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家庭教育课堂：父母怎样避免溺爱孩子
过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。下面和小编一起来看家庭教育课堂：父母怎样避免溺爱孩子，希望有所帮助！
家庭教育课堂：父母怎样避免溺爱孩子
那到底什么是溺爱呢？如果父母的爱没有真理引导而横溢泛滥起来，那就会“淹没”孩子，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。不过人也得有理性的一面，为了孩子的将来，作父母的有时还真的必须恨下心来理性一点，适当地宠爱孩子是应该，但不能过度，要把握其中的分寸，毫无原则的过度宠溺，对孩子有百害无一利，对此必须要有充分的认识，不要等到孩子长大不成器了才后悔莫及。父母过度宠溺孩子会有些什么后果？
孩子变得自私自利
被过度宠溺的孩子，由于长期被父母的溺爱所包围，根本不知道为人着想，不会将心比心，不会站在他人角度考虑问题，一切以自我为中心，自私又自利。也许有人会说，这个社会就应该自私一点，这样才不会吃亏，实在是大错特错，自私也许能谋一时之利，但自私之人的事业必定迟早会失败，感情生活也一样，所以孩子可以学习不够好，或者不够聪明，但绝对不能过于自私自利，否则将来后果难以设想。
孩子性格骄横乖张
孩子被宠溺直接的后果就是骄横，由于父母一切让步，也满足其一切要求，包括很多的无理要求，其骨子里就养成他是老大的思想，父母得听他的，敢于骑在父母头上说话做事，不懂得让步，不懂得宽容，更受不了委屈，性格骄横目中无人，行为乖张专横。
孩子做事懒散无纪律
在父母的眼里，他就是老大，谁也管不了他，而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办，什么事也不想做，日益变得懒散，偶尔做一点事也是丢三拉四，更没有纪律性，在他眼中，他就是纪律，他可以不听别人的，别人却必须听他的，将来在社会上势必难于立足。
孩子不懂礼节目无长辈
由于父母的过度宠溺，对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止，孩子根本不知道什么是礼貌，目无长辈，口无遮拦，更没有基本的做人礼节，因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。
孩子懦弱不能经受困难
长期生活在父母的呵护宠溺下，从小不知道什么是困难，因为一切有父母代为解决，一旦遇到困难就会手足无措，性格变得懦弱，根本无法行大器，成不了大事业，经受不了任何一点小小的困难，就像温室里的花朵，一旦开温室就必然被暴风雨摧毁。
孩子人际关系障碍
由于自私自利，一切以自我为中心，行事专横无纪律，目中无人，自然无法与人和谐相处，与他人的交流也变得障碍，人际关系是一种互动和互利的交流，而被过度宠溺的孩子总以为自己是皇帝老大，不肯委屈自己，不肯为人着想，总站在不平等的角度来行事，自然没人愿意和他交往，其人际关系必然一塌糊涂，必然成了孤家寡人，学习就业以及爱情婚姻可能都变得困难。
孩子健康状况不良
孩子被宠溺过度一个最直接的后果也许就是对孩子身体的损害，要么过于挑食，营养不良，要么就是任性暴饮暴食，过于肥胖，两者都是健康的大敌;由于懒惰，更不会去锻炼身体，于是健康状况越来越差，从小就落下病根子，对今后一辈子的身体状况都会有影响。
父母怎样避免溺爱孩子？
父母是孩子的第一任老师。一旦父母对孩子采取溺爱、迁就的教育方式，把孩子放到比父母还高的位置上，包办孩子的一切，孩子就会变得依赖且以自我为中心，这样的孩子往往软弱，也不会过多地考虑别人的感受。这就是为什么有些孩子一旦提出的要求得不到响应时就采取一些比较极端的方法，在孩子的内心里面，自己的要求就是命令，而父母也从来没有拒绝过，孩子的潜意识里面根本就没有“自己有得不到的东西”这样的想法。新闻里面的孩子或许就是在父母这样一味妥协下形成下来的习惯吧，这不得不说真是父母的教育失当呀!我们来看看到底如何防止溺爱孩子吧!
