(26分)
1.请根据句子中的注音,把相应的汉字依次填写在下面的田字格内。(4分)
成长就是一个不断拼搏奋斗的过程,与其在失败后长xū( )短叹,不如在xī( )戏玩耍时学会自制,适可而止。我们有些同学却因为自制力不强,使áo( )翔的梦想不能成为现实,常常几次三fān( )地后悔。所以,我们必须要培养自己的自制力。
2.下列各字注音完全正确的一项( )(2分)
A.姮(héng)娥胆怯(qiè) 咫(zhǐ)尺 真谛(dì) 璀(cuī)璨
B.疑惑(huò) 凄(qī)然 污秽(huì) 干涸(hé) 野蛮(mán)
C.羞(xiū)愧 文绉绉(zhòu) 门楣 (méi) 朔(sù)方 责(zé)罚
D.轻薄(báo) 广袤(mào) 哂(shēn)笑 仁慈(cí) 宽恕(shù)
3.下面词语中没有错别字的一项是 ( ) (2分)
A. 绯闻 和煦 混然一体 任劳任怨 胜气凌人
B. 混淆 呻吟 深恶痛急 美味佳肴 杳无音信
C. 凋零 蛮横 莫衷一是 油嘴滑舌 千山万壑
D. 佳肴 迁徙 慷概大方 繁花似锦 做客他乡
4. 下列句子加点的成语运用恰当的一项是()(2分)
A.郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。
B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。
D.为确保工作的顺利开展,各部门应主动加强沟通协调,不得各行其事。
5. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.随着湘潭市博物馆的投入使用,使市民在节假日有了新的去处。
B.实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
C.湘潭市文明办开展与策划“我爱莲城”的活动,得到市民很多的响应。
D.为了防止教育“三乱”事件再发生,县教育局采取了一系列有力措施。
6.下列陈述(或做法)不正确的一项是( )(2分)
A.“‘一带一路’描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。”这句话应该将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”。
B.“假”字中间部件的笔顺是竖、横折、横、横、横。
C.他们一位是画家,一位是摄影家,却不约而同地选择了同一题材进行创作。(“不约而同”应改为“不谋而合”。)
D.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附了一句话:“尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正!”
7.名著阅读(4分)
对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。
(1)右图中的人物便是文中的“他”,结合选文判断,“他”是
(填人名,1分),选自 (填作品,1分)。
(2)文中“他”面对着自身一 个残酷的事实,这个事实是 ;文中显示了主人公 的性格特征。(2分)
8.默写(8分)
① ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
③《过零丁洋》一诗中表明作者以死明志的千古名句是:
, 。
④《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道、不慕荣利的品格的句子是:
, 。
⑤韩愈的《早春呈水部张十八员外》中体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的句子是:
, 。
二.综合运用(共6分)
昨天,为体验生活,县一中的30多位学生在城区服装批发市场体验“挑夫”生活。上午九点,服装批发市场附近,手拿扁担的潘同学满头大汗,和同学小张转悠着揽生意。“学生当挑夫,挑不挑得动哟?”看着文质彬彬的两人,雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来,两人“颗粒无收”。“叔叔,我们只收一元。”无奈下,两人只好狂压价格。终于抢到第一笔生意,忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆,再用扁担横穿其间,晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路,就得停下来休息。20分钟后,汗流浃背的两人终于拿到五元钱。“这五元钱太不易了。”平时每月生活费都在1000元以上,从未吃过苦的潘同学为此感动得泪流满面。
(摘自《一中校园网》,有改动)
9.(1)请用一句话概括这则新闻的内容。(2分)
(2)不同的传统节日,有不同的故事或传说,例如端午节就与“屈原投江”的传说有关,请分别写出一个与中秋节和七夕节(乞巧节)相关的故事或传说的名称。(2分)
①中秋节 ②七夕节(乞巧节)
三、阅读下面文章,完成相关问题。(38分)
(一)《我的母亲》(7分)
①母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后 行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。我刚说了这一句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她 已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下, 重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
③我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭 ,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。
10 . 阅读第①段后回答。“但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”作者为什么用一个转折连词“但”来强调这一句?(2分)
11.第②③段写了母亲哪几件事?请简要概括。(3分)
12.第②③段表现了母亲什么品性(是怎样的人)?〈2分)
(二) (8分)
【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?
