语文文言文阅读题
一、原文
苏秦谓齐王曰齐秦立为两帝王以天下为尊秦乎且尊齐乎？王曰：尊秦。释帝，则天下爱齐乎？且爱秦乎？王曰：爱齐而憎秦。两帝立，约伐赵，孰与伐宋之利也？对曰：夫约然与秦为帝，而天下独尊秦而轻齐；齐释帝，则天下爱齐而憎秦；代赵，不如伐宋之利。故臣愿王明释帝以就天下，倍约傧秦，勿使争重，而王以其间举宋。夫有宋，则卫之阳城危；有淮北，则楚之东国危；有济西，则赵之河东危；有阴、平陆，则梁门不启。故释帝而贰之以伐宋之事，则国重而名尊，燕、楚以形服，天下不敢不听，此汤、武之举也！敬秦以为名，而后使天下憎之，此所谓以卑易尊者也。愿王之熟虑之也！
注释：帝：帝号
【小题1】解释加线词语在句中的意思。（2分）
（1）则梁门不启 （ ） （2）愿王之熟虑之也（ ）
【小题2】请你试着读一读下列句子，看哪些字的后面需要加上标点符号，在相应的位置上用/线标示出来。（3分）
苏 秦 谓 齐 王 曰 齐 秦 立 为 两 帝 王 以 天 下 为 尊 秦 乎 且 尊 齐 乎
【小题3】苏秦要齐王放弃帝号的理由是什么，请用原文回答？（2分）
【小题4】本文出自《战国策》，由于齐王听信了苏秦的话，最终造成了五国伐齐，由此，你得到了什么启示？(3分)
二、答案
【小题1】（1）打开 （2）仔细
【小题2】 苏秦谓齐王曰/齐秦立为两帝/王以天下为尊秦乎/且尊齐乎
【小题3】夫约然与秦为帝，而天下独尊秦而轻齐；齐释帝，则天下爱齐而憎秦；代赵，不如伐宋之利。
【小题4】我们做事不要好大喜功，贪婪愚蠢，见利忘害
三、解析
【小题1】试题分析：启与现代汉语的意思一样，根据语境可推断出来。熟在《邹忌讽齐王纳谏》一文中有学过，译为仔细
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。对于课外文言文中的字词，其一是产生联想，想一想课内文言文中该字词的'意思，并判断一下是否相同。其二是根据语境去推断。
【小题2】试题分析：要断句，首先要把它的意思大致理解一下，本句的意思是苏秦对齐王说：齐国和秦国都建立了帝号，大王认为诸侯将尊重秦国还是尊重齐国呢？。根据意思，本句的停顿应是苏秦谓齐王曰/齐秦立为两帝/王以天下为尊秦乎/且尊齐乎。
考点：本题考查学生对曲的理解和诵读能力。
点评：给文言语句标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意其整体特点和语段的意思，画出合适的停顿。当然，句子意思不能改变，语意要完整。
【小题3】试题分析：苏秦要齐王放弃帝号的理由，在原文中有明显的语言标志，故臣愿王明释帝以就天下句中的故是所以的意思，表明前面的语句即是臣愿王明释帝以就天下的理由，即本题的答案所在。
考点：本题考查学生提取信息的能力。
点评：对于要求用原文回答的题目，一定要在理解原文大意的基础上，抓住文中的标志性语句，从文中提取出切题的答案。
【小题4】试题分析：分析题干可知，由于齐王听信了苏秦的话，最终造成了五国伐齐。根据对原文的理解可知，齐王听信苏秦之话的根本目的在于国重而名尊天下不敢不听，却没有想到会出现五国伐齐的被动局面。因此本文告诫我们：做事不要过于贪婪，更不能见利忘害，这样只会陷自己于困境。
考点：本题考查学生的理解和表达能力。
点评：对于文章的启示，一定要在理解文章大意的基础上，结合对题干要求的分析，根据故事的前因后果和文章中的关键语句，得出自己的感悟。注意切题做答，语句通顺。
【语文文言文阅读题】相关文章：
[语文题]文言文阅读04-10
文言文阅读题03-03
文言文的阅读题03-02
谁有高考语文文言文阅读题技巧？05-31
语文阅读题04-20
语文阅读题！04-14
语文阅读题11-28
小学语文课外文言文阅读题03-02
钓鱼不得中考语文文言文阅读题04-12