现代诗

时间：2021-04-17 12:01:53 现代诗我要投稿

现代诗两首

现代诗两首1

　　一：暴风雨

　　空中那翻涌着嫉妒的乌云

　　正在诉说着前方的坎坷

　　风中跳动的洁白

　　不是尘埃的颜色

　　尘世一切的美好与憧憬

　　都定格在这永恒的跃动之中

　　可为何唯独这场萧瑟的雨

　　却不肯溶解这唯美的梦？

　　暴风雨滚滚而来

　　弥漫了茫茫的心海

　　我们还能否找到来时的路？

　　那灰色的蔓延

　　也许就是我们的定数

　　曾经的月华与星光

　　早已小心的一一躲藏

　　还在痴痴寻找着什么？

　　眼神之中只有无尽的凄惶

　　冰冷和暗夜

　　都已经忽略

　　幻影依旧在盈盈闪动

　　心中却飘荡着丝丝悲咽

　　再

　　多看我一眼吧

　　尽管

　　我只是一个传说

　　如同那一阵苍凉的风

　　吹过

　　二我是你美人鱼

　　水面荡漾着一个轻柔空灵的声音

　　那歌声是在诉说着千年的故事么？

　　来吧，拉着我的手

　　何必犹豫

　　一个美丽的曲线

　　围住了许拉斯的脖颈

　　我的世界里

　　情如同游丝

　　人好似飞絮

　　朦胧的眼神中

　　交舞着梦幻

　　我本是红尘之中的一滴水

　　那湖水能消融我的模样么？

　　一阵风吹过

　　水面上只有无边的静寂

　　一圈又一圈的涟漪里

　　溶解了多少年的风霜雪雨

　　为何你不敢去寻觅

　　谁又去真正在意你的结局？

　　相信我

　　水中的宫殿里

　　我是你的水泽仙女

　　永恒的柔波里

　　我是你的一尾鱼

现代诗两首2

　　第一首诗：约定

　　滔滔江水

　　奔腾向远方

　　卷走了泥沙和土的飞扬

　　在哪里沉阡陌一片

　　我要乘风去

　　在那片土壤上开阔

　　抹去荒凉

　　洒下人类的种子

　　飘飘的芬芳

　　你来早了一步

　　朵朵粉艳

　　落满山坡与河流

　　那是谁的身影

　　轻盈娇小

　　仿佛与我相约

　　温婉着彼此的梦乡

　　第二首诗：约定

　　看旅途的风景

　　是否牵绊着一点一滴

　　送来此生的美丽

　　为了这

　　感受到内心的谦虚

　　不好意思中

　　突然付出的代价

　　却是痛苦着要别离

　　我在想

　　我该如何让你相信

　　这是幸福的花期

　　盛放着友谊

　　并且向你使出点点滴滴

　　完整的幸福

　　就要从这里开始

　　约定好了一生

　　这辈子选你是我的唯一

　　永远不必怀疑

现代诗两首3

　　当我想你的时候

　　傍晚的时分，当我想你的时候

　　我在书桌前，凝成一尊雕像

　　只为你塑造，一个相思的模样

　　让静静的时光，走过我们

　　邂逅的欢畅，别后眷恋的衷肠

　　我在窗台旁，注望一天星空

　　只为你寻觅，一个专注的星座

　　让爱抚的星光，照耀我们

　　孤独的幽心，思愁念忧的触情

　　我在床头上，对望一轮明月

　　只为你祈祷，一半圆缺的安详

　　让深情的月宫，牵挂我们

　　深情的远方，似醉如痴的梦境

　　我在霓虹下，徘徊一街摇曳

　　只为你重温，一个难忘的地方

　　让红尘的陌路，留住我们

　　肩过的回望，深吻拥抱的美好

　　我在灯光下，指键一封情书

