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大学生励志演讲稿

时间:2021-03-07 15:48:12 励志演讲 我要投稿

实用的大学生励志演讲稿汇编九篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用越来越广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的大学生励志演讲稿10篇,欢迎大家分享。

实用的大学生励志演讲稿汇编九篇

大学生励志演讲稿 篇1

  有为有守是一个做人做事的大原则,谁都应当认识清楚的,特别是即将参加实际的社会生活的大学毕业生;也是任何时地的人应当认识清楚的,特别是在目前时代与环境里的大学毕业生。

  有为有守是建筑在物理上的一个颠扑不破的原则。物理有动静、有张弛、有翕辟、有力的蓄积、有力的发挥,人理也就是如此,人生不能不讲求进止、去处、语默、动定、操守的道理,不能没有情志的涵养与行为的表现。到了有价值观念的文明人,又很自然地在这一层道理之上添上一重道德的渲染,一重标准的责成,说,如何才应当动,如何才应当静,如何才要有为,如何才要有守。我国的民族文化,对于这原则与讲求这原则的必要,似乎认识得比任何民族文化更为清澈。“尺蠖之屈,以求信也”,寥寥两句,是全部《易经》与其所倡导的文化的基本精神。

  近代的西洋文化对于一切物理有博大精深的发明,而于物理如何适用于人理,则反较前人为粗疏怠忽。所以人人讲动,讲作为,讲速度与效率;人人像热灶上的蚂蚁,像截去了头的青蝇;人人认为只有动作是积极的,静止是消极的,进取是功德,保守是罪过,全不思动作进取可能是乱动躁进,漫无目的,静止保守为的是潜心涵养,容有理由;更不恩,不有静止,何来动作?不有蕴蓄在先,何来抒放于后?譬诸射击,不先张弦,何由放矢?张弓是力的累积,弛弓是力的消耗,一个过程,两个段落,究属何者:勾积极,何者为消极,正复无从断定。至于做人做事,有讲求操守的必要,使人人深知操就是有为,而守旧是有所不为,这进一步的道德的责成,自更在不论不议之列了。近顷有人以笃行的学说劝导青年,认为只要有作为,一切人生问题都会迎刃而解。其实一味作为的结果,不过对事业的认识与事业的成就可以多添数分而己,睽诸“人生大于事业,做人重于做事”的原则。这种一味作为的学说依然不免偏枯的弊病,是很显然的。

  不过有为有守的原则也正复不易讲求。被动的有为有守易,自动的有为有守难:个人的有为有守易,集体的有为有守难。大学生在学校里,一方面因为一般的经济条件的限制,不能不安于淡泊,我说“不能不”,因为此种清苦的生活,可以说是完全出乎环境的不得己,一方面既没有多少自动克制的功夫,一方面如果经济的来源比较宽裕,生活上便不免趋于流放。无论淡泊与流放,都是被动的结果,而不是中心自有主宰的表示。颜子以革食瓤饮居陋巷为可乐,乃是因为中心自有主宰,能固穷而不滥,处贫贱而不移。颜子的守是自动的,而我们的守是被动的。19XX年来,大学生有休学而经商的,昆明一带的大学生,走仰光,跑腊戍,一时几乎成为一种风气,当时虽大为社会垢病,但也有加以称赞的,认为是自想办法,自谋出路。认为这种青年前途一定比较的有作为。但走仰光,跑腊戍,又何尝不是当时一般的风气,此辈青年的加入,也不过是风行草堰的一部分的表示而己。他们除了解决个人生计以至于累积一些财富而外,别无远大的目的,别无比较超脱的理想,在动机上与一般的商人无殊,在能力上十九必须因人成事,还赶不上这班商人。这样的有为,表面上是自动的,实际上是被动的,是中心没有主宰的。经济一方面的操守如此,其他方面的操守又何尝不如此。有思想,无思想,发议论,不发议论,思想与议论的性质趋向,又何往而不受环境的支配,潮流的鼓荡,以至于一部分外界威力的挟持操纵?开口闭口的赞美“大时代”,歌颂“现阶段”,千方百计地想迎合“潮流”,无非是大学生人格破产的一些征兆。在这种形势之下而言自主自动的有为有守,我们也诚知其不易,离开了大学的环境,而言此种有为有守,我们也诚知其更难,但也正唯其不易言。就更有不得不言的隐痛。

