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英语励志故事

时间:2024-06-28 07:03:22 励志小故事 我要投稿

英语励志故事

  英语励志故事 篇1

  “新东方”学校的创办者、被誉为“出国梦的制造者”和“民间力量的一个符号”的俞敏洪在北京大学2008年开学典礼上,向广大新生发表了长篇演讲《穿越地平线的渴望》。他诚恳地鼓励大家说:”我常常跟同学们说,如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。“

英语励志故事

  穿越地平线的渴望

  俞敏洪出生在江苏农村,离开农村到城市生活是他儿时就有的梦想,他把它叫做“穿越地平线的渴望”。俞敏洪的母亲对他的影响最大。老人身体瘦小,经历坎坷,跟其他农村女性最大的不同是,她一心想跳出那片狭窄贫瘠的土地,并为之努力苦干。她曾经在扫盲班拼命学习,硬是从一个大字不识的文盲变成了周围最有文化的女性之一,现在她动辄就能给儿子写上一篇“万言书”。她当过生产队长,独立办过家庭工厂,有了钱之后想方设法给乡亲们修路办学校,鼓励子女们做一个有理想、有良心的人。母亲的言传身教使俞敏洪自幼就明白。一个人只要心中有理想、有志向,通过坚持不懈的艰苦奋斗,同时不断扩大自己的心胸,就一定能够走向成功。他内心的渴望越来越强烈,决心要比母亲飞翔得更远,甚至走遍世界。

  但挫折和坎坷不因一个1人梦想的远大、渴望的强烈而减少变小,反而似乎有意在考验所有的有志者。恢复高考的第二年,16岁的俞敏洪参加了当年的考试,却因英语成绩的5分之差遭遇落榜。他边劳动,边攻读,第二次参加高考,英语成绩虽然提高不少,但录取分数线更高了,他再次落榜,内心万分失落。在他打算放弃时,他的母亲再一次点燃了他心中的火焰。她想尽一切办法,四处找熟人,终于给儿子找到一个曾带出过北大学生的老师,让儿子跟着他复读。由于这位老师工作繁忙,正在哺乳期的妻子身子又弱,俞敏洪的母亲自告奋勇当了他们孩子的奶娘,还不收他们一分钱工资。这位老师十分感激,辅导俞敏洪时更加用心。俞敏洪抱着必胜的决心刻苦用功,曾经把自己关在屋子里,从早到晚疯狂地背了6篇英语文章。他发现自己原来并不是真的笨,只是功夫没有下到家。在高考补习班里,他还用最执著的方法,将英语老师精心总结出的300道考题,利用20多天背了个滚瓜烂熟,学习英语的感觉越来越好了。经过几次考试,他的英语成绩竟由班级倒数第一飙升为正数第一,在班级引起了极大的震动。

  学到80岁,把你们送走了我再走

  北大是俞敏洪心中的一个圣地,1980年高考,他的`总分成绩超过北大录取分数线7分,“我终于下定决心咬牙切齿地填了‘北京大学’四个字。”当他拿到北大录取通知书时,他兴奋得像疯了一样。他的母亲在村里置办了一次空前绝后的盛大酒席,宴请、答谢全村的亲戚、朋友和老师。

  进入北大西语系以后,俞敏洪才知道自己的英语水平其实真的很差。全班只有3个从农村来的学生,作为其中一个,他不但家乡口音重,而且不会听也不会说英语,只会背语法和单词。入学不久,他就从A班调到C班——“语音语调及听力障碍班”,降格成了公认的英语“庸才”。老师奚落他说:“你除了俞敏洪三个字能听懂外,恐怕什么也听不懂了”连后来成为“新东方”副校长的徐小平也曾这样调侃他“我,北大团委文化部长:王强,北大艺术团团长:俞敏洪?观众!而且是大礼堂某个角落里的站票观众。”因此我们不难理解俞敏洪为何说自己在这里是苦苦挣扎了5年。但俞敏洪岂是容易服输的人?他最不能接受的就是不经过奋斗就放弃,甘愿被人瞧不起。他知耻后勇,做了当时最大胆的一件事,果断地摆脱北大现行的教育模式,自己买了一套《新概念英语》,杜绝一切交往应酬,抱着录音机钻到北大的树林里,一天十几个小时的狂听狂背,疯狂得眼睛都发绿了。这样疯狂地自我折磨了两个半月后,他终于也会听会说英文了。

  让俞敏洪想不到的是,北大的精英太多了,尽管他几乎每天都要比别人多学一两个小时,但是到了大二结束时,他的成绩依然排在班上最后几名。他异常郁闷,大三那年竞生病住院。他的母亲一接到消息,立刻从江阴老家赶到北京照顾儿子。母亲的劝慰让他倍感温暖,他也渐渐想明白了,“我知道我在成绩上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断地努力。”别人5年干成的事情,他可以干10年,只要不放弃,总有干成的那一天,“如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到80岁以后把你们送走了我再走。”他终于拥有了良好的心态,决心做一只幸福快乐的蜗牛,朝着金字塔尖一直爬行,不会轻易放弃。成功创办“新东方”后,俞敏洪仍然认为自己是一只蜗牛“我一瓦在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端,但是只要你在爬,就足以给生命留下令自己感动的痕迹。”