【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
13.在乙文中“ ”与“一狼径去,其一犬坐于前”中“犬”用法相同。(1分)
14.解释加点的词。(2分)
①此则岳阳楼之大观也( ) ②潭中鱼可百许头( )
15.翻译句子。(2分)
览物之情,得无异乎?
16.两段文字中画线句子分别表现了景物的什么特点?描写角度有何不同?(3分)
(三)(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”表达了诗人回乡后的哪些感慨?(2分)
18.你认为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含着怎样的哲理?(2分)
(四)治国犹栽树(6分)
唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?” (节选自《贞观政要》)
[注释]①侍臣:周围的大臣。 ②京师:京城。此隋朝京城大兴(今陕西西安市)。
③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。
19.解释加点的词。(2分)
①征求不已 ② 惟欲清净
20.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。(2分)
21.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(2分)
(五)夜深了,花睡了 三毛(8分)
我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。
其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。
生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的'抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。
在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。
许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和 芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。
有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。
我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲 地递给我,说:“百合上市了。”
那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。
我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。
回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟,就算是一小束,也是他的爱情。
那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈夫上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱。”
坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。
以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆。
一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚,我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。
那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。
(原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书,有删改)
22.文章写了哪些往事?你认为作者为什么最爱“百合花”?(4分)
23.读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。(2分)
他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。
24.通读全文,试简要分析“丈夫”的性格特点。(2分)
(六)地震后为什么会有余震(5分)
① 由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能 量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。一个地震序列中最强的地震称为主震;而余震是主震之后接连发生的地震。
② 余震一般在地球内部发生主震的同一地方发生,通常情况是一个主震发生以后,紧跟着一系列余震,它的持续时间可达几天甚至 几个月。余震强度比主震小,大多数的余震都不会造成破坏。虽不足为患,但多次就成灾。打一个形象的比方,余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。余震依发生时间顺序,在次数和强度上都逐渐减弱。科学家称,主震发生后的第二天,余震数量大约是第一天的一半,而到第10天,余震数量则是第一天的1/10。
③ 地震后为什么会有余震呢?
