国学诵读梅兰竹菊视频
梅兰竹菊，于国学经典里，称作“四君子”，各自代表着傲、幽、坚、淡那般的高尚品格。借助诵读视频去学习这四种意象，不但能够助力孩子积累优美词句，还能在不知不觉中塑造他们的精神气质。接下来，我从选视频、用视频以及亲子互动这三个方面，分享些许实用心得。
国学诵读视频怎么选
市场上有关梅兰竹菊的视频数目不少，然而质量高低不一。家长首要得看视频有无配备标准的诵读音频，发音清晰且节奏舒缓的版本更适宜孩子跟着朗读。其次要看画面与诗句内容是否相符，例如诵读“墙角数枝梅，凌寒独自开”之际，最好配上雪中梅花的实景或者水墨动画，如此孩子更易于领会诗意。最后，建议优先挑选每段时长控制在3分钟以内的短视频，防止孩子注意力被分散。要是视频末尾还有简单的字词解释以及品格引导，那可谓是加分之处。
如何用视频进行亲子共读
光让孩子单纯去看视频，那效果常常是比较有限的。您能够尝试一下“三步法”：起始第一步，要跟孩子一块儿去观看，每一回看完一首涉及梅或者兰的诗之后，停下视频，促使孩子去复述一下所听到的内容。紧随的第二步，则是打开诵读的音频（且没有画面），叫孩子闭上双眼去想象梅兰竹菊的模样，然后画出来或者表述出来。最后的第三步，挑选视频里的经典句子，就像“兰之猗猗，扬扬其香”这样，您读一句，孩子跟着读一句，并且用手指着字幕去认字。持续坚持两周，孩子不但会背诵，还会在生活当中主动去观察花草，对照君子的品格。
梅兰竹菊视频的背诵技巧
不少孩子觉着古文难记，实则是方法有误，针对有关梅兰竹菊的视频内容，推荐两个小窍门，其一为“图像联想法”，比如说背到竹的语句“千磨万击还坚劲”时，让孩子做出挺拔Standing的动作，想象自身为竹子，其二是“拆分跟读法”，把一首七言绝句划分成前两句与后两句，视频播放第一句后暂停一下，孩子跟着读，接着播放第二句，依序完成，每日清晨花费10分钟，利用视频循环播放同一组关联四君子的诗词，一周过后孩子自然而然便能脱口而出。记得不要强迫背诵，多鼓励，让诵读像唱歌一样轻松。
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