八年级语文第二学期试题
一．语言积累与运用
1．给加横线的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
青桐不同于法桐，树干青且直，霜蚀过的青桐，簌簌的树叶下面，掩着圆硬的梧桐子。轮kuò毛边的青桐黄叶，再经过阳光的过滤，手捏即破。
①簌②kuò
2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）
①对于现在如日中天的苹果来说，稳步本就优势的产品体验，继续吸引竞争对手用户，才是最符合商业目的的选择。
②据了解，今年以来，阿里已与超过30家A股公司建立战略合作关系，汽车、旅游、医疗健康、文化传媒等多个领域。
③顺丰走得很超前，战略眼光很好，尽管目前效果并不是太理想，但未来它会成为物流行业BAT巨头的重要力量。
A.推进涉及颠覆B.推动涉及替代
C.推进覆盖颠覆D.推动覆盖替代
3.仔细观察下面的漫画，写一段解说文字。要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。（3分）
4．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。（2分）
我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的，但在东方的日出处，却有一线烟云。，，，。
——季羡林《登黄山记》①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②最初只显得比别处稍亮一点而已。
③然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
5.名著阅读。（2分）
我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极，得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？
这段文字出自写的《名人传》，文段中的“你”是指。这段文字表现了贝多芬。
6.填空。（5分）
①《送东阳马生序》中表现作者不攀比吃穿，以书为乐的语句是“，，，。
②文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的句子“，”。
③《醉翁亭记》中“，；”有动静结合之妙，借树林之静衬托出了百鸟啁啾之动，相得益彰。
④《行路难》中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的诗句是：“，”。
⑤《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度写景，色彩鲜明、红白相映的句子是：“，”。
7.综合性学习。（4分）
从最平凡的一碗米饭、一个馒头，到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。八年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。
（1）一盘菜，一盆汤，一个馅饼，一笼包子……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。请选择你喜欢的一种美食，用生动的描写，绘出其形其色其味，或制作过程等，60字左右。（2分）
（2）每一道美食里，都有家的温暖，乡的情意，民族的文化深蕴。细细品味，舌尖上有满满的香气，也有浓浓的深情。请你为自己喜欢的美食，写一句广告语。（2分）
二．阅读
（一）（4分）
暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
8．请从“缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙”这句中，任选一个有特色的词语进行赏析。（2分）
9．请你结合“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”鉴赏本诗所用的表现手法。（2分）
（二）（8分）
(甲)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（乙）次日，登大小清凉台。台下峰如笔，如矢，如笋，如竹林，如刀戟，如船上桅，又如天帝戏将武库兵仗布散地上。食顷，有白练绕树。僧喜告曰：“此云铺海也。”初濛濛然，镕银散绵，良久浑成一片。青山群露角尖，类大盘凝脂中有笋脯矗现状。俄而离散，则万峰簇簇，仍还原形。余坐松顶苦日炙，忽有片云起为荫遮，方知云有高下，迥非一族。
10．解释下列句中加横线的字。(2分)
(1)波澜不惊惊：(2)而或长烟一空一:
(3)食顷顷:(4)迥非一族族：
11．翻译下列句子。(2分)
初濛濛然，镕银散绵，良久浑成一片。
12．分别概括这两段文字中景物描写的内容。(2分)
甲：
乙：
13．请从语言运用的角度，说说这两段文字的异同。(2分)