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高三励志故事

时间:2023-03-07 16:47:14 高三励志 我要投稿

高三励志故事(15篇)15篇

高三励志故事1

  1、大海里的船

高三励志故事(15篇)15篇

  在大海上航行的船没有不带伤的。

  劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益,最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。不过,使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时,他刚打输了一场官司,委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来参观参观这艘船呢?于是,他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这艘船。它使我们知道:在大海上航行的船没有不带伤的。

  温馨提示:虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密。

  2、驴的哲学

  人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。

  有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

  就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

  温馨提示:就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入"枯井"里,会被各式各样的"泥沙"倾倒在我们身上,而想要从这些"枯井"脱困的秘诀就是:将"泥沙"抖落掉,然后站到上面去!

  英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,这艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,07次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过。

  3、相信自己是一只雄鹰

  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

  温馨提示:磨练召唤成功的力量。

  4、五枚金币

  有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:"人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的'金币没有用就扔掉。"在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

  温馨提示:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

  5、扫阳光

  有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:"我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。"于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:"你们在做什么?"他们回答说:"房间太暗了,我们要扫点阳光进来。"妈妈笑道:"只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?"

  温馨提示:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

  6、一只蜘蛛和三个人

  雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来......第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:"我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。"于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

  温馨提示:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

  7、自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:"观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?"观音说:"我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。"这人立刻跳出檐下,站在雨中:"现在我也在雨中了,该度我了吧?"观音说:"你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!"说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:"你是观音吗?"那人答道:"我正是观音。"这人又问:"那你为何还拜自己?"观音笑道:"我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。"

  温馨提示:自己救自己。

  8、让失去变得可爱

  一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:"这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!"

  温馨提示:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。

  9、请不要开错窗

  一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:"孩子,你开错了窗户。"

  温馨提示:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。

  10、人生的秘诀

  30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:"孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。"30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:"这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。"还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。

  温馨提示:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

高三励志故事2

  1、天下没有白吃的午餐

  许多年前,一位聪明的国王召集了一群聪明的臣子,交给他们一个任务:我要你们编一本各时代的智慧书,好流传给子孙。这些聪明人离开国王后,工作了一段很长的时间,最后完成了一本十二卷的巨作。

  国王看了以后说:各位先生,我确信这是各时代的智慧结晶,然而,他太厚了,我怕人们不会读,把它浓缩一下吧。这些聪明人又长期努力地工作,几经删减之后,完成了一卷书。然而,国王还是认为太长了,又命令他们在浓缩,这些聪明人把一卷书浓缩为一章,又浓缩为一页,然后减为一段,最后变为一句话。聪明的老国王看到这句话,显得很得意。各位先生,他说,这真是各时代智慧的结晶,并且各地的人一旦知道这个真理,我们大部分的问题就可能解决了。

  这句话就是:天下没有白吃的午餐。

  温馨提示:天下没有白吃的午餐。

  2、为生命画一片树叶

  只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世

  美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:当树叶全部掉光时,我也就要死了。一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

  温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

  3、比目标远一点点

  掌风所至,半寸厚的木板应声而断。

  这是跆拳道功夫中的劈技,连工人可以用肉掌砍断木板。高手讲,其实,多者几天,少者几分钟,大多数普通人都可以练成这样的绝技。

  道理何在?

  当你准备劈木板时,你的眼睛肯定是盯着木板的上面,对么?那么你的手掌与木板接触时,掌力已经是强弩之末。而加入你的眼睛盯的是木板后面半尺的地方,你的手掌劈到木板时正好力量的峰点,因为你的目标还在半尺之外,所以,手掌会越穿木板的阻碍!

  温馨提示:把目标定的稍微远一点点,你可能做出让其他人惊讶的结果。

  4、懂得什么叫信念

  几年前,上海一所中学里有一个胖胖的女孩,她的学习成绩很差——全年级有1100人,她大概是一千零几名。

  这个女孩的志向是进入全国的名校之一上海复旦大学,而且她经常这样对别人说。于是,几乎所有的人都知道有这样的一个女孩想上复旦,她自然就成了别人嘲笑的对象。然而,女孩并没有因此而放弃自己的目标。

  她每天晚上睡觉前,对着卧室的墙大喊:“我要上复旦!我要上复旦!!我要上复旦!!!”第二天刚起床又喊:“我要上复旦!我要上复旦!!我要上复旦!!!”