　　只为你溢满，一卷诗画的秋意

　　让秋色的金黄，充盈我们

　　爱慕的向往，情驻心扉的光芒

现代诗两首4

　　为你的舞台喝彩

　　想你的时候我就站在这里

　　看你舞台技艺的精湛

　　看你如画一样的明媚

　　你栩栩如生的详尽绽放

　　在我的执热里画美

　　你芬芳沉默千言万语

　　投来多少目光的仰慕

　　而我的凝望一直未改变

　　全是你迷我的轨迹

　　尽管审美角度有迥异

　　可你向我展现的方位

　　却是你心灵纯洁的完美

　　我摄了你所有清脆

　　为你的真实表演记载

　　贪婪的目光自觉形秽

　　我读你献艺的所有内含

　　没你风花雪月贪婪

　　不仅只来看你的美丽

　　更来看你精纯的瑰奇

　　你无须在意世俗的眼光

　　那些封建陈旧糟粕

　　人生如梦花开会有期

　　人老珠黄你谢了舞台

　　但愿我还站在你的身边

　　观赏着你晚霞银烟

现代诗两首5

　（一）

　　三十年前　中秋

　　五十二个远离家乡的少年游子

　　齐聚在教学楼顶

　　月光　瓜子　月饼

　　唱歌　跳舞　诵诗

　　五十二个灵魂彼此依偎

　　五十二颗心房互相取暖

　　忘记了远离家乡的冷清

　　忘记了离开双亲的孤单

　（二）

　　那年

　　新教学楼刚刚建成

　　你我毕业在即

　　你喊我到教学楼顶

　　颤声说：做我女友吧，我喜欢你

　　我答：你等我吗，五年

　　我的心说：你知道我喜欢过你，三年前

　　你的心说：这是你的托词，难道你我并不知音

　　我的心说：知道你心里有个她，我不要做替代品

　　其实，你我都只是一张白纸

　　正如我们尚未开启的人生

现代诗两首6

　　本课中包含了两首诗歌：普希金的《假如生活欺骗了你》和弗罗斯特的《未选择的路》。在课时安排上，我安排了两课时；在教法上，让学生在课堂上多谈，多讲。

　　《假如生活欺骗了你》，这首诗歌的语言较直白，学生理解起来，难度较小，其中我设计了一个环节让学生谈谈，在现实生活中，假如生活欺骗了你，你会怎么做？学生的感想大都一致，如：假如生活欺骗了我，我会先认清现实，再积极努力的完成我所要完成的事情；假如生活欺骗了我，我会不抱怨，不怨恨，好好的活。学生能够就诗歌谈出自己的想法，对生活有一个正确的认识。《未选择的路》，在处理这首诗歌的教学时，除讲授诗歌含义外，我把更多的时间留给了学生，让他们来谈自己的感想。如屈景鹏同学谈到“走错了路要及时改正，别给自己的人生留下遗憾”，李莹同学的“不要因为专注别人胸前的鲜花，而枯萎了自己脚下可爱的小草”赢得了全班同学的掌声，在这两名同学的影响下，刘金东、王跻钧等同学都纷纷举手表达了自己的看法，平时不爱举手的王欢同学也举起了手。整个课堂气氛活跃，不时出现优美且有哲理的语句。

　　在学生的回答中，我找到了一种自信和满足，学生的成长，哪怕只有一点点也可以打动老师，让老师满足；在学生的回答中，我看到了一种希望，他们都是那么的聪明，希望能够经过自己的努力，在自己人生中实现自己；在他们一天天的成长中，我感受到了作为一名教师的幸福，一张张纯真的脸，就是一个个大大的幸福；在他们的成长中，我更感受到了一种责任，他们是７２个希望，更是７２种人生，需要教师在他们成长的路上给予最初指点。