  一些人登陆北美大陆,某个人开始占地为王

  1980年后期,中国出现了留学热潮。俞敏洪回忆说:“仿佛一夜之间,我发现周围朋友们都失踪了,最后接到他们从海外发来的明信片,才知道他们已经登陆北美大陆。但此时美国对中国紧缩留学政策,再加上他在北大的学习成绩不入最优秀行列,结果苦苦挣扎3年,千金散尽,出国留学的梦想不由枯萎凋谢。于是他想到了创业,他把自己的想法告诉了朋友们,然后在一间10平方米、透风漏雨的小平房里开始了他越走越不平凡的“新东方”创业之路。

  创业之初,充满艰辛。俞敏洪经常骑着自行车,一个人背着浆糊桶,满大街张贴招生广告。数九寒天,桶里的浆糊经常结成冰。冷得实在受不了,他就掏出揣在怀里的二锅头喝上一口,继续张贴广告。顽强经营,不懈爬行,这只理想比壳大的蜗牛终于看到了胜利的曙光。“新东方”异军突起。也引起了竞争对手的嫉妒。1992年初春的一天,“新东方”的一个广告员在张贴广告时竞被人捅了3刀。读书人俞敏洪既无社会经验,又无靠山后台,他苦思冥想,想出一个笨得不能再笨的办法,连续几天到派出所观察进进出出的人,最后选定一位民警,向对方诉说了“新东方”的情况,请求对方的保护。民警答应帮忙,还介绍他认识了派出所所长。俞敏洪大受感动,在一家豪华酒店宴请他们。不善应酬的俞敏洪只是一个劲儿的劝酒,结果将自己喝得当场晕倒在地。所长被他的真诚所感动,第二天主动上门,推心置腹地说:“小俞呀,不要说你还是搞教育的,就是搞其他的,我也会保护你、支持你的,你就放心大胆地去做吧!”

  让生命留下一些热泪盈眶的日子

  直到现在,还有许多人不理解俞敏洪用了什么“魔法”,竟将那帮比他有出息的海外朋友都一个一个请了回来,矢志不渝地做了他的“黄金搭档”?俞敏洪自己解释说:“任何一个同学办‘新东方’成功都很正常,但我例外,因为我在同学们眼里是最没出息的人。我的成功给他们带来了信心,结果他们就回来了。”而“黄金搭档”们又是怎么说的呢々他们讲了一个叫人感动和钦佩的故事:在北大,俞敏洪保持了一个从小就养成的习惯:热爱劳动和乐于助人,每天为宿舍打扫卫生,这一干就是整整4年,所以他们宿舍从来没有排过卫生值日表。另外,他每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,并把这当做一种体育锻炼。大家看他打水习惯了,有时他忘了打水,同学就说“俞敏洪怎么还不去打水。“有人认为他干了一件多么吃亏的事情,这等于白干,但俞敏洪从来不这么认为。果然,当他邀请大学同学“海归”加盟“新东方“时,大家都很信任他,慷慨相助。“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了4年水。”他们说:“我们知道,你有这样一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们带喝,所以让我们一起回国,共同干新东方吧。”这个理由让俞敏洪也深感意外。

  有人问及“新东方”的精神是什么々俞敏洪动情地说:“‘新东方精神’对我而言,是我生命中一连串刻骨铭心的记忆:是在被北大处分后无泪的痛苦,是在被美国大学拒收后无尽的绝望,是在被其他培训机构恐吓后浑身的颤抖,更是在痛苦之后决不回头的努力,在绝望之后坚忍不拔的追求,在颤抖之后不屈不挠的勇气,在哭喊之后重新积聚的力量。”他给“新东方”撰写的校训是:“追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。”他希望大家能够从他的创业经历中。“读出一点人生的痛苦、一点挣扎、一点不屈、一点顽强”,而且能够“从痛苦中读出快乐,从绝望中读出希望,从黑暗中读出光明,从迷茫中读出方向。”从而让生命为自己留下一些热泪盈眶的日子!

  英语励志故事 篇2

  作为中国英语教育培训界两大代表人物,俞敏洪和李阳都各自开创了自己的事业。上世纪90年代,李阳以其独特的口语学习方法“疯狂英语”风靡全国,甚至在故宫创造了万人参加的演讲记录。而俞敏洪创办的新东方学校则成为中国最大的私立教育培训机构,帮助无数年轻人实现了出国留学的梦想。

  而如今,俞敏洪的新东方公司已经在美国纽约证券交易所成功上市,规模不断扩大,拥有多个分支机构,至今仍然是多数年轻人英语培训的首选机构,而李阳的疯狂英语已经逐步淡出人们的视线,被人们所遗忘。有人打了比方说,俞敏洪是一位实力派的歌手,创办了自己的乐队并成立了自己的娱乐公司,把音乐(英语)这个元素发展到极致;而李阳则是“红透半边天的偶像派”,曾经红极一时,但是十几年还是在台上唱着自己的歌,现已淡出历史的大舞台,最后也只能沦落到二流的夜总会去继续唱经典的老歌了。