  日复一日,不管别人如何看她,也不曾动摇“异想”。

  后来,她进了复旦的大门——在别人的惊异和羡慕中。

  不是让你学人家喊,是让你懂得什么叫信念,也许有一天你不小心拥有了它,成功就随之而来。

  5、自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的.像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

  温馨提示:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

  6、扫阳光

  有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”

  温馨提示:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

高三励志故事3

  (一)六天的蜕变

  六天,我们仿佛已经感受到了高考战场的战鼓声声,仿佛看到了人喊马嘶中战旗猎猎,仿佛我们已经披挂整齐、整装待发……的确,高考前的这六天的宝贵时间,相信每一位高三学生都会留下最深刻的印象,在这个过程中,我们将进一步的梳理思想和知识,让自己站在一个崭新的高度迎接高考的洗礼,“会当凌绝顶”完成六天的蜕变,成就自己的梦想!

  这六天干什么

  正常情况下,这六天的时间里学校一般会安排一次考前练兵。按照高考的时间和模式来组织,让我们体会一次“准高考”的气氛。命题也会倾向高考命题难中易的搭配,知识点覆盖全,甚至部分题目还有猜题的性质;同时也是对自己应该能力的最后一次检验,包括文具的准备和使用,建议这次就要用自己高考要用的文具,预防新文具出现手生的情况。每一场考完,要按老师的要求“截前”“思后”,就是不考虑考过的,集中精力准备下一场,尽可能的让上一场的情绪不要传递到下一场的考试,每一场都用一种平和、淡然的心态来应对。

  考前练兵之前的时间就结合自己的计划和基础,有目的性的进行课本的回扣工作,对一些模棱两可、模糊的知识点,要对照课本和老师的讲解,进行认真的校对。这个过程不再是知识点的全面复习,所以不要眉毛胡子一把抓,要有自己的重点,这个重点既是自己知识的盲点,又是考纲的必查内容,最好在系统梳理自己知识的基础上,有的放矢。这样也能防止自己在自由自习上无所适从,浪费了时间,扰乱了心智。

  练兵之后老师肯定要讲评,讲评的过程中老师肯定会对某一类、整体学科知识、考试注意事项等穿插点评,尤其是本学科的考试注意事项,考试技巧等,更要竖起耳朵认真听讲,这些应该是老师临考前的嘱咐,自然也是精华所在。

  另外,还要注意调整好自己的生物钟和做好物质方面的准备。高考的时间是上午的九点起到十一点左右,下午是三点到五点,在这些时间段,要调整自己对应科目的兴奋点,同时又要避开自己心理生理的低谷期。尤其是那些擅长“夜战”、“早起”的同学和那些容易“食困”、在这些时段容易打盹的同学,更要引起足够的重视。要记住,知识已经掌握的胸有成竹,足够的休息和配套的生物钟就是一种保障,一种精神的保障。

  物质方面,必备的文具最好有备用的,必须是真货;预防天热等特殊情况,带上毛巾、拿上清凉油等。

  六天的情绪调整

  首先要有一种淡定的心态,让自己的心情在这些天始终保持低度的愉悦,让任何不痛快的事情远离自己。高考不在于这几天多么勤奋,它是一个过程的积累,只要你的过程足够充实,就一定会有一个自己满意的结果。哪怕自己的考前练兵也不够理想,但长期形成的自信和坚强绝对能让你在高考的考场上如鱼得水。

  多用积极地自我暗示提升自己的思想境界和自信心。“今天我一定能过的更充实!”“今天我的心情会很好!”“今天的好天气会给我带来好的学习情绪!”“我不怕考试,就怕考不出问题!”“我相信我是最棒的,我相信我能做的更好!”……

  在五号六号,学校往往都要做一些考前的动员和誓师大会,要积极的投入进去,让自己的情绪得到渲染,从而让一些可能的.负面情绪没有机会侵入。并且,考前的动员大会往往更能调动自己潜意识和积极性,高考的考场上,因为动员的好而超常发挥,也是很有可能的。

  概而言之,六天的时间是宝贵的,六天也是我们实现蜕变,化蛹成蝶的关键阶段,就让我们抛开所有的顾虑,精心准备,轻装上阵,成就自己的精彩吧!

  加油!每一位怀揣梦想并付出不懈努力的学子们!

