- 相关推荐
《孙权劝学》文言文阅读训练
在我们平凡无奇的学生时代,许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧?文言文就是白话文的提炼跟升华。为了让更多人学习到文言文的精华,以下是小编为大家整理的《孙权劝学》文言文阅读训练,欢迎阅读与收藏。
《孙权劝学》文言文阅读训练 1
1《孙权劝学》选自《____》,该书是宋代______主持编撰的一部编年体通史,因宋神宗的“_____”的评价而得名。
2古代的“经”特指____、____、_____、______、《春秋》等儒家经典作品。古代的“博士”指______
3面对不同的对象,称呼不同,感情也不一样,请说说下列称谓所指对象及感情。
卿:对象:感情:
孤:对象:感情:
大兄:对象:感情:
二、词汇万花筒
1解释下列加点的词:
蒙辞以军中多务
孤岂欲卿治经为博士耶
及鲁肃过寻阳
蒙乃始就学
2指出下列词语的古今意义
见往事耳古义:今义:
及鲁肃过寻阳古义:今义:
3写出出自本文的两个成语:
三、探究训练营
1翻译下列句子
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
2孙权是怎样劝吕蒙的?为什么只有孙权的劝说之言,而没有吕蒙的对话?
3鲁肃与吕蒙是如何对话的?为什么要详细交代?结尾“肃遂拜蒙母,结友而别”有什么深刻含义?
4请同学们写一则与学习有关的名言警句,并结合课文内容,谈谈你的启示。
四、拓展大舞台
为你打开一扇门
赵丽宏
世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门,走进去,浏览新鲜的事物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊地徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时,他却在沉睡。
世界上没有打不开的门。只要你愿意花时间,花工夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。
在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个字:文学。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的'影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的情感。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想像的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近丈学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
文学确是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。
1、请解释文中加粗词的语境义:
沉睡:
心声:
2、本文题目是“为你打开一扇门”,“门”在本文的具体指什么?它有何特点?(用文中两个词回答)
答案:“门”具体指文学;特点是“重要”、“神奇”。
3、为什么说“一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人”?
4、文中划线句子,先从阐述阅读文学作品的益处;后从阐述不阅读文学作品的危害!最后得出的结论。从结构上说是形式。
5、文中说“阅读优秀的文学作品是一件大有裨益的事情”。你也一定有这种体验,请你仿照下列句式,写两个句子,使其形成排比。
阅读《论语》,收获坦然自如的人生智慧;阅读______,收获________;阅读______,收获______。
《孙权劝学》文言文阅读训练 2
初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释加粗的字。
(1)见往事耳______________________
(2)即更刮目相待_______________________
2.翻译下面的句子。
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
________________________________________________
3.孙权劝吕蒙学习的原因和目的'是什么?(请用原文语句回答)
________________________________________________
4.吕蒙推辞的理由是什么?
________________________________________________
5.孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答)
________________________________________________
参考答案:
1.(1)了解,知道 (2)重新
2.积学修业的人分别了几天之后,就要重新擦擦眼睛,另眼相看,老兄知道这件事怎么这么晚啊!
3.原因:卿今当涂掌事。目的:但当涉猎,见往事耳。
4.掌握军队,事情多。
5.“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
【《孙权劝学》文言文阅读训练】相关文章:
《孙权劝学》文言文知识点02-04
孙权劝学的启示12-21
《孙权劝学》课文原文06-02
孙权劝学翻译及原文04-03
孙权劝学原文及翻译02-29
文言文阅读训练及翻译09-01
《孙权劝学》教学设计优秀06-28
孙权劝学作文(精选28篇)06-19
《孙权劝学》说课稿(精选11篇)01-26
文言文阅读:《负荆请罪》阅读训练10-12