关于写人的评语230句
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。那么要怎样才能写得出好的评语呢？下面是小编帮大家整理的关于写人的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、用了列数字，举例子的方法，很形象。
2、过渡自然，每一段交待得很清楚。
3、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
4、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
5、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
6、运用多种感官，描写十分仔细。
7、孩子的气的语言很有意思。
8、加入人物行为，使画面生动。
9、这段多余，不如删去，使文章更简洁。
10、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
11、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
12、心理描写细腻，比喻句用得好，
13、排比名的使用为文章增色不少。
14、结束得有点突然，夸张了。
15、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
16、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
17、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
18、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
19、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这就是的一大特色。
20、开头出手不凡，吸引读者
21、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
22、重点突出，详略得当，内容具体。
23、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
24、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
25、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。
26、细节描写颇具匠心。极富功底。
27、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
28、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
29、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
30、语言活泼明快，富有情趣。
31、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
32、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
33、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
34、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。
35、文章前后连贯，形成完整的形象。
36、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
37、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
38、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
39、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
40、文章能过清新有趣的语言，描写了童年的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
41、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
42、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
43、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
44、全文通俗易懂，趣味性强。
45、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
46、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
47、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
48、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
49、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
50、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
51、这就是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，就是一篇成功的习作。
52、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。
53、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
54、文章想象合情合理，
55、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
56、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
57、文章边叙事边抒情。
58、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
59、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
60、这就是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心就是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
61、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
62、开头简明扼要。
63、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
64、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
65、这就是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
66、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
67、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
68、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
69、这就是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
70、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，就是篇值得一读的佳作。
71、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
72、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
73、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
74、这就是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
75、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
76、文章语言生动丰富，可读性强。
77、比喻贴切，用词生动。
78、开头打动人心，具有真情实感。
79、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是这作文的成功之处。
80、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。
81、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
82、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。
83、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
84、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
85、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
86、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满，因此到处与同桌分歧，末了通过一件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用，既突出人物的特性，又表现出文章的情感色彩。
87、文章形貌细致生动，人物语言本性化，切合角色性格特性，人物刻画得逼真形象。
88、为瞽者引路，这本是一件小小事，但是，小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对瞽者的形貌倾注了本身深入的敬佩之情者组成了文章的动人之处，尤其末端一笔，妙笔生花啊！
89、表现了一个烟鬼的烟瘾之大，从另外角度来写，作者选择了用一个典范场景来表现，作者的切入口便是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特性。作者对付形貌比较醒目，什么行动形貌，什么生理形貌，什么心情形貌等等，都写让人身临其境。
90、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理，而是通过身边的小事来入手，如写起来质料好准备并且说服力强，尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来诘责，看起来是在问读者，现实是为背面的内容做铺垫。固然，要是这三个疑问句可以大概利用推进式的疑问，会更有震撼力的。纵然那些，这篇作文已经非常乐成了。
91、这篇童年趣让人捧腹，作者起首对酷热难当的气候举行了鼎力大肆渲染，有交接姥姥忙于家务，如许就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个生动的孩童的形象尽显其间。
92、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的一番话，马上拉近了老师与童鞋的间隔，给我留下深刻印象。
93、有些地方形貌得单调乏味，要是加上切合他们性格的本性化语言，就会宛如听到他们的声音，同时添上相应的行动心情，就会增强对话的表达结果。
94、情节生动风趣，叙述清楚完备，也表现出作者的智慧，机警，满盈了家庭生存情趣，文笔流畅生动。
95、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
96、对细节逼真的刻画，恰好相反到利益地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
97、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
98、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。末端处寥寥数语，表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心，催人奋进。
99、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
100、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。语言生动明快，富有情趣。故事虽平常，情感却诚挚，充足，动人。文章末端不落窠臼，给人以欲还休的觉得。
101、全文语言流畅，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
102、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡。
103、文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出一幅幅贪心众生相，称得上入木三分。
104、叙述事变层次清楚，能准确地利用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教诲。
105、这篇文章以详细的事例，生动柔美的语言，新颖新奇的写法，表现了对优美心灵的由衷赞。
106、开头简便天然，布局清楚，生理形貌真实，表现出作者精良的语言驾御本领。
107、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
108、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
109、结尾呼应文题，点明中心。
110、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，也很流畅，几乎没有错别字。
111、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！
112、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
113、题目很不错，文章语句、构篇很好。
114、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
115、段落清晰，条理分明，文笔优美。
116、整体的结构，描写都还不错。
117、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