  起初他们实力相当,而且李阳名气更大,而如今为什么有这么大的反差?参考了别人的一些看法,加上我自己的理解,我将从以下三方面对他们进行比较。

  一,事业。从商业上来讲,无疑俞敏洪比李阳更成功

  首先,俞敏洪的培训是建立在出国留学等考试培训的基础上的,上了新东方不管能力提不提高,分数一定是会提高的。在中国这样强调功利目的的教育环境下,俞敏洪的培训必定更有市场。而“疯狂英语”强调的是"激发爱国热情、弘扬民族精神;攻克英语、振兴中华",企图从根本上改变中国人学习英语的方法,这一目标虽然宏大,可实现难度较大。如果说俞敏洪是现实主义,而李阳则有点理想主义,俞敏洪帮助别人实现的是实实在在的梦想,而李阳的梦想则显得虚无缥缈。其次,在商业运作上,俞敏洪靠的是团队,身边有徐小平、周成刚、胡敏等人的鼎力相助,新东方现已成为稳定运作并具有成熟机制的上市公司;而李阳则更多依靠自己的个人魅力,希望把自己塑造成一个“孜孜不倦的不老的.爱国英雄”,靠个人的影响力来维持自己的事业发展。事实也证明,俞敏洪的做法是成功的。

  二,家庭

  前不久李阳爆出“家暴事件”,当着自己女儿的面殴打自己的美籍妻子Kim,他甚至在公开场合说,自己对妻子本无感情,生孩子也只是为了做中美教育实验。每年在家的时间不超过20天,他甚至觉得这都嫌多了。而相比之下,俞敏洪则拥有更幸福的家庭。曾在水木上看到一个人跟俞敏洪一家吃饭的印象,“老婆贤淑、女儿文静、儿子调皮,而俞则善言谈”,他觉得俞敏洪成功最重要因素之一就是“后院稳定”。无疑,家庭幸福是一个男人事业成功的基础,而事实上,家庭幸福本身就是一种成功。在这一点上,俞敏洪比李阳是成功的。

  三,性格。他们两人都曾经自卑

  俞敏洪三次高考才考上北大,“我是全班唯一从农村来的学生,开始不会讲普通话,结果从A班调到较差的C班。进大学以前没有读过真正的书,大三的一场肺结核使我休学一年,结果练就了现在这副瘦削的魔鬼身材。”他这样描述自己的北大生活。而李阳从小接受的是打击式教育,甚至去商店买东西都买不回来,他对自己的评价是“懦弱、内向、自卑”。正是因为这种强烈的自卑,李阳在工作中表现出一种强硬的态度,拼命、富有激情、疯狂。他自己也说,是在用这种极端的方式来掩饰自己的自卑,最终导致从自卑走向自负。而相反,俞敏洪则表现出踏实、诚恳,“平静慈祥的面容下透出沉实与智慧”。他多次在演讲中调侃自己的长相,说自己曾得过肺结核,当年没有一个女生喜欢他等等,他说,“从自卑中间走向自信的人是真正的自信,从一开始就盲目自信的人其实没有自信。”同样在对待自卑的态度上,李阳显得激进和亢奋,用更极端的方法来掩饰,而俞敏洪则更大气和心平气和,敢于坦然面对。

  四,对待自己。

  李阳面对“家庭暴力”是起初的谎言,不敢面对,真的是人名大了,要面子。在公共场合对妻子实施暴力的时候不顾面子了~,而俞敏洪相对来说,还是比较诚实加成熟,否则,怎么会有那多人拥戴他,祝他事业越来越大~!

  五:英语。

  你说的好是 交流用的话,那么够用就好 如果说的是教课谁更好一些,那只是他们的侧重不同。

  综合以上几个方面的分析,我们不难理解为什么俞敏洪能取得更大的成功,无论是事业还是家庭。所以我觉得,真正决定一个人成败的关键,不是知识,也不是能力,而是对自己内心的认知和改造,以及对家庭和爱的把握。还有做人的本质~!

  英语励志故事 篇3

  一年前,因为通不过英语面试,我一次次被挡在欧美知名企业的大门之外,英语口语成了我心中的痛。一次和闺蜜一起泡吧,有洋鬼子过来搭 讪,闺蜜一口流利的英语让我好生羡慕。我惊讶地问,以前我俩的英语都差不多的呀,怎么现在你的英语那么厉害呀!闺蜜说她参加了一年的完全为她量身定制的英 语口语电话培训,价格不高,效果很好。我问闺蜜索要了联系电话,回家后打电话咨询了一下。对方的执教顾问向我介绍了他们独特的分级理念:“学员培训大致可 分三个阶段。第一阶段是务实,讲述自己每天的生活和工作,掌握英语口语的基本功能——描述。第二阶段是务虚,交流政治经济社会娱乐等各种话题,掌握英语口 语的中级功能——分析、归纳、探讨和辩论。第三阶段是换骨,改掉自己英语口语中的中文痕迹,象英美人士一样说英语。”执教顾问解释了一通,我当时听得似懂 非懂。后来我又打电话试学了一节课,执教顾问认为我的英语水平处在第一阶段的中段。想想英语口语是我必须要过的一道坎,再加上电话学习的方便性和他们极具 竞争力的培训价格,于是背水一战报名参加了一年的培训。

  第一个阶段——务实。执 教顾问和我一对一,以问答(Q&A)的形式展开教学,让我描述过去一天的生活或工作经历。想象中应该很容易表达的句子,说起来却结结巴巴磕磕碰 碰。有些单词,比如早餐吃的“粥”和“包子”,每天上下班乘坐的“地铁”,自己在办公室里每天喝的“速溶咖啡”,“加班”时候吃的“方便面”等,有些学过 有些没学过,说的时候常常卡住。执教顾问在和我维持交流的前提下,教我一些实用的句型和词汇,纠正我说话中的一些语法或用词错误。由于每天的教学中有不少 重复的基本内容,多练几次后就容易记住,而且随着以后不断的重复达到熟能生巧。执教顾问还根据每天的教学内容让我去学习和复习教材《剑桥生活英语》、《剑 桥工作英语》、《剑桥商务英语》中的相关内容。他告诉我,每个人的日常生活和工作都是独一无二的,所以每个人的教学内容都必须完全个性化,这样就能在有限 的时间内学到最常用的东西,而且因为常用,反过来就加深了记忆和理解。传统的按教科书顺序教学的模式,学的内容多但和自己的关联度少,关联度少用的就少, 用的少自然记不住,其结果就是大多数学过的东西都记不住,而自己真正想说什么的时候却又说不出来。这种学为所用的方式的确管用,两三个月后,我基本上能流 利地说出自己每天的生活和工作内容了。