  操守的不能自主而易趋于被动,大部分是基于个人意志力的薄弱与教育效能的低微。至于个人单独的操守易致,而集体综合的操守难成,则为之厉阶的,更有民族的因缘在。民族的大病日私。私的病深入滕理,诚中形外,所以凡百措置,无往而不见私的迹象。有人很沉痛地说过,以前的人,生前无补于大局,临了一死报国家,都是私的,因为不死不足以保全他一人一家的名节,名节是他身家的一部分。所以以前虽多有守之士,甚至于以牺牲生命来表示所守的坚贞,曾无补于团体生活的分崩,民族命运的沦替,其他规行矩步,自守的分子,目的端在小我的苟安免祸,可以不必说了。

  所谓“有守”者如此,“有为”的不容易集体化与组织化,更可想而知。“众擎易举,独力难成”的理论,我们何尝不知?但一到行事,我们十九会得到一个“独立易举,众擎难成”的结果,而独力的成功难期久大,也是一个必然的终局,和尚吃水的比喻最足为此种局面的写照,是谁都知道的。在南洋,在江北,移民中每多匹马单枪、肇开草昧的志士,所以当外人组织势力没有到达之前,我们可以大有作为,而此种势力一旦侵入之后,我们的成就便无法维持,南洋与东北之兴起是由于此,其终于沦亡也未尝不由于此;实际上敌人的南进北进,便是我们这种弱点所招致的。说见敌人南进策的灵魂堤林数卫的言论。由此也可见,在闭关自守、交通阻滞而文化系统比较完整的前代,个人的操守不能说完全没有用处,甚至于还有过“言足以兴,默足以容”的积极的贡献;但一到环海棣通、文化交流的今日,个人的作为进取既难望有成,个人的保守缄默更势所未许了。

  大学生毕业后加入社会。目前最鱼需深知力行的,殆无过于自主与集体的有为有守的一点。集体的有为,在目前己无须申说,但集体而能不依傍门户,利用势位,凭借余荫,一以集体自身所培养的理想为指归,所产生的力量为握注,则知者盖寡,行者更鲜。至于守,即就不贪(tan)污一层而言,在目前的形势之下,更有自主与集体化的必要,则识者更有如凤毛麟角,不可多得。畏法律,畏人言,而不贪(tan)污的。终必不免于贪(tan)污而后己,以一人之力加入贪(tan)污的群体,也终难免于同流合污而江河日下。为今之计,无论做好也罢,不做坏也罢,大学毕业的青年应当自动的团结起来,来群策群力的做些好事,来抵砺廉隅相互规勉的不做一些坏事。唯有能这样的青年才能改革,才能创造,也唯有维护这种青年的国家才足以语于自力更生。

大学生励志演讲稿 篇2

  英国作家约翰生的“职业能彩饰一个人的品性”这句名言,道出了职业在人生中的价值。一个完美的职场新人是在从事职业的劳动中塑造起来的,决定他成功的态度则是敬业、乐业。

  人生的价值就在于敬业、乐业。这是人生意义的砝码,也是人生欢乐、幸福之所在。敬业和乐业,都是对待职业、对待工作应有的态度,不过两者又不完全相同,或者说,敬业和乐业属于两个层次,两个境界。敬业是指一种严肃认真兢兢业业、一丝不苟、努力做到最好的工作态度;乐业则是指一种从心里热爱的,是我们中华民族的出色传统,也是当今社会值得大力提倡、弘扬的高尚品质。