④ 地震主要起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。主震发生过后,时隔不久最多一两天,或者在震中也可以拉开一定距离,可发生称为余震的二次震动。A到目前为止,科学家认为余震产生于主震引起的“静态压力①”改变,因为B似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。美国地球物理学家发现,余震的主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击,而不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整。美国地质调查的Karen Felzer和加州大学的Emily Brodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型地震中余震的数据之后得出了这一结论。他们还发现,在距离震中50公里之外,余震的发生数量急剧下降。更确切地说,他们发现至震中距离与余震次数约呈指数-1.35左右衰减。这意味着一个平稳的量引发了整个运作过程,在5 0公里的距离中静态压力的改变几乎可以忽略不记,因此“动态应力②”是余震的罪魁祸首。
⑤ 研究者说这个结果将对地震过后预测余震的发生产生影响。
[注释] ① 压力:垂直作用于物体表面的力。② 应力:物体受外力作用时,内部任一截面单位面积上双方产生的相互对抗的力。
25.请概括余震的另外两个特征及余震产生的原因。
余震的特征:① ;②强度小,大都不会造成破坏,多次就成灾;③ 。(2分)
26.第②段采用的说明方法除打比方之外,还有 等的说明方法(1分)
27.第④段中加波浪线的词语能否去掉?为什么?(温馨提示:AB任选一处作答,2分)
四.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。
28.请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
提示:①文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁,不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
试卷答案:
一、
1. 吁 嬉 翱 番 (4分) 2.B
3. C 【解 析】(A. 浑然一体 盛气凌人 B. 深恶痛疾 D.慷慨大方 作客他乡)
4. B 【解析】(A. 谦词使用不当 C“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出好处,本句中是一方帮助另一方,使其取得成功。D.应为“各行其是”)
5. D 【解析】A.“随着……,使……”介词掩盖主语;B.两面对一面,去掉“能否”;C.语序不当,先“策划”再“开展”;“很多的”移至“市民”前 (2分)
6.B 笔顺应当是横折、横、竖、横、横
7. (1)贝多芬 《名人传》(或《贝多芬传》) (2分)
(2)耳聋 不妥协、不屈服,与命运抗争 或:坚忍顽强,直面人生(意近即可,2分)
8. (8分)(1)沉舟侧畔千帆过 (2)自缘身在最高层
(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(4)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(5)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
二、
9. (1)高中生当挑夫,体验挣钱的艰辛。(要有人物、事件)(2分)
(2)中秋节:嫦娥奔月、吴刚折桂故事 七夕节:牛郎织女的故事(2分)
三、
(一)10.转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对“我”严厉管教;这管教既有她向己的方法,又维护了“我”的自尊。〈2分)
11.①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚;
②作者患眼疾,母亲想尽办法为其医治;
③母亲与五叔的冲突。(3分)
12.第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性;第③段则体现了母亲做人的刚强。(2分)
(二)13.斗 (“蛇、犬牙”亦可)(1分)
1 4. 景象 大约 (2分)
15. (他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?。(2分)
16. (3分) 甲文是湖水的浩大壮阔。 (正面描写)
乙文是水的清澈。(侧面描写)
(三)
17.(2分) 表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨。(意对即可,二点)
18.(2分) 新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好。(或新事物必将替代旧事物)
(四)
19.①停止(1分);②只(1分)
20.治理国家就像栽种树木,不动摇它的根基,它就会长得枝叶繁茂。(2分)
21.治国以民为本,让百姓安居乐业。(意近即可,2分)
22.所写事件:夫妻所度过的艰难岁月;丈夫为“我”买百合花,反遭自己责骂;丈夫死后上坟。百合花是纯洁的象征,更是作者夫妇刻骨铭心的爱情的象征。 (意近即可,4分)
23.一是为买百合花送给妻子,反遭妻子责骂感到委屈;(1分)
二是为自己失业,不能让妻子过上幸福生活而感到愧疚。(1分)
24.(2分)深爱自己的妻子,即使在最困难的时候,也不忘给妻子买百合花;
能忍受委屈,在遭到妻子责怪时,不发火、不辩解,默默地弯腰拾起百合花。
(五)25.
(1)特征:①同一地发生,持续时间可短可长;
③依发生时间顺序,在次数和强度上都逐渐减弱。
26.①作比较或列数字。
27.两个答案仅作参考。
A.“到目前为止”,是一表限制时间的短语,表达的意思只包含过去和现在,不包含将来;若去掉后,与客观实际不相符。
B.“似乎”,是一个表推测的副词,可能是也可能不是;若去掉后,表确定的意思,太绝对,与现实不相符。
八年级下册语文期末考试卷及答案 11
一、积累与运用(21分)
1、根据课文填空。(7分,其中1—5每题1分,6题2分)
(1)感时花溅泪,______________。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句是______________________,_____________________.
