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诗歌作文400字

时间:2021-05-04 09:09:02 励志诗歌 我要投稿

关于诗歌作文400字锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,以下是小编精心整理的诗歌作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

关于诗歌作文400字锦集10篇

诗歌作文400字 篇1

  培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

  有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着??过了很久,妈妈问我:

  “阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

诗歌作文400字 篇2

  一次邂逅

  让我们开始一段珍贵的回忆

  打破尘封在心灵的往事

  我们并肩走在一起,嬉闹在一起

  我们天真惬意

  一路走来

  忆不尽的点点滴滴

  温暖的故事就像秋千般荡漾在童年的发迹

  明月扶窗,谁惹了琴弦?拨弄起那熟悉的旋律

  樱花枯谢,花香弥漫整个校园的气息

  记忆中的彼此

  却因我拉开了长长的距离

  偶然翻看相片

  又想起你我在一起的第一次

  原以为过去会像夏天一样的销声匿迹

  才明白你的气息已秋风般吹过我的心底

  枕一袭往事

  旧旧的话语,一样的懵懂

  笑容和哭泣

  日记和诗句交替生出凌乱苦涩的甜蜜

  牵挂是一种问候

  轻灵而忧郁斑驳的时光如同花瓣凋零在墙上

  走过的那串脚印

  印证了爱情的岁月

  擦肩而过其实也是一种很深的缘分

  穿越人海,只为你我对视的默契

  传说中的诗篇又演绎成风化千年的誓言

  错过的年华

  开出了斑驳的紫薇花

  品阅别人的故事

  留下我们的回忆

  压力再大,踮起脚尖我们就离幸福又更近一点

  晚上躲在某一个空间的时间

  想念一段时间的掌纹

  泛黄的纸页明亮的你

  多年以后的品读,依然很有诗意

  谨以此纪念我们的爱情

  你的生日。

诗歌作文400字 篇3

  看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”,大家心里可开心了。

  我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下。前面朗诵的很好,就是最后一句摆动作时,总是前前后后的。孙老师想了一个好办法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间。我们试了好几次,终于成功了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!

  七班上了舞台,成功过关了,可是到了八班,领诵人之一却一而再,再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的,现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师,“老师,假如我说错了词怎么办?”老师摸了摸郭静的头,笑着对全班说:“我给你们三点提示,一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不带任何的抓耳挠腮,摸鼻子小动作。三:始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容带给观众。

  我突然感觉到背后湿湿的,原来是我担心的后面也出了汗,手心也湿漉漉的。我们上了舞台,就听到胡昕轩唱歌,前面几句很完美,可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题,她刚唱完准备往后退,可是腿发软,差点跌下来,幸好潘子姗手快扶住了她,要不然就跌下来了呀,吓坏我们了!

  这次诗歌朗诵比赛圆满结束,可让我们真的很难忘啊!

诗歌作文400字 篇4

  “秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生,而菊花也是我最爱的花。 菊花虽没有牡丹的高贵大方,水仙的淡雅芳香,也没有玫瑰的浪漫,但它却有着自己独特的美。 菊花虽然错过了美好的春天,但它却在百花凋零的秋季,欣然绽放,展现出它不同寻常的美。秋天里,只有菊花傲霜凌寒,绽蕾怒放,为单调的秋天勾勒上万紫千红的色彩,诗中,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”的意思是:不是因为百花中偏爱菊花,只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。当秋天里所有美丽的花都逝去、枯萎之时,菊花却悄悄盛开,为大自然增添一份朴素却又不失华丽的色彩。 不仅如此,菊花还有无私奉献的精神,它把沁人心脾的花香送给了人们;它把花粉献给了蜜蜂;它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土……它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。 《菊花》这首诗教给我们菊花不畏严寒的本性,顽强的性格,高尚的精神品质,而这一切,不正是值得我们学习的`吗?于是,我以这句诗作为我的座右铭,克服所有一切困难。我暗暗发誓,我要像菊花那样,在学习中遇到困难不软弱、不低头,不向困难屈服,做一个坚强的人,拥有菊花那高尚品格的人。

诗歌作文400字 篇5

  听,夏天的脚步来临

  听,春天的脚步离去

  闻,夏天桃子的清香

  闻,草莓的香椿离去

  看,孩子们吃着冰激凌

  看,孩子们吃光小草莓

  春天,再见了,离我们远去的你,过得可好?