  敬业,体现着一个人的能力、才干,体现着一个人对社会、对集体、对家庭的责任感和奉献精神,还体现着一个人对人生的热爱、追求、积极的态度。因此,敬业既是社会检验一个人价值的重要标准,又是一个人实现自己人生价值的重要途径。 敬业是事业成功的前提。一个人只有敬重自己的事业,才能热爱工作,开拓前进,取得成功。荀子说:“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。”如果一个人对自己的工作漫不经心,必定导致事业的失败。敬业需要专心、细心、诚心。专心,就是专心致志地从事工作。南宋朱熹在谈到何谓“敬业”时说:“敬业者,专心致志,以事其业也。”一个人如果总是“这山望着那山高”,总是“见异思迁”,不把自己的全部精力投入到工作中,其结果,常常是“竹篮子打水——一场空”,不利于己,亦不利于民。细心,就是要一丝不苟地对待工作。明代学者胡居仁认为,粗心是对事业的不敬,他说:“心粗最害事。心粗者,敬未至也。”诚心,就是要诚心实意地做工作。有位学者曾说过:“敬业需要注意两件事:即已着手之工作必须完成,已接受之事务必诚实为之。”《汉书·张敞传》上记载着张敞敬业的`一个故事:张敞做京兆尹(当时京城的最高官吏)将要去职的前几天,叫手下一个小吏去办理案件。这个小吏硬是拖延不办,并且私自回家了。家人劝他不要这样,他答曰:“五日京兆耳,安能复案事?”意思是说,张敞他只有五天的待头了,还办什么案子呢?张敞知道后,惩处了这个小吏,亲自办了这桩案子,才离职而去。这种“站好最后一班岗”的精神,就是古人倡导的敬业精神。只要做到了上述“三心”,那就可以问心无愧地说:“我做到了忠于职守。”

  敬业需要乐业。乐业,即是打心眼里热爱自己的职业,或者说对自己的工作充满爱心。爱心是事业的灵魂,事业好比花的幼芽,只有用爱心的阳光去照耀,才能开出绚丽多姿的花朵。只要对自己的工作热恋如迷,即使是平凡的岗位,也能创造出奇迹。许振超,青岛港一位只有初中文凭的吊车司机,三十年如一日,练就一手绝活,一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录,创造了“振超效率”。,上海液压泵厂的初级技工,在近20年时间里,一步一个脚印,成功开发5种类型共17台进口数控机床的加工功能,完成新产品开发55项,实现各种技术攻关项目162项,创造了“效应”。这些普普通通的工人,以勤劳的双手,不懈的追求,书写着新时代产业工人的“神奇”。他们的成就令人羡慕,他们的事迹令人钦佩,他们的精神令人感动。在一些人看来,要成就一番事业,应该有高起点、高平台,如果工作环境、条件一般,岗位平凡,很难脱颖而出,很难有什么大成就。很多人就是在这种怀才不遇的自怨自艾中浪掷了光阴,虚度了青春。大千世界,众生芸芸,平凡的岗位千千万,不平凡的岗位能有几?许振超、等的事迹告诉我们,干一行、爱一行,专一行、精一行,把敬业乐业的精神写在人生奋斗的旗帜上,平凡的岗位同样能创造辉煌。平凡中蕴藏奇崛,机遇往往是在平常的工作之中。抓住机遇,挑战奇崛,不断超越,离不开一颗强烈的进取心。许振超在年复一年的桥吊工作中发现了劳动的美丽,在日复一日的机床操作中看到了创造的价值。不断进取,不断向上,不推诿不敷衍,爱琢磨问究竟,哪怕是一件看来很简单、枯燥、单调的工作,也能干得有声有色。不甘于现状,勇于创新,凝聚起热情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他们奋斗的过程就不是单调的音符,而是华美的乐章,有所发明,有所发现,有所创造,有所前进。有的人说,自己根基太浅,水平一般,如何能摘取诱人的果实?梅花香自苦寒来。成功,需要天赋,需要条件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鸟”,也可以先飞。勤于学习,是通向成功的阶梯。实践是一所大学校,知识改变命运,自学可以成才。许振超边干边学,着了魔似地钻研,自学专业技术知识。向老师傅虚心求教,到国外接受培训,自学高中课程、考电大、进修专业课程,几乎从未间断。他们不但攀越了一个个技术高峰,也不断升华了自己的精神境界,成为某一领域的行家里手。可是,总有人为自己不敬业辩解,说他不努力工作,是因为不喜欢这份工作,这种职业不符合他的理想。诚然,当今社会为人们选择职业提供了充分的自由。但是,人生并不是“心想事成”那样简单。当一个人在求职、就业上暂时没有如愿,或者他还不具备那种职业所需要的条件,或者他实际上缺乏从事那种职业的才能时,他可以加倍努力,创造条件,提高素质,寻找机会实现他的理想。但是若以不理想不喜欢为理由,不安心本职,不认真工作,只是一味赖在一边怨天尤人,那样的话,他一辈子也不会有理想的职业,更不会有他梦想的辉煌的事业成就,留给他的只是痴人说梦的笑谈,甚至失去生存的饭碗。

