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让孩子主动写作业,这10招就够了!
写作业这事儿说大不大,说小不小。如果孩子主动写作业,做父母的就能比较省心又开心。但如果孩子不主动写作业,或是是拖拖拉拉,写到半夜还写不完,甚至有还需要父母帮着写,你说遇到这样的孩子你抓不抓狂?下面是小编精心整理的让孩子主动写作业,这10招就够了!仅供参考,欢迎大家阅读。
让孩子主动写作业,这10招就够了!
第一招:控制写作业时长
学校安排的上课时间,是非常科学的,每节课中间有休息时间,并且上课时间不超过45分钟,是因为这个阶段的孩子,对某件事情的注意力只能保持45分钟左右,时间过长会让孩子觉得疲乏。
由此看来,写作业的时间也不能太长,父母要引导孩子学会合理安排时间。例如:先写什么科目的作业?语文作业用多久?数学作业用多久?还要适当提醒孩子,写40分钟作业,就休息一下。这样做的学习效率明显较高。
第二招:放大孩子的优点
孩子需要鼓励和肯定。但有些父母因为“望子成龙”的心情过于急切,所以恨不得孩子毫无缺点,是非常完美的,以至于忽视了他们的优点,甚至要求孩子将缺点变成优点。
父母应当意识到,世界上不存在十全十美的人,多把目光集中在孩子的优点上,并适当“放大”他的优点,会产生意想不到的效果。
适当放大孩子的优点,可以帮助他们营造良好的心理环境。心情舒畅了,孩子自然就愿意去写作业了。
第三招:学习不能操之过急
尽管学习非常重要,但父母不能刻意营造紧张的气氛,这容易加重孩子的心理负担,与其匆匆忙忙地写作业,不如先让他的心情平静一些再做,这样,孩子学习才有可能达到事半功倍的效果。
例如,孩子刚放学到家,不妨让他先休息一会儿,再去写作业。白天的课程已经消耗了他一部分精力,加上放学路途中,体力也有所损耗,短暂的休息后,孩子更容易集中精力。
此外,“操之过急”也会影响孩子的情绪,让他们总是处于“着急”的状态,心思就无法沉浸在课业中,时间久了,就会厌倦写作业。
第四招:允许孩子把异性朋友带回家
不同年龄段的孩子,都有自己的好朋友,很多父母对于孩子的“异性朋友”较为敏感,甚至狭隘地认为,他们不应该与异性朋友过多接触。
实际上,孩子的世界相对简单,他们只是对异性朋友产生好感而已,觉得和那个人在一起,是很开心的事情。如果父母过多干涉,反而会让孩子觉得这件事很神秘,好奇心越强,就越想探个究竟。
鉴于这种情况,父母不妨让孩子大大方方地与异性朋友接触,允许他们把对方带回家,让孩子们在一起写作业,帮助他们保持良好的情绪,有助于提高孩子的学习效率。
第五招:先让孩子玩个够
孩子天性爱玩,如果父母过于压制他们的情绪,就会起反作用。当玩耍超过一定时间,孩子同样会产生厌倦心理。
如果发现孩子此时对学习毫无兴趣,不妨先让他玩个痛快,而不是斥责他。值得注意的是,父母要引导孩子选择比较安静的娱乐方式,像拼图游戏之类,尽量不要参加激烈的体育活动,以免过多地消耗孩子的体力。
第六招:刺激孩子,使其全力以赴。
当孩子不想写作业的时候,父母可以给予适当的刺激,促使孩子全力以赴。例如:你告诉他,某某同学早就写完作业了,他要是知道你还没完成一半,一定特别得意。
听到这些,孩子内心的斗志就会被激发,但不要过于刺激孩子,父母应当把握好“度”。
第七招:多用正面语言
很多父母为了达到激励孩子的目的,喜欢“正话”“反说”,这种方式不可取,会搅乱孩子的思绪。
