八年级语文下册6月月考试卷

苏教版八年级语文下册6月月考试卷

　　在平时的学习、工作中，只要有考核要求，就会有试卷，试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。你知道什么样的试卷才是好试卷吗？下面是小编帮大家整理的苏教版八年级语文下册6月月考试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　八年级语文下册6月月考试卷 1

　　一．字词（20分）

　　1、xùn（ ）良 2、líng（ ）珑 3、zhé（ ）伏 4、rě（ ）恼

　　5、qī（ ）息 6、繁yǎn（ ） 7、yì（ ）日 8、璀càn（ ）

　　9、浩hàn（ ） 10、bīn（ ）危 11、qǐ（ ）盼 12、zhǐ（ ）尺

　　13、bǔ（ ）乳 14、jiǎo（ ）健 15、俊qiào（ ） 16、憨态可jū（ ）

　　17、笨拙（ ） 18、孤僻（ ） 19、拯（ ）救 20、苔藓（ ）

　　二．默写虞世南《蝉》（8分）

　　___________，___________ 。___________ ，___________ 。

　　三．判断以下关于西游记的情节概述正误。（16分）

　　1.玉帝派太白金星到花果山招安，封美猴王为弼马温，后悟空自封齐天大圣，玉帝又派太上老君下界招安。（ ）

　　2.唐僧给三个徒弟分别取名悟空、悟能、悟净。（ ）

　　3.唐僧师徒到平顶山莲花洞遭遇金角银角大王，抵挡不过，最后到珞珈山请来观音菩萨收伏二魔。（ ）

　　4.在乌鸡国，悟空带着八戒到御花园找到国王当年遇害的井，悟空下井背起国王尸体，又找太上老君要了还魂丹救活国王。假国王原来是文殊菩萨身边的青毛狮。（ ）

　　5.在车迟国，悟空与虎力大仙比隔板猜物，悟空变成小虫飞进柜子把皇后放的一套衣服变成破钟，于是虎力大仙猜错。（ ）

　　6.唐僧和八戒在西梁女儿国误饮子母河水怀孕，悟空去解阳山取落胎泉水，如意真仙因其侄红孩儿一事不肯借水，悟空引开真仙，沙僧取走泉水。（ ）

　　7.师徒四人到火焰山，铁扇公主不肯借芭蕉扇，在众神帮助下，收伏牛魔王，罗刹女交出芭蕉扇，悟空扇了七七四十九下彻底灭了火焰山大火。（ ）

　　8.在朱紫国，悟空为久病不愈的国王悬丝诊脉，自制药丸。又战胜妖怪，原来是观音坐骑金毛辍＃ ）

　　四．阅读《松鼠》一文，完成以下小题。（26分）

　　①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

　　②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

　　③松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。中/华-资*源%库

　　④松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的'尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

　　⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。中/华-资*源%库

　　⑥松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。

　　1.第④段主要从松鼠的 _________、_________ 、_________ 、_________ 这四个方面来说明松鼠 _________的特点。（5分）

　　2. 第③段划线句中的加粗词“好像”一词能否删去，为什么? （3分）

　　3. 请分析第②段划线句中的加粗词“翘”、“躲”、“歇凉” 三个词在文中所说明的内容及其表达效果。（3分）

　　4.“秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。”这段文字介绍了松鼠储藏食物的习惯、方法，如果把这段文字放到《松鼠》第③段的最后（紧接在松鼠饮食习惯后面），你认为是否合适，为什么？（3分）

　　5.本文用生动的语言向我们介绍了驯良、乖巧的松鼠，唤起了我们对松鼠的喜爱，请你选择你最喜欢的动物，抓住它的某一特点，用明白、生动的语言，介绍给别人。100字左右。（12分）

　　五．阅读文言文，完成题目。（共30分）

　　【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，然，莫相知。

　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。1.解释下列句中加点的字词。（10分）

　　①有好事者船载以入（船： ） ②至则无可用（则： ）

　　③庞然大物也（庞： ）④稍出近之（稍： ）

　　⑤虎大骇，远遁（骇： ）⑥以为且噬已也（且： ）

　　⑦益习其声（益： ） ⑧益狎（狎： ）

　　⑨技止此耳（耳： ） ⑩乃去（乃： ）

　　2. 用现代汉语翻译文中划线的句子。（10分）

　　（1）虎见之，宠然大物也，以为神。

　　___________________________________________________________________

　　（2）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

　　___________________________________________________________________

　　（3）蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。

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　　（4）虎因喜，计之曰：“技止此耳!”