(3)郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“______________,____________”与李白诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写的意境相似。
(4)“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句:___ ______,_______ ___。
(5)初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是‘ , ’。”(《白雪歌送武判官归京》)
(6) 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“_______________ ,_____________ ” 来表达对友人的依依不舍之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“______________,_________________” 更是成为了千古名句。
2、下列加点字注音全对的一项是:(2分)( )
A.缄默(xiān) 恣睢(zì) 宫阙(què) 锲而不舍(qiè)
B.妖娆(ráo) 拮据(jū) 炽烈(zhì) 惟妙惟肖(xiào)
C.惬意(qiè) 踌躇(chóu) 巷道(hàng) 恃才放旷(shì)
D.尴尬(gāng) 亵渎(xiè) 禅让 (shàn) 参差不齐(chā)
3、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计,最恰当的是(2分)( )
北京奥运会主场馆“鸟巢”的造型,是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征,场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。
A.惟妙惟肖 B.巧妙绝伦
C.妙手偶得 D.异想天开
4、根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是(2分)( )
万里长江横巨坝,_______ ___
随着最后一方混凝土入仓,三峡大坝浇筑到顶。毛主席“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后,防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇,千年一遇的洪水可以得到有效控制,发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。
A.锦绣大地笑颜开 B.银龙卧波美如画
C.万吨巨轮通四海 D.千秋伟业耀神州
5、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.改革开放以来,人民生活水平不断改善。
B.这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。
C.我们只要懂得努力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。
D.在奥运会上,他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏,终于夺取了银牌。
6、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。(2分)
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨; , ;虽是一滴,却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。
7、中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家_________的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《___________》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。(2分)
8、期末语文考试结束后,假如你的家长不停地询问你考试的情况,你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答?(2分)
二、古诗文阅读(13分)
(一)咏柳
唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
[注释]绦(tāo):丝带。
9、一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”,写出了早春杨柳的哪些特征?(2分)
10、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。(2分)
(二)薛谭学讴
【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
【注解】①讴:这里是歌唱。②饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外的大道边。③抚节悲歌:抚节,打着节拍。
11.解释下列加点的词在文中的意思。(3分)
①未穷青之技( )②乃谢求反( )③响遏行云( )
12.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之(2分)
译文: 。
13.这个故事给你以怎样的启示?(2分)
答:
14.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?(2分)
答:
三、现代文阅读:(共40分)
(一)(8分)黑辫子红绒鞋
时间会风化记忆,风化情感。在布满荆棘的人生之路上,我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女。
我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里,从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天,终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了,医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶,并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜,奶奶几次艰难地唠叨:“嘴里发苦啊!想吃点清口的东西!”父辈们个个囊中空空,只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女,她留着两条又黑又长又粗的辫子,那是她从小就非常珍爱的。第二天一早,她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了,双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。
两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里,她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。
1975年初冬,我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而,贫寒的家境使我无法住校上课,我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后,铺天盖地的雨雪封住了去路,但饥肠如鼓,我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店,两只鞋里全是泥水,母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅,把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早,鹅毛大雪仍在纷纷扬扬,当我端锅取鞋时,鞋已不复存在,只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时,即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里,赤脚走进了教室。谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地寻觅,最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。
后来,我走出了大山,姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印,这么多年来,当时的情形还常常在脑海里闪现。
15.请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面,并说说这句话在文中的作用。
答:
16.回忆姐姐的'两件事,以记叙为主,同时采用了描写的方法。前一件事侧重
描写,后一件事侧重 描写。(2分)
17.用简洁的语言概括文中两件事的内容。(2分)
① ②
18.文章的标题和文章的内容,为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”?请选择正确的一项。( )(2分)
A.来自作者真实的记忆。
B.用鲜明色彩给读者留下深刻印象,突出姐姐的优秀品质。
C.用鲜明的色彩,象征姐姐美好的形象。
D.辫子本来就是黑的,绒鞋本来就是红的,这是写实的方法。
19.分析结尾划线句子,联系文章的内容,说说是姐姐的什么思想品质使作者
终身难忘?(2分)
答: 。
(二)阅读下面的文章,完成了16—21题(12分)
高科技解决“衣食住行”
在“神舟”五号飞船上,航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么,航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢?