118、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。结尾。
119、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
120、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
121、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
122、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
123、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
124、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
125、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
126、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
127、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
128、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
129、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
130、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
131、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
132、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
133、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
134、语言基本通顺，偶有不畅。
135、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
136、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连。
137、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
138、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
139、文章选材新颖，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
140、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
141、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理。行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想象力，是一篇不错的。文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
142、文章真实生动，情真意切，特别是。使用权文章极具感染力，发人深思。
143、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
144、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
145、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
146、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
147、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
148、文中描绘的。清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
149、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将。呈现读者面前。
150、文章简洁明了，语言平淡朴实。
151、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
152、对。生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
153、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
154、如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一只蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后的一根蚕丝。人人都应该这样，世界因你们的奉献而美丽。
155、在这世界上，有许多人贪婪无忌，但又有许多人无私奉献，世界上有许多样的人，因为有你们，有了各式各样的行业，在我的心目中我认为最美的人是杭州长运客运二公司员工吴斌，单单只是一个普普通通的平民，却成为了流传千古的佳肴。
156、事情发生在从无锡返杭的途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世年仅48岁，在司机吴斌最艰难的时刻，能忍受自身的痛苦，保全了一车人的性命，却丢失了自己年轻的生命，这样的人，怎能不让我们敬佩呢！
157、能在危险中意志清醒，镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，我觉得现在的人，就是缺少吴斌同志这样的精神，所以我们应该像吴斌同志学习。在人们见证的目光里，您就是我们心中最美的人啊！
158、以后可能会发生千千万万的事情，不论是大事，还是小事，但是我们都可以把吴斌同志树立成全国人民的榜样，因为值得我们去学习！让我们去敬佩！
159、由景生情，结尾自然。
160、结尾呼应应开头，结构完整。
161、结尾含蓄，点明主题。
162、题目很不错，文章语句、构很好。
163、结尾似乎没有写完，应能与开头照应，观察细致，描写生动。
164、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
165、这文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
166、结尾同样有趣。
167、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
168、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
169、虽平凡，感情却真挚充沛感人。
170、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
171、脉络分明，有条不紊。
172、徒多费词，毫无精义。
173、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一读。
174、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一佳作。
175、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。
176、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
177、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
178、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一较成功的之作。
179、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
180、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
181、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
182、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
183、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
184、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
185、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
186、小作者观察仔细，叙述时井然有序
187、说实话，我并不喜欢这个弟弟。他是个游戏迷，电脑迷。不管你拿多好吃的，多有趣的给他，只要他听到游戏就会立刻跑过去。
188、晚上，我告诉了妈妈弟弟获奖的事，妈妈只说这是谦虚，说自己差，别人好！我无奈的听着。弟弟呀，你可怜又可气呀。
189、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
190、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
191、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
192、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
193、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
194、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
195、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
196、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
197、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
198、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
199、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强
200、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
201、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
202、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
203、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
204、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
205、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
206、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
207、无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
208、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。
209、为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
210、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
211、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
212、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
213、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
214、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
215、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
216、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
217、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
218、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
219、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
220、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
221、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
222、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
223、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
224、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
225、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
226、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是这篇作文的成功之处。
227、这是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
228、这是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，是一篇成功的习作。
229、文章想象合情合理，结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
230、这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
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