  敬业、乐业是职业道德的根本要求。梁启超写有《敬业与乐业》的专论,视它为职业道德之规范。无论你是工人、农民、商人,还是公务员、医生、教师、演员,都应自觉地敬业、乐业,自觉地遵守职业道德,自觉地履行自己对社会应尽的义务。我们身边不乏有敬业乐业的事例,从“愚公移山、精卫填海”的坚忍不拔,到“生当作人杰、死亦为鬼雄”的壮志豪情;从新时期员的典范孔繁森“一尘不染两袖清风视名利安危淡似狮泉河水,两离桑梓独恋雪域置民族团结如冈底斯山”的坦荡胸襟,到献身国防、隐性埋名十余年的两弹元勋邓稼先的赤诚之心 ;从“服务万户千家,情系黎民百姓”的水电工徐虎,到“真情为顾客,岗位做奉献”的首都公交售票员李素丽。无数事例提醒我们,无论你从事什么职业,只要敬业乐业、恪尽职守,少一些所取,多一些奉献,再默默无闻的人生,也会谱写出壮美的旋律。

  当今社会竞争日益激烈,不敬业的人是没有前途的,不乐业的人是难有成就的。 不要因为渺小就回避进取,不要因为平凡就拒绝奉献,不要因为低微就不敢仰望蓝天,不要因为生命短暂就不去创造精彩的瞬间。把职业当成毕生的事业,用敬业和乐业为事业插上腾飞的翅膀。

大学生励志演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师们、同学们:

  大家好!

  巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。

  从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。

  虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!

  这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。

  精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生励志演讲稿 篇4

  从昨天下午接到要发言的通知到现在,我一直为“该讲什么内容”纠结着。说句心里话,平常之事倒是真的不少,也时常实实在在地为了心中的那一份追求或者说是为了完成学校交给的任务而绞尽脑汁,但每每回头重新审视的时候,又觉得有点幼稚,甚至不堪入目。

  年年岁岁花相似,年年岁岁人不同啊。不是学生的“发型“不好,而是这个世界变化实在太快了。为什么现在很多老师都怕做班主任,包括我在内,真的怕得不得了。怕什么?怕班级里出乱子,怕家长、学校不满意,更怕学生走极端,因为我们现在面对的是独生子女,他们的心理承受能力和想法已经有了质的变化,对社会、学校、家长的要求也越来越高。

  由于父母甚至祖父母的包办宠爱,他们的责任意识、兴趣爱好、生存追求已经发生了变化,怎么办?我的想法是不回避任何敏感问题,尽最大努力,与时俱进,接受继续教育,努力跟上学生的脚步,抓住一些关键点,精心准备相关教育话题。

  环节一:大家来说说生命是怎样产生的

  播放:精子与卵子的结合、胎儿形成及变化过程的纪录片。目的是引起学生对生命的好奇,感受生命来之不易,生命本身就是一个奇迹。

  环节二:人生下来发出的第一个声音是什么,这个声音让你想到了什么

  对于这个哭声,学生想到了人生下来就是要受折磨的,人生是曲折的,人生应该是先苦后甜的,困难、挫折是人生必有的经历。还有的学生说,孩子的哭声是父母的笑声,他给父母带来了希望和未来,父母知道孩子要在吃苦和挫折中才能成长起来等等。