据了解,航天员身穿的航天服,都是高科技产品,价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成,重约10公斤,价格相当于一辆豪华轿车。由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动,所以只配备了舱内航天服。飞船在轨道飞行时,航天员可以不穿航天服。舱内航天服主要用于救生目的,当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时,航天员穿上它,接通舱内供氧系统,就能确保安全。
飞船上的饭菜也很有中国特色,在太空中,航天员照样可以吃到八宝饭、宫保鸡丁和鱼香肉丝,饭后还可饮用一杯中国式的滋补饮料。航天飞行对食品有着特殊的要求,航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化,而且不含残渣。我国的航大食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等,表面涂有一层可食的保护膜,航天员进食时一口一块,既方便简洁,又不会掉屑,可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮。航天员一日三餐的食谱由营养学家制定,早、中、晚三餐,三天之内不会重样。而航天员在飞船上饮水有点像婴儿喝奶,是通过压力将储水容器中的水挤入口内。
飞船上的“住”,与在地球上大不相同。飞船上没有床和被子,也没有枕头,只有一个睡袋;航天员将睡袋挂在舱壁上,钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉。在“神舟”五号的飞行中,科学家共为航天员安排了两次睡觉时间,一次为三四个小时。为有效处理航天员的便溺物,飞船还设计了专门的收集处理装置,用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。同时,气体被风机吸入除臭装置,经净化后再送入座舱。
事实上,航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制,航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。比如,飞船刚入轨时是椭圆形轨道,飞行几圈后要进行变轨,就需要在地面的遥控下变轨。但是,如果飞船自动控制的功能出现故障,航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。据了解。“神舟”五号飞船装有52台发动机,能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。
此次‘神舟”五号在太空运行时,离不开先进的通信手段。在飞船返回舱内装有电视摄像头,飞船对图像信息进行压缩后传回地面,地面收到后经过解压缩,即可看到连续而清晰的电视画面。同时,传输通道还可同步传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据。
20.语段的说明对象是 ,说明结构是 。(2分)
21.第二节第二句运用了哪种说明方法?有什么作用?(2分)
22.“神州”五号飞船装有52台发动机,选段告诉我们它的调整作用有哪两种?(2分)
________________________________________________________________
23.航天员是怎样驾驶飞船的?(请用简短的语言回答)(2分)
24.航天员是“国宝”,地球上的人怎样才能确认他的健康状况,如何确保他在太空的安全?(请用简短的语言回答)(2分)
25.航天员的便溺物是怎样巧妙处理的?(2分)
________________________________________________________________
四.写作(50分,其中卷面和书写占5分)
26.每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒;有忧伤,有快乐……身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事,多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思索。
请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)文体不限;(2)文章不少于600字。
参考答案及评分标准
第一部分 基础知识积累和运用(23分)
1、(1)恨别鸟惊心;
(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;
(3)长江三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
(4)示例:人不寐,将军白发征夫泪; 家田输税尽,拾此充饥肠。
(5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(6)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。海内存知己,天涯若比邻。
2、C
3、B、
4、D
5、C 点拨:A题主谓搭配不当,把“改善”改为“提高”或去掉“水平”;B题次序不当,“紧张”一词应直接修饰“心情”;D题成分残缺,应补上“发扬”的宾语,在“拼搏”后加上“的精神”。
6、见到奔腾不息的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴;虽是一朵,却能装扮春天;
7.列夫托尔斯泰《三国演义》 点拨:这是一道名著考查题,要求平时注意对作家、主题、人物及主要情节的了解。
8、爸爸,您放心吧,考得还可以,我要准备下面的考试,等考试结束后,再给您详细说说,好吗?
第二部分、文言文阅读(共15分)
(一)(4分)
9、嫩绿、柔美(2分,写出一点给1分)
10、把春风比作神奇的剪刀,将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了,突出了春风给大地万物带来了活力。(2分,言之成理即可)
(二)11.解释下列加点的词在文中的意思。
①未穷青之技(学尽 )②秦青弗止(不 )③响遏行云(遏止 )
12.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之
译文:薛谭向秦青学习演唱的本领,他没有学尽秦青的技艺,自认为把师傅的本领完全学尽了 。
13.这个故事给你以怎样的启示?