  夏天,回来吧,跟我们逼近的你,前进可好?

  春天,你留下的一朵朵小花,一根根青草,我们都保护着、呵护着

  夏天,你照顾好一朵朵小花,一根根绿草,要认真保护着、呵护着

  白色头发的女孩,画着一朵朵小花,送别着春天,迎接着夏天。

  春天,不知何时才能和你相见

  夏天,不知何时才能等你到来

  夏天

  早上,我打开明亮的窗户,一缕缕明媚的阳光照射到我的房间,咦,我每天会吹到的春风呢?今天为何没来到我的小房间里约会呢?春风每次都不会失约的啊!哦,我明白了,妈妈刚刚要我出来吃桃子,我闻到了桃子的清香,但没有草莓的香椿了。瞧,外面的孩子吃着凉爽的冰激凌,却没了吃着鲜红草莓的孩子们。

  春天,你原来是走开了,夏天,你终于来临了!春天,不知你今天没来我家,过得可好?

诗歌作文400字 篇6

  今天我们班举行了诗歌朗诵会,只见我们班的同学个个都是信心十足的样子,不过也有些同学忐忑不安,好像缺少了自信。过了几分钟老师才宣布:“诗歌朗诵会现在开始!”

  首先上场的是第一组同学,可是他们朗诵得不怎么严肃,也不怎么好。

  接着轮到第二组了,哎呀我在第二组呢我心想:“如果我上去我忘记了要背的内容怎么办呢?”我越想越害怕,突然老师叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。当我站在讲台上,我的心一直怦怦直跳,用着那颤抖的声音,《一句话》这首诗,可当我背到一半的时候早了我却忘记接下来那句话是什么?我感觉到我全身都很沉重,就像一下子掉进了深渊底下。我心想:“我会不会就这么完了?”突然从我耳边传来同学们的提示,我这才被从深渊里拉了出来,当我轻轻松松的吧下一段背完之后,只听见同学们在台下发出了雷鸣般的掌声。

  接着又一轮到了陈舒扬,当陈舒扬在朗诵诗,还加上了动作,使我们坐在台下的同学都笑的合不拢嘴。

  最后一位朗诵的同学是林宇宁,他要朗诵的是,而且还朗诵得比以前有感情,坐在台下的同学都听得如痴如醉。

  到了颁奖时间,一等奖的同学都让我们大吃一惊,这个同学就是林宇宁。

  在这次诗歌朗诵会中,虽然我没有得奖,当我却非常开心,因为这也是对我们学习的帮助。

诗歌作文400字 篇7

  最可爱的人

  一场突如其来的地震灾难

  制造了一场没有硝烟的战争

  就在那天浑地暗,地动山摇的一刻

  就在中央"救人要紧"的一声令下

  你们义无返顾,背起行囊,四面八方,迅速赶往抗震第一线

  于是

  在悬崖陡峭的蜀道上

  在断壁残垣的瓦砾中

  在浓烟滚滚的隧道里

  在飞石流沙的江河边

  你们用身体铸就了一座绿色的长城

  哪里有灾情

  哪里有灾民

  哪里就有你们来回穿梭的身影

  背的,抱的,抬的,挑的,扛的

  飞的,跑的,走的,挨的,爬的......

