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关于教育孩子学会分享的技巧
现代社会大多孩子都是独生子女，自小就受到太多的关爱，以至于给他们养成了乐于接受别人的东西，却不愿意将自己的东西分享给别人的习惯。其实自私是每个孩子的天性，当孩子两岁左右，就会开始有自主权、所有权的概念，处于这个阶段的孩子非常需要和确定“这个东西属于我”的基础上，才会做出分享的举动。如果缺乏了这个肯定，他会担心别人拿走他的东西，就没办法做出分享了。当孩子不愿意分享的时候，不要强迫他，要适时尊重孩子的天性，告诉他：“那等你觉得可以分享的时候再分享也是可以的。”那么，在不强迫的前提下，父母该如何引导孩子学会分享呢?一起来看看看吧。
一、不强迫
通常大人都会这样教孩子：“他是你的弟弟，你可要让着他一点哦。”又或者一群大人围着孩子，你一句我一句说着分享的孩子才惹人怜爱啊之类的话，这些带着强迫语气的话让孩子非常反感。父母通常只是为了自己个人的目的来让孩子谦让，从而获得一种成就感，却往往忽略了孩子分享的开不开心，有没有找借口发脾气等。如果被迫分享之后孩子郁郁寡欢或者撅着嘴巴生闷气，那就说明孩子并不愿意做出分享。如果出现这种情况，父母可以告诉宝宝：“东西是属于你，只有当你觉得快乐或无所谓的时候，你才分享，千万不要勉强自己。”跟孩子强调了所有权，他才能学会保护自己，不会别人让他做什么，他都说好。
二、允许孩子说不
如果父母特意教导孩子必须分享，不允许他说不的话，那谁开口都能要走他的东西。久而久之，孩子会变得只会讨好别人，甚至为了迎合别人而做一些违心的事情。所以，允许孩子说不，让他遵从自己内心想法，不喜欢千万不要勉强自己。另外，孩子太会分享也非好事，在父母这种教导下，孩子会觉得东西很容易得到而随意过度分享，会变得不珍惜自己的东西，更有甚者会觉得世界上没有任何一件东西是属于自己的，而产生消极情绪，不会努力争取自己想要的。
三、先爱自己，再爱别人
父母要让孩子懂得只有先照顾自己，才有能力照顾别人，才能进一步作出分享。分享是个好事，但父母也要教会孩子秉持这些原则：如果有些东西，你有很多或者已经不再需要，而别人正需要这些东西时，你可以选择分享;如果你很喜欢的东西，不分享也是可以的。
四、父母首先要以身作则
父母永远是最好的示范，孩子有时候并不会做父母讲的，但会学做父母做的。如果父母只会满口白话却没有实际行动的话，孩子也只会听了话却没有进入他的头脑和心里，很快父母教的这些话就会被忘光。而父母的以身作则，往往会变成孩子一个潜移默化的动力，让他自然而然的愿意做这些事情。
五、角色互换
如果孩子实在不愿意分享，那么父母不妨和孩子玩角色互换游戏。父母可借此机会跟孩子一起玩，当孩子他想要父母手中玩具的时候，父母可故意地说“不，我不给”。当孩子觉得心烦的时候，父母就可以晓之以理，让孩子明白“学会分享，大家才能开心地一起玩”这道理。
父母要学会尊重孩子的天
以身作则
孩子们常常从他们周围的大人身上学习如何行事。因此，父母和其他成年人应该以身作则，向孩子展示分享的好处和价值。例如，如果你和你的孩子一起吃点心，你可以主动把点心分成两份，一份给自己，一份给孩子。这样，孩子就会理解分享的意义。
鼓励合作
鼓励孩子们合作完成任务，例如一起组装玩具或一起做饭。这样，孩子们就会学会分享资源，并学会如何共同协作。在这个过程中，父母应该鼓励孩子们分享工具和材料，以及分享他们的想法和建议。
给予奖励
给予奖励可以帮助孩子们建立分享的意识和习惯。例如，当孩子成功分享他们的玩具或食物时，父母可以给予他们一些小奖励，如表扬、亲吻或拥抱。这样，孩子们就会明白分享的行为是有益的，并会更加愿意分享。
以游戏形式学习
孩子们喜欢玩游戏，父母可以通过游戏的方式帮助孩子学习分享。例如，你可以和你的孩子一起玩“分享之星”这个游戏，游戏规则是两个人轮流分享不同的物品，例如水果、玩具等等。这样，孩子们就会感受到分享的乐趣和好处。
借助故事书
故事书是一个非常好的教育工具，它可以帮助孩子们了解分享的意义和好处。父母可以给孩子们读一些有关分享的故事书，例如《小熊宝宝学会分享》等等。这样，孩子们就可以通过故事中的情节和角色，理解分享的重要性。
提供充足的资源
孩子们通常会在与他人分享资源的过程中感到不安，因为他们担心他们的资源会被其他人占据或使用。为了减少孩子们的不安感，父母可以提供充足的资源，例如足够的玩具、食物和材料，这样孩子们就可以更轻松地分享。此外，父母也可以提供一些共享资源，例如家庭电视、电脑和游戏机，鼓励孩子们一起使用和分享这些资源。
给予孩子自主选择的权利
最后，父母应该给予孩子们自主选择的权利，让他们自己决定分享哪些东西，和谁分享。这样，孩子们就会感受到分享的自主性和积极性。当孩子们自愿地分享他们的资源时，他们会更容易接受分享的概念，并且更愿意与他人分享。
总之，分享是一项重要的社交技能，需要通过不断的实践和教育来培养。父母可以通过以上7个方法，帮助孩子们学会分享，并在日常生活中实践分享的行为。通过分享，孩子们不仅可以与他人建立更紧密的关系，还可以发展他们的社交技能和人际关系，为未来的成长打下坚实的基础。
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