答:学习没有止境,要谦虚好学,不能够浅尝辄止 。
14.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
有,薛谭知错就改,马上向师傅道歉,并且留下来继续学习,这些都值得我们学习。13分 11.答案:(1)有时 (2)喂(3)郊野。 (共2分。每小题1分)
15.我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女。提示了全文的中心。
16.行动,语言。
17.①姐姐用心爱的黑辫子为奶奶换回两瓶罐头②姐姐为我上学献出心爱的红绒鞋。
18.B
19.中华民族尊老爱幼的传统美德。
(三)《高科技解决“衣食住行”》
20、 航天员在太空中的“衣食住行”。总分
21、作比较,突出强调说明航天员身穿的航天服,都是高科技产品,价值不菲。
22、飞行姿态、飞行轨道
23、飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制,航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。飞船自动控制的功能出现故障,航天员就要进行人工控制。
24、通过传输通道传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据,从而确认他的健康状况。当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时,航天员穿上特制的用一种特殊的高强度涤纶做成的价值不菲的高科技航天服,接通舱内供氧系统,就能确保安全。
25、设计了专门的收集处理装置,用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统,用风机将气体吸入除臭装置净化后再送入座舱。
第四部分、作文(60分)
评分标准:
一类卷:(60—55分)符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确,有文采,标点正确,600字以上。
二类卷:(54—48分)符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,标点正确,600字左右。
三类卷:(47—42分)基本符合题意,中心基本明确,思想健康,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。
四类卷:(41—36分)基本符合题意,中心不明确,内容不充实;结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多,字数相差大。
五类卷:(36分以下)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。
说明:
1、评卷建议采用三人独立评分,取其平均得分的方法,当有两人评分差距在6分以上(即相差一个等第以上),应交阅卷组相关负责人审核。
2、评卷以45分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或36分以下的评分应慎重。
3、符合以下情况中的任何一条,可酌情加1—3分,加至满分为止。
(1)构思新颖,有创意。(2)具有浓郁的个性色彩。
(3)体现出较为深厚的文化底蕴。(4)语言优美,富有表现力。
4、错别字每3个扣1分(重现者不计),不足3个字不扣,扣完2分为止。若字数不组,因已在分类评分中有所体现,不作单独扣分。
五、书写(5分)
由专人评分。卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。
说明:
1、卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可给满分。2、以4分为基准分。
八年级下册语文期末考试卷及答案 12
一、知识的积累与运用。(30分)
1.选出下面加粗字音、形完全正确的一项是( )
A.烂漫(màn) 诘责(jié) 文绉绉(zōu) 广袤无垠(mào)
B.禁锢(gù) 匿名(nì) 眷念(juàn) 冥思暇想(xiá)
C.稽首(qǐ) 荷戟(jǐ) 旸谷(yáng) 鞺鞺鞳鞳(tāng)
D.叱咄(duō) 骈死(pián) 缊袍(wēn) 负箧曳屣(xiá)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.托词 油光可鉴 愚钝 正襟危座
B.侏儒 粗致滥造 迁徒 不可名状
C.驰骋 黯然失色 懈怠 翻来覆去
D.虐待 长嘘短叹 苍茫 广袤无垠
3.选出下面的解释完全正确的一项是( )
A.油光可鉴(鉴别) 不逊:无礼 匿名(隐藏)
B.不可名状(说出) 睥睨:眼睛斜着看 旸谷(日出)
C.脂粉奁(盒子) 器宇:气概、风度 诘责(谈论)
D.无可置疑(怀疑) 禁锢:束缚,限制 下午霁(阴天)
4.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是( )
A.中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈。
B.西部大开发将改变“孔雀东南飞”的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。
C.那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开。
D.有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。
5.根据课文填空或理解性默写。(10分)
(1)在乌云和大海之间,海燕_____________,_____________。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是 , 。
(3)山河破碎风飘絮,_____________。
(4)《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是:“_____________,_____________。”
(5)《山坡羊·潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是_____________。
(6)王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是____________________, 。
6.分别仿照画波浪线的句子各写一句话,要求语意相关,句式整齐。(4分)
拥有是美丽的,。 这样灿烂的篇章? (2) ?
7.阅读下列古诗句,探究“子规(杜鹃)”在古诗文中的文化内涵。(3分)
材料一:可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》)
材料二:子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。(王令《送春》)
材料三:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
8..阅读一定数量的文学名著是语文学习的基本要求,下面请你做一个简要的读书札记。(5分)
书名: 作者: 印象深刻的人物:
阅读启示:
二、阅读理解。(40分)
(一)阅读下文,完成9—13题(12分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
9.下面句子中加点的词意思相同的一项是( )(2分)
A.马之千里者。 执策而临之。 ..
B.策之不以其道。 道狭草木长。 ..
C.一食或尽粟一石。 或异二者之为。 ..
D.食之不能尽其材。 不知其能千里而食也。 ..
10.从文中选句填空,选句中要包含例句中加点的词,且两词用法不能相同(2分) 例:不知其能千里而食也。 .