  (二)我的高考奇迹

  我的高考算是一个“奇迹”。我是海淀区20xx年高三理科生,“一模”考试成绩421分,按分数线只能读“三本”;“二模”407分,按分数线只能读高职;6月高考后,成绩上升到496分,超过了一本线,被西南政法大学传播学专业录取。

  有同学好奇:“你怎么做到超水平发挥的?”其实,这既是偶然,也是必然。我的朋友中,超水平发挥的也有一些。我们的共同特点就是考前拥有良好的状态。

  “模考”成绩差师长不言弃

  我的两次“模考”成绩都一塌糊涂,且一次不如一次。父母嘴里没说什么,但我知道他们很无奈。当时,父亲帮我搜索的信息主要是一些“三本”和专科院校。看到班里考得好的同学欢喜的样子,我心里很不是滋味。

  一天中午,班主任把我叫到楼道里,问我想上哪所大学。我说不知道。班主任说:“距离高考还有不到两个月时间,冲上去绝对没问题。”按说,这对我是一个很及时的鼓励,但那时我受“一模”打击太大,并没领会老师的期待。直到“二模”来临,我依旧整天迷迷糊糊。这导致“二模”成绩比“一模”还差。

  我清晰记得,“二模”后,由于成绩太不理想,爸妈只说了一句,“有个学上就行了。”这时距高考还有一个月。妈妈对我说:“生活是你自己的,你以后干什么我们不管,但你要想清楚,以后聚会时,你准备以什么面目见大家?”爸爸显得深沉些。一天,上学路上,他说了那句我至今记忆犹新的话:“条条大路通罗马,高考不是人生的终点。你以后的日子会很精彩,但为了更加精彩,你要抓紧时间好好学习。”

  他们用各自的方式激励了我,让我顿悟:“为什么别人能上更好的大学,我就不行?我一定要加倍努力。”从此,我真正进入状态,像充足了电的机器,每天铆足了劲儿学习。我对自己说,如果连一个月都坚持不下来,那以后还成什么大业?所以,坚定信念是最关键的。我们要坚信,不到最后一刻,什么都可能发生,什么奇迹都可能出现。这需要同学们在考前绷紧弦,坚持到底不松懈,不能拿就要高考了作松劲儿的借口。

  剖析薄弱点分分都计较

  现在想来,认清、剖析弱点并重点突破是让我非常受益的一个方法。

  分析“一模”和“二模”试卷后,发现理科综合是我“命门”所在。它的总分为300分,而我当时的成绩只有150―160分,原因是选择题错得太多,一次能错9道。一题6分,我在选择题上就比别人少了54分。那时老师总有一句话“一分一个操场的人”,我就想,这些分数能让我落在54个操场的人之后了。

  我决定对理综重点突破。在那一个月里,我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来,每天做一套理综选择题。我做的是北京历年高考题,没做其他省市的题,因为题型和出题思路不一样。不管对了还是错了,我都逐题分析。如果题目要求选择正确的,我就写出其他三项的错因。我发现,选择题注重细节,有时多一个字,答案就会有变化。一星期后,我的选择错题降到了5道,这对自己是个很大的鼓励。最终高考时,我的理综分数达到了从未有过的217分,比“模考”提高了60分。

  我的经验是抓住每道有把握的题,不丢每一分,分分都计较。

  考试状态好百战才不殆

  高考不仅考查基础知识、学习能力,也考查耐性和心理素质。我认为,从现在到考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点:

  其一,考试状态是一种做题的手感,比如选择题有选择题的做题技巧,大题有大题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想,自己是否已经掌握,还要了解自己常错的知识点。我有时会发现,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。那么接下来我就会对它格外关注。

  其二,考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了,想也没用。我关心的是,对有把握的题要做对。有些不会的题,任你怎么绞尽脑汁也不会。所以,大家不要把时间浪费在这些题上,多检查做过的题、会做的题。我们平常都有体会――这道题我马虎了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。

  如果你总是出现这种情况,就说明你内心不够平静,可能比较浮躁、着急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧,但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题,在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱,是考场大忌,时间再怎么不够,也不能慌张。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文没时间写了,但成绩也不错。既然已成事实,再想还有什么用?我们只要关注卷子上的题就好了,其他什么都不要想。这才是积极的心态。

