我要投稿 投诉建议

老师对学生的特色评语

时间:2021-01-29 11:23:01 评语 我要投稿

老师对学生的特色评语

  1 、到909班,要找你太容易了。那个即使班里闹翻天还有滋有味看书的、梳着齐耳短发的、嘴角略带一丝笑意的、脸蛋圆圆的、有点不太苗条的小姑娘就是;还没到613班,要想认识你也不难。有一个会写几篇文章,偶尔能发表“豆腐块”,学习成绩也不错,还能自编一些小诗的那个自称“天才”的小女孩说是你,肯定错不了。除了看书,写作,你还会帮老师干点“体力活”,还会管管班里的大事小事。但是你有时太情绪化,太喜欢琢磨人家的心事,会由着朋友的喜怒而决定自己的哀乐。我说,你累不累呀!

老师对学生的特色评语

  2 、那个经常一声不吭、埋头作业的是你吗?那个白皙腼腆、一站起来说话就脸红的是你吗?那个随和谦恭、遇事从来不争的是你吗?好象是,又好象不是。还记得那次演讲吗?还记得那篇美丽的作文吗?还记得那次勇敢地在欺负你的同学面前喊出一声“不”吗?说真的,老师很欣赏你的文静,你的厚道。但老师也希望你能活泼些。文静是可爱,活泼也可爱,若能在文静中透出活泼来,那就更可爱。

  3 、说到你,不能不提到你的数学。半年来,只要学校举行数学竞赛、作业展评,肯定少不了你的一等奖。说到你,不能不佩服你的执着。别的同学早已无心上那枯燥无味的奥数课时,多少次,偌大的奥数室里,还有你独自伏案挥笔的身影。你就是你,一个与众不同、非凡超群的你。朝着自己的的理想目标奋进吧!你会成功的。

  4、 一个人,倘若聪明而不知勤奋,他不会有什么好的发展。你现在缺少的就是勤奋。当然你完全可以自豪地告诉老师:“每次大考,我的各科成绩不是还挺好的吗?”是的,现在你的各科成绩确实不错。可是到了中学呢?你还能凭小聪明吃饭吗?

  5、“书到用时方恨少,事非经过不知难?” 黄林伟同学,不要太漫不经心了。学习和玩游戏、聊天比起来是艰苦的,你怕吃苦,你不愿吃苦。有句话说得好:“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”也许是吴老师杞人忧天了,我也相信,到那关键时刻,你肯定能“挺身而出”。不管如何,老师期待你认真做事,勤奋学习,享受胜利成功的那一天。

  6、一个爱好音乐的人,可不可以连五线谱都懒得看?一个想取得优秀成绩的人,能不能上课开小差,作业随便做?答案非常明确,不可以!

  7、学习也是一个赛场,它和篮球比赛一样,需要拼搏、需要战术、需要不停歇。如果站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑。而在学习这个赛场上,对手更多,拼搏更激烈,时间更长。你想参加比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧! 当然,和以前的你相比,各方面都有了长足的进步。但老师觉得和理想中的你还有一段距离。老师相信你!老师期待你,知道吗?胜利的果实,就挂在树梢上,你只要往上跳一跳,就能摘得到。可你却满足于现状,很满意现在中等水平的成绩,缺乏“跳一跳”的勇气和毅力。

  8、“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”一个人要成功,需要经过无数次的跳跃,承受无数次的失败。老师希望你能主动地去寻找挫折,遇事多动脑筋,争取早日把各科成绩跃上一个新台阶。

  9 、人能跑多快,这话不是问双脚,而是要问志向。凭你的素质,要想跑多快都行,关键在于你是否想去跑。张弛,别休息了,赶紧起来往前跑吧!再迟,就怕赶不上人家喽! 我敢说,我们班里没有一个父母像你的父母这样爱自己的孩子!可惜的是,以前的你并不能体味父母对你的“爱之深,恨之切”!可怜天下父母心呀!

  10、刚开始,我还发现你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你,可交给你做的事都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习容易满足,没有与优生竟争的意识,小事不愿做,大事又做不来,让老师有些失望。一个学生,她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是,后半学期,你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后,你一定会给深爱你的父母一个惊喜!你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的!

  11 、没有财富,依然可以追寻快乐;没有鲜花,仍就可以享受阳光;没有掌声,我们可以选择平凡。生活就是这样,总是以不同的方式展示着自己的风采。你就是这句话最好的诠释,这方面你做得很好。学习是枯燥的,可你却始终都乐在其中,比其他同学学得投入,你时刻都在享受学习带给你的无穷快乐。我很欣赏你说的“每天比人多学一小时”这句话。你做任何事情都很认真,责任心强,是个让大家都信任的好孩子。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”在以后的日子里,老师希望你一如既往,别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。老师会一直在你身后,真诚地为你加油,为你鼓劲。

  12、温文尔雅,平静从容,始终挂在你脸上那浅浅的微笑昭示着你内心的善良和纯洁。你总是那么认真仔细,有条不紊地进行着每天的学习任务,你日渐优异的成绩就是最好的证明。在你身上,老师找到了“我奋斗,我精彩”这句话的含义。但老师发现,这段时间的你好像不大快乐。也许是学习各科知识这个任务有点难,让你不痛快,也许是远离父母带给你太多的孤独和思念,这是人之常情。吴老师不想多作评价,我只想告诉你:不管遇到什么,你都要运用你的智慧和细腻去妥善处理。另外,我想对你说,“世界上最快乐的事情,莫过于为自己的理想而奋斗。”你选择逃避不是老师希望的。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生的路很长,你能一直保持你那浅浅的微笑吗?