例如,有些父母希望孩子能主动写作业,偏偏对他说:“我就知道你肯定把玩放在第一位,不会先写作业的。”
我能够理解这些父母的心情,他们太希望孩子能自觉,所以才说出这番话。但孩子不一定懂,甚至会觉得,他贪玩已经得到了你的默许,或是认为你对他不再抱有希望,容易产生“破罐子破摔”的心理。
正确的做法是:尽量用正面语言表达感情,多鼓励孩子,他们的潜力才有可能被激发。
第八招:经常改变学习环境
很多父母忽视了一点:当孩子长时间在相同的环境下学习,会对周边的环境产生心理依赖。如果他的情绪尚可,环境对他的影响还不会很大,但如果某天孩子的情绪比较低落,就需要用不同环境所带来的新鲜感,提高他们的学习兴致。
第九招:列一张功课计划表
没有列计划表习惯的孩子,容易陷入混乱,面对繁多的课业,不知道该从哪里入手,情绪也因此变得很糟糕。
如果父母能帮助孩子养成列“功课计划表”的习惯,他们就能独立安排好课业,知道自己先做什么,再完成什么,有助于消除焦虑情绪,更有效率地完成课业。
计划表要让孩子自己完成,父母只需给予提示,例如:告诉他先完成擅长的科目,再做需要思考的科目,或是将最难的科目放在头脑最清醒的时候做。
列“功课计划表”只是手段,目的是为了让孩子主动写作业,父母要不定期跟进孩子的完成情况,以免让“计划表”形同虚设。
第十招:让孩子先做擅长的功课
很多孩子一提到写作业就“头疼”,实际上,真正令他们“头疼”的是不擅长的功课,就像人们常说:“我一想起某某事情就头疼,都没心情做其他事情了。”两者道理是一样的,所以我建议父母,让孩子先做他擅长的功课。
“作业”不仅能考验孩子对知识点的理解,同时也能引导他们学会安排时间和事务,想要出色地完成某件事,心理因素占有很大比重,面对众多科目,父母应当鼓励孩子先做好擅长的功课,这样不仅节约时间,还能建立起孩子的自信,能够令他们更好地完成其他功课。
总结
总的来说,孩子是需要鼓励和积极引导的,如果父母能够在他们的成长过程中,多输入一些正能量,他们就会用积极的态度面对一切,其中就包括主动写作业。
让孩子主动写作业的小妙招
1. 设定明确的目标:与孩子一起设定每天或每周的学习目标,并将其明确记录下来。目标应该具体、可量化,并且可以分解成小步骤,这样孩子可以逐步实现。
2. 建立学习计划:帮助孩子规划学习时间表,让他们知道每天什么时候需要完成哪些作业或任务。同时,给他们提供一个安静的学习环境,避免干扰和诱惑,有助于集中注意力。
3. 激发学习兴趣:找到与作业相关的主题或内容中孩子感兴趣的部分,并与其建立联系。例如,如果他们正在学习历史,可以与他们一起看电影或参观博物馆,以激发他们对历史的兴趣。
4. 制定奖励机制:设立一个奖励系统,当孩子完成作业或达到学习目标时,给予他们适当的奖励或认可。这可以是一些小小的奖励,比如额外的娱乐时间、看电视或玩游戏的时间等。
5. 给予积极的反馈:及时给予孩子正面的反馈和鼓励,让他们知道他们的努力和成绩得到认可和赞赏。这将增强他们的自信心和动力,使他们更愿意主动完成作业。
6. 培养学习习惯:帮助孩子建立良好的学习习惯,比如每天固定时间写作业、预习和复习课堂内容等。通过坚持这些习惯,孩子会逐渐形成自觉主动完成作业的习惯。
7. 提供支持和帮助:如果孩子遇到困难或不理解的问题,及时提供支持和帮助。可以与他们一起讨论问题,解答疑惑,或者寻求额外的辅导资源。
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