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十年后,衣锦还乡的励志文章

时间:2024-08-08 13:00:03 炜玲 励志文章 我要投稿
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十年后,衣锦还乡的励志文章

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的十年后,衣锦还乡的励志文章作文,欢迎大家分享。

十年后,衣锦还乡的励志文章

  十年后,衣锦还乡的励志

  古人常说:“匈奴未灭,何以为家?”,又有“不破楼兰终不还!”如今想来这该是何等的雄心百丈,矢志不渝。

  舍了故都长安的十里繁华,锦绣无边。投身西域大漠,以西北虎狼为邻,瀚海戈壁为家。从此故乡渺渺,故人相望。这又是何等的决心和坚持。

  若问起,胡不归,胡不归?那么,将军百战死,壮士十年归。是为国,亦是为家。为国者,但愿以身心捐社稷,只望国泰民安,君心常在。为家者,只望阖家欢乐,共享天伦;亦期望能够建功立业,封妻荫子;衣锦还乡,荣归故里。

  古有霸王项羽,誓死不过江东。而问其究竟,也不过只是无颜再见江东父老,仅此而已。想来,当年的西楚霸王,在满怀雄心壮志,离开故乡之时,所想所盼,也不过是他日能够成就霸业,携手美人,衣锦还乡,荣归故里而已吧!所以,才能在最后的四面楚歌之声中慷慨赴死,毅然决然。

  倘使,一代霸王的梦想,也不过是衣锦还乡,荣归故里,如此而已。那么又何论寻常之人了。

  想起自己离家三年,异地求学,他乡谋生活,独自漂泊,为的又是什么呢?如果说在我们这一代人的童年,世界和社会还没有那么现实的话,所以老师才会教导我们,为了心中的理想,为了将来能够报效祖国,成为建设祖国的栋梁之才而读书,就像在童年印象中,那句一直挂在昏暗的教室墙壁上,那句千古名言一样,为中华之崛起而读书。

  想来在彼时,尚且年少的我们心中,该是对这句话,多么的深信不疑,似乎这本也理所当然的。而对那个能够说出这句话的人,又是怎样一种崇高而神圣的敬意的呢?

  而如今回想起来,彼时的这份信任和敬意又该是怎样一种难能可贵呢? 也许有人会说这不过是懵懂年少之时,因为简单,质朴,的特性所拥有的一份独特的信任。然而总归来说,彼时的我们,是真的相信了,也是真真切切的有过独属于我们的一份梦想的。

  然而,当今天这份独特的梦想,在经过岁月洗礼,现实风霜的打磨之下,还剩下什么呢?我想,所剩下的,也不过还是那句老生常谈的话,衣锦还乡,荣归故里罢了。

  当经年过后,彼时幼小无知的我们长大了,却没有几个人长成了那时老师口中所说的,而自己也期待的样子。那时含苞待放的花苞,也没有开出绚烂无比的花朵,结出甘甜可口、又大又红的果子。那时八九点钟的太阳,如今虽说不至于成了残阳如血,却也没有成为万里明光,日曜千里。所以,小时候的梦,如今不再了,所剩下的也还是那句话,衣锦还乡,荣归故里。

  身为女子,亦栖身在当今这繁华而安宁的世界。楼兰早已不再,而匈奴也已灰飞烟灭的时代,若说要将此身投于战场,似乎也已不再合乎时宜,合乎情理了。而同样长大的我们,若要说以身许国,似乎也有些遥远。

  那么,我们所能许的也不过是一段属于自己的繁华。生而为人,即便是一个女子,那也是一个独立,而又独一无二的存在。不将此生系于他人,悲欢离合皆为自己所掌控,那么这亦是此生繁华所在。

  许一段今生繁华,许十年后,必定衣锦还乡。而我所期许的衣锦还乡,亦非古人的十年寒窗苦读,一朝出将入相;十年征战沙场,一朝裂土封侯;亦或十年争霸四方,一朝登临天下的衣锦还乡,荣归故里。

  所谓的衣锦还乡,不过是希望,能于自己欢心之处,拥有一处安放身心的地方,从此衣食住行,生活琐事,皆无需再相求于人。

  所谓的衣锦还乡,不过是希望,既是生而为人,那么在这漫长的一生中,能够拥有一技傍身,一份既可以于物质上满足生活,却又足以供养灵魂的事业。

  所谓的衣锦还乡,不过是希望,即使此生都遇不到那个可以相伴一生的的人,就算是百年孤独,亦不要与人将就,空留余生常叹。便是寂寞如雪,亦是要骄傲而优雅地活着。

  所谓的衣锦还乡,不过是......不过是......

  许一段今生繁华,许一场衣锦还乡,荣归故里。

  文章分析

  主题:文章围绕“雄心壮志”“坚持”“梦想”“衣锦还乡”等主题展开,探讨了古人的抱负以及现代人在现实中的追求和变化。

  情感:文中表达了对古人英勇和坚持的敬仰,同时也流露出对现实中梦想失落的感慨,以及对自身追求的思考和坚持。

  内容:文章通过引用古人的事迹和话语,与现代人的处境进行对比,展现了从古代到现代人们梦想的演变。同时,对“衣锦还乡”的含义进行了多层次的解读。

  结构:文章采用了先叙述古人的壮举,再过渡到现代人的思考和现状,最后对“衣锦还乡”进行深入剖析的结构,层次较为分明。

  观点:作者提出了在当今时代,人们的梦想更多地转向了自身的独立和繁华,而非传统意义上的功成名就,表达了对个体价值的关注。

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