  说实话,我在高考前一天还在看电视,因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但自己虽然表面上在看电视,心里还是在思考:语文作文可能要写议论文,论点和论据要清晰;数学的有些公式要再背一遍,比如三角函数的公式;理综的物理要好好分析物体的运动过程;化学常考的方程式要会写;生物还有些名词记得不牢;英语的完形填空的弱项,要先通读一遍全文,然后再做题……

  现在,“二模”还没开始,高考还有40多天。成绩不理想的同学,请不要气馁,请记住:不到最后一刻,胜负难分;不与他人比较,只与自己比较;知足常乐,将每次进步都化为前进的动力。

  只要努力,奇迹就会出现。

  (三)二十天,冲刺创造奇迹

  高三生,距离寒假考试的有效学习时间只有二十天了。二十天,仅仅占了高三时间很少的一点比例,但寒假考试前的二十天,却是至关重要的!这二十天冲刺的价值,要远远高于平时若干天的学习效率。

  可以说,二十天,冲刺创造奇迹!

  我们可以让冬学的热情继续并持续的高涨。

  热爱,让我们无所畏惧!热情,可以创造奇迹!正在进行的冬学活动,我们的热情被逐渐的点燃,凛冽的寒风,滴水成冰的季节,没有让我们退缩!我们用自己实际的行动,阐释着为高三拼搏的豪情!

  正是基于这样的热情,我们增强了对犹豫、彷徨、动力不足、缺乏自信、一时的挫折等等负面因素的免疫能力。我们可以心无旁骛的阔步前行,在这二十天里,我们更应该让自己的热情高涨,把在学习和生活上的不利情绪降到最低点。

  这冲刺的二十天,更需要我们的热情来保证。重温一下自己最积极最投入的学习状态,重温一下我们开学时的豪言壮语,重温一下我们的高三誓词……被学习“折磨”的心,也会逐渐的被热情激活的。高三的学习和生活应该是中学生活最苦最累的,热情,可以最大限度的提高我们的承受能力!

  冲刺阶段,目标更加清晰!潜力也将激发,热情到来的时候,无坚不摧!

  要保持对自己的高度自信。

  高三坚持到这一步,也是自己信心最容易动摇或更加坚定的时刻。保持对自己的高度自信,才能让自己付出的每一份努力发挥到极致。

  经过一次考试,一名同学的成绩不够理想,然后信心受挫,开始怀疑自己,最终导致了第二次考试仍然滞后不前……不用说,信心受挫是病因。换个角度,其实无论成绩考出来如何起伏,只要你前一阶段的学习是积极投入的,只要你拥有对自己的自信,你所学的内容一定比以前多了,你对知识的熟练程度一定高了,对答题的经验策略一定更丰富了……那还有什么理由不自信呢!

  保持高度的自信,我们才能把眼光放的长远一些,我们才能不被眼前的小小障碍所羁绊。就目前的二十天的冲刺来说,高度的自信才能成就冲刺阶段和对手的对决!

  基础是出现奇迹的关键。

  冲刺阶段若干同学看到的是别人如何如何好,受自己自我放大的负面因素影响……只看到了青枝绿叶,却忽略了那些不起眼的根基――基础。基础才是出现奇迹的关键。

  每一道题目都要包含对多个知识点的考察,这些知识点都来自我们的课本,并且,这些知识点绝对不是难度都很高的。也就是说,基础性的知识点所占的比例是很高的。既然如此,冲刺阶段就更离不开对基础知识的加强。

  加强基础的方式有多种,可以按部就班的参照复习的顺序,逐一排查、记忆;也可以通过做题,就题目里面检查出来的问题对症下药。前者需要的时间要充足,后者可能会出现题目考查不到知识点不易发现。但无论哪一种方式,检查出来的问题必须及时解决,否则,功亏一篑。

  基础打好了,才具有“以不变应万变”的能力。才具有冲刺的基础。

  冲刺离不开科学的训练。

  知识掌握的优劣,必须通过实战(考试),或模拟实战(训练)才能得到检验。科学的训练,就是不要仅仅为了做题而做题,要有一定的目的性,要开动脑筋去思考。

  比如做一道题目,在读题的时候就要积极的去思考需要用到的知识点有哪些,怎样建立相互间的联系,怎样才能综合体现这道题的解题思路,有没有“陷阱”;用到的知识点自己掌握的如何,平时老师讲解这些知识点的时候有什么需要特别注意的……这些过程说起来多,但在基础比较熟练的同学看来,也就是几秒钟的时间,这样过一遍后,解题的过程就比较清晰了,这是审题的过程!

