齐桓公求管仲文言文翻译
齐桓公求管仲选自《国语·齐语》。那么，下面是小编给大家整理收集的齐桓公求管仲文言文翻译，供大家阅读参考。
原文：
桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也，制礼义可法于四方，弗若也；执包鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥而反之，夫犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。
庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。
翻译：
齐桓公从莒国回到齐国（当了国君后），就任命鲍叔牙当太宰，（鲍叔牙）谢绝说：“我，是国君的一个平庸的臣子，您给予我恩惠，不叫我挨冻受饿，就是国君对臣子的恩赐了。如果一定要治理国家，那不是我所能做到的；如果一定要治理国家，那大概就只有管夷吾了。我比不上管夷吾的地方有五点：宽厚仁慈，使人民感恩，我不如他；治理国家不违背它的准则，我不如他；用忠诚信义结交人民，我不如他；制定礼法道德规范成为全国人民的行为准则，我不如他；（两军交战）在营门前击鼓助威，使人民勇气倍增，我不如他。”桓公说：“那个管夷吾用箭射中我的衣带钩，因此（我）差点丧命。”鲍叔牙解释说：“管夷吾是为他的君主而行动；您如果宽恕他的罪过让他回到齐国，他也会像这样的。”齐桓公问：“那怎么办？”鲍叔牙回答说：“到鲁国去邀请他。”齐桓公说：“施伯，是鲁君有智谋的大臣，他知道我要任用管仲，一定不会给我，那可怎么办呢？”鲍叔牙说：“派人向鲁国请求，就说：‘我们国君有个不好的臣子在贵国，想要把他在群臣面前处死，所以请求贵国。’那么就会给我们了。”齐桓公就派使臣向鲁国请求，按着鲍叔牙说的做。
鲁庄公向施伯询问这件事，施伯回答说：“这不是想杀他，是想用他治理国家。管仲，是治理天下的有才之士，他所在的国家一定能在天下如愿以偿，让他在齐国，那必定长期成为鲁国的忧患啊。”鲁庄公问：“那怎么办？”施伯回答说：“杀了管仲然后把尸体交给齐国使臣。”鲁庄公准备杀管仲，齐国的使臣（向庄公）请求说：“我们的国君想亲眼看着处死他，如果不能把活的管仲在群臣面前杀了示众，还是没达到请求的目的呀，我们请求给我们活的。”于是鲁庄公吩咐捆绑管仲来交给齐国使臣，齐国使臣领回管仲便离开了鲁国。
附齐桓公求管仲阅读答案：
齐桓公求管仲（《国语》）
桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也，君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也；若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方，弗若也；执枹鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也；君若宥而反之，夫犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣，若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”
桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国则必得志于天下，令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也，请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。
(1)对句中加粗词语的解释不正确的一项是[ ]
A．君加惠于臣，使不冻馁 馁：饥饿
B．治国家不失其柄 柄：把柄
C．桓公使请诸鲁 诸：相当于“之于”
D．寡君有不令之臣在君之国 令：善，好
(2)下列各组语句中，加粗词的意义和用法相同的一组是[ ]
A．桓公自莒反于齐 执枹鼓立于军门
B．杀而以其尸授之 若舍郑以为东道主
C．夫为其君动也 则必长为鲁国忧矣
D．则其管夷吾乎 欲用其政也
(3)下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是[ ]
A．齐桓公要用鲍叔做宰相，鲍叔在谢绝的同时，向齐桓公推荐了管仲，体现出鲍叔以国家利益为重的无私精神。
B．鲍叔举荐管仲之初，齐桓公并不认为管仲是宰相的合适人选，相反，因为自己曾经被他射中过衣带钩，所以执意要将他置于死地，但在鲍叔的劝说下，齐桓公还是决定抛弃前嫌重用管仲。
C．鲁国大臣施伯不仅识破了齐国索要管仲的真实用意，并且向鲁庄公献上了应付齐国使者的办法，可见他的智谋并不在鲍叔之下。
D．在如何应对齐国“引渡管仲”的要求的问题上，鲁庄公的`行为，表现了他迂腐寡谋的特点。
(4)把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）君若宥而反之，夫犹是也。
______________________________。
（2）所在之国则必得志于天下。
______________________________。
（3）于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。
答案：1．B;2．B;3．B;
解析：(1)
柄：本，根本，指治国的准则。
(2)
以：介词，把。A于：介词，到；于：介词，在。
C．为：介词w8i替，给；为：动词w6i成为。
D．其：助词，表示测度的语气；其：代词，他的。
(3)
“因为自己曾经被他射中过衣带钩，所以执意要将他置于死地”表述不合原文意思，原文“滨于死”的主语是“寡人”，是说齐桓公因为被管夷吾射中衣带钩而几乎死掉。
(4)
（1）您如果宽恕他的罪过让他回到齐国，他也会像这样的。（加粗词所对应的文言词的把握是得分点。下同。）（3分）
（2）他所在的国家一定能在天下如愿以偿。（3分）
（3）于是鲁庄公吩咐捆绑管仲来交给齐国使臣，齐国使臣领回管仲便离开了鲁国。（其中“以”译为表目的的连词“来”或译为介词“把”都说得通，不过译为“把”时，要补充省略了的宾语“他”。）（4分）
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