  环节三:动物为什么要历尽千辛万苦群体迁徙

  把动物世界里一些非常悲壮的迁徙画面放给学生看。让学生充分感受到生命的宝贵,生存的艰难,同时也感受了生命之间的关系(好几个学生看到一只老虎为了把自己的孩子从鳄鱼的口中抢回来,最后自己壮烈牺牲的场面时,哭了)。

  环节四:黄思雨同学让你看到了什么

  老师用充满爱和激昂的感情讲述下面的故事:20xx年5月12号,地震发生时,12岁的黄思雨正在映秀小学上美术课,楼房开始晃动时,思雨和同学一起从4楼教室朝楼下奔跑。当从三楼跑向二楼时,房子一下子倒了,一块巨大的预制板坍塌下来,把思雨的左腿砸断并死死压住,无论怎么努力,思雨都无法挣脱。

  危险随时还会发生,思雨以惊人的胆量和勇气用尽全部的力量,活生生地把断腿从身体上撕裂下来。思雨拖着断腿,忍着剧痛,拼命爬,心中只有一个念头:一定要活着(故事讲完了,停顿两分钟)!

  同学们,生命的价值到底有多少?生命远比我们想象的强悍,无论生命的经历有多残忍,哪怕是不完整的生命体,也同样可以拥有精彩的人生,无论生命是以怎样形式存在,我们都要完整的接受和善待。

  环节五:一起安静地默读和体会孟郊的《游子吟》

  在这一环节中同时播放“世上只有妈妈好”的背景音乐和电影画面。让学生与自己形成对照,让生命的意义升华。

  环节六:生命誓言

  这个环节是请大家站起来把手放在心脏的位置,一起做生命的宣誓:当我的生命受到威胁时,我不会轻言放弃;当我的生命遭遇困境时,我要勇敢面对;当生命并不完美时,我依然肯定、悦纳生命;无论什么原因,无论什么理由,我都不会放弃生命!善待生命,永不放弃!善待生命,永不放弃!班会课到这次结束。

  最后,我想和大家说的是,一个人的智慧是有限的,一个班主任的力量更是有限的,我们除了要紧跟时代的脚步,更要相信“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的故事,本案例的形成就是在多个老师的帮助下完成的,尤其是张喜芳老师的大力支持和科学指导。谢谢大家。

大学生励志演讲稿 篇5

  看了一些大学生励志故事之后,发现故事的主角几乎都有一个共同的特点那就是超强的自律能力。在上大学之前我们几乎很少提到自律这个词,为什么呢?因为那个时候,我们天天有老师管,在家有父母管,每天都有一个人人皆知清晰地不能再清晰的目标——考高考,上大学。但是一旦跨过高考,我们都离开家乡奔赴远地,到了一个陌生的地方,没有人会天天在身边管着我们,也不会再有人天天唠叨,这个时候很多同学都会发现,我们也渐渐变得迷茫了起来,我们开始不知所措,甚至无所事事。

  我分析了一些大学生励志故事里的人物的生活经历,发现他们的自律性格,并不是从大学时期养成的,而是从很早的时候,有些是家庭原因造成了性格非常独立,有些则是在父母的管教下渐渐找到的自己的频率,他们大多在高中就养成了这样的习惯,这也使他们比一般人离成功更近了一步。

  懒散的行为习惯并不能让我们的生活获益,我们需要规划需要进步,就算我们之前没有这样的习惯,也要从现在起开始有意识地让自己去计划一个全新的生活模式,一个高效的生活模式。

  大学生励志精神不再只是一个概念,它是每一个想要在大学校园里面获得成长的人的必经之路。我们需要有清晰的目标规划,需要有坚韧不拔的毅力,需要沉默,需要孤独,然后等待着成功的到来。

大学生励志演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、老师,各位亲爱的同学:

  大家好!

