《马说》文言文阅读
阅读文言文《马说》,回答问题。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.解释文中划线词语的意思。
①才美不外见:_____________________
②且欲与常马等不可得:_____________
③策之不以其道:___________________
④执策而临之:_____________________
2.用现代汉语翻译下列语句。
①故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
_______________________________________________
②马之千里者,一食或尽粟一石。
_______________________________________________
③食马者不知其能千里而食也。
_______________________________________________
3.下列划线字的意义或用法相同的一组是( )
A.而:鸣之而不能通其意/而伯乐不常有
B.其:其真无马邪/其真不知马也
C.之:马之千里者/执策而临之
D.以:以其境过清/不以千里称也
4.如果想成为“千里马”你认为最需要的主观和客观条件各是什么?请结合文本与现实生活谈谈看法。
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参考答案:
1.①见:同“现”,显现;
②等:等同,一样;
③策:驱使;
④到(它)跟前。
2.①所以即使有了名马,也只能在马夫的手里受屈辱,和普通的.马一起死在马厩里。
②日行千里的马,一顿有时能吃一石粮食。
③喂马的人不知道它能日行千里,把它当作普通的马来喂养。
3.A
4.主观条件:把握机遇(创造机遇)、自强不息(有真才实干);客观条件:适合成长的环境、识才爱才用才的伯乐。(意对即可)
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