古代教育孩子的方法
不管在什么时候，教育孩子对于父母来说都是最重要的事，那么古代是怎么教育孩子呢？以下是小编精心整理的古代教育孩子的方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古代教育孩子的方法
1、教儿宜早
孩子从何时给以教育？按中国古代传统愈早愈好。要本着“早喻教”的原则。《礼记·保傅》讲太子教育说：“古之王者，太子生后，自为赤子时，教故以行矣。”“太子之善，在于早喻教。”就是当孩子心理上还无所知时，就行教育了。
2、教子义方
“义”为道义，“方”指“方向，”义方“可以说是正确的方向，或是叫”教子以正“主要意思是父母要从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路。
3、信而勿诳
父母教育子女，要以身作则，即要以身率先，要培养孩子什么品德，自己首先要具备什么品德。陆世仪在《思辨录》中说：”教子须是以身率先。每见人家子弟，父母未尝着意督率。而规模动定，性情好尚辄酷肖其父，皆身教为之也。念及此，岂可不知自省。“以身作则，反求诸己，在教育的方法上，常常体现为信而勿诳。 ——曾子杀猪
4、潜移默化
潜移默化或是潜移暗化，是强调环境对儿童的教育意义。人的思想、性格受环境的影响和周围人的感染，会在不知不觉中起到作用。环境的影响是我国古代教育家普遍注意的，先秦时期与孔子创立的儒家学派同时被称为显学的墨家学派的代表墨子，就十分重视环境的影响，他以染丝为例，说：”染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，启色亦变。“来说明人是受环境的感染的，所以”染不可不慎也“。战国末年荀子也认为环境对人的成长有重大影响，因此必须注意选择环境和周围所交游的人，他说：”蓬生麻中，不扶不直；白沙在涅，与之俱黑。“————孟母三迁
5、 量资循序
量资循序是指教育儿童不能求之过急，要根据儿童的才能，逐步将教育加深加宽。同时还要顺应儿童才能的发展，及时地给以教育，不要失掉儿童才能发展的可能性，该提出新要求时不能在固守旧有的成绩，否则同样会贻误人才。————伤仲永
6、 有教有爱
子女为父母生养，父母爱子女，乃人之长情，但往往过于娇惯，家长对孩子，即要爱又要教，既要慈又要严，爱于教结合，慈与严相济，这样才能收到良好的教育效果。
拓展阅读
现代儿童教育方法
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则
专家指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。
2、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说：”很好“。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，”你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌“。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的”莫札特效应“，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
从小教育孩子方法
一、从小教育孩子方法
1.认真对待孩子的要求
当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，就去给你拿，好吗？”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。
2.给孩子自己做选择的机会
周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。
3.不要嘲笑孩子
孩子刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在孩子语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
4.认真对待孩子的提问
孩子提出问题，你要耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他，千万不要假装知道。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
5.让孩子感觉自己被需要
用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗？”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
6.在家中陈列孩子的作品
让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。
7.给孩子一个属于自己的领地
给孩子一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。
8.妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤
不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。
9.不要拿孩子和其他孩子比
不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨！”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。
10.让孩子偶尔当当家
带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。
11.让孩子选择自己的衣服
给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
12.和孩子平等相处和交流
和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。
13.让孩子做力所能及的事
让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
14.鼓励孩子表演特长
当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。
15.让孩子多和同龄人玩耍
让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
16.帮助孩子制定计划，并提醒他执行
比如帮孩子制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“宝宝，我们现在该练琴了，对吧？”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。
17.不要制止他探索他感兴趣的东西
孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。
18.帮助孩子发挥个性中积极的.方面
帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度；是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。
19.教他从小认可自己的长相
比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。
20.尽量让孩子在生活中脱离依赖
上幼儿园要准时，争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。
21.让孩子从小见多识广
带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。
22.当孩子遭遇挫折时，帮他分析
孩子遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。
23.玩游戏时遇到困难，鼓励孩子自己解决
孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。
24.当孩子有进步的时候要具体表扬
和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。
25.重视自己对孩子的承诺
本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。
26.支持孩子的梦想
向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。
27.不用辱骂来惩罚孩子的过错
辱骂不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。
28.父母努力做受人尊敬的人
父母在社会中受人尊重，能大大增长孩子的自信心。父母应遵循合理的行为标准，努力做个受人尊敬的人。
二、父母要了解哪方法来帮助没耐心的娃？
1父母要注意自己的言行举止
我们都知道孩子模仿性很强，父母和孩子天天生活在一起，平时自己的言行举止也是会对孩子产生影响。如果父母在生活中做事虎头蛇尾没有耐心，孩子也会“学习”，所以我们父母还是要认真有耐心的做好事情，言传身教对孩子很重要。
比如，到了晚上的时间不太适合和孩子玩剧烈运动，可以试着和孩子一起阅读，如果孩子在身边一会躺着玩、一会又坐起来玩，但是他能看见父母耐心阅读书也会受到感染，可以借机会和和孩子讲一下说好的事情要耐心做完，同时还可以培养阅读习惯以及孩子的耐心。
２帮助孩子学会等待
孩子要是遇到自己喜欢的东西或者做些好玩的事就总会迫不及待地想要尽快实现，比如，看喜欢的动画片，玩想玩的玩具、去外面的游乐场……有时候不光是要尽快实现，还没什么长性，一集动画片没看完就想要看下一集，一副看图添色的画没做完就像要画下一副，这些也体现了孩子的注意力容易分散的特点。
平时我们父母陪孩子一起互动和玩玩具的时候要帮助孩子学会等待，引导孩子做事有始有终、耐心完成。
３家里准备一些益智玩具
每个孩子都喜欢游戏互动，现在很多智力玩具也很有特点，当然了我们不一定选择那些昂贵的，可以准备一些积木类、拼图类的就可以，这些很常见但是作用可不小呢，完全可以利用玩具来有效地训练孩子的耐心。
比如，积木类的玩具，都是一个个不同形状，需要堆积在一起组成不同的形状；拼图类游戏更是需要学会观察和细心，这些和孩子一起游戏互动的时候就是锻炼了孩子的耐心，有时间不妨陪孩子来做一些益智玩具的互动。
４让孩子尝到“甜头”
孩子在生活和学习中不管做什么能够促使坚持下去的一个关键因素就是成就感。
比如，一个孩子学习下棋但总是处于输的状态，那么他内心的积极性可能就不会高，自信心也会受打击，如果体验到赢，那内心的感受就大不同。同样，父母需要找出孩子有兴趣且发引导孩子发挥了耐心品质的事情，让孩子看到好的效果，尝到“甜头”也会明白耐心发重要性。
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