初中八年级下册语文期中检测题

时间：2021-02-27 19:03:50 八年级我要投稿

初中人教版八年级下册语文期中检测题

　　初中语文在中国文化的发展史上是一个承接的工具，站在宏观的角度上讲它是中华文化发展的一个翘板，指引了人们前行的方向。下面是小编分享的初中人教版八年级下册语文期中检测题，欢迎大家练习！

初中人教版八年级下册语文期中检测题

　　一、语言积累与运用(23分)

　　1.下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是( )(3分)

　　A.绽开(zhàn)搓捻(niē)疲倦(pí)小心冀冀(yì)

　　B.惭槐(kuì)觅食(mì)繁衍(yǎn)花团锦簇(cù)

　　C.预兆(zhào)迁徙(xǐ)企盼(qǐ)落英缤纷(bīn)

　　D.穿梭(sōu)煎熬(áo)冥思(míng)不可明状(míng)

　　2.选出下列词语字形有误的一项( )(3分)

　　A、侏儒质问诚惶诚恐期期艾艾 B、酒肆缤纷黯然失色抑扬顿挫

　　C、愚钝犀利无可置疑鹤立鸡群 D、迁徙凄惨冥思暇想藏污钠垢

　　3.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是( )(3分)

　　这个敏感的精灵，---它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，----是的，遮不住的!

　　A.夸张比喻反复 B.比喻拟人反复

　　C.夸张排比拟人 D。比喻拟人排比

　　4.下列加点的词语使用不当的一项是( )(3分)

　　A.今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试.

　　B.这个司机酒驾闯红灯，终于落得个人仰马翻的下场。

　　C.这是一座光颓颓的小山，历来被看着是不毛之地。

　　D.李玉凯郑重其事地对我说:“他要去竞选组长。”

　　5.下列句子没有语病、没有歧义的一项是( )(3分)

　　A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。

　　B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。

　　C.鲁迅重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

　　D.经过这次野餐活动之后，使我和李怀远之间的友谊加深了。

　　6.《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并按要求完成后面的题目。(3分)

　　例1：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。

　　例2：慈母手中那根为游子缝补的衣衫的线，是世界上最长的线。

　　请你也参与这项活动，为母亲献上一句话：

　　7、课文背诵默写(5分每空格1分)

　　(1) 鸢飞戾天者，经纶世务者。

　　(2)但愿人长久，_______________________。(苏轼《水调歌头》)

　　(3)《过零丁洋》中写忠心不改，大义凛然的句子___ _____，____ ____。

　　二、阅读理解(47分)

　　(一)、文言文阅读。(18分)

　　先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫,不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之; 造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日; 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?"

　　8、解释加线字(6分)

　　①每有会意会( )

　　②造饮辄尽，期在必醉造( ) 辄( ) 期( )

　　③曾不吝情去留曾( )

　　④环堵萧然然( )

　　9、翻译语句(6分)

　　①“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”

　　② 先生不知何许人也，亦不详其姓字。

　　10、怎样理解“好读书，不求甚解”?(3分)

　　11、“忘怀得失，以此自终”赞美了五柳先生什么样的思想品格?(3分)

　　(二)鸟类的天堂(15分)

　　地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。

　　据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，不到总数的十分之一。南极的鸟类只有43种，永久性的`“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。而企鹅到底算不算鸟类，至今仍然大有争议。生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

　　北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。

　　12、这三段文字说明的中心是什么?用文中的语句回答。(3分)

　　13、文中加点的“据统计”不能删除的理由是什么?(3分)

　　14、第三段中加点的“这个”具体指代什么?(3分)

　　15、文中画横线的句子主要运用了哪两种说明方法?(3分)有什么作用?(3分)

　　(三)我母亲选择的生活(14分)

　　像大多数小孩子一样，我相信我母亲无所不能，她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性，打网球，缝制所有的衣服，还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。

　　她爱请客，会花好几小时做饭前小吃，摘了她花园里的鲜花摆满一屋子，并把家具重新布置，让朋友好好跳舞，然而，最爱跳舞的是母亲自己。

　　我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天，我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子，经她金黄色头发衬托得格外美丽，然后，她会穿上黑色的高跟舞鞋，成为在我眼中全世界最美的女人。

　　可是在31岁的时候，她的生活变了，我的生活也变了。

　　仿佛在突然之间，她因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，平躺着睡在医院病床上，我当时10岁，年纪还小，不能领略“良性”一词是怎样的反话，因为，她从此以后便永远不一样了。

　　母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和“残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向照顾我的母亲。

　　她终于可以起来坐轮椅了，于是，把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里，她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去，以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的诀窍。

　　我11岁的时候，母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久，我便成了我那个小妹妹玛莉特蕾丝的“母亲”。我很快学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。

　　有一件事我至今仍然记得特别清楚：玛莉特蕾丝两岁时跌了一跤，膝盖皮蹭破了，她哭了起来，掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了，但她只是说道：“她当然应该跑到你那里——你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的大事：驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车，她重返大学读书，以及得到辅导硕士学位。

　　她尽力学习一切残疾人士的知识，后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上，她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里，心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者，让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通，指出他们时常都很亲切和热情。

　　由于母亲那么乐观接受了她的处境，我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天，我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有个晚会。当时我十几岁，当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时，突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也记得。我和她挨近时，看到她虽然面带笑容，却热泪盈眶。我奔回自己的卧室，哭了起来，对上帝大发脾气，对我母亲身受的不平深感愤慨。

　　我长大后在州监狱任职，母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到，囚犯便围着她，专心聆听她讲的每一个字，就像我小时候那样。

　　她甚至不能再去监狱时，仍与囚犯通信。有一天，她给了我一封信叫我寄给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看，她答允了，但她完全没想到这信会给我多大的启示。信是这么写的：

　　亲爱的韦蒙：

　　自从接到你的信后，我便时常想到你，你提起关在监狱里多么难受，我深为同情。可是你说我不能想象坐牢的滋味，那我觉得你是大错特错了。

　　监狱是有许多种的，韦蒙。

　　我31岁时有天醒来，人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我伤心极了。

　　有好长一阵子，我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有的东西，似乎都已失去了。

　　可是，后来有一天，我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该笑还是哭?我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心?换句话说，我应该怎样运用仍然属于我的自由意志?

　　我决心尽可能充实地生活，设法超越我身体的缺陷，扩展自己的思想和精神境界。我可以选择为孩子做个好榜样，也可以在感情上和肉体上枯萎死亡。

　　自由有很多种，韦蒙。我们失去一种，就要寻找另一种。

　　你可以看着铁栏，也可以穿过铁栏往外看，你可以作为年轻囚友的做人榜样，也可以和捣乱分子混在一起。从某种程度上说，韦蒙，我们命运相同。

　　看完信时，我已泪眼模糊。然而，我这时才能把母亲看得更加清楚，我再度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。