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读书励志演讲稿

时间:2021-04-08 09:27:04 励志演讲 我要投稿

关于读书励志演讲稿七篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的读书励志演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

关于读书励志演讲稿七篇

读书励志演讲稿 篇1

  随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞……

  我爱读书,因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,……读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

  读书,是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧!

读书励志演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  我最喜欢的事情就是读书了,我的书有三百多本了!几乎快要装满了大书柜。我爱将书分门别类的放成几类,体育类,辅导类,童话类等等。

  我还爱在不同的时间看不同的书。休闲时就看音乐类的书,陶冶自己的情操。在平日学习中就看辅导类的书,让自己的知识更加丰富。在课余时间就看童话类,跟随主人公一起遨游。有时我不高兴 ,我就看故事书,怒气顿时被抛到九霄云外。我在高兴时,就看辅导类的书,让知识更加丰富。

  有一个星期天,我早早的起来准备将《西游记》看完,一会儿,我被妖怪的蛮横而气愤,一会我又被孙悟空的话语而哈哈大笑。我每天都做各种各样的梦,白天看什么么书,晚上就做什么梦。 我白天看西游记,晚上就做梦妖怪和孙悟空在打架。你若问我我想要什么礼物,我会毫不犹豫的说,我要书。

  我还是一个有感情色彩的'女孩。有时,我会笑得前胸贴后俯。有时我会哭的像个“小泪人”。别人都说我像个啃书虫。

  “书是通往知识的宝库 ”请大家记住这句话吧。我是一个不折不扣的“啃书虫”,你呢?

读书励志演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  我今天要说的内容是读书与成才。

  先说读书吧!既然我们来到了学校,就要好读书,读好书。不要虚度我们宝贵而美好的青春年华。

  在这里,我要给大家讲述一个广为人知的故事:那是一个十分平常的一天。一个叫牛顿的青年躺在苹果树下看书。忽然间,一个苹果从树上掉落下来。正好砸在牛顿的头上。牛顿此时并没有开口埋怨。而是在心里想:为什么这个苹果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛顿为了解答这个凭空出现的问题,他不懈努力,不断发现。终于发现造成这个现象的原因是因为地下有地心引力……

  对于苹果往下落这个平常的现象,许多人都是屡见不鲜。但是他们却不知道,一个看似十分不起眼的问题。只要你用心去推敲和发现,就一定会有非凡的收获。苹果往下落这个平常的现象,那些善于发现的人总是会深入研究。可是那些人只会安然的接受。这就有了蠢材和天才的区别。

  也许有很多人曾无数次的幻想过自己有一天会成为有钱人、有地位的富二代或者星二代。而不是成为一个穷人。因为他们自认为成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云,扶摇而上。没权、没势、没财的人只能甘为平庸,屈居人下……

  可是我认为并不是这样的,只要有了知识,让自己的羽翼丰满了。才会获得钱、权、势。但是,保持初心更是一笔惊天的财富。

  读书与成才,只有先读书,才能后成才。

读书励志演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  莎士比亚曾经说:“书籍是全世界的营养品”。这句话是我感受深刻。我非常喜欢读书,尤其是“校园小说”。读书时我感觉生活特别充实。

  我爱读书,因为读书可以丰富我枯燥乏味的生活,为我的生活点缀了几分乐趣。我在读书“校园小说”因为它使我了解到校园里的喜。怒。哀。乐,使我感受到校园的美好。

  我读书很快,就像囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。每次我读书,不到一个小时,一本厚厚的书就被我“搞定”了。虽然快,但通常好几遍下来,我还搞不懂书里讲的什么意思。于是,我便回过头来 ,挑选了一些我最欣赏的片段,并细细地品味它们,我还要把里面的好词好句全都深深地刻在我的脑子里,等到写作文的时候它们就该“大显身手”了。

  我爱读书,因为它们带领我到知识的海洋里“淘金子”,丰富了我无穷的想象力,因为我爱读书,所以我的 作文经常在征文比赛中获得优异的成绩。而这些优异的成绩都 离不开一位博学多问的“忠 臣”——书。

  如果没有书,我们将变得多么无知?如果没有书,我们的生活将会变得多么枯燥?如果没有书,我们将会失去什么?正是因为这样,所以我爱读书!