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　　（5）因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。

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　　3. 说说你从中得到了哪些启示。（4分）

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　　【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口[首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。

　　【注释】①阖：关闭。②逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子。

　　（1）适异国来贡狮猫 （2）启扉急视

　　（1）求民间佳猫捕制之，辄被啖食。

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　　（2）然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。

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　　八年级语文下册6月月考试卷 2

　　一、选择题

　　1．下列词语读音和字形都正确的一项是（）

　　A．欺侮（wǔ）磅礴名符其实销声匿迹

　　B．追溯（sù）缄默人情事故不修边幅

　　C．缅怀抉择挑拨离间（jiān）强词夺理

　　D．束缚诬蔑戛然而止（jiá）怒不可遏

　　2．下列句子没有语病的一项是（）

　　A．这是最喜爱的一本她从旧书摊上淘来的书。

　　B．自开幕以来，花博会已吸引众多游人纷至沓来。

　　C．经过他一番细致而深入的分析，让我茅塞顿开。

　　D．对于恶意的刁难，我们要选择恰当的方式，给予热烈的回应。

　　3．下列说法正确的一项是（）

　　A．课文《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

　　B．《核舟记》中“山高月小，水落石出”一句出自《后赤壁赋》。

　　C．《汤姆·索亚历险记》是著名英国作家马克·吐温的代表作之一。

　　D．《小石潭记》和《卖炭翁》的作者都在唐宋八大家之列。

　　二、句子默写

　　4．（1）蒹葭苍苍，________。

　　（2）海内存知己，________。

　　（3）_________，寂寞沙洲冷。

　　（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“_______，______”的呐喊，表现了诗人的崇高理想和济世情怀。这种理想用《大道之行也》中的语句来阐释，就是“________，壮有所用，_______，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”；而理想实现后的幸福生活，用《桃花源记》中的语句来描绘，就是“________，________”。

　　三、填空题

　　5．《傅雷家书》中，作者多次向________推荐一本古文书，称它“是中国文化的一个高峰”，说读此书时“常常缅怀两晋六朝的文采风流”，这本书就是刘义庆编撰的《________》。

　　6．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________。通过他的成长故事，小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：______________。

　　四、课内阅读

　　阅读下文。完成小题。

　　北冥有鱼

　　北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也，天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

　　7．上文节选自《庄子》内篇中的《______》，庄子是_____家学派的代表人物。

　　8．用现代汉语翻译文中的画线句，注意句式特点和加点字的含义。

　　抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

　　9．在这段文字中，作者借《齐谐》之言描绘了“____________”的景象，成语________等便由此衍生，大鹏也就成了________和________的象征。千载之后，李清照也在其词作《渔家傲》中，以“__________”一句来抒发自己非凡的抱负。

　　五、课外阅读

　　阅读下文，完成小题

　　钴姆潭西小丘记（节选）

　　柳宗元

　　得西山后八日，寻^①山口西北道二百步，又得钴姆潭。西二十五步，当湍而浚^②者为鱼梁^①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇^④，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵌然^⑤相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然^⑥角列而上者，若熊罴之登于山。

　　丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。……

　　噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜^⑦，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。

　　[注释]①寻：通“循”，沿着。②湍：急流；浚：深水。③鱼梁：用石砌成的拦截水流、中开缺口以便捕鱼的堰。④突怒：突出隆起。偃蹇：高耸。⑤嵌然：山势高峻的样子。⑥冲然：向上或向前的样子。角列：像兽角那样排列。⑦沣、镐、鄠、杜：地名。

　　10．假如你是导游，请根据上文，用自己的话向游客介绍从西山到小丘的旅游路线。

　　11．联系文章内容和作者经历，谈谈你对“余怜而售之”的“怜”字所包含的情感的理解。

　　六、现代文阅读

　　阅读下文。完成小题

　　火星，我们来了！

　　①2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器成功在火星着陆。继美国之后，我国已成为第二个登陆火星的国家，这代表着我国深空探测技术水平站到了世界前列。

