- 相关推荐
八年级语文下册同步题
在日常学习和工作中，只要有考核要求，就会有练习题，多做练习方可真正记牢知识点，明确知识点则做练习效果事半功倍，必须双管齐下。一份好的习题都具备什么特点呢？下面是小编为大家收集的八年级语文下册同步题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级语文下册同步题 1
一、积累与运用：（33分）
1、下面加粗字注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A、禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)
B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)
C、解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó)
D、滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)
2、下列成语中没有错别字的一项是（2分） （ ）
A.翻来复去 器宇轩昂 相形见绌 忧郁消沉
B. 成群结队 花团锦簇 精巧绝伦 困惑不解
C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟
D. 暗然失色 不可名状 不容置疑 顾名思义
3、下列句子加粗成语使用正确的一项是（2分） ( )
A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B.体育考试时，李明考试成绩优秀，不可名状，王新也获得了优秀。
C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
4、下列句子中，没有语病的一项是（2分） ( )
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人，丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5、文学常识表达有误的一项是（ ）（2分）
A、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》这三篇文章的作者分别是韩愈、柳宗元、范仲淹，他们都是唐代伟大的文学家。
B、陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
C、鲁迅的散文诗集《野草》，收录了《雪》、《风筝》等作品。
D、高尔基，前苏联无产阶级文学家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
6、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 （ ）
Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
Ｂ、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
Ｃ、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
Ｄ、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”
7、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
在北京宽阔的马路上， 。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气。 ②行道树是由各种树木组成的。 ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。 ④落叶飘摇而下。 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。
A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③
8、名句默写：（8分）
（1）______________ ，松柏有本性。（《赠从弟》刘桢）
（2）安得广厦千万间， ____________！风雨不动安如山！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）长风破浪会有时，____________ 。（李白《行路难》）
（4）念天地之悠悠，____________ 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， ____________。（柳宗元《小石潭记》）
（6） ____________，愁云惨淡万里凝 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（7）____________ ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）
（8）____________ ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
9、名著阅读：（4分）
（1）《海底两万里》里的情节按事情发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）。（2分）
①同鲨鱼搏斗 ②遭遇土人围攻 ③章鱼袭击
A、①③② B、②①③ C、③①② D、②③①
（2)作者凡尔纳被公认为“ ”（2分）
综合性学习：（7分）
10.宝鸡市“德润邻水 书香陈仓”活动开展地有声有色，请你积极参与。
（1） 请你为本校这一活动拟一条标语。(2分)
_________________________________________ ___________
（2）按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)
活动主题：_________________________ ___
活动目的(紧扣班级活动主题)：
活动方式：___________________ _ ________
（3）请你推荐一本自己喜欢的好书，并说明推荐理由。(2分)
书本名称：
推荐理由：
二、阅读理解（57分）
（一）阅读下面短文，回答8—12题（16分）
这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模 仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里 ，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。
大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门外挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
——《云南的歌会》
1、依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。（2分）
→ →（示例）女孩子歌声的淳朴本色美。
2、有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么？（3分）
3、“金满斗会”为什么是“最热闹的”？3分
答：
4、“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法？2分
答：
5、参加“金满斗会”的都是些什么样的人？体现了“金满斗会”什么特点？3分
答：
６、画线语句使用了什么描写方法？有什么作用？3分
答：
（二）阅读下面短文，回答13—18题（19分）
躺在母亲身边
①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
④“聊天。”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑥“一个外地的，不认识。”
⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”
⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?
⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A （倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”
⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”
⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。
⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
7根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分)
A： B：
8、请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。(3分)
母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
9第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法（叙述顺序）？试分析这两段在文中的作用。(3分)
10、文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”形象的?（3分）
11、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)
12、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。草根母亲姚厚芝感动世人。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(5分)
“中国母亲”颁奖词：
（三）阅读两段文言文，完成习题19-22。（22分）
（一）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）
（二）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）
1、解释句中加点字的词。4分
树林阴翳： 太守谓谁：
予尝求古仁人之心： 然则何时而乐耶：
2、翻译句子。4分
1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
2）噫！微斯人，吾谁与归？
2、《醉翁亭记》的作者 是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗？请写出两位及其作品名称。 3分
答：
3、“或异二者之为”一句中“二者”指 谁 ？ “为”的意思是 什么？文中具体指什么？ （用原文回答） 4分
答：
4、联系所学课文，写出下联。3分
欧阳修醉翁亭里与民同乐， 。
5、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同？ 4分
三、作文。（60分）（任选一题）
1、细心阅读语文课本，我们时常被书中的人物感动。藤野先生毫无民族偏见，胡适的母亲最仁慈，最温和，海伦·凯勒顽强不屈，范仲淹先忧后乐抱负远大，欧阳修与民同乐，杜甫推己及人愿天下人安居乐业……同学友情，亲人关爱，古人情操……温情和力量就在生活的点滴里，引领成长中孤单的心。请以《 引领我成长》为题写一篇作文。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、
荣誉、梦想、责任……”等词语。
（2）写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）文中不要出现真实的人名班级名，否则扣分。
（4）不少于600字。
2、请以《这一次不一样》为题写一篇不少于600字的文章，文中不得出现考生真实的人名、校名。不少于600字。
八年级语文下册同步题 2
一、选择题。
1、下列句子停顿有误的一项是()
A、刻唐贤/今人诗赋/于其上B、予/尝求/古仁人/之心
C、先/天下/之忧/而忧D、处/江湖/之远/则忧/其君
2、下列句子加粗词语解释有误的一项是()
A、连月不开(放晴)春和景(日光)明
B、长烟一(全，都)空 把(持，执)酒临风
C、增其旧制(规模) 去(离开)国怀乡
D、薄(少)暮冥冥 吾谁与归(返回)
3、下列句中加粗词语的意义、用法相同的一项是()
A、予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也B、政通人和 北通巫峡
C、前人之述备矣 或异二者之为D、不以物喜 属予作文以记之
4、句子品析有误的一项是()
A、“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞方法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。
B、“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅动的画面。
C、“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D、“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。
5、下列说法有误的一项是()
A、岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。
B、《岳阳楼记》以“记”为名，借题发挥。
C、范仲淹，子希文，谥号文正。“唐宋八大家”之一。
D、“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”是一幅题岳阳楼的名联。
二、默写
1、滕子京政绩是________________________。
2、重修岳阳楼的盛况是________________________。
3、“前人之述备矣”与________________形成照应。
4、时间上写洞庭湖美景的句子______________________________。
5、空间上写洞庭湖美景的句子______________________________。
6、花鸟草鱼落笔的句子__________________________________。
7、虚写景致的句子是______________________________________。
8、正反两方面写古仁人的内涵的句子是______________________。
三、阅读下面文段，完成各题。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
1、在文段中找出下列词语的反义词。
喜—________ 民—________
进—________ 忧—________
2、文段中“进”照应________，“退”照应________。
3、文段中表达作者旷达胸襟的句子是________；表达作者政治抱负的句子是________。
4、文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从________面说，后从________面说，揭示了“古仁人”之心的内涵，突出一个“________”字，自然引出第二个设问句，将文势推向高潮，从而提出“________，________”的观点。
5、“古仁人”的“忧乐”与“迁客骚人”的“悲”“喜”形成鲜明对比，前文中概括写“迁客骚人”的悲的句子是“________”，喜的句子是“________”。
6、翻译下列句子。
(1)不以物喜，不以己悲。
________________________________________________
(2)微斯人，吾谁与归?
________________________________________________
参考答案
一、1、A2、D3、C4、D5、C
二、1、政通人和，百废具兴
2、增其旧制
3、唐贤今人诗赋于其上
4、朝晖夕阴，气象万千
5、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，
6、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁葱葱
7、略
8、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君
三、1、悲君退乐2、居庙堂之高；处江湖之远。
3、不以物喜，不以已悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4、正反先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
5、去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘。
6、(1)不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)没有这种人，我同谁一道呢?
【八年级语文下册同步题】相关文章：
部编版八年级语文下册《社戏》同步教案05-07
八年级语文故宫博物院同步检测题10-16
八年级下册语文期末试卷真题07-21
六年级下册语文同步学习答案03-24
六年级下册语文同步电子教案01-04
小学三年级语文下册翠鸟同步试题及答案11-22
六年级语文下册匆匆同步练习及答案的总结06-28
五年级语文下册同步测试题及答案04-30
八年级下册语文作文11-07
八年级下册语文作文05-27