读书励志演讲稿 篇5

各位老师,同学:

  人生,有3个阶段青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦。)都是站在起点的人了。

  那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。

  在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

  对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?

  这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,折实属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。

  我的演讲结束,谢谢!

读书励志演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  高尔基说过一句话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我也是这样。因为读书,我还惹出不少趣事呢。

  一天,爸爸出去上班了,妈妈也出去买菜了,家里面只有我一个人。我本来是打算下楼去跟小伙伴们一起玩的。可走到门口时,却发现妈妈钥匙没带,我只好自认倒霉,在家里等妈妈回来。刚开始还不觉得无聊,可过了一会儿后我便觉得无聊极了。我就去书房里乱翻,希望能找到一本好看的书,来打发时间。可是我把书架上的书都看遍了,发现这些书我都看过了。当我准备坐着干等的时候,无意中在爸爸的书桌上看到了一本“四大名著”之一的《水浒传》,我便打开书看了起来。当我读到鲁达倒拔垂杨柳时,我情不自禁地赞叹道:“鲁达的劲可真大啊!”当我读到林冲误入白虎堂时,我又情不自禁地感叹道:“林冲可真可怜,竟然被小人高俅给陷害了!”读着读着,我不禁入了迷。很快就到了中午,妈妈回来了。她在门外用力地敲门,可我仍然沉浸在书中的精彩情节里,一点也没有听见。最后妈妈以为我不在家,就打电话给爸爸,让他回家开门。当妈妈进屋时,发现我正在津津有味地看着书,只好把我从书中拉了出来。妈妈不禁感叹道:“你可真是个书虫啊!”

  还有一次,我在家看书,妈妈让我下楼去便利店买盐。我正看到精彩的地方,就不想去,可又不敢不去。我忙飞奔下楼,到了便利店后才发现走的太急,忘了跟妈妈拿钱了……

  “书是人类进步的阶梯。”只要多读书,你就一定会乐趣多多,收获多多。

读书励志演讲稿 篇7

  曾采访各个年龄段的朋友,答案是不同的。中学生说:最好不用考试就能读自己想读的大学,读书没什么意思,太累太苦;大学生说:大学不知学些什么,赶快毕业吧,这样我就能自己赚钱,想怎么花就怎么花,用不着每次都得找借口向父母要钱;刚工作的朋友说:最好每天醒过来张开口袋,人民币就会从天下掉下业并掉进自己的口袋,这样生活多轻松啊;没结婚的朋友说:赶快找个伴吧,每天都有无限的温柔,还有个依靠,可以倾述倾述;结过婚的朋友说:

  天哪,早知如此就不结婚了,一个人多好啊,自由自在,拜托,赶快离开我吧;工作多年后的朋友说:原创:多希望现在退休了,每天打打太极拳,玩玩麻将多惬意啊;六、七十岁的老人说:多想回到学校去读书啊,那童真的时代,无忧无虑,书声朗朗。每个年龄阶段的人都想过另一个年龄阶段的生活,却无法满足。

  人们普遍向上帝抱怨:自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起,告诉大家:痛苦就象包袱,现在你们把你们最大的痛苦说出来,把包袱放下试试。每个人都说出了最痛苦的一件事,都发现对方比自己还残,自己好象不是最命苦的。

  上帝问大家:你们愿意相互交换你们的包袱吗?人群中没有人相应,大家默默地背上自己的包袱走了。

  早上我本以为到柳市的车在汽车东站乘,到了东站后才知在南站,我立刻叫出租车到南站,还好上帝保佑及时赶上了这班车能站在这里演讲。如果我痛苦、我抱怨能解决问题、改变事实吗?

