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孩子逻辑思维能力培养的方法

时间:2024-10-09 09:34:07 少烁 励志教育 我要投稿

孩子逻辑思维能力培养的方法

  孩子的逻辑思维能力很重要,那么孩子逻辑思维能力培养的方法有哪些呢?下面小编为大家介绍一下孩子逻辑思维能力培养的方法,欢迎阅读!

 孩子逻辑思维能力培养的方法

  孩子逻辑思维能力培养的方法 1

  1、让孩子学习分类的方法

  分类对于大人来说很容易理解,但对于孩子来说还是比较难的,这些可以在日常生活中引导孩子,比如把相同的东西归类,如可以根据物品的颜色、形状、用途来分等。父母应注意引导宝宝寻找归类的根据,即事物的相同点。从而使宝宝注意事物的细节,增强其观察能力。

  2、认识群体有大小之分

  这个方法需要孩子能理解,首先,家长应教给宝宝一些有关群体的名称,如家具、动物食品等。使宝宝明白,每一个群体都有一定的.组成部分。同时,还应让宝宝了解,大群体包含许多小群体,小群体组合成了大群体。如动物——鸟——麻雀。从大到小或从小到的排列,都可以。

  3、要了解顺序的概念

  这一项对于以后宝宝学习阅读是很有帮助的,家长可以着重引导一下,这也是训练宝宝逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从最大到最小、从最硬到最软、从甜到淡等,也可以反过来排列。

  4、建立时间的概念

  虽然孩子小,但也应该让宝宝有时间观念,既使宝宝的时间观念很模糊,但也可以引导掌握一些表示时间的词语,理解其含义,对宝宝来说,无疑是必要的。当宝宝真正清楚了“在……之前”、“立即”或“马上”等词语的含义后,宝宝也许会更规矩些。

  5、理解基本的数字概念

  孩子可以在很小刚刚不说话时就被大人教着数数了,有的甚至在两三岁时,就能从1“数”到10,甚至更多。但这样的“数数”,到不如说是在“背数”。孩子对此并不能理解,所以父母在孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。让宝宝从一边口里有声,一边用手摸摸物品,逐渐过渡到用眼睛“默数”。日常生活中,能够用数字准确表达的概念,父母们应尽量讲得准确。同时,还应注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序数词。也可用日常生活中的数字关系,帮助宝宝掌握一些增加减少的概念,这才是真正意义上的数数。

  6、掌握一些空间概念

  这个对于家长来说可能有些不了解,什么是空间概念呢?其实也很简单,家长们不要以为宝宝天生就知道“上下左右,里外前后”等空间概念,实际上宝宝并非如此,对这些是不懂的,所以父母可利用日常生活中的各种机会引导宝宝,比如:“请把勺子放在碗里”。空间对于宝宝来说,比掌握“左右”概念要难些。需要家长耐心指导。

  孩子逻辑思维能力培养的方法 2

  一、培养孩子的独立性,独立思考问题的习惯

  在孩子遇到困难,就会有些家长把答案直接的去告诉孩子,这种方法对他的发展没有任何好处。聪明的家长去面对孩子的这些问题时,不会去直接帮助孩子,而是先去告诉孩子解决问题的方法,然后去启迪孩子运用自己学过的知识,进行结合去自己寻找答案。当孩子自己找到答案时,他的内心就会充满成就感,并会产生新的学习动力,从而去勤奋的学习。

  二、让孩子经常处在问题情景中

  孩子提出问题的时候,家长需跟孩子一起去讨论这个问题,家长的`积极主动的行为会对孩子的影响很大。尤其是当家长的也不知道怎么解决。弄不懂时,通过去翻阅资料,请教别人,最终思考得出正确答案,在这个过程当中对孩子的帮助是很大的。在以后孩子遇到困难时也会去想家长的行为,而自己思考得出最终答案。因此这种方式是最能提高孩子的思维能力的。

  三、让孩子学会懂得 分类、归类

  分类这种相对于成人来说时很容易理解并弄清的,但对于孩子来说却不一样了,孩子对于分类的认知还是比较短浅的。关于分类这些,家长可以在平常的生活中去慢慢引导孩子,例如可以把相似的东西去进行分类。可以根据物体的形状,颜色,作用去进行划分等。父母需要注意的是要去引导孩子寻找分类的根据,也就是说寻找事物的相同点,为什么这么分类。让宝宝去多注意事物的细节,所谓‘细节决定成败’,这样更能去增强宝宝的观察力。在生活中,家长要鼓励孩子提问出各种问题或疑问,孩子会问、会质疑说明他就会动脑、会反思。家长引导孩子对事物多问几个为什么、为了帮助孩子能够更清楚的理解,可以做实验来证明。通过这样的训练,孩子会在思维上对事物逐步养成一种质疑、思考的习惯。

  四、认路、数门牌

  带孩子出门后,可充分利用回家的这段时间,因为回家路上时间很充足,孩子的心情也大多比较放松。这个时候,面对四通八达的各条马路,让孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之处,学会利用参照物来认路,能够提高孩子的观察力。在回家的路上,还可以指导孩子数门牌号码,分清哪边是偶数,哪边是奇数,能强化孩子的数字概念,对提升数学逻辑智能很有帮助。

  五、与孩子一起去阅读一些关于动脑筋的趣味书籍,故事资料等等

  这种动脑筋的资料,书籍有很多,有的是那种真人真事系列,还有的是寓言故事,或是科普性等等。与孩子去一起整理这些书籍资料,闲余的时间去翻一翻,讨论一些感兴趣的问题。

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