  第二个阶段——务虚。执 教顾问和我一对一,每次一个话题,涉及政经社史各种内容和社会热点。话题基本上由我自己选择并事先准备,一开始我并不适应,后来才体会到了好处。由我来准 备的话题,对于我比较熟悉的,我能充分发表我的见解和想法。对于我不太熟悉的,事先我必须花一些时间和精力来做准备,等于是一次充分的自我学习。执教顾问 告诉我,话题可以从网上或报纸或电视或自己的经历中去找。除了话题讨论,执教顾问还结合我的具体情况,教我并和我练习如何用英语和别人沟通、如何用英语来 进行工作面试、如何用英语来处理一些工作事务,比如邮件开会电话演示等。另外,执教顾问还让我每天抽时间收看CCTV-9英语频道中的新闻和对话节目,阅 读中国日报等英文报纸(个人比较喜欢英文版的环球时报),既是对话题交流的.一个有益补充,又使自己在听说读方面全面发展。半年下来,自己实际掌握的词汇量 猛增,英语交流的能力也显着提高。也就是在那个时候,我通过了一家世界500强的面试,圆了我的职业梦。

  第三个阶段——换骨。执 教顾问说我的英语口语进步很大,但还留有中文思维的痕迹。比如有时候说着说着脑子里会先想到某个中文单词(或词组或短语),然后再去搜索相对应的英语,如 果想不起来或找不到对应的英语,便会卡在那里。执教顾问告诉我这样的说英语模式既影响自己说英语的流利程度,也影响和外籍人士的沟通能力。执教顾问以大量 的例子向我说明中国人说英语和以英语为母语的人士说英语时在用词用句上的一些差异,并结合一些独特的技巧和方法和我反复练习。同时,执教顾问告诉我,英语 有一般、正式和非正式三种表达形式,而我们应该将绝大部分的学习放在一般的表达形式中。他强烈推荐我去看奥普拉的脱口秀,多了解美国的文化。另外强烈推荐 的是美国真人秀《飞黄腾达》(也译作《学徒》),称之为有史以来商务英语口语最好的教材。这两个被推荐的电视节目有一个共同点,那就是对话都是以一般表达 法为主的美国人现实生活和工作中真正说话的方式。而许多原版电影的缺陷是,剧本台词和日常说话总有区别,而且有太多的非正式表达(怪不得以前看了不少原版 片,既觉得很难,实际应用效果又不佳,呵呵。)。这个阶段跟着执教顾问的方法练,一开始有倒退的感觉,但坚持下来最终尝到了甜头。现在我和老外交流的时 候,感觉在理解力和沟通力方面有了飞跃的进步。

  英语励志故事 篇4

  故事要从俺小学毕业的那个暑假开始说起......

  有一天我问我的同学阿星说:

  阿星,好像大家都去补英语了,你说我们要不要去啊?你知不知道他们去哪补?(当时是初中才学英语)

  她很不屑的回答:

  去什么去啊,我才不去

  初一的低谷与崛起

  然后我就傻傻的过了一个暑假。

  初一开学,第一节英语课,天呐!英语老师是我见过最漂亮最有气质的老师!我至今都记得第一节课她拿出一本非常精美的风景画册,上面写满了“豆芽菜”。她说,只要学会了英语你就可以去世界上任何地方与任何人交流!对于一个小镇姑娘来说这是多么大的诱惑啊。英语原来就是打开这个鲜活世界大门的钥匙。再一次,我对她崇拜的五体投地,一个又漂亮又有思想的人。我也想成为那样的人!

  于是我开始每天认真听课认真做作业。第一单元考试的时候简直太慌张了,不知道英语怎么考,题型也不懂,也不知道出题老师要考的是什么......

  成绩下来了,考卷上赫然写着73。我入学是班级的第二名,年段前十名。小学从来都是学习委员,这对于我来说简直是奇耻大辱。

  更重要的是我在我最敬爱的英语老师面前觉得好丢人,第一期的团员候选人是按班级排名,由于我的英语成绩太差,我被淘汰了。其他同学不是八十几就是九十几。那个信誓旦旦跟我说不去补英语入门的阿星也考了九十,后来别人说她暑假也去补课了。(扎心啊,老铁!)

