语文文言文阅读练习题

时间：2024-03-07 18:15:13 赛赛文言文名篇我要投稿

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语文文言文阅读练习题

　　无论是在学习还是在工作中，我们最离不开的就是练习题了，学习需要做题，是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握，熟练掌握知识点！同时做题还可以巩固你对知识点的运用！你所了解的习题是什么样的呢？以下是小编收集整理的语文文言文阅读练习题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文文言文阅读练习题

　　语文文言文阅读练习题 1

　　太祖时，郭进①为西山巡检，有告其阴通河东刘继元，将有异志者，太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。进得而不杀，谓曰：“尔能为我取继元一城一寨，不止赎尔死，当请尔一官。”岁余，其人诱其一城来降。进具其事送之于朝，请赏以官。太祖曰：“尔诬害我忠良，此才可赎死尔，赏不可得也！”命以其人还进。进复请曰：“使臣失信，则不能用人矣。”太祖于是赏以一官。（节选自欧阳修《归田录》）

　　[注释]①郭进：宋初守卫北疆的名将，以善于用兵、从严治军而享誉一时。

　　（1）文中划线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。

　　太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。

　　__________________________________________

　　（2）有人曾诬告郭进通敌，郭进为什么还为他“请赏以官”？太祖开始不答应，后来为什么还是“赏以一官”？

　　__________________________________________

　　参考答案：

　　（1）太祖大怒/以其诬害忠臣/命缚其人予进/使自处置。

　　（2）郭进“请赏以官”是因为那人按约定诱降敌方“一城一寨”。

　　太祖“赏以一官”是为了不让郭进失信于人。

　　语文文言文阅读练习题 2

　　京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

　　1、用现代汉语翻译下列句子。

　　但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

　　_____________________________________________________________________________

　　一时齐发，众妙毕备

　　_____________________________________________________________________________

　　2、品味赏析满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。一句的表达效果。

　　_____________________________________________________________________________

　　3、众宾客听了表演后都以为妙绝，妙在何处？

　　_____________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、（1）只听见屏障里的抚尺响了一下，全场静悄悄的，没有人敢大声说话。

　　（2）各种声音同时发出，各种声音都模仿得极像（各种妙处都具备）。

　　2、这个句子通过宾客的动作描写表现了听众对口技所表现的`场面中各种声音的品味和对场面的想象，反映了声音的逼真动人，侧面表现了口技技艺水平高超。

　　3、妙在道具简单，表演逼真，听其声，似感觉到其情景就在眼前。

　　语文文言文阅读练习题 3

　　余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不也出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　1、解释下列句中的文言实词。

　　①又患无硕师________________

　　②每假借于藏书之家________________

　　③俟其欣悦________________

　　2、下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是（）

　　例句：无从致书以观

　　A、以是人多以书假余

　　B、计日以还

　　C、俯身耳以请

　　3、下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是（）

　　A、每假借于藏书之家

　　B、何陋之有

　　C、马之千里者

　　4、翻译下列句子。

　　①以是人多以书假余，余因得遍观群书。_________________________________________________。

　　②余立侍左右，援疑质理。____________________________________________________________。

　　5、本文第一段写“我”求学时_________________________的'精神，第二段写求师时________________________________的态度。

　　参考答案：

　　1、①大 ②借 ③等待（意思对即可）

　　2、B

　　3、B

　　4、①因此人家多愿意把书借给我。②我恭敬地站在他旁边，提出疑难，询问道理。（意思对即可）

　　5、刻苦勤奋；谦恭诚恳。（意思对即可）

　　语文文言文阅读练习题 4

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

　　1.解释下列字词。

　　（1）邑人：________________________

　　（2）利其然：______________________

　　（3）扳：__________________________

　　（4）环谒：________________________

　　2.对下列句子的翻译正确的一项是（）

　　稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　　A.悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求估作诗。

　　B.悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。

　　C.渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。

　　D.渐渐地请他的'父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。

　　3.方仲永的父亲“不使学”的原因是___________，其具体做法是__________。（用原文回答）

　　4.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，其原因是什么？

　　________________________________________

　　5.从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？

　　________________________________________

　　参考答案：

　　1.（1）同县的人。

　　（2）以此为有利可图。

　　（3）通“攀”，牵，引。

　　（4）四处拜访。

　　2.D

　　3.“父利其然也”“日扳仲永环谒于邑人”

　　4.不使学。

　　5.说明人的天资和后天成才的关系，强调后天的学习更为重要。

　　语文文言文阅读练习题 5

　　[甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

　　[乙]人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立市，人莫与言，愿子还视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

　　【注释】①比：接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。

　　1. 解释下列加粗词语的含义。

　　(1) 才美不外见见：________

　　(2) 执策而临之临：________

　　(3) 愿子还视之子：________

　　(4) 去而顾之顾：________

　　2.下列“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )

　　例句：策之不以其道

　　A. 祗辱于奴隶人之手

　　B. 臣有骏马欲卖之

　　C. 燕赵多慷慨悲歌之士

　　D. 臣请献一朝之贾

　　2. 用现代汉语翻译线面的句子。

　　(1) 策之不以其道，食之不能尽其材。

　　(2) 比三旦立市，人莫之知。

　　3. 理解填空。

　　[甲]文中千里马被埋没的直接原因是：“____________________________________”，根本原因是：“_______________________________________”。

　　[乙]文中买马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的____________________心理。

　　4.当今社会，商家请名人做广告已经成为时尚。请结合[甲] [乙]二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的'利与弊。

　　_______________________________________________________________________________

　　【参考答案】

　　1.(1)通“现”，表现 (2)面对 (3)你 (4)回头看

　　2.B

　　3.(1)不能用正确的方法驾驭它，不能按千里马的标准喂养它。

　　(2)连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。

　　4. 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得食马者不知其能千里而食也盲目相信权威

　　5.分析言之成理即可。

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