  具体解题时更要集中精力,尤其注意哪些身体过程中没发现,解题过程中出现的“灵感”,最好先在草稿纸上“布阵”,然后添枝加叶,检查无误后在抄写到卷面上,这样也能保证卷面的整洁、规范。

  认真对待每一次考试或训练,认真审题、认真答题、认真书写、认真检查……正如冲刺过程中踏出的每一步,落地有声,踏实有力!

  百米冲刺,需要运动员调动自己所有的细胞,需要高度集中的注意力,需要对重点这一目标的高度渴望,需要身心高度的和谐调节……二十天的冲刺,学习上需要的正是如此!

  当你有了要冲刺的欲望的时候,二十天,创造奇迹不是奇迹!

高三励志故事4

  没经历过高三的人,对高中三年级的生活想象多半是不十分确切的,以为它只是背书、算题、成叠的试卷、成堆的草纸、半夜三更朦胧的睡眼和五六点钟狂鸣的闹钟组成的一场大苦难。亲历过高三,就真的感悟到高三其实是凝结人生百味的梦,这里有辛苦,有悲伤,更有欢乐,有真爱……

  “何物动人。六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。”打刚上高三开始,老师、父母的谆谆教导就时时在耳边响起,诸如“抓住一分一秒时间学习”“把心收收吧”“努力吧,现在全靠你自己了”。明明已说过了十多遍还是要说,明明都听了十几次还得听,言者痛苦,听者受罪。然而双方又都心甘情愿,不由自主。心甘情愿的痛苦比痛苦来得深沉。唯在此时,苦与爱得到交织,唯在这里,乐与恨得到升华。

  高三的.学习也真是累,一天之中,语文发十张卷子,数学发十张卷子。物理发十张卷子……晚自习上,化学老师揉着熬红的眼睛宣布经过化学组全体老师三个晚上的奋战,已将一百张高考模拟练习题整理出来了,现在发下去,希望大家尽快完成。上课之前,最时髦的话题便是昨天晚上的卷子最后一道题如何解;读英语的早自习上常见到一大批哥儿们姐儿们趴在桌子上做卷子,弄得英语老师火冒三丈,施雷霆之威。发卷子、做卷子、讲卷子、改卷子、整理卷子。构成了高三学年“一道亮丽的风景线”……

  被卷子搅昏了头脑,只好上体育课去清醒。从题海中挣扎出来。抱着球跑向操场的脚步是何等轻快。有人羡慕高一、高二的学弟们玩得无忧无虑,其实我说玩得最痛快的还数高三。高三上球场的心情。颇似孙悟空刚从五指山下解脱时的心情。打篮球、踢足球、抡乒乓。无论是谁,都弄得一身臭汗,头发乱蓬蓬,衣裤脏兮兮。

  也许是到了高三兄弟姐妹们心特别齐吧,一个班级就像一个密不可分的整体,甚至上升成了一种文化现象,如我的一个朋友戏称之为“高三人”。开口闭口便是“我们高三人”怎样怎样。“高三人”的确很特殊,许多事高一、高二的学弟们做不出,而大一的学兄们又没兴致。只好由“高三人”们来做。如:在大马路上当着众人放声歌唱。全班五十多人一齐去滑旱冰等等。也许是到了高三快分手了吧。同学们的交往也便不同寻常,往往会交上特别知心的朋友。在月黑风高的晚上一齐骑车回家,一边唱歌一边大谈人生理想、国家大事。这个说他非清华不上,那个说考南开也行;这个说美国炸驻南大使馆也太欺负中国人了,那个说中国应该用推土机把美国大使馆夷为平地,如此纷纷,不一而足。“高三人”就这样在沉重的压力下自己给自己找乐子。说苦是真苦,说乐也真乐。有位“高三人”很哲理地总结过:“唯有大苦,方能有大乐,高三,乃是大苦与大乐的结合。”

