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八年级语文周练试题及答案
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是小编整理的八年级语文周练试题及答案,希望能帮助你们。
A部分(100分)
一、基础知识(45分)
1.1.下列加点的字注音正确的一项是( )(4分)
A.绯红(fěi)不逊(xùn)质问(zhì)广漠(mò)
B.瞥见(piē)粗糙(zāo)野蛮(mán)广袤(mào)
C.诘责(jié)尴(gān)尬粗劣(liè)教诲(huì)
D.驿站(yì)甲胄(wèi)嬉戏(xī)托辞(cí)
2.下列作品、作家及内容搭配有误的一项是( )(4分)
A.《藤野先生》--鲁迅--藤野先生
B.《我的第一本书》--胡适--父亲
C.《再塑生命》--海伦·凯勒--莎莉文老师
D.《列夫·托尔斯泰》--茨威格--列夫·托尔斯泰
3.下列句子中,没有语病的一项是( )(4分)
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
4.默写(6分)。
⑴无数人咏叹过太阳和月亮,留下了很多美好的诗篇,就你喜欢的写几句。(4分)
日:____________,____________。/____________,____________。
月:____________,____________。/____________,____________。
⑵列夫·托尔斯泰,一个享誉世界的名字,一个让无数人为之敬仰的文豪。他的许多作品可谓是家喻户晓,妇孺皆知。那么,请同学们动动脑筋,想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么?(举两例即可哦!)(2分)、。
5.同学们一定读过不少文学名著吧,请从下面提供的三个情节中,任选一个按要求填表:(11分)
1、景阳冈武松打虎;2、鲁滨逊救土著人“星期五”;3、格列佛奇取不来夫斯库国(小人国)战舰。
所选情节(写序号)出自哪一部著作。(3分)简要写出书中另一个情节(不超过25字)(5分)阅读该书你受到什么启发或有什么感受(3分)。
另一个情节:
启发或感受:
6.改正下面短文中的错别字(4分)。
面对日新月益的社会环境,我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中,只有这样才可以从容地面对各种困难,充分做到油刃有余,让自己成为一个真正主载自己命运的强者。
()改为()改为()改为()改为
7.下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变的完整(4分)。
A、时鱼点红桃千树a、山静无人水自流
B、亭闲有竹春常在b、春风吹绿柳万枝
C、无意东风花半露c、夜市千灯照碧云
D、晴空一镜悬明月d、有闲春色燕双飞
8.请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分,使语言更精炼。(4分)
生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官,他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣,也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步,快快追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者,争得青春无悔!
①②③④
9.母亲,是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。(4分)
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
上学后,母爱_____________,___________,___________。
长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。
二、阅读(55分)
(一)阅读下面的文章,回答10--14题。(27分)
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看,如何呢?
10.用自己的话概括一下选段的主要内容。(5分)
11.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________,表达出作者____________的情感。“这样”指代____________,这一句在结构和内容上有什么作用?(5分)
12.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?(5分)
13.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?(5分)
14.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。(7分)
(二)阅读文言文,回答15---20题。(28分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
15.下列句中加点的词在文中的意思。(8分)
(1)从流飘荡()(2)急湍甚箭()
(3)猛浪若奔()(4)横柯上蔽()
16.翻译上文画横线的句子:(5分)
17.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(5分)
_______________________________
18.下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。(4分)
(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(3)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(4)谁道人生无再少?门前流水尚能西。
(5)明月松间照,清泉石上流。(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,。
19.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。(6分)
B部分(20分)
阅读下文,完成20~12题。
世间最美的坟墓
——记1928年的一次俄国旅行
[奥地利]斯茨威格
我在俄国所见到的景物再也没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫托尔斯泰得以安息的没任何别的东西,唯有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更加扣人心弦;今天,在这特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到,这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢好像能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
20.“风儿……和暖的阳光……冬天,白雪……”这段景物描写在全文中起什么样的作用?下面分析不当的一项是( )(4分)
A.在不容大声说话的地方,描写自然景物的动态,反衬出墓地的宁静。
B.象征伟人将与大自然一样永世长存,更显示了他人格的崇高。
C.由于没有奢华装饰,描写自然景物更显示坟墓的朴素。
D.在庄严肃穆的氛围中,活泼的景物可增添一点生气和温暖的情调。
21.作者说托尔斯泰墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”,从文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子,把它们分别写在下面。(7分)
22.作者用哪两个字形容托尔斯泰墓的基本特征?(3分)
23.作者为什么说“特殊的日子”?(6分)
八年级语文周练试题及答案
一、1、C2、B(《我的第一本书》的作者是牛汉。)
3.D(A搭配不当;B“健全并建立”语序不当;C“最多不能超过”重复累赘)
4.⑴答案举例:大漠孤烟直,长河落日圆。白日依山尽,黄河入海流。明月松间照,清泉石上流。海上升明月,天涯共此时。
⑵《战争与和平》、《复活》
5略
6.益改为异竟改为竞由改为游载改为宰
7A-bB-aC-dD-c
8、①百折不回或百折不挠②海市蜃楼或空中楼阁,如答“虚无缥缈”也视为正确。③喜怒哀乐。④勇往直前。(此题如有其它答案只要言之成理也可)(4分)
9、写在目光里,望着它,泪涟涟(暖融融、……)
10.主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感。
11.只不过对东京的失望“清国留学生”的种种丑态丑行这一句领起前两段内容,写出作者对清国留学生的厌恶和反感,为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。
12.“确”表示肯定花的漂亮;“但”表转折,花虽然漂亮,可是人却是丑陋的,令人作呕。
13.“标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”,是反语。
14.作者在这一部分写了在东京的所见,清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望,为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。(答对大意即可)
15.(1)随着,顺从(2)甚于、超过(3)奔驰的马(4)树枝
16.竭力攀高的人,看到雄奇的高峰,就会平息热衷功名的心;办理政务的人,看到这幽美的山谷,就会流连忘返。(大意对即可)
17.从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望;从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”句中表现对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。(能结合语句分析,大意对即可。)
18.采菊东篱下,悠然见南山。明月松间照,清泉石上流。
19.富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山
20.B(原文无“永世长存、人格的崇高”之意)
21.这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。成百上千到他的安息地来的人中间没一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。
23.朴素
23.因为是托尔斯泰诞辰一百周年。
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