1、不要特殊待遇
如果什么时候都给孩子特殊照顾，有什么好东西都给孩子留着，会让孩子感觉自己在家地位高人一等，这样孩子就会自感特殊，习惯于高高在上，必然变得自私，没有同情心，不关心他人。
2、不过分注意孩子
很多家庭都习惯以孩子为中心，家里的事物安排都围绕着孩子，当亲戚好友来访，也常常围着孩子逗他玩。对孩子过于注意，孩子便会容易骄傲。因此，他会觉得自己是家里的中心，而且人人都喜欢自己。
3、不要轻易满足孩子，更不要有求必应
对孩子的要求要慎重考虑，不能孩子要什么就给什么。有的父母总是害怕孩子哭闹，因此就对孩子百依百顺。容易被满足的孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质生活、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。新闻里面的孩子就是这样一个活生生的例子。
4、不包办代替
很多父母担心孩子做不好事情，于是任何事情都代替孩子做，结果导致孩子三四岁了还要父母喂饭、穿衣，五六岁了还不会做简单的家务。这样孩子就不会变得勤劳、善良，也缺少同情心和上进心。
5、不要过分保护孩子
其实孩子并不是天生就胆小的，往往是父母对孩子过分地担忧而导致孩子胆子越来越小。如果父母在确保孩子安全的情况下，少一些担忧，多一些鼓励，在摔跤后不大惊小怪，而是让孩子自己爬起来，孩子就不会变得懦弱胆怯。
6、不剥夺独立
没有父母的陪伴，就不让孩子走出家门和别的小朋友玩，孩子一脱离自己的视线父母就变得十分紧张，生活在这种环境中的孩子无异于被剥夺了独立性，长此以往，孩子就会变得担心无能、丧失自信。
7、不当面袒护孩子
很多时候，孩子在外面和别的小朋友有了争执，总是有父母偏向、保护自己的孩子，而不管孩子是否有错误。有的家庭里，孩子受惩罚时总有爷爷奶奶出来替孩子说好话，时间长了，孩子就把家里管教较松的那个人当做自己的“保护伞”，结果不仅使孩子性格扭曲，是非观点混淆，甚至还影响到家庭的和睦。
如果父母能够做到以上七点，那么对孩子的爱就能远离溺爱，让孩子健康成长。
专家意见
对孩子要“爱”而不“溺”。望子成龙是每位家长的心愿，但是，一切由家长全权代劳，甚至孩子有求必应，过分溺爱孩子，使孩子养成唯我独尊的性格，对孩子的成长和未来不利，更不用说让孩子适应社会了。孩子说的对的，尽量尊重她的意见;对于孩子不合理的要求，不要讲什么道理，告诉无论她怎么要求都不可能的，并且一定要做到，这样坚持下来，就会帮助宝宝树立起什么是可以做的，什么是不可以做的这样的界限和区别。最重要的是坚定和温柔的坚持，如果半途而废，一定会适得其反。
国际注册高级心理咨询师冯德泉表示：行为上的微小瑕疵可能会造成人格上的巨大缺陷---好只有一种，坏有千万种;正确的只有一种，不正确的有千万种。如果家长不给孩子正确的价值观和因果关系的反馈，不及时纠正孩子的微小问题，很可能会让孩子错误地解读他们生存的世界，造成巨大的冲突和浪费。哭闹是孩子攫取生存资源的一种有效通---孩子眼泪背后的真相常常是：哭闹能得到更多的好处，孩子很享受也很熟悉把哭作为攫取生存资源的一种手段。所以家长教育方法要得当。
家庭教育溺爱孩子的方式
1、只要是孩子想吃的都满足
孩子对自己的节制能力差，见到喜欢的食物都想要。尤其是有老人的家庭，只要孩子说想吃，都会毫不犹豫的满足，即便不卫生不健康的食物，孩子撒个娇、哭闹几声就能搞定。
2、只要孩子喜欢的玩具都会买
孩子们都是喜新厌旧的，对事物的新鲜感有限。很多孩子的玩具堆积如山，但只要见到喜欢的都会吵着父母买。
3、买贵重的电子产品给孩子
随着科技的发展，高科技产品慢慢走下神坛，走入了平常百姓的生活，最明显的便是越来越多的小朋友手里玩着平板电脑、游戏机等。很多家庭不管经济条件如何，只要孩子吵着要，都会顺应孩子的要求，毕竟家里就这一个孩子，别的孩子有，就不能委屈了自己的宝宝。
4、很多父母对溺爱不以为然，以为只是从物质和精神上更多的满足了孩子的要求而已，其实不然。溺爱根本上来说就是是教养方式的不当，后果便是养成了孩子严重的自我中心意识、能力低下、对挫折和困难的自我承受能力低等。
家庭教育溺爱孩子的坏处
1、溺爱使孩子内心无爱
大家都知道我们的独生子女，从诞生那天起，把全家的目光都吸引过来了。因为是独生子，所以各个方面都会受到关注。如果我们要用画图表示，那么图上的箭头都是指向孩子的，这就是周围大人对孩子的爱，他整天都被这种溺爱包围着。在这种情况下，我们的孩子内心就没有爱了。这话什么意思呢？就是说他只是接受爱，而不懂得付出爱，他每天都是接受来自各方面的爱，无法去爱别人。一般来说，他要真的爱别人，首先要和别人建立联系，然后他才能产生对别人的爱。但是我们都看到了，大量的独生子女情感都非常冷漠，而对别人爱的需求却非常贪婪，甚至写作业的时候也得妈妈陪着，不陪就不行。