  这就是高三。高三的学习,将是人成功立业之本;高三的友谊,可以地老天荒,久而弥固;高三的师生情,像父子、母子一般深重,老师对学生严格,甚至严厉,可又不由自主透出慈祥。一生的命运由此决定,世界观由此形成,喊出的嗓音不再幼稚,迈出的脚步开始稳重。挥动的手臂开始有力,大脑的活动开始有序,人开始成熟。高三,促成了一次真正意义上的长大,无论是身体,是思想,都有了一个飞跃。失去了高三,生命就失去了一份激情,失去了一份纯真,失去了一份烫人的热量,失去了一份成熟;而把握住了高三,就把握住了整个人生。

  如今我离开了高三生活,离开了母校,昨日却历历在目。回学校去看看,去寻找刚刚逝去的昨天,教室里、操场上,到处都有我昨日的身影……高三的一切离我这么近,其实又那么远……

  回味高三,梦回高三,一个充满青春朝气的梦。

高三励志故事5

  大家都知道王国维有个“人生三境界说”,是借用三句古词来说的。,于是这些人即使进入高四,习题多做了几本,书多学了几册,再和高考狭路相遇,依然要走“麦城”,依然铩羽而归。

  良好的个性习惯是成才的决定性因素,这句老话是我再次送给大家的最重要真理。看名人传记,读成功学著作,阅励志故事,听成才报告,你可以什么都不记住,但这一句话,一定要刻入你的思想,输入你的血液,成为你一切行为的金科玉律。

  许多同学倒下,不是倒在试卷上,而是倒在各种不同的习惯上,倒在那些习惯的.不以为然、积重难返上。

  我给大家演讲,很少讲如何取得好分数,因为我认为,第一,没有绝对诀窍,虽然,也有一些技术上的原则。第二,就成绩说成绩,无异是拔着自己的头发使自己离开地面一样荒诞。

  拒绝个性习惯的磨炼,等于是拒绝了成功与成才。

  拒绝了个性习惯的矫正和培植,等于拒绝了高考伸向你的橄榄枝。

  一个人是否成长为有用之才,不取决于其他的,完全取决于拥有什么样个性习惯的他自己。

高三励志故事6

  一、成绩总是居末流,怎么办?

  在所有的高考考生中,最犯愁的无疑是那些成绩一直处在全年级末流的。按通常思维,要使这些考生考上大学,是有很大难度的。

  但是,在20xx年的高考中,西安有个信德中学却创造了高考奇迹。

  信德中学的大部分生源来自升高中录取分数线以下的所谓差生,20xx年,该校22

  4名考生参加高考,却有212人上线,以94.6%的高升学率令同行和社会刮目相看。

  信德中学是一所改制重组的民办中学,该校以不拒收一个差生,不歧视一个差生,不放弃一个差生为办学教育理念,以关爱学生心灵,给学生以激励为主导方法,使学生人人热爱学习,人人能进步,让入读该校的高中录取分数线以下的学生绝大多数考上大学,并连续保持高升学率,不能不给我们以震动和启示。

  信德中学的成功对于家长有什么启示呢?

  那就是:要对孩子的学习成长充满信心,让孩子在你的欣赏和鼓励下成长。

  信德中学正是用这种承认差异、允许失败的充满人情味的鼓励和欣赏,让孩子们感受到了理解的温暖、激励的力量,从而一次又一次地创造了高考的奇迹。

  当然,对于那些成绩一直居于末流的考生来说,要想通过这100天的努力来创造奇迹是很难的了,你要做的是做最坏的打算,朝最好的方向努力,希望小并不等于绝望。更重要的是:你从这百日的经历中收获了很多,这些将是未来获取成功的丰盛营养。

  恩格斯说:顽强奋战后的失败是和轻易获得的胜利具有同样的革命意义。朗费罗也说:失败可能是变相的胜利;最低潮就是高潮的开始。把眼光放长远一些,就把这次高考当成明年的热身吧。

  高手档案:徐萧垠,女,毕业于陕西师范大学附中,20xx年高考陕西省外语类第一名。

  高三刚开始复习英语时始终找不到感觉。直到有一天,老师的一张表,就条分缕析地彻底解决了一直让人困惑不已的难点问题。我终于认识到了一直以来英语复习的误区,那就是:只考虑自己如何进行有效复习与归纳总结,却忽视了发挥有丰富经验的老师和宝贵的课堂45分钟的作用。从此,我全身心全方位地投入到上课的过程中,并用延伸的交流和老师建立起一种默契,从而有效提升了课堂复习效果,不仅学到了知识,还获得了学习的兴趣和信心。

  学习并不困难,关键是要调动自己的兴趣,紧紧抓住老师和课堂去建立一种完备的知识体系,有了与老师共同建立的知识体系,再去应对高考题,就事半功倍,如虎添翼。

  二、学校排名不高而自卑,怎么办?

