关于端午节作文教师评语（精选60句）
我国的传统文化源远流长、博大精深。其实，传统文化的气息我们随时随地都能感受得到。以下端午节作文评语，供您欣赏。
端午节作文教师评语 1
1、作者从端午节的民谣入手，对端午节的习俗进行了详细描写，文中描写的习俗倒是挺多，也比较详细，但就是只是简短陈述，显得有些呆板。不过文章在结构上还算比较完整。
2、文章写端午节的习俗，洋洋洒洒写了不少，思路清晰，语言简洁，可见小作者对端午节十分了解，但美中不足的是段与段之间过渡的不太自然，请今后多加注意！
3、语言平淡，详略不当，中心不突出。
4、你看，标题多美。三个小标题，形成一个反复式排比句，带有抒情的意味，又清晰醒目地标示出文章的层次。
5、你看，文面多美。三个段落，用差不多的字数，组成篇幅大致相等的板块，给人一种匀称之感、清爽之感。
6、你看，情感多美。三个段落，每段都是先咏物，再抒怀，“我把……视为良师”反复出现，既显现结构，又点题扣题。
7、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了端午节的由来，以及作者的决心：要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
8、许多歌颂、赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
9、小作者走出课堂、关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日端午节中的感想。其语言清新、活泼、流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
10、这是一篇记叙文，作者叙述了端午节包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
端午节作文教师评语 2
1、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
2、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
6、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到良好的表情达意之效果。
7、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用比喻，拟人等修辞手法，把……写得非常传神，同时表达……对……的喜爱。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
10、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
11、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
12、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
13、作者对……观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
14、文章按事情发展的顺序，记叙……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
15、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入恰当的心理描写，充分表达……
16、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
17、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
18、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
19、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
20、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，……行文流畅，简洁，充分发挥自己的想像力，是一篇不错的……文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添不少情趣。
21、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到良好的表情达意之效果。
22、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
23、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
24、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到画龙点睛的作用。
25、文章的.“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
26、乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
27、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现对美好心灵的由衷赞。
28、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
29、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
30、本文很好体现……的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
31、通过仔细观察，采用合适的语言把……绘声绘色地描述出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
32、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现文章主题。
33、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
34、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示……，文笔间渗透情感。
35、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
36、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
37、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
38、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
39、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
40、文章自始自终充满着对……的尊敬与感激，……情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。
41、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未。
42、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
43、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
44、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。
45、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
46、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。
47、本文采用第一人称的写法，使得……具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
48、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
49、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
50、以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击……文章语言生动丰富，可读性强。
【关于端午节作文教师评语（精选60句）】相关文章：
关于指导教师的评语03-24
关于实习单位指导教师评语11-06
专业教师作文评语01-21
教师作文评语大全10-19
初中学教师评语-教师评语12-31
教师对孩子的评语-教师评语12-31
教师给学生的评语-教师评语12-31
关于作文评语08-12
教师期末评语01-17
学生教师评语09-10