_______
11.翻译下面的句子。(4分)
(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
____
(2)且欲与常马等不可得。
12.请用一个成语概括千里马的处境或遭遇。(2分)
成语:______________________________________
13.请选择一个角度,简要谈谈本文给你的启发。(2分)
_____
(二)阅读下文,完成14—17问题。(14分)
(1)突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,
一对灰色的.眼睛射出一道黑豹似的日光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何俺饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
(2)这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
14、用简洁的语言概括出这两段文字的主要内容。(4分)
(1) (2)
15、第(1)段中画横线的句子运用了------、------等修辞手法,它有什么表达作用?(4分)
16、第(2)段中引用高尔基的话,其作用是什么?(3分)
17、作者为什么写自己心中伟人平庸粗鄙的一面?(3分)
(三)阅读下文,完成18—22题。(14分)
月光启蒙
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。” 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时,我们过着清贫的日子,但 。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱
莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。” “毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”
我问:“朝哪里猜?”
母亲说:“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。” 母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月
18.用恰当的词语填空(2分)
(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:
她[甲 ] 地坐在藤椅里,依然那么[乙 ]
19.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(每空填一字)(2分)
月光下,母亲为我 唱 民 歌 → □□□ → □□□ →说 谜 语
20.根据文意,将文中的句子填写完整。(2分)
那时,我们过着清贫的日子,但 。
21.文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。(5分)
22.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是( )(3分)
A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。
三、作文。(50分)
题目:生活中充满_____________
要求:1.先把题目补充完整; 2.文体自定,诗歌除外,不少于600字;3.有真情实感,力求有创意。
答案
一(30分)1--4(每小题2分,共8分) C C B C
5(每空1分,共10分)(1)像黑色的闪电,在高傲地飞翔
(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (3)身世浮沉雨打萍
(4)但愿人长久,千里共婵娟
(5)兴,百姓苦;亡,百姓苦!
(6)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
6、(每句2分,共4分)示例:失去了甘霖,你还会有露珠的滋润
司马迁不失去个人的名誉和利益,哪里会孕育出《史记》这样辉煌的巨著
7、(3分)古诗中子规象征哀怨、凄凉或思归的情思。
8、(5分)略
二 (共40分)
9、(2分)D
10、(2分)其真无马邪?
11、(4分)(1)只能在仆役的手下受屈辱,和普通的马一起死在马厩里。
(2)想要跟普通的马得到同等的待遇尚且办不到。
12、(2分) 怀才不遇(或“英雄无用武之地”等)。
13、(2分)略。(可谈埋没、摧残人才的现象及危害;可谈发现、选拔、任用人才的方法;可谈重用人才,使其才美外现的重要意义等,也可选择其他角度,符合题意即可)
14、(4分)(1)描写了托尔斯泰目光的锐利
(2)描写了托尔斯泰的眼睛蕴含着丰富的感情。
15、 (4分)比喻、夸张,(2分)作用:突出地表现了托尔斯泰目光的敏锐。(2分)
16、(3分) 从修辞方法上看是夸张,但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种把万事万物尽收眼底的全方位洞察力。
17、(3分)写托尔斯泰外貌平庸、普通的一面,不仅是对托尔斯泰肖像真实的刻画,同时也揭示了他是俄国人民大众的一员;写他面容粗鄙、丑陋的一面,实际上是反衬了他眼睛的无比精美。托尔斯泰就是这么一个矛盾的人生追求、人生态度与自己的阶级和身份的矛盾统一,以及他本身的思想也是矛盾统一的。
18、(2分)甲:安详 乙:慈祥
19、(2分)讲故事 唱童谣
20、(2分)精神生活是丰富的
21.比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分) 微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮(或:“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像”)(2分)
22.(3分)D(3分) A(1分)
古诗中子规象征哀怨、凄凉或思归的情思。
21.(2分)甲:安详 乙:慈祥 22.(6分)讲故事 唱童谣 23.(2分)精神生活是丰富的 24.(5分)比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分) 微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮(或:“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像”)(2分) 25.(3分)D(3分) A(1分) 26.(8分)观点(1分) 理由(6分)(写出两点,每点3分) 语言(1分)原句好的理由:(1)意境更含蓄(2)结构呼应更紧密
(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味 改句好的理由:(1)直接点明母爱主旨,更加鲜明地表达了对母亲的爱(2)呼应开头
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