现代诗两首7

　　邂逅

　　本没想到

　　能和你再一次邂逅

　　在这个冬季

　　以为

　　上一次离别

　　会成为最后的回忆

　　我穿着以前那件衣服

　　戴着以前那顶帽子

　　你还是挂着

　　牵绊我一生的笑

　　我们挥挥手

　　代表又一次作别

　　不知道

　　你望着我姗姗离去的背影

　　会怎么想

　　而我检回了

　　一路的殇

　　还有一个关于

　　下一个冬季的遐想

　　天空

　　天空灰蒙蒙的

　　是刚刚哭过了吗

　　我一次一次睁大眼睛

　　想要寻找

　　旧日天高云淡的影子

　　我越努力

　　天空离我越近

　　我越努力

　　越来越难呼吸

　　后来

　　我和它拥抱在一起

　　等

　　文/陈蒹葭

　　我坐在屋子里

　　一个人

　　就这样静静地等着

　　不时

　　打打电话听听儿子的声音

　　厨房里

　　早就准备好的饭菜

　　也一声不吭地等着

　　我实在太无聊了

　　便开始找事干

　　儿子回老家去了

　　就一天一夜

　　但我感觉时光好漫长

　　儿子返回的车上不了高速

　　我问儿子

　　有吃的吗

　　有喝的吗

　　儿子说，都有

　　我的心便暖和了一些

　　从怀起儿子

　　我便一直在等

　　就像多年以前

　　我的母亲等我一样

　　等我快快地长大

　　好好地做人

　　等有那么一天

　　我也会像今天这样

　　静静地等她

现代诗两首8

　　一、下列加粗字注音有误的一项是 ( )

　　A．隘口ài 歌谣yáo

　　B．蹲踞jù 山巅diān

　　C．焚起fén 敕勒川shè

　　D．槐树huái 蝉翼chán yì 荒莽mǎng

　　二、下面多音字的注音有误的一组是 ( )

　　A．尽管jǐn 尽头jìn 用尽jìn 尽量jǐn

　　B．勒索lè 勒紧lēi 悬崖勒马lè 敕勒川lè

　　C．夹道jiā 夹被jiá 夹袄jiá

　　D．薄片báo 薄荷b 单薄bó 菲薄báo

　　三、根据本文诗歌中作者的情感，选择最恰当的词语填空

　　1．你永远是个无情的建筑／_________在荒莽的山巅／冷眼看人间恩怨

　　A．蹲踞 B．停踞

　　2．蝉翼般轻轻_________的槐树叶／细看时，还沾着些故国的泥土啊。

　　A．飘落 B．滑落

　　3．故国哟，啊啊，要到何年何月何日/才能让我回到你的怀抱里／去享受一个世界上最愉快的／飘着_________的槐花香的季节?……

　　A．淡淡 B．浓浓

　　四、阅读下面的诗歌，回答问题

　　(一)

　　乡愁

　　小时候，／乡愁是一枚小小的邮票，／我在这头，／母亲在那头。

　　长大后，／甲／我在这头，／新娘在那头。

　　后来啊，／乡愁是一方矮矮的坟墓，／我在外头，／母亲在里头。

　　而现在，／乙 / 我在这头，／她在那头。

　　1．诗中甲、乙两处是诗句的位置，下面选填甲、乙处最恰当的一项是 ( )

　　A．甲：乡愁是一张窄窄的船票乙：乡愁是一条深深的`海峡

　　B．甲：乡愁是一张窄窄的船票乙：乡愁是一湾浅浅的海峡

　　C．甲：乡愁是一条漫长的小路乙：乡愁是一湾浅浅的海峡

　　D．甲：乡愁是一条漫长的小路乙：乡愁是一条深深的海峡

　　2．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是 ( )

　　A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。

　　B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者思念亲人的真挚情感。

　　C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。

　　D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。

　　(二)

　　乡愁

　　席慕蓉

　　故乡的歌是一支清远的笛

　　总在有月亮的晚上响起

　　故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

　　仿佛雾里的挥手别离

　　别离后

　　乡愁是一棵没有年轮的树

　　永不老去

　　1．这首短诗有三节，哪一节给你的感受最深?为什么?

