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结果与竞争本身都不重要,重要的是你的态度励志文章
事情从年前的那次早教课上说起。其实在决定给儿子上早教课之前,有很多人跟我说,这完全没必要,孩子根本没耐心坚持,就是浪费钱。真正去做之后,至少到目前为止,诺诺很享受,而他的执行力更是一贯的好,这让我很安心。每次课上,每个环节,他都是最投入的那个孩子,并且不是出于我们的强迫,自己乐在其中。
节前一次育乐课,有一个环节,老师在滑梯下那个狭窄的空间里吹了好多肥皂泡泡,鼓励孩子从一侧爬进去,再从另一侧出来。其实,平时没有泡泡的诱惑,诺诺也经常这么干,更何况这次有令他着迷的泡泡。其他孩子一个个的过去,他却紧紧拉住我的手,不肯下去。我劝说了几番,并且指给他看,那么多美丽的泡泡。可他就是不愿意,于是,我放弃,秉承我一直以来的宗旨:不强迫,不逼迫。任何一件好玩的事情,一旦与外界的压力沾上了关系,就会变得不好玩了。
恰巧,边上有个孩子也不肯定爬下去,看起来应该是有点害怕。从身量上看,是比诺诺略小一点,害怕相对封闭和狭窄的空间也很正常。可是,那孩子的妈妈一边把孩子往里推,一边说:你怎么这么没用,你看别的小朋友都去了……balabala……那孩子一下子惊了,哭了起来。妈妈抱起孩子,然后指着诺诺说:你看,就数你们两没用,这么点事儿都不敢。虽然,她的语气是宠溺的,我也坚决相信,她只是那样说话,并没有任何的恶意,甚至是无心的。可是,我的心里顿时很不舒服。
而诺诺,好像是听懂了什么,嘟着嘴,有点不高兴。我赶紧把他搂在怀里,说:你要是不愿意爬过去,那咱们绕过去,去那边看LULU老师吹泡泡好不好?小孩子,情绪来得快,去的快。他高高兴兴的跟我走了,绕去滑梯的另一边,LULU老师还把吹泡泡的工具借给他玩儿,让他自己吹了一会泡泡。课结束之后,我一直在想这件事情,并且由此联想到了好多事情。
其实,这样的场景,在我们的生活中好常见。有孩子的人,估计体会更深。比如:你看某某家的孩子,比你还小呢,都会说话了,你怎么还不会?比如:你看别的小朋友多乖啊,不像你!再比如:连个小事情都做不好,你真没用。没错,这就是我们这代人最大的,共同的敌人:别人家的孩子!而我,坚决不让这个孩子成为诺诺的敌人!
这当中又想起一件事情。前不久,一个朋友的婚礼上,最后的大奖是个比诺诺还高的毛绒玩具。诺诺看见很高兴,我第一次有了要为他赢下什么的迫切感。于是,从不愿意上台的我,去参加了比赛。很简单,听前奏猜歌名。并且几轮下来,我以绝对的优势领先。最后,主持人说,最后还剩下的三个人中,谁先达到3分,谁赢。可能是轻敌了,边上的姑娘连续抢答,我到手的冠军就那么飞了。虽然第二名的奖品只是两只很小的马的毛绒玩具,但是诺诺也很高兴,抱着不放,这冲淡了我心里的懊悔与愧疚。
其实,我是个心里暗示特别强烈的人,说白了,情绪比较重。看着别人抱走那个大熊,心里一直很自责。婚礼结束之后,散场的时候,我妈看着诺诺在玩儿小马,开玩笑说:诺诺,你看你妈真没用,都没给你赢个大的。我很肯定,我妈这话绝对绝对没有恶意,没有讽刺,更没有责怪。就是随口那么一说。可我心里刚刚被冲淡的自责与懊悔却很好的被勾了出来,甚至,那沮丧延续了整整一天。
是,有我自己的原因,如果我是个开朗一点的性子,或许这些话根本不会进入的耳朵。可惜,我敏感且思虑过度。还记得《全民超人》么,汉考克是怎么一步步改变形象的?其中一个细节是,他执行完惩恶扬善的工作后,举起大拇指,对那些无计可施的警察说:Good job!还有《新闻编辑室》里的威尔,他是怎么从众叛亲离的局面中走出来的,也是从他对下属说的那句:Good job!开始!可见,对于别人的赞扬,其实对你自己,对本人的作用是更大的。
愿意肯定别人,赞扬别人,鼓励别人,也是美德!这一点,在孩子身上体现的最明显,也最为重要。我们要鼓励孩子勇于表达自己的内心感受,自己的意愿与想法,自己的价值观判断与是非观。我们要相信,他们是有能力去判断,去执行,去实现自己所想要追求的目标。我们更要相信,他们的价值,不是只能通过与他人的竞争来体现,来实现的。我们要让他们明白,所有的事情,只要你努力了,如果能完成,你就继续努力,争取做更大的赢家;如果没有,那也要继续努力,做一个锲而不舍的输家。结果并不重要,竞争本身也不重要,你的态度最重要。
我们这一代人再往上,接受的最多的就是挫折教育。做的不好,是你没用;做的好,是应该,可你还不够好。没错,谦虚谨慎是中国人的美德;但,适当适时的肯定一些,赞美一些,鼓励一些,我想,更是一种美德。
没有指责任何人,或者贬低任何教育方式的意思。我只是想给孩子一个宽松宽容的成长环境,让他感受爱,从而也学会去爱。如果,你觉得总是说:孩子,你真棒!会让他们骄傲;那至少可以做到,不无心的去贬低他们,否定他们。是的,其实很多的伤害都是无意中造成的。内心自卑或者自负的人,大多是得到的肯定很少很少的人。
肯定与鼓励,是一种爱,是一种能力。我们拥有的很少,我承认,有时候总会不自觉的说出:你怎么能这样,你不怎样怎样,妈妈就不喜欢你了,这样事后看起来的确很“丧心病狂”的话。我在努力的习得,努力的改变。
再退一步,如果,我们做不到给他们营造一个相对平和公平的生存环境。那至少要让他知道,如何去忽略那些想要强加在他们价值观之上的价值观,如何去理解那些看起来是贬损其实是爱的话语,如何内心强大到忠于自我。
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