我们说，一个幸福的儿童，他应该得到爱，然后再把爱回馈给别人。人的一生，就是一个不断接受周围人对他的爱，社会对他的爱，同时又要把这种爱传播给更多的人的一个过程，这样他才能有一种幸福的体验。但是我们现在的独生子女没有获得爱别人、爱社会、爱这个世界的幸福体验，这是一个很严重的问题。
2、溺爱使孩子价值观混乱
我们发现，在溺爱环境下长大的孩子，大脑里边装着一些混乱的价值观念。所有的孩子都将必须走向社会，如果一个孩子在溺爱的环境下长大，他就接受不到那种正确价值观的熏陶，那他再走向社会之后，就会发生一系列的问题。因为他一直生活在溺爱的环境中，他想怎么样就能怎么样，然后他就会觉得他不需要这些正确的价值观，他觉得自己满足就可以了，甚至他的思维就停滞在那种感觉里。这样的孩子，他对很多问题，比如原则性的问题、价值观的问题等全部是处在混乱状态的。这都是溺爱使孩子产生的结果。
3、溺爱使孩子能力低下
我们的家长都希望自己的孩子有学习能力，并且成绩优秀；也希望自己的孩子拥有自信，能顶天立地的做事。所有的家长都会这样想，但是我们却对孩子实施溺爱，这样教育的结果，就导致了孩子能力低下。溺爱使孩子在各个方面的能力都退化了。
一个孩子，他从出生时就有一种自然遗传下来的向外的张力，让他趴在那个床上他就会往前爬，这是一个人的本能，也就是说人类在繁衍的时候，就形成了这种认识世界和改造世界的遗传基因，但是我们孩子的这种能力往往被家长剥夺了。比方说孩子吃饭，本应该孩子自己吃，可家长就是要端着碗往他嘴里喂，担心孩子自己会吃不饱。所以说在方方面面我们对孩子都进行了百般的呵护，其结果就导致了孩子诸多能力的下降。
可能有的朋友会问，溺爱有这么严重吗？那我告诉你，人的智力是怎么样产生的？人的智力是通过人的大脑器官对世界的探索培养起来的。我们溺爱孩子，就使孩子在各个方面都被限制在一个环境里边，他没有机会去运用他的大脑，没有机会运用他的语言功能，更多的就是不能使左右脑相互结合，将他的创造能力发挥出来。由于我们的溺爱，孩子的这些功能都会被弱化甚至消失，这样一来，我们就会发现，被溺爱长大的孩子，他的能力就非常弱。那么一旦我们把这种无能的孩子培养起来之后，孩子在各方面都会不如别人。
父母怎样培养高情商的孩子
1、培养孩子自知
自知，就是了解自己的情绪。父母要从小培养孩子清楚地知道自己喜怒哀乐的不同情绪。父母每日抽点时间跟孩子交谈，引导孩子坦白说出自己的感受，是一个很好的方法。这时，父母的“用心听”就起到关键的作用。
2、培养孩子的自信
孩子的自信并非一朝一夕能够建立起来，而是要靠长时间的培养和积累。当孩子学业有进步或其它表现良好时，父母可以给予适度的赞美，以此来鼓励孩子，令他更加努力，争取更大的进步。正所谓：好孩子是夸出来的！
3、培养孩子的自尊
要孩子尊重自己，父母要先尊重他们。如果孩子有一些令父母不满的行为或表现，父母也不宜对他作出无情的指责，而是应该耐心地给予他们引导，循循善诱，让他们感受到父母还是关心和爱护他们的。许多父母无意间在亲戚朋友面前责骂甚至体罚孩子，这样会令孩子自尊尽失，还会破坏亲子感情，甚至会使孩子产生自卑的心理。
4、培养孩子的自控
假如遇到不顺心的事，就会容易发怒、生气，这是EQ低的表现，这样不但会令人处事失去理智，不能冷静地做出正确的判断，久而久之，身体还会出现高血压和癌症等疾患。父母要孩子懂得控制愤怒和情绪的波动，自己也要懂得自控，控制怒气，要明白“退一步海阔天空，让三分心平气和”。
5、培养孩子的责任心
培养孩子学会为自己的所作所为负责任和承担后果，是父母们在培养孩子高EQ过程中不可忽视的一环。勇于为自己的行为负责，是孩子理性、成熟的表现。孩子做错了事，父母不必大声叱责，令他觉得大伤自尊，而是应该给他分析错误所在和要改善的地方，好让他不会重蹈覆辙。培养孩子有责任心，就要从小教育他们诚实，并且父母要做到始终如一地要求孩子。孩子随着年龄的增长，对诚实、责任心的理解会有所改变，但父母对孩子的标准不应有任何改变。
6、培养孩子的同理心
同理心就是感同身受，这是基本的人际关系技巧。具有同理心的孩子有能力从细微的讯息去察觉他人的需要，设身处地为别人着想。
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