语文教学设计评语
导语：评语是对学生的一种肯定和让他们能够认识自己。以下小编为大家介绍语文教学设计评语文章，欢迎大家阅读参考!
语文教学设计评语
你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！
一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！
知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。
你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！ 大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕！
你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。 你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！
你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
你的成绩很好，来源于作业认真。
你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。
你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的！
你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。
你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
你做作业认真的优点是值得大家学习的。
如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
你的`作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。努力吧，成功就在你眼前。
你的书写是班里最棒的，要再努力。
我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
你终于赶上来了，老师真为你高兴。
你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。
你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
终于又看到了你的进步，老师真高兴。
优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊！
每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲！
勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊！
你的作业真好，我百看不厌。
你最近学得真棒！
我喜欢你的认真劲儿。
对自己要有信心，我相信你是最棒的。
老师相信你能学好！）
就这样做下去，孩子！
你在努力，老师感觉的到。
只要你肯努力，成功一定属于你。
加油！超过别人。
有进步了啦！我为你高兴。
经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
真棒，你进步了！
你可要继续努力啊！
看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？
你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！
“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
看到你的进步，老师真高兴。
我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？
如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！
孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！ 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧！
你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！
聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！
你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行！
老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。 这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
【语文教学设计评语】相关文章：
教学设计的评语04-25
2017对教师教学设计的评语04-03
《语文乐园》教学设计01-15
语文翠鸟教学设计01-31
语文《画风》教学设计01-04
“语文天地”教学设计02-12
语文《观潮》的教学设计05-22
语文祝福教学设计03-19
语文《白鹅》教学设计05-13