  不行,我不能让英语老师看到我这么失败。

  于是我开始了我的英语自我救赎之路,每天花大量的时间研究英语,除了单词和课文可以熟练背诵以外,我还用复读机(暴露年龄了)一个一个单词的听,你没看错,一个单词一个单词停下来反复听。这也造就了我早期听力和发音的基础。除了这些我还买来各类的英语书,比如语法书,一题一题认真做,做错了研究解析,反复琢磨,还买了练习自己做。可是我一点都不觉得痛苦,反而觉得时间过的很充实,到现在我都怀念当时的时光,原来一个人可以那样全情投入!我想一定是老师真的让我爱上了英语,产生了浓厚的'兴趣。所以说兴趣真是人类最好的老师,它会成为你体内的永动机让你不知疲惫的运转还能感到十分快乐。如果入门时能碰到一位自己崇拜的老师,那这门课怎么你也会想办法啃下来。

  后来的故事就很俗套了。按百分制算英语没下过90。不管考卷难度我都能考那么多。。。我也如愿成为了老师眼中的一号种子。

  高中英语遭遇再次没落

  有时候人不走出去看看还真不知道自己几斤几两,高中的时候就有深深的体会,初中以后不是九年义务教育了,能不能上高中是要考自己拼来的。所以考上高中的,又是重点高中的都是各个初中的佼佼者。那时候才知道,哇,原来别的学校也有前十名,原来这个学校的第二十名的成绩还可以甩另一个学校的第一名十条街。一山还比以上高。自己在高中简直是普通到不能在普通。就连最有信心的英语成绩,也随着高一第一单元考成绩变成了昨日星辰。

  天呐,高中英语简直太难了,一篇课文密密麻麻的两页,能看懂的单词比鱼香肉丝里的肉丝还少。单词多的根本不想背,导致课文录音也完全听不懂。第二单元,第三单元。。。越来越差。

  高二的某一天,我最好的朋友不知道从哪听说了一个英语怪才,说:黎**,你要不要跟我一起去试试啊?

  我心想,好吧,死马当活马医了。

  于是这位老师就成了我英语生涯的第二位恩师。他也是自学成才,跟我初中时一样。刚开始的时候实在太痛苦了,因为初高中英语跨度太大,光光背单词,我就哭了好多次。怎么都记不住。可是过了大半年,竟然把高中3500个单词都啃下来了。(真感谢当时自己没有放弃)配上大量的习题练习,慢慢正确率就上来了,接着练速度。刚开始跟大家一样都做不完,后期我考英语都能剩下20-30分钟的时间无所事事。而且做着做着就有种开天眼的感觉,以前一个句子只能看得懂两三个单词到后面简直跟看福州日报没两样。而且还见见摸透了老师的出题意图,怎么做都不会错屡试不爽。听力总是满分的,神奇的是到后来25分的作文没有下过23分,还有几次拿了满分25.(什么水平您可以问问身边的高中生)。

  我还保存着高中英语课本,到现在都是空白的,与中考不同,高考英语不考课文,读课文没有任何意义。当时的恩师告诉我要把时间花在刀刃上。(当然我不是鼓励大家像我一样,只不过高中时遇到的英语老师的教学方式完全不适合我,再加上前期成绩的一蹶不振让我初中时对英语的美好愿景都破碎了,我不愿意再听班上的老师讲课。)

  给大家看看我当初最开始做的练习,几乎每个单词都不懂,每个都要查,这种情况怎么可能读懂单词,做好题目?但是一定要坚持,我也是花了快一年时间才渐渐有了起色,特别是高中的同学一定不要气馁!我现在最后悔的就是我的数学没有像英语一样坚持,导致我偏科非常严重没有考上我最想上的大学。

  讲了这么多,总结几点。

  一:任何知识、学问、技术零基础时入门是很难的,还有不同层次的过渡一定要重视。

  二:一个有人格魅力的老师、让你孩子喜欢的老师、让你孩子对学科感兴趣的老师比什么老师都更加珍贵。

  三:不要轻易放弃,在低谷时往往觉得没有希望,但只要再坚持,哪怕麻木的坚持,也会有给你意外惊喜的那一天!

  四:孩子们,世界真的很大,千万不要局限在现有的范围内,黎老师都还在努力,你们翩翩少年有啥理由虚度光阴?

  翻滚吧!少年!努力拼搏,拼他一个精彩人生。

  英语励志故事 篇5

  认识jerry是在两年前,当时是去报导一场叫做“让英语不再是我们永远的痛”的演讲会,主讲人就是英语奇才jerrydai。说起来也许你不相信,原本是工作原因,想着拍个新闻照片就走人,而jerry在台上充满活力、激情四射的演讲在开场的10分钟就引起我极大的共鸣和兴趣。结果我不仅听完了整个演讲,在回家的路上竟然还满脑子想着一定要把自己的英语按照jerry的办法提高提高。

  能将一场如何学好纯正英语的演讲变得如此生动精彩,想必这个80年代生的小伙子背后一定有很多自己的故事。当天在后台我就跟jerry说要作他的专访。可是惭愧啊惭愧,这采访一拖就是一年。今个暖冬的第一场大雪后,我们终于约定了采访时间,有机会认识了一个舞台下和教室外的jerry。

  坐在对面的jerry虽然身着正装,带了副斯文的眼镜,却丝毫掩饰不了烁烁发光的眼神里透出的一种“新鲜气质”。怎么说呢,那是一种灵气。采访当然是用中文进行的(如果用英文估计我听懂的也就80%)。jerry的国语、英语、甚至连他自己一说都笑得不行的东北土话都说得相当“正宗”。这真是一个语言天才!我想。

  我不是一个语言天才

  “我其实不是一个语言天才。”jerry坐下来说的第一句话就把我的想法给否决了。

  jerry来加拿大才六年多,年少成长的一大段日子都在中国,接受的是典型的中国式敎育。所学的英语大部分只是死记硬背的单词和应试技巧。到了这个陌生的国度,他自己讲的.英语别人听不懂,而别人的话他也是一知半解,他感觉好像突然与外界有了隔阂。

