- 相关推荐
描写赞美老师的诗歌
无论在学习、工作或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编精心整理的描写赞美老师的诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写赞美老师的诗歌1
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的.关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
描写赞美老师的诗歌2
表达我们对您的敬意；
送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：
遇到困难时，不要轻易说放弃。
从此我们的生命中，随时充满了欢喜。
少了许多烦恼，增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的.画笔。
描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！
描写赞美老师的诗歌3
今天是教师节，深深感谢老师当初的谆谆教诲，师恩难忘啊！
忆曾经，高中毕业，高考了要填志愿。
老师嘱咐我：你最好
填师范院校。
我与师说，我不适合教书。当时老师心里有多不悦，“你想怎么填就怎么填吧，我不管了”
老师生气地对我说。
很多年过去了，至今、师言犹在耳也。
现在想来 也许老师当初给我的选择是对的，可能我更适合老师的.职业。
虽然是教书育人，不会象今天这样时不时的颠沛。
我违背了师言，懵懂的我，任性地选择了学校与专业。
因为当初只想考个中专，哪怕是飞不到远方，也要飞到山外去，未曾想过还能考上大学。
后来尽管有些许不如意，但人生就是这样，也许在某些方面如意了，另一方面也不一定如意。
老师已经作古多年了，仍时不时地想起老师的身影。
师恩难忘啊。
在教师节的今天，特向我的老师表达我最真挚的谢意！
描写赞美老师的诗歌4
1、《己亥杂诗·其五》
龚自珍(清代)
落红不是无情物，化作春泥更护花。
从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
2、《无题·相见时难别亦难》
李商隐(唐代) -
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
3、《春夜喜雨》
杜甫(唐代) -
随风潜入夜，润物细无声。
伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。 潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
4、《新竹》
郑燮(清代)
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
新长的'竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。
5、《奉和令公绿野堂种花》
白居易(唐代) -
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
描写赞美老师的诗歌5
【篇一：《赞美老师的诗》】
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
【篇二：《老师颂》】
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您莘莘学子才能成才
因为有您世界才会如此文明
老师您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师您是天使
九月，献给老师
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
【篇三：《赞美老师的诗》】
金风送欢笑，
丹桂花香飘。
老师的节日，
今天又来到。
老师为我们的成长，
不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，
我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，
培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的`人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，
就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，
像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，
把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，
乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，
永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，
头顶蓝天，
脚踩大地，
默默地为社会造福。
老师是大树，
为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，
把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，
不忘园丁培育恩。
是啊，
老师的热情像太阳，
老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，
老师的事业像大树，
我们的老师就是好。
【篇四：《献给敬爱的老师》】
老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，
告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
【篇五：《赞美老师的诗》】
你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖；
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
【篇六：《老师，辛苦了》】
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
描写赞美老师的诗歌6
当我走在成长的道路中
学会正直行走
是你用真诚的`教导来指引
做人
学知识
懂得了道德仁义的可贵
没有您
我的老师
人间将缺多少明礼
为人诚信
与人为善
授业解惑
知恩图报
是你教育我们
真善美
植在心间
描写赞美老师的诗歌7
要挺起腰，接纳
太阳的光辉
要在乎，脚下的泥土
在乎，脚步是否
合乎弦律，合乎四季美的节拍
要调动耳，调动五官吸纳远近的声音
气味、水的质感、汁液的味道
过滤是多余的，贵在用
身体的'灵兽去接纳、旋转、澄清传闻的力量
自己始终立着
那样，昂首时
肩上才有力量
手臂撑起的，才是一个天堂
要动起来，让
身体的每个部位发光
瞬间的感应凝聚成
力的各种分类
四周与磁场与线路
发出诗的赞扬
要舞起彩虹的腰部，不仅
限于春夏的美
要让眼波迅速触及痛的部位
让最美的感情流淌
要会各种书写。要会
怀素的草书甚至甲骨，甚至
更早的壁画都墨迹正酣
要分解，粉碎书的形状
都能沉淀，长出鲜嫩的叶子
要封闭，长河的流动
要咀嚼河中的每一寸气息
成为发光的玉，不去雕成形状
只是留着爱着
护着等待着
要收敛饥渴，成一种放射的姿态
要收起古画中的垂钓
要嬉戏，让水有很强的波纹
要有坚硬的手，掰开不必要的阻
却要残留，几分荆棘
体验一种耕耘的痛
对方都走了，要留下坚守
发现草痕压倒的地方
是否还有细小的声音
要相信这些细小气息磅礴的力量
要扶正，那些
吹歪的部位，注意丁香开过后那段留白
还会有一段更美的
精彩
要炫耀光，炫耀热的本能
炫耀冷，炫耀冷的纯净
要痴迷变化的神奇，结果
不要一味成等式
就像这诗歌
写不好了，就不写
免得，读了和你怄气
描写赞美老师的诗歌8
您是报春的盆景，嵌在心灵的窗台
播着布谷的轻音，传递水中的渔汛
您是打亮的星星，剪断黑色的`翅膀
燃烧心灵的夜空，涂抹人生的彩虹
您是温柔的海风，扬起生活的风帆
编织美丽的春梦，引领远航的征程
您是慈祥的母亲，浇灌干渴的嘴唇