  我叫xx,今年20岁,是湖南科技大学外国语学院对外汉语专业09级的学生。我出生在“花炮之乡”浏阳,出生在一个多灾多难的贫寒之家。在我20年的人生历程中,尽管一路上坎坎坷坷,但我获得了太多的关爱,就像原野上的一株向日葵,有着阳光的温暖、雨露的滋润。今天我要向各位报告的,就是我在阳光和雨露下成长的经历。

  在我还没出生之前,父亲就因车祸切除了脾脏,自此每天要靠药物维持身体,也做不了重体力活。母亲因幼时患病导致智障,家里的生活很是艰难。五岁时,村里花炮厂的令叔叔看到我家的窘境,允许我每天放学后到花炮厂插引线挣几个钱。当时县里对企业用童工抓得很严。令叔叔对做工的叔叔阿姨说:“我是看这孩子太可怜了才让她来的,谁都不准说出去,搞检查的来了都给我警觉点。”;在以后的日子里他也一直冒险给我做花炮挣钱的机会,让我能挣到钱交学费和补贴家用。xx年我父亲生病时,他一次帮助了500元。邻居杨婶常常跟我讲:“孩子,你命苦,要记住,别去和其他孩子比,你要体恤父母,学会坚强,早一天把家里的担子挑起来。”慢慢的,我学会了只去在乎最需要在乎的,学会了乐观、知足和感恩,学会了在简单中寻找实在的快乐,从自己做的事情里获得成就感和自豪感。也学会了做饭、炒菜、打扫、洗衣。我在学做这些事的时候,煮糊过饭,切破过手,烫伤过脸,但都忍着,因为我记着那些话,记着要坚强。

  不久,我进入吾田小学读书,教我数学兼班主任的何荣春老师是我的本家叔叔,他爱人张冬莲老师教我语文。他们不但偶尔送我几个作业本和一支圆珠笔,而且对我的学习也要求严格。张老师常常牵着我的手到办公室去,语重心长地对我说:“孩子,只有学好知识,自己有出息,才能改变命运,一定要发奋读书啊。”我牢记着,不敢偷懒,尽管每天放学后会去花炮厂挣钱,回家后还有家务活要干,但那怕忙到深夜,也要做完作业。我每天到校很早,成绩常常是班上第一。何老师还从我的课堂发言和平常讲话中,发现我还有点语言方面的天赋,就鼓励我练习演讲,还给了我很多主持的机会,以至我的演讲和各类主持在村里都小有名气。

  六年级时,镇上举办各学校的教师演讲比赛,我们吾田小学是一位女老师代表学校参赛。比赛前几天她病了,校长临时决定让我去参赛。我也是初生牛犊不怕虎,屁颠屁颠地忙了几天,准备和熟悉演讲稿,在全镇的教师演讲比赛中出了一次风头,居然还拿了第三名。

  就是在这次演讲比赛中,我认识了我后来称他为干爸的,如今的浏阳花炮局副局长王纲。当时他是镇上的副书记,是一位仁善且极富有同情心的国家干部。他对我们校领导说:“这个孩子有些潜质,你们要好好培养,不能因为她家境贫寒,就让一颗好苗子夭折了,我们都有责任帮助她。”

  干爸王纲是一个言必信行必果的人,干妈梁娟是浏阳一中的老师,整个高中阶段,他们就承担起我的学费和生活费,直到我考上了大学为止。在中学的几年里,除了对我无私的资助,他们还经常把我接到家里,给我做好吃的。干爸干妈总是鼓励我:“要正视困难,逆境也是一种人生的赋予,只要有毅力,人生就没有过不去的大山。”作为一个女孩子,干妈知道我母亲不能在生理卫生方面给我教育,就仔细地告诉我这方面的知识。在干妈身上,我得到了很多在母亲那里少有的母爱。

大学生励志演讲稿 篇7

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

  青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。

  一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

大学生励志演讲稿 篇8

  同学们,你们是幸运的,也是幸福的,你们处在一个多么美好的时代啊!