  尽管在出国前有着雄心壮志,jerry却因为不能与人沟通,浑身纵有使不完的力气也无济于事。于是,他下定决心苦攻英语。“语言根本不是靠天赋的!”jerry又说,“学英语的过程其实是一个自我挑战的艰辛历程。”

  当初他并不知从何入手。为了练英语,他想方设法去找当地人聊天,试来试去结果是碰一鼻子灰。他总是先在脑子里用中文想好要说的话,再找到相应的英文单词,然后用所学的语法去套出要讲的英文句子。如此下来,说出去的句子结结巴巴,常常他还没说完,对方早把话抢了过去,语速飞快地又丢过来一大堆话。这样的话他当然听不明白,而“pardon”多了也不是办法,结果对方早已失去了交谈的兴趣,而他自己也信心尽失。

  但他不是轻易放弃的人。jerry想,不如试试退回来“闭门造车”练英语。自从有了这种“顿悟”,他开始把自己当作一个牙牙学语的孩子,完全用耳朵去感受纯正的发音,去捕捉一个个单词的开音合音、唇音齿音,去熟悉一个个句子的抑扬顿挫。

  jerry说,在开始的大半年里,他发痴似地寻找英语中每一个准确的发音部位,然后一遍遍地模仿。有时为了一个单词的准确发音,要练上一千多遍。他说,这真是个很痛苦的过程。

  这期间,他做了很多旁人认为是“crazy”的事情,比如:刻意只看英文电视报纸,不交中国朋友,把电脑装成英文系统,甚至把自己关在房间里大声跟电视主持人练发音等。jerry说,这样做了一段时间的确有了成效,而不只有他可以做到这些事情,任何人都可以,但是有个前提条件,就是:“onlyifyoureallywantto!”

  英语励志故事 篇6

  39岁的张玉龙1994年从中国移民来到美国,现在掌管着一个年产值3000万美元的手机配件帝国,在纽约雇用了45名员工。

  长期以来,官方英语的倡导者一直要求美国政府立法,规定英语为官方语言,他们认为一门共同语言对国家凝聚力、同化移民和成功都至关重要。但是越来越多新移民的故事似乎说明,不会英语也能在美国实现创业梦。

  桑切斯40多年前从墨西哥来到纽约,他受教育不多,至今也只能讲结结巴巴的英语,然而,他在美国获得了成功。他从街头卖玉米饼子起家,现在已拥有一个产值1900万美元的食品加工王国,产品不但遍销美国,还打回家乡墨西哥。

  在纽约,像桑切斯这样不讲英语的成功企业家,正不断涌现出来,他们来自中国、韩国和西班牙语国家。39岁的张玉龙(音)1994年从中国移民来到纽约,现在掌管着一个年产值3000万美元的手机配件帝国,在纽约雇用了45名员工。

  张先生认为,不会英语并没有妨碍他做生意。“我的惟一障碍是,实在忙得不可开交,”张先生说,他还拥有一家房地产开发公司和一家在线零售公司。

  现在,张先生与妻子、三个女儿和父母一起住在皇后区利特尼克的大房子中。他平时开着一辆雷克萨斯SUV豪华轿车。他没有申请加入美国籍,而宁愿保持合法永久居民的身份,并保留中国籍。这样的身份为他回中国做买卖创造了诸多便利条件。

  虽然张玉龙会点简单英语会话,能听懂30%,但在日常生活中基本还是讲汉语。他的员工与贸易伙伴打交道时则会使用多种语言包括英语、西班牙语、韩语和法语,当然还有中国各地的方言。

  在漫长的采访过程中,张多次尝试用英语交谈,,但每次都会遇到障碍,不得不改说普通话通过翻译接受采访。

  长期以来,官方英语的倡导者一直要求美国政府立法,规定英语为官方语言,他们认为一门共同语言对国家凝聚力、同化移民和成功都至关重要。但是张玉龙、桑切斯的故事似乎说明,企业家不会英语也能做得很好。

  根据美国人口普查局的资料,在20xx年,有450万名一家之主英语“不好”或是“完全不会”,其中大约35500户家庭的年收入超过20万美元。

  那么,他们成功的秘诀是什么呢?除了自身勤奋和出色的决断外,很多移民企业家在事业起步时,都会将落脚点选在本族群聚集的大城市,面向的客户也多是自己的同胞。他们在自己的社区没有语言沟通障碍,容易打开市场——这是几百年来所有移民企业家共同的诀窍。而与过去不同的是,现在的企业家在积聚了一定的'实力后,可以通过现代化的通信、运输和商业工具去挖掘更广泛的资源,依靠在美国和世界各地的移民社区开发更大的市场。研究移民问题的纽约城市大学社会学教授南希·福纳认为,现代科技让英语不好或不会英语的移民企业家有巨大能力在美国和全球扩大生意。

  如今已66岁的桑切斯谈起自己的业务时表示,打一通便宜的长途电话,或是简单地在电脑键盘上敲几下,一笔生意就大功告成。虽然他一直想学英语,可是抽不出时间,“我集中不了精力来学,况且周围的人都说西班牙语,你不需要懂英语。”

  英语励志故事 篇7

  i don’t know what that dream is that you have, i don’t care how disappointing it might have been as you’ve been working toward that dream, but that dream that you’re holding in your mind, that it’s possible!

  some of you already know, that it’s hard, it’s not easy, it’s hard changing your life. that in the process of working on your dreams you are going to incur a lot of disappointment, a lot of failure, a lot of pain. there are moments that you are going to doubt yourself. you said, god why is this happening to me? i’m just trying to take care of my family, trying to give them a good life, i’m not trying to steal or rob from anybody. why does this have to happen to me. for those of you that have experienced some hardships – don’t give up on your dream.

  the rough times are gonna come, but they have not come to stay, they have come to pass. greatness, is not this wonderful, esoteric, illusive, god like feature that only the special among can achieve. it’s something that truly exists, in all of us. it’s very important for you to believe that you are the one!

  most people they raise a family, they earn a living and then they die. they stop growing, they stop working on themselves, they stop stretching, the stop pushing themselves. then a lot of people like to complain but they don’t wanna do anything about their situation. and most people don’t work on their dreams – why?