　　答：_____________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　2．人说“少年不知愁滋味”。假如要你“为赋新词强说愁”的话，请你模仿席慕蓉或余光中，写上几句诗，请试试：

　　答：乡愁是______________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　3．余光中和席慕蓉都是____________诗人，两首乡愁诗都表现了___________________，余光中的《乡愁》以__________为线索，将乡愁分别比喻为__________、__________、________、________。席慕蓉的《乡愁》将乡愁比喻为___________、_____________、_____________。

　　(三)

　　海

　　臧克家

　　从碧澄澄的天空，

　　看到了你的颜色；

　　从一阵阵的清风，

　　嗅到了你的气息；

　　摸着潮湿的衣角，

　　触到了你的体温；

　　深夜醒来，耳边传来了你有力的呼吸。

　　下面赏析有误的一项是 ( )

　　A．诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。

　　B．由远而近，从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同。

　　C．诗人将自己的感觉加以升华，运用了拟人的修辞手法，向我们展示出大海的形象。

　　D．这首诗通过对大海的描写，反映了诗人对大自然深深的思考，也反映了他的人生哲学，表现了深刻的人生哲理。

　　五、下面是席慕蓉的三首诗，请任选一首写一段50字左右的赏析文字

　　如歌的行板

　　一定有些什么

　　是我所不能了解的

　　不然草木怎么都会

　　循序生长

　　而候鸟都能飞回故乡

　　一定有些什么

　　是我所无能无力的

　　不然日与夜怎么交替得

　　那样快所有的时刻

　　都已错过忧伤蚀我心怀

　　一定有些什么

　　在叶落之后

　　是我所必须放弃的

　　是十六岁时的那本日记

　　还是我藏了一生的

　　那些美丽的如山百合般的秘密

　　出塞曲

　　请为我唱一首出塞曲

　　用那遗忘了的古老言语

　　请用美丽的颤音轻轻呼唤

　　我心中的大好河山

　　那只有长城外才有的清香

　　谁说出塞子歌的调子都太悲凉

　　如果你不爱听

　　那是因为歌中没有你的渴望

　　而我们总是要一唱再唱

　　想着草原千里闪着金光

　　想着风沙呼啸过大漠

　　想着黄河岸啊阴山旁

　　英雄骑马啊骑马归故乡

　　一棵开花的树

　　如何让你遇见我

　　在我最美丽的时刻

　　为这

　　我已在佛前求了五百年

　　求佛让我们结一段尘缘

　　佛于是把我化做一棵树

　　长在你必经的路旁

　　阳光下

　　慎重地开满了花

　　朵朵都是我前世的盼望

　　当你走近

　　请你细听

　　那颤抖的叶

　　是我等待的热情

　　而当你终于无视地走过

　　在你身后落了一地的

　　朋友啊

　　那不是花瓣

　　那是我凋零的心

　　赏析：______________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　六、体会下面的句子的特点，续写一句话

　　不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！___________________，______________________。

　　参考答案

　　一、C

　　二、D(菲薄bó)

　　三、1．A 2．B 3．A

　　四、(一)1．B(甲处应填“乡愁是一张窄窄的船票”，这是因为诗人成人后在大陆娶了新娘，是船票情系夫妻二人，而不是一条小路。乙处应填“乡愁是一湾浅浅的海峡”，而不应填“深深的”。因为“浅浅”比“深深”一句更具感情色彩。那么浅浅的一湾海峡竟分裂了一个国家、一个民族、一个共同的爱。) 2．A(“小”爱应熔铸在“大”爱之中，且“故乡”一词内涵太窄，同时，要准确体会作者诗中的情感：对祖国统一的期盼。只不过这种感情是通过对故乡和亲人的思念表现出来的。) (二)1．可以从运用比喻的手法把抽象的感情形象而生动地表达出来以及感情真挚等方面去分析。言之成理即可。 2．仿写属于语言运用的考查，答题要点：运用比喻等艺术手法把抽象的感情形象而生动地表达出来。语句要富有诗意。 3．台湾，海外游子对祖国深切的怀念，时间，邮票、船票、坟墓、海峡，清远的笛、模糊的怅惘、没有年轮的树 (三)D(这里的分析把诗的主题给拔高了，其实这首诗里并没有对人生哲理的思考。注意鉴赏还要根据内容来品读，不能主观臆断。)

　　五、可以从多角度例如结构特点、语言的风格或者主题等几个方面分析，注意分析的时候结合诗句。

　　六、这道语言运用题要注意句子的前后两个半句都是否定句，用“不是……都，不……就”的句式，前后搭配要准确。