国学经典诗词朗诵
为什么孩子需要国学经典诗词朗诵
有不少家长向我询问过，国学经典诗词朗诵究竟有何作用，实际上，它绝非仅仅是背诵几首诗作这般简易，朗诵不但能够助力孩子构建语感，体悟汉语的节奏美感以及音韵美感，而且当孩子大声朗诵“床前明月光”之际，孩子的口腔肌肉、听觉神经以及大脑记忆区域会被同时予以激活，从而令记忆效果相较于默读还要高出三倍有余，更为关键的是，经典当中所蕴含的仁爱、诚信、家国情怀，会借助声音铭刻进孩子的骨子里。
怎样挑选适合的朗诵篇目
成功的一半在于选对篇目，对于低年级孩子而言，优先选择五言或七言绝句，像《静夜思》《咏鹅》，其字少韵足，易于上口，中高年级则可尝试选《声律启蒙》《诗经》选段，或者如《念奴娇·赤壁怀古》这般气势开阔的词，建议依照“季节—节日—情绪”三条线索来进行选择，例如春天读《春晓》，中秋节读《水调歌头》，生气时读《满江红》，以使诗词和当下生活形成联结。
如何让朗诵更有感染力
有不少孩子朗诵恰似“小和尚念经”，究其缘由在于他们仅是读字音，并未领会其中意思。首先第一步，要引领孩子去理解诗词的大致含义以及写作背景，弄明白李白缘何望明月，岳飞又为何怒发冲冠。接着第二步，标记出停顿与重音，就像“举头/望明月，低头/思故乡”这般，放慢速度才会有韵味。然后第三步，增添适当的肢体动作和表情，读到“飞流直下三千尺”时手向上扬起，孩子自身便会兴奋起来。每日坚持十分钟，相较于周末猛练两小时会更具成效。
你于带着孩子之际，或者自身进行国学经典诗词朗诵练习之时，所碰到的最令人苦恼头痛至极的问题究竟是什么呢？欢迎于评论区留下话语，点赞数量超过一千的话，我会专门制作发布一期”常见字词发音纠正“的视频。