  1. is because of fear, fear of failure “what if things don’t work out“?

  2. is fair of success “what if they do and i can’t handle it?”

  these are not risk takers

  英语励志故事 篇8

  开学已将近一个月,你此刻是已经适应,信心满满,计划已定?还是一如这秋,忽冷忽热,依旧有些飘忽不定、迷茫不知该往何方努力?不管是哪种情况,东方君都想说,莫急,莫急!学霸自有学霸的继续进阶提高方法,而学渣也未必就不会惊天大逆袭!只要方法得当,一切皆有可能。不信?那就来听听新东方集团演讲师、人称“教主”的北京新东方优能名师刘旸本人的英语学渣逆袭故事吧。

  在新东方教授高考英语将近六年,同时连续几年参加高考英语都取得了高分,于是我经常被学生问及这样一个问题:“老师,你是不是从小英语就特别棒?”大家这可真是误会我了,因为我学英语的过程就是一个学渣逆袭的过程。

  【学渣回忆录】

  高一的时候,我的英语成绩特别地差。差到什么程度呢?高一期末考试英语完形填空一共20个我就做错了19个,还有一个本来想选B,结果不小心选成了D,反而对了……其实,成绩差不能全怨我,我们英语老师每次上课45分钟有40分钟都在聊天,不是聊她新买的裙子,就是聊她家的狗太胖,等到快下课时就跟我们说:“呀,还剩五分钟了!同学们,现在我们学习高中最重要的一个语法——定语从句。定语你们懂吧?从句你们懂吧?定语从句就是用从句作定语!”我和同学们都超级兴奋,因为别的老师讲三个月的语法点,我们老师一句话就讲完了!真是跟对了老师!然而好景不长,这样的教学方式直接导致了前面提到的那次成绩惨案。我从小就想上清华大学,所以当时考成那个样子,自己觉得很迷茫。于是我拿着试卷去问老师,我这成绩能不能上清华。老师说:“你这个分数上个青海大学华北分校(青海大学没有华北分校,老师这么说是为了讽刺我)就不错了。”听了老师的话我深受打击,觉得自己被严重低估了。但是在当时的情况下,如果我继续留在那所高中上学,我的英语成绩肯定不可能提高。于是我就和父母商量转学,最终决定转到郊区的一所学校。入学的时候学校有分班考试,我的英语考了60分整,我觉得应该是老师手下留情,没让我不及格。所以从那个时候起,我就暗下决心,利用暑假的时间好好恶补英语。

  【逆袭大法】

  背诵课文

  一开始的时候我想的方法非常简单。我觉得学习英语就像学习语文一样,多多背诵应该对提高成绩有所帮助,于是我便决定把高一英语课本中的每篇课文都背下来。暑假我住在我母亲任职的学校,她们学校很吵,唯一比较安静的地方就是厕所,所以我每天早上都是起个大早去厕所背课文。前几天觉得效果还不错,因为每天只需要背一两篇课文。可没过几天我就开始有点崩溃了,因为我每天不光要背诵当天的课文,还得把之前背过的课文再复习和背诵一遍。虽然这么背又累又痛苦,但我还是坚持背了十几天,总算把所有课文都背得滚瓜烂熟。但是当时的我基础太差,课文里的很多地方都不懂,于是我又把课本抄写了一遍,尤其是后面的重点句子讲解。现在看来,这两个步骤都是非常正确的英语学习方法。

  如今很多同学都在学习《新概念英语》,这套书其实也是基于这样的逻辑而设计的。各位同学可以学习我当年的方法,先去大量地背诵《新概念英语》里的文章,同时认真学习每篇文章后面的中文译文和难句讲解。在学习中文译文时,要尝试先把英文翻译成中文,然后再根据中文翻译回英文。经过这两轮学习,对语法和句子的陌生感基本上就消失了。同时,通过这样的翻译,我们也能更好地理解句子,提升背诵速度。值得注意的是,很多同学在背诵时喜欢追求速度。这是一个很不好的习惯,因为大部分同学在背诵时本身就容易忽略掉诸如介词、连词之类的小词,如果这时只追求速度,背下来的句子很可能就不准确了,反而有点得不偿失。

  学习语法

  当时除了背课文以外,我还请了个英语老师给我系统地讲了语法。老师告诉我,学习语法,不能先从词法入手,一定要从句法入手。我在后来进入新东方前恶补英语语法的时候才彻底领悟。关于句法学习,我比较推荐的学习顺序为:简单句的五种基本结构—时态—非谓语动词—状语从句—定语从句—名词性从句—情态动词及虚拟语气。如果能按照这个顺序来学习,大家就可以高效地理解语法,就不会混淆语法知识了。在这里,向各位推荐张满胜老师编著的《语法新思维》(戳书名了解详情),我个人认为这是英语语法书里最适合广大考生学习的语法书。