  常听人说:人生在世,不如意事十有八九。我们先不分析这话是否正确,但我们可以改变自己的想法,如意与否在于我们的想法与看法。如果真是不如意,那么请在大脑中输入积极的暗示:上帝啊,你为什么这样考验我,看看此事对我有什么意义呢?预示着什么好事将发生呢?

  这世界每天在变,我们得学会在动态中寻找平衡。

  我们不断地在大脑中输入什么信号,大脑中将出现什么信号,于是产生不一样的结果。如果你老想着失败,累,不可能,那么你就会认为自己会失败,会很累,很多事都办不到,于是就没有勇气去面对,整天精神萎糜不振。如果你能不断地暗示自己:太棒了,我愿意接受挑战,这是对我最大的考验,我将战胜它,生活真好,阳光灿烂。那么你将精神抖擞,勇敢去面对一切并胜出。

  试试看吧,当你觉得读书没意思时,到操场上大声地喊:读书太好了,没有比读书更有意思的事了。只要你用心地喊,你立刻会精神百倍。

  大脑中经常想着什么就会出现什么。以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法。比如你睡不着,大人让你数绵羊,从一开始,我试过数到一千只还很清醒,因为我的大脑中只有绵羊,而不是梦。对戒烟,有人让你一次抽个够,让自己抽不到不想抽就成功了,事实上过两天马上又抽了,还有人告诉自己:这是我最后一根烟了,可以总也戒不成。因为他在大脑中始终输入烟这个眼,整天念着它,于是被它奴役。只有转移注意力,在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功。

  生活中时时有困难在等着我们,这是让我们成长的机会,如果大家把注意力盯在困难上,那将寸步难行,只有始终盯着前进的方向才能前进。如果你玩过卡丁车你就知道了,弯道很多,引诱你撞上去,如果你盯着弯道的话马上就撞上去了,方法只有一个:眼睛始终盯着可以通行的道路,那么就不在会撞上弯道了。如果大家不信的话,等会你们每个人骑上一辆自行车,盯着前面一颗树,告诉自己:我千万不能撞上去,我千万不能撞上去,念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了,为什么。

  于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入:读书太好了,我非常喜欢读书。每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己。久而久之就成为一种习惯本能了,于是学习的兴趣就自然而然地产生了。

  人的一生就是发现自己的一生,通过生活学习工作去发现自己,生活学习工作只是为发现自己提供一个平台。人生在不同的阶段得做不同的事,在你们这个阶段就是通过学习去发现自己。要培养学习的兴趣得给自己定个目标,人因为有了目标才有了动力。你可以把你最想上的大学写在笔记本上,最好有空去参观一下,拍张照片回来,把它贴在你最显眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,欢迎你的到来。这样你就有动力了,就有目标了,就会为之而奋斗。这世界没有懒人,只有没有目标的人。我们也可以称之为美好的希望,人是为希望而活的。

  培养学习的兴趣还有一点是很重要的:那就是主动式的学习,研究式的学习。大凡大多数人只是被动地学习,被动地接受老师教的知识。你只要做到预习功课,就能主动地学习了。把明天要上的课先自我学习一遍,把你有疑问的地方写在笔记本上,你就带着问题听课了,你就可以与老师进行平等地无声地交流探讨了,这时你找到了做人的感觉,成人的感觉,而不是一个学生,

  一个孩子。你学会了思考,学会了提问,学会了自己解决问题,你的成就感肯定很强。人类的潜能不能得以开发是因为人没有受到真正的尊重,没有被周围的人赏识。

  学会用心读书而不是用单纯地用嘴读书。用心了才能理解,理解了才会运用。

  我们得让周围的人都成为我们的团队,因为我们会受周围环境的影响。其实很简单,只要我们学会欣赏,真诚地赞美周围的每一个人,那么他们也会同样地欣赏赞美我们的,于是人的潜能就能无限地被开发出来,我们将生活在良好的氛围中,社会的文明指日可待。

  用感恩地心去感谢父母无私地付出,用感谢的心去感谢老师不悔地教育,用感恩的心去感谢同学对我们的关心和帮助。

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