  科学技术的发展让我们从繁重的体力劳动中解放出来,有更多的闲暇时间去思考,去阅读,去生活。在校园里,我们可以去听我们喜欢的课程,学习我们感兴趣的知识。这是一个思想决定一切的时代,思想产生价值,而价值鼓励着我们进一步去思考,去发问,去诉说!

  同学们,你们可曾想过,正是因为我们的思想,我们才拥有了真正的尊严和自由。人是一颗会思想的苇草,在这自由而伟大的时代,我相信我们的思想将像青草一样遍布大地,开出美丽的花朵。

  但是,同学们,语言是思想的载体。不论你在思考时,在表达自己的想法时,还是在与人论辩时,都离不开固有的语言形式。一个伟大的思想,离不开清晰而明确的语言逻辑;而伟大思想的成功传播,也离不开人生中一次次演讲带来的影响力。

  同学们,学习一下如何演讲吧!这将是你们武装自己思想的最好的武器。

  什么是演讲?演讲是一个人面对众多听者,就某一个问题说明道理,发表意见,表达情感,并带有宣传、鼓动作用的一种实践行动。一次好的演讲,它可以使听众流泪,可以使听众深思,甚至影响他们一辈子。而一次糟糕的演讲,人们往往转瞬即忘。

  好的演讲往往包含着真挚的情感和深刻的思想。也许它所谈及的问题很通俗,但它一定蕴含着演讲者最真实的情感,反映着他以生平经历总结出的思想。可以说,一个好的思想家才能做出一次好的演讲,而没有想法是绝对没有资格去进行演讲的。

  但一些必要的技巧也是不可或缺的。在演讲中,首先要了解演讲心理,演讲心理既包括听众的,也包括自己的。“我”举的例子听众感不感兴趣?“我”讲的问题听众有没有get到点子上?“我”讲的东西对听众而言有没有价值?还有“我”讲的清不清楚?又或者啰不啰嗦?这些都是在演讲过程中需要考虑到的听众的心理。还有演讲者自己的心理:有没有紧张?有没有自大?对自己的演讲有没有足够的自信?这都是要注意的问题。

  除了演讲心理,演讲语言也是我们要注意的东西。演讲语言也分为两方面,一是有声语言,即我们说的话;二是无声语言,即我们的动作表情。好的演讲应当语言准确且精炼,并且通俗易懂,生动形象。不准确容易引起误解,不精练和手动难以引起听众的共鸣。好的演讲还应当配有一些恰当的动作表情,起到控制场面氛围的作用。

  在有了想要讲的内容和愿望后,又具备了一些基本的演讲技巧后,我们应当如何准备一次演讲呢?

  首先要了解听众对象,你只有知道给谁讲,他们的知识水平如何,兴趣点在哪里,你才能对症下药,让听众听的明白,也让他们有情感上的共鸣。其次要写好演讲稿,注意说理严谨,条理清晰,并且语言要通俗易懂,最好还能生动形象。最好,在演讲时,记得恰当使用动作表情,配合你的演讲,尽量使演讲氛围达到你想要的效果,还有记得随机应变,说错、怯场都不要紧,只要你及时平静下来,找到好的解决办法就行。

  最后,再让我提出几个演讲小技巧:

  1、演讲进场时要昂首挺胸,眼睛平视,手臂自然摆动,站稳再开讲;

  2、演讲前注意要有眼神交流,称呼时要望向你称呼的对象;

  3、讲完之后记得说“谢谢”和鞠躬;

  4、准备演讲时记得查一些克服紧张的小技巧,还有一些常用的手势,最好还能提前练习一下;

  5、最后,平时一定要多练习演讲,演讲能力不是天生就有的,不练习也是不可能掌握的。

  同学们,在这个自由而美好的时代,多思考,多读书,学学演讲,让我们的思想开枝散叶,让我们的声音响彻大地!

大学生励志演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家上午好!

  非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表20__级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!

  现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代__人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下为公。”__给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。在__,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。

  庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”__,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为__级毕业生的普通一员,对自己成长在__的总结,更是每一位从__走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位__人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。

  曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的__精神。让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们__级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起__之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。

  最后,我代表__级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的__大学永远年轻美丽!

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