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初二语文辅导古诗词试题
导语:语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段.我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段.下面是小编为大家带来的初二语文辅导古诗词试题,供大家学习参考!
(一) 十五夜望月
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
1、本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。
2、本诗体现了诗人怎样的思想感情?
答案:1、地白(白) 凄清(第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可)
2、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(答出思念家乡、亲人即可)
(二) 夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前____所激发出来的对未来的憧憬。
2.这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情?
参考答案:1、离别愁苦 相聚的欢乐 2、漂泊异乡,盼望归期的感伤。
(三)行路难(其一) 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?
2.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
答案:1.对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。(意思对即可)
2.“破”“挂”富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(意思对即可)
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