  学校排名次现在还是很普遍的现象,不然,哪里会有那么多状元呢?

  很难说排名次是个好现象,常常在开家长会的时候, 雷人语录排名次使有的家长也感到难堪,显然,排名次会对一些成绩实力本来不俗却因没考好排名靠后的学生产生不良的心理影响。现在一些学校已有所改善,比方说,只提几个考得好的学生的名字,其他的就免谈了。

  从心理卫生的角度讲,如果家庭和学校两边配合起来给考生一个宽松的环境是最好不过的了。但是有的时候不太可能,因为学校也有学校的难处,比如说排排名次,不得已这样做,这就要求家长能正确看待这个名次,给考生个宽松的家庭环境。

  考生已经尽力了,外界环境最好不要再去刺激他,此时高考即将来临,任何批评、埋怨只会加重考生的自卑心理,所以作为家长一定要格外注意自己的言行,要用积极鼓励的语言、宽容慈爱的态度,对考生的精神进行呵护,对考生的心灵进行抚慰,要心平气和地接纳他(她)目前的成绩高度,再在此基础上,帮助其突破提高。

  当然,家长对考生目前成绩的接纳不是被动的,而应是积极主动的,即找出成绩不高的症结,然 人生感悟 后再有的放矢地进行工作。

  有这么一位家长,他发现孩子成绩不高的原因在于学习方法不对路。他就留心收集大量别人的学习方法,并进行了仔细的研究,从中为自己的孩子量身定做了一套合适的学习方法。

  收集来的方法认为书本知识重在理解,不能机械背诵,但他发现,孩子的记忆能力特别强,而理解能力却较差。于是,他鼓励孩子死记书本知识,在充分记牢的基础上,再逐步理解,结果在考试中,孩子的基础知识几乎没有失分,而需要理解的.知识也比以前进步了,综合成绩大大提高。

  顺便说一下,学习方法的重要性已不言而喻,但是自己的孩子适合什么样的学习方法,却是很多家长还没有意识到的问题,甚至有的家长认为学习方法是学校应该教会的事情。其实不然,因为只有家长最了解自己的孩子,只有家长最有条件研究、分析什么样的学习方法适合自己的孩子,所以,家长应该积极地寻找适合孩子的学习方法。这些方法可以是家长收集来的,也可以是家长凭自己的经验得来的,只要对孩子的复习备考有利,就可以向孩子建议,供其参考。

  三、学习坚持不下去,怎么办?

  在巨大的压力面前,每个考生稚嫩的心灵深处都会有犹豫,有畏惧,只是这种畏惧的程度有大有小,考生战胜这种畏惧的意志力有强有弱,同时,还取决于是否有一个宽松、快乐的环境将考生这种畏惧心理抑制,不让它膨胀。

  黑龙江省有一位韩女士,高考前她的孩子突然对她说:妈妈,我实在是坚持不下去了,能不能不让我高考呀?这位韩女士吓坏了,不知道该怎么办,写信向中国教育电视台《高考咨询台》咨询。

  怎么办呢?不让孩子去高考,今后还得学习成长呀!让孩子去高考,她还能有信心?

  这位韩女士去找专家咨询是对的,这个时候家长千万不能恼羞成怒、暴跳如雷,也不能再给孩子施压,你非去考不可,否则而应找原因,找方法,以正确的态度对待它,用正确的方法处置它。

  考生产生放弃高考的念头一般有两种原因:一是可能学习遇到困难,对自己没信心了;另外可能是高考临近,压力增大,产生了焦虑情绪。对这些问题,不要慌张,你可以请内行的家教用一种叫作增强系统的办法来帮助你,帮助你解决学习困难,重新找回信心。

  另外,作为一般年龄还不到二十岁的考生,思想还不是很成熟,情绪易变化,想法也多变。这些都很正常,不是什么大不了的严重问题。这时候最重要的是继续上学,不要脱离课堂。你越在老师、同学里头,得到的信心和鼓励就越多;多跟同学接触、交流,你就知道别人也有焦虑,也有不痛快,也有不自信,这反而更能增强你的自信,慢慢地,一场风波就可能消失于无形。