　　②火星，古往今来自带一抹神秘色彩。早从 60 年前开始，人类就开启了对这颗赤色星球的探索。然而，有数据显示，自上世纪60 年代以来，人类的`火星探测活动达40 多次，成功率却不到 50%，其余项目都出现探测器撞毁、失灵或失踪等情况。为此，火星在业内甚至被称为“探测器坟场”，其探测难度可想而知。

　　③地火两星相隔甚远是一大原因。我们常说火星是地球的邻居，但它却实在算不上“近邻”。据测算，地火之间最远距离约4亿公里，最近距离也有约5500万公里，是地月距离的150 倍。火星探测器在抵达目的地之前，往往需要飞行很长的距离，时间长达7—8个月。在此过程中，对探测器的发射、通信、入轨、着陆等技术都有很高要求。所以，“探火”可比“探月”要难多了。

　　④整个火星探测任务中，最难的便是着陆这一关。由于着陆器在“奔火”的途中一直处于高速飞行状态，因此在再入、下降与着陆过程中，要在7分钟内将探测器的时速从2万千米降低到零。

　　⑤这一阶段，探测器的防热措施是否可靠，降落伞、气囊和缓冲火箭等能否按程序工作都至关重要，由于地火距离太远，而着陆过程时间又太短，远不够完成一次地火通讯，这就意味着，全程超过1000个动作的降落过程，必须依靠火星探测器自主完成，对软件和硬件的要求极高，正是这个过程，被称之为“恐怖7分钟”。

　　⑥历史上许多探测活动都在这“恐怖7分钟”里功亏一篑。例如2016年10月20日，欧洲“火星生物学-2016”中的“夏帕雷利”，因为1秒的计算失误导致降落伞与防热罩提前分离，最终硬着陆而撞毁。

　　⑦然而，人类从未停下探测火星的脚步。这是因为火星的自然环境与地球最为相似，因此它被视为除地球外有可能孕育生命的星球之一，也被认为是未来人类最有可能移居的行星，这些都吸引着多个国家去探索这颗神秘星球。

　　⑧回首五十载，中国航天，逐月追星，步履从未停歇。人类航天的未来，必将是宇宙的星辰大海。

　　⑨火星，我们来了！

　　12．第②段加粗句运用了_____的说明方法，其作用是________________

　　13．根据上下文，第③段开头应填写的句子是__________________

　　14．对第⑤段加粗词“恐怖”的理解不正确的一项是（ ）

　　A．着陆前的7分钟内，探测器的时速要从2万千米降到零。

　　B．因地火距离太远，着陆过程时间太短，无法完成一次地火通讯。

　　C．火星探测器必须自主完成1000个动作的降落过程。

　　D．历史上的许多探测活动都在着陆前的7分钟里功亏一篑。

　　15．文章第④—⑥段和第③段能否调换顺序，请谈谈你的看法。

　　阅读下文，完成小题

　　嘿，乌干菜！

　　赵霞

　　①“乌干菜”是我一个小学同学的绰号。他是从隔壁村转来的。老师介绍他时，他别别扭扭地站在讲台上，从脸到脚，黑得发亮。我们乡下形容一个人黑，常说“晒得跟乌干菜似的”。第二天，他就有了这个绰号。

　　②上课时，我们七嘴八舌地回答老师的提问，却从没见他回答问题。下课了，大家照例玩作一团。他呢，有时腼腆地站在一边观望，有时干脆到外头闲逛。一次体育课，测试跑步，“乌干菜”本来就黑，站在那儿，几乎没人注意。谁知发令号一落，他跑得那个快啊，把同组的男生远远甩在后头，这是他第一次让我们对他刮目相看。

　　③夏天，我们迷上了打乒乓。一下课，同学们就围到乒乓球桌边上，分成两队打。大个子张铁军，上课经常挨教鞭，乒乓球却打得最好。每次都是他指定一个男生跟他对垒，一球一胜负，按先后顺序挑选队友，依此类推。一个球结束，大伙儿都拍着球桌大声地喊叫：“选我！选我！”张铁军的样子，真是不可一世，他提溜着球拍，往人群里神气地一指，被选者犹如中彩般，高高兴兴走到他身边去。

　　④选到最后，剩下的两三人里，总有我。其实我体育也不差，只是不擅长球类。渐渐地，我就成了乒乓球桌上的零头。当零头的滋味真不好受，可也没办法。“乌干菜”也给剩在最后，大概因为他是新来的人。