  13 、你轻轻地回答,静静地学习,默默地思考,这是多么可贵的含蓄美呀;你犀利地思想,流利地表达,幽默地表演,表现出一种灵性的动感美;你真诚的待人,宽广的心胸,谦逊的作风,又把你心灵的善良显露无遗。我毫不吝啬地送你一个雅号:“黑玫瑰”。可是,现在的你,在学习上不够深刻,书写不够工整,有时还很粗心。特别是数学,竟然还有一筹莫展的时候,这样的表现和你的雅号不太相符吧!

  14、 生活,因为有了追求而真实,生命,因为有了奋斗才精彩。希望你立足现在,胸怀未来,把自己的优势发挥到极致,把自己的缺点控制到最小,充满信心地去迎接一个又一个挑战。条件的优越没有使你变成精神上的穷汉, 因为很幸运的是你拥有高素质而且懂得教育的父母。 “青,取之于蓝而青于蓝。”相信同样有丰厚潜质的你,以后的发展绝不会亚于你的爸爸妈妈。

  15、 你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上, 你也有学好各科的愿望,但是还不能时时处处坚持不懈,有些龙头蛇尾。不过没关系:“笑在最后的才是真正的胜利者。”话是这么说,但现在的你必须从点滴做起。“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功,”当学习任务都不能很好完成时,是没有资格谈明天的。

  16、“清水出芙蓉,天然去雕饰。”我初次见到你的时候,就怀疑李白这两句诗是不是专门为你写的。你是一个天真活泼、聪明可爱的女孩,外加一点男孩子的洒脱与帅气!哪家父母有一个你这样的女儿,绝对是天底下最幸福的、最快乐的。 不过,你也别太得意了,我这样夸你,并不代表你是十全十美的。在你身上也有许许多多的缺点与不足。你聪明可爱,但外加了一点随意和粗心;你在许多时候都很会思考,但有时也挺懒惰的;你帅气洒脱的外表下其实也隐藏了少许你的小气与忸怩。“试玉要烧三日满,辨才须待七年期。”现在给你下定论,还为时过早,以后的你能有多大出息,父母已经给了你优秀的先天素质,关键看你自己怎么去把握,如何迈好每一步。快快行动吧,姑娘!

  17、记得你曾经告诉过我:“来到深圳,你很幸福,转学是为了能更快乐,能学到更多更好的本领”。从那一刻起,我就暗暗地对自己说,我一定会尽我最大的能力来帮助你,成全你的心愿。于是,你成了我们班的中队长,学校大队委委员、主任助理。 要为这些荣誉增光添彩,他必须是做人与学习的姣姣者。可是慢慢我发现你并没有明白这个道理,你没有持之以恒,你也没有洗心革面。当我盯着你时,你能把学习、工作中的'事情做好,当我不在你身边时,你完全抵挡不住“诱惑”。你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人,行动的矮者”。

  18 、要想改变原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要用心去做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所淘汰,继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意看到,也最不愿意接受的事实。

  19、 采撷一串串的梦,一起走过的的日子,回想起是那么缤纷绚丽。而成长的追逐,竟已一跃而过。平日的嬉笑与喧嚣,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。终于要分别了,多么想留住那些温暖的对白,但又多么渴望能看着你早日投进生活的洪流。不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。你长着一对翅膀,坚韧地飞吧,不要为风雨所折服,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。衷心地祝福你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的天地。

  20、 学习和工作都非常出色的你,我说你成绩方面缘何不能有较大突破,跃居年段第一,你没有给我很明确的答复。我还想让你在各方面都追求完美,你也没有表现一个优秀学生应有的豪情。你缺少一颗追求卓越的心。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。

  21、 有你在的地方总是不会缺少真诚和善良,有你在的地方总是充满了幸福感和蓬勃向上的生机。同学们都喜欢你的热情助人,老师们也喜欢你“向别人所想,急别人所急”的细心,一直感动着你为班级所作的默默奉献,做人就得像你这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。期待下学期看见一个更加优秀、更加亲和的你。

  22、 看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?我不相信懒散和随意会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的悟性,我相信你不比别人差。有什么困难请告诉我们,大家一定会鼎力相助的。

  23、 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  24、 你象个永远长不大的小男孩,爱开玩笑也爱生气爱闹点小别扭。诚实善良、是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

  25、 老师知道,你是一个非常懂事,非常孝顺也很有灵性(这一点从你的富有创意的画中已经得到充分的证明)且非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,得过且过、胆怯观望、不敢表现自己只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

  26 、顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情,活泼,外向是你的优点,老师们喜欢你,相信你在家也是受父母宠爱的孩子,用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了。但或许是对自己的这一特点不加掩饰,行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑,更希望你每年能有所收获、不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。

  27、 还记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?它是否还在你的脑海里。每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了。虽说“江山易改,本性难移”,但毕竟只是“难移”不是“不可移”,如果可以,我真的想顺其自然,让你尝到生活的苦涩之后,你会回头的,可毕竟这世界上没有“后悔药”呀!我也相信你所取得的进步,与别人相比,得付出双倍甚至三倍、四倍的汗水,但若你在学习上有对电子游戏机那般的痴迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你。孩子,我期待着!

  28、 在班级工作中,你是老师的好帮手,在学习生活中,你是同学们的好榜样;你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

  29 、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和老师、同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢? 你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!

【老师对学生的特色评语】相关文章:

老师对学生的评语合集04-13

初中老师对学生的评语09-06

老师对幼儿学生的评语12-15

老师对学生的最美评语12-15

关于老师对学生的评语12-15

高考老师对学生评语08-31

初中老师对学生评语09-07

舞蹈老师对学生评语09-06

期末老师对学生评语-期末评语12-31

老师对学生的评语15篇02-08