  做阅读题

  我当时给自己买了三本高中英语阅读试题(每本300篇),希望通过做阅读题来增加词汇量。真正开始做题的时候,我才意识到自己的基础究竟有多差。在做第一篇阅读的时候我就不停地查词典,效率很低,而且一篇阅读需要一个多小时才能做完。慢慢地,随着阅读量的累积,词汇量的增长,我的阅读速度也快了起来。到后来,我一天就可以轻松搞定30篇,而且一点也不觉得吃力。回想这段经历,虽然这可能并不是一个非常高效的`方法,但对当时的我却有很大的帮助。

  谈到阅读就忍不住多说几句。要想提高阅读速度,就需要了解阅读都考查哪些能力,然后将其一一拆解、逐个击破。毫无疑问,首先需要攻克的肯定是词汇难关。很多同学看到文章生词太多,于是产生了畏难心理,就想要放弃阅读,这显然是不可取的。高中阅读理解文章一般控制在500~600词左右,文章中的生词基本上都是按照考纲要求所设置的,这就意味着一些词汇会在不同的文章中多次出现。大家在做阅读题时可能有过这样的经历,刚开始做的时候感觉文章中有很多单词都不认识,但是慢慢做的多了,就会发现好多单词都似曾相识,而且渐渐地也都记住了。有的同学在阅读过程中一味地专注于生词,只要不认识就立刻查词典,这样势必会影响对文章整体的理解。建议大家在阅读每篇文章时最多查2~3个单词,这种查单词的方法不仅可以确保阅读的连贯性,还能锻炼大家结合上下文语境来理解词语意思的能力。

  阅读的第二个难关在于长难句。很多同学之所以觉得长难句久攻不下,是因为大家太过于关心某一两个句子的意思,而没有去总结。长难句如果按照类型来分,其种类是少之又少的。只要我们掌握了常见的一些句型和结构,轻松攻克长难句是没有问题的。关于长难句,推荐大家阅读《高考英语阅读长难句通关指南》(编注:此文刊登在本刊2015年12月号),这里不再赘述。

  除此之外,还有很重要的一个能力就是弄清句间关系或者说是段落大意。这需要我们找到概括性的中心句和细节性的支持句,由于二者的关系太过庞杂,在此不再详谈,各位同学可以在平时做题过程中自行总结。

  提升了这些阅读能力是不是就可以把所有阅读题都做对呢?显然是不可能的,因为我们还需要总结不同类型的阅读题目。在此推荐大家观看我在腾讯精品课上开设的免费公开课“阅读光速提分课程”系列,里面有对阅读题型的详细解读。

  就这样整整一个暑假,我背诵了课本上的所有课文,系统地学习了语法,认认真真地做了900篇阅读。在开学后的第一次考试中,我英语考了92分(满分100分),这是有史以来我获得过的最高分。但我并未因此骄傲,而是继续努力地学习英语,每天坚持背单词、做五篇阅读。再后来,每次英语考试,我都可以考到140分以上(满分150分)。虽然很遗憾最后没有考上清华大学,而是去了浙江大学,但是我当时能够利用暑假时间,把自己的成绩提升到年级前三,就足以让我感到自豪了。

  很多同学常常会问我:“老师,我现在开始学还来得及吗?”我想告诉大家的是,梦想实现之前,没有人知道它能够实现;奇迹发生之前,没有人相信它会发生。只要你不放弃,好成绩一定属于你。

  英语励志故事 篇9

  I was seventeen, almost a senior in high school. I was riding my bike to school. I had taken a special route to pick up a gift, but that day, "the road less traveled by" led to disaster. Crossing a road, a drunk driver ran a red light, slammed into me, and shattered my left knee.

  It made all the difference.

  I was forced to postpone college, plunged into painful therapy . . . but eventually, I also learned much about life and myself. I found the strength to withstand adversity, learned compassion, and above all, I learned that the road not taken is not just about regrets or choices but also about the perpetual now and the always-coming future.

  When I first studied Robert Frost’s “The Road Not Taken” in middle school, I was unable to grasp its ambiguity. I always thought that Frost’s persona chooses “a road less traveled by” and lives life being subversive and irreverent. I was wrong. In the poem, both of the two roads that “diverged in a yellow wood” are actually “about the same.” But there has to be a choice, and sometimes, they it can be involuntary (as I learned the hard way). This makes me extremely thankful and resolute when I can make conscious choices and plan for the future, and so I know now that Frost's poem is also about "the road not [yet] taken."

  For everyone, this means something slightly different. For me, it means constant vigilance, learning, and love. Our journey is hard, complex, and it often presents unexpected twists, but reflecting on the roads not taken and not yet taken each day gives us a little more strength and confidence. Life cannot and will not me perfect, and the truth is it will end. But as Willa Cather would say, “The end is nothing, the road is all.” The road not taken in the past, and the road not yet taken that lies ahead.

  But about the present? It joints the past and the future. What then, is “the road not taken” in the perpetual now? Personally, I find an answer in these lines from Alfred Lord Tennyson’s “Ulysses”:

  Tho’ much is taken, much abides; and though

  We are not now that strength which in old days

  Moved earth and heaven; that which we are, we are

  One equal temper of heroic hearts,Made weak by time and fate, but strong in will

  To strive, to seek, to find, and not to yield.

  Thank you.

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