　　⑤张铁军皱着眉头，擎着球板，挑瓜似的冲我们俩点来点去，勉强挑了我。球桌边，只剩精瘦的“乌干菜”一人。张铁军很豪爽地冲对手一挥：“‘零头’归你了。”一般碰上这种情况，对垒双方还得象征性地开一个球，用来判定“零头”的归属，这个球打得最敷衍，但好歹还有一胜一负、胜者增员的意思。“乌干莱”连这个资格都被取消了。看得出来，他挺不高兴，铁青着脸，不过他的脸本来就黑，也看不出太大变化。

　　⑥于是开打。眼看张铁军先截了对方的主将，又一路杀下去，对手越来越弱，张铁军索性打起了抬抬球。这是一种持定的打法，不管发球还是回球，故意把球抬得奇高，专门逗弄不在行的对手，一面抬，一面还有边上的队友助喊：“抬—抬—球”。这个“抬”字，要往上扬，还要拖得尽可能长。

　　⑦“乌干菜”最后一个上场。他绷着脸，咬着唇，显得两颊更瘦，脸面更黑了。我们甚至有些同情地看向他。只见他从球桌上提起球板，掂了掂，一个球开出去。嚯，这球快得！张铁军连忙接了，同时说了声“咦”。只见回球打了个旋，飞出台去。

　　⑧大家都不作声了。

　　⑨“再来一个！”张铁军并不气馁，却也不轻敌了。他们的球打得急起来，球桌上乒乒乓乓，看得我们伸长了脖子，忽然听见老师在敲讲台，大家猛地醒悟过来，上课了！原来连上课铃响也没听见。下课了，接着打。十个回合后，“乌干菜”胜了张铁军。

　　⑩跟张铁军一样，“乌干菜”一直打到我们队最后一个人——也就是我。但跟张铁军不一样，他并没有给我吃抬抬球，当然四盘我还是都败了。于是，他又跟张铁军碰到了一块儿，这就该重新选队员了，一向选队员的都是张铁军和另一个男生，现在忽然冒出个新手，球桌边热闹起来，都想看“乌干菜”怎么选，他眉毛也不扬地，往我身上一指：“她。”这就明显有点打抱不平的意味了，好在大伙儿也不见怪。

　　后来我到底上没上场，已不记得了。只记得头一次在球桌上受到如此优待那扬眉吐气的感觉。那天走过他的课桌，我对他说，你的球打得好喔。他笑了笑，也不说话。只是每次打球，只要轮到他挑队员，我一定排在前列。这样一打就是两年。我们平常也不搭话，走到球桌边，不知怎的，就有一股患难与共的冲动，不由自主地升起。

　　后来，我们都转到镇小去读书，不在一个班了。有一次在路上，忽然又见到了他。我高兴地喊他：“嘿，乌干菜！”他转过头来，对我笑笑，露出一口细白的牙齿。也许是他的脸黑，衬得牙齿白极了。

　　他的笑容，到现在我还记得。

　　（有删改）

　　16．根据上下文，下列词语中最适合替换第③段加粗部分的一项是（ ）

　　一个球结束，大伙儿都拍着球桌大声地喊叫。

　　A．喧嚷B．喧腾C．喧嚣D．喧闹

　　17．联系上下文，第②段在文中的作用是_______________

　　18．阅读第③—段，“乌干菜”“跟张铁军不一样”的地方有（1）_______，（2）_______，（3）_______，由此可以看出“乌干菜”是个_______的人。

　　19．下列对文章的理解不正确的一项是（）

　　A．文章反复写“乌干菜”的黑，突出了他其貌不扬、朴实无华的特点。

　　B．第⑧段独句成段，强调“乌干菜”的出色球技给大家带来强烈的震撼。

　　C．“患难与共”是说“我”和“乌干菜”心有默契，每次都做好一起输球的准备。

　　D．文章的结尾简短而有余味，表现“我”念念不忘与“乌干菜”的儿时友情。

　　20．结合全文内容，赏析标题的妙处。

　　七、作文

　　21．题目：让我念念不忘

　　要求：（1）先把题目补充完整。（2）写一篇不少于600字的文章。（3）文中不得透露真实的人名、地名、校名。