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穷养儿子富养女励志故事
故事是汉语词汇，意思是旧事、旧业、先例、典故等涵义。以下是小编为大家整理的穷养儿子富养女励志故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
穷养儿子富养女励志故事
当“穷养儿子富养女”像一首流行歌曲一样，在许多年轻的父母口中传唱的时候，恐怕它也会像流行感冒一样，将孩子的成长和发展引向歧途。
一个生在富人家的儿子，父母不可能会让他像穷人家的孩子一样，过着半饥半饱的日子。
而一个生在穷人家的女儿，父母也一样不可能让她像富人家的孩子那样，过着披金戴银和要风得风、要雨得雨般的生活。
其实，只要翻开古今中外的历史，看看那些有作为的伟人或卓越者，并不是穷养与富养的结果，而是教养使然！
不管是司马光，还是曾国藩，都为中国在对子孙的教养上点燃了一盏盏的智慧之灯。
特别是诸葛亮的教子书，更是写得语重心长、言简意深：
“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。”
教子书中虽然有一个“俭”字，但绝不是“穷养”的意思，可以说节俭是体现在一个人身上的永恒的美德，不管他是穷人，还是富人，不管是男人，还是女人！
可见，教养，就是让一个人从年幼之时，是一定要明白的最基本的“是”与“非”的标准，是必须懂得的事理和常识。
教养，是一个人内在的良好的品格修养映射于外的优雅和从容之美，能让一个人从骨子里飘出芳香来。
所以，当一个人拥有了良好教养的时候，他就能举止合范，进退有度，在取舍之间能把握好分寸；在成功之时，他可以喜不自胜，但不会得意忘形；在失败之中，他可以黯然神伤，但不会意气消沉；为官为富为贵，不会泯灭良知，不失侧隐之心；身为布衣匹夫，依然会傲骨凛凛，心清魂净地做人；在犯了错误之后一定会从自身去找症结，而不是怨天尤人，百般推脱责任……
教养，不是富贵人家的专属，也不是贫穷人家的私藏，而是任何一个家庭或父母或教师都能送给孩子的一笔无价之宝，是为孩子心灵世界打造的一盏智慧之灯。
孩子生于贫穷之家，拥有了教养，他知道自己怎样的立足现实和发展自我；孩子生于富贵之家，拥有了教养，他知道怎样利用自己的优势开拓未来。
因此，教养，是培养孩子成人的灵魂，是教育孩子成材的基础，是一个让孩子在心身等方面得以全面发展的系统工程。
只想通过穷养或富养的捷径，剑走偏锋，看似奇巧，自以为可以出奇制胜，其结果，往往事与愿违！
教育孩子是一门科学，也不是“穷养与富养”所能涵盖的；教育孩子是一种智慧，亦是对父母本身所具教养的一种考验！
寓意
一、对“穷养儿子富养女”观念的批判
“穷养儿子富养女”这种流行说法被作者认为可能会将孩子的成长和发展引向歧途。作者通过分析指出，无论是生在富人家还是穷人家，都不可能完全按照这种模式去养育孩子。真正决定孩子成长的并非穷养或富养，而是教养。
二、强调教养的重要性
教养超越贫富：教养不是富贵人家的专属，也不是贫穷人家的私藏。无论是司马光、曾国藩还是诸葛亮，他们对子孙的教育都体现了教养的价值。教养是一个人内在良好品格修养的外在表现，能让人举止合范、进退有度，在各种情况下都能保持优雅和从容。
教养是无价之宝：教养是任何家庭、父母或教师都能送给孩子的无价之宝，是为孩子心灵世界打造的智慧之灯。它对孩子的成长至关重要，是培养孩子成人的灵魂、教育孩子成材的基础，是促进孩子全面发展的系统工程。
教养影响人生方向：对于生于贫穷之家的孩子，拥有教养能让他们立足现实、发展自我；对于生于富贵之家的孩子，拥有教养能让他们利用优势开拓未来。
三、对教育孩子的启示
教育需科学与智慧：教育孩子是一门科学，不能仅仅依靠穷养或富养的捷径。教育孩子更是一种智慧，考验着父母本身所具有的教养。
避免剑走偏锋：试图通过穷养或富养的方式剑走偏锋，往往事与愿违。父母应该注重培养孩子的教养，从根本上为孩子的成长奠定坚实的基础。
总之，这段文字旨在提醒人们摒弃片面的“穷养儿子富养女”观念，重视教养在孩子成长过程中的核心作用，以科学和智慧的方式教育孩子，为孩子的未来发展创造良好的条件。
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