  那一刻你们忘了自己是谁

  那一刻你们忘了吃饭喝水

  那一刻你们忘了家里的爹娘妻子

  那一刻你们心里只有__

  灾情就是命令,时间就是生命

  是你们不离不弃让死神望而却步

  挽救了一个个掩埋在废墟下面的鲜活生命

  是你们不屈不挠感动天地

  掘起了一张张黑暗中渴望重见光明的笑脸

  是你们用血泪柔情抚慰了劫后余生,痛失亲人那一颗颗受伤的心灵

  是你们用坚强信念唤醒那绝望中迷失方向的灵魂......

  你们的目光传递着爱的力量

  你们的双手托起了明天的希望

  你们的肩膀架起了一座震不垮的生命桥梁

  你们的胸膛就是最温暖最安全的地方

  你们不是传说的天兵神将

  你们是人民的子弟兵——

  血肉之躯的中华儿女——

  最最可爱的人

诗歌作文400字 篇8

  诗歌对我们的影响伴随我们一生,让我们徜徉在诗歌的百花园中吧!

  我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。

  我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类,分别是:送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗;根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类,分别是格律诗、自由诗和散文诗,这十一类中,我最喜欢咏物诗,比如:《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。这三首诗中,我最喜欢的就是《咏鹅》了,经小组成员查来的资料显示,这首诗的作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗,对我来说,他已经是神童了,我现在十二岁,写的现代诗有大部分都是仿造别人的诗,自己没有一点儿新意。

  生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌,常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门,让生活充满新意,让诗歌陪伴我们一生!

诗歌作文400字 篇9

  有些人,有些话是可说可不说的,

  有些人,有些话是不得不说的,

  有些人,有些话是不可不说的,

  有些人,有些话是万不可说的。

  有些人,有些话说多了就惹事,

  有些人,有些话说少了也惹事;

  有些人,有些话说了惹事,

  有些人,有些话不说更惹事。

  有些人,有些话说错了就惹事,

  有些人,有些话说对了也惹事;

  有些人,有些话错了也要说,

  有些人,有些话对了也不能说。

  有些人,有些话只能对自己说,

  有些人,有些话对自己都不能说;

  有些人,有些话可以对别人说,

  有些人,有些话不能对别人说。

  有些人,有些话只能让别人说,

  有些人,有些话必须要自己说;

  有些人,有些话是不得不说的,

  有些人,有些话是不可不说的。

  有些人,有些话在合适时候说,

  有些人,有些话何时也不能说;

  有些人,有些话不能对一些人说,

  有些人,有些话只能对一些人说。

  有些人,有些话可以听,

  有些人,有些话不能听,

  有些人,有些话不得不听,

  有些人,有些话 必须得听。

  有些人说 有些话有些人听有些话有些人说有些人要听的有些话,

  有些话说有些人有些人说有些话有些人说有些话要听的有些人;

  有些人说的有些话是有些人要听的有些人必须要听的有些话,

  有些话说的有些人是有些话要听的有些话必须要听的有些人。

诗歌作文400字 篇10

  通过这几天的学习,我们终于到了我最喜欢的环节了:举办诗歌朗诵会。为什么呢?因为这样的机会只有一次,想想,听着那优美的诗歌,再细细品味,是多么美好啊!

  今天下午,我们正在扫地,就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋,哎呀!要开诗歌朗诵会了,我还没有给我们组的人发朗读稿呢!我提醒了赵仕鹏,他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。

  我们扫完地,冲回了教室,我掏出朗读稿,发给了我们组的人,由于这一星期是我们做扫地,所以有很多东西都没有准备。首先是音乐,我们一组的人,十个人,竟没有一人带手机,倒霉啊!其次是排练,我们练都没练过,怎么会集体有感情的朗读呢?我们都想:临阵磨枪,不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开始,就是我们小组。我们没有退缩,上了,由于没有音乐,读得又没有感情,所以和另一个组并列第一名,那可是倒数的。

  这次的失败只是一次失误,下次我们一定要反败为胜。

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