  所以,最主要的,也是最好的办法,是家长和周围人为你营造一个宽松、积极、快乐的环境,这样就能抑制你负面心理的显露与膨胀,从而不会使问题变得凸显与严重。

  高手档案:啜玉林,男,毕业于北京市顺义县牛栏山一中,1997年北京市文科状元。

  进入高三以后,各种级别的考试会接踵而来。我认为,正确对待每次考试的方法就是不要看重考试的分数,关键是要认清自己在考试中暴露出的问题并积极加以解决。高三的考试,除高考以外,实际只是对学生掌握知识情况的一种检查,因而在考试中考多少分不是最重要的问题,而应看重的是自己在每次考试中发现的知识漏洞、解题技巧的欠缺等问题,以便在考试后及时补上。

  我的很多同学认识不到这一点,总是在分数上计较,分数高便沾沾自喜,无视问题的存在;分数低便自暴自弃,甚至失去信心,从而也延缓了对问题的解决。结果,很多人都吃了亏,平时犯的错误总不纠正,高考中遇到类似问题仍犯同样的错误,教训很沉重。

  四、成绩波动大,怎么办?

  考前几个月的摸底、模拟考试中,考生成绩波动大,有客观和主观两个方面的原因。

  高考前,演练性质的考试相当多,而有些考生对这时期的考试分数格外关心,在他们看来,这就是自己的考前水平,就是高考的预演。而实际上,这只是一种学校迎考复习的方法之一,老师是通过一次又一次的考试,查找教学工作及学生掌握知识的薄弱部分,即查漏补缺。所以考试多极了,每堂都做卷子,三天两天地考,你哪门功课复习得好一点,成绩就高一点,哪门功课复习未到位,成绩就差一点,你应该做的就是据此作功课复习安排的调整。某门成绩的好坏及其所影响到的总体考分的高低,考生过分去关心是没有必要的,如果因此还让这些事情影响情绪,反而会给自己增加不必要的压力,打乱原来的复习部署,所以,这个时候正确的做法是总结自己,找出问题,安排好下一步重点复习的计划。

  对于家长来说,在孩子迎考的最后阶段,对于每次测试和模拟考试的成绩,家长都应在尊重孩子成绩的基础上和孩子探讨如何巩固和加强优势学科,改进和提高一些成绩比较差的学科。尤其是当孩子失败的时候,更应该注意如何合理地看待失败的结果,不要任意推断,把一时的失败推断为最后考试的失败和孩子今后前途的失败;不要以偏概全,把孩子某些方面的不足误认为全面的挫败,造成孩子整体信心的丧失;更需要注意的是不要横加指责,指责不仅难以激发孩子的内在动力,而且会引发家长自己的情绪波动和心境低落,并且构成恶性循环,成为对孩子持续性压力的来源。

  但是,家长要注意的是,如果孩子功课很好,一逢考试就紧张,成绩突然下降,这就要找主观方面的原因了,孩子可能遇到了心理问题。

  比方说,孩子一进考场就非常紧张,恨不得掉眼泪,或大汗淋漓等等。如果这样,孩子就有心理障碍了,严重的可以找心理医生咨询。一般情况下,这是高考渐近,战前气氛渐浓,孩子开始感觉到压力增大所致,家长要考虑开始给孩子减压了,和孩子谈谈心、散散步或到野外游一游,打打篮球。

  高手档案:柏青,女,毕业于陕西省西安中学,20xx年陕西省文科状元。

  在学习上,父母从未给过我什么压力。记得初一时,我的成绩排在第四,妈妈曾戏言:第一轮流坐,何时到我家。而当我考了第一时,她又说:你和前几名同学都是一个档次的,你的成功是建立在他们失误的基础上;换言之,他们的成功也是建立在你失误的基础上,没有人是常胜将军。

  以游戏的心态对待排名之类的名利得失,以冷静的眼光看待成绩的浮动,这是父母教给我的法门,使我在高中以至今后都会受用。

  五、习惯熬夜复习,怎么办?

  现在的考生熬夜学习的越来越多了,有的常常晚上学习到十一二点钟,有的甚至熬到一两点钟。熬夜学习,是不科学的学习方法,长期如此,对处于成长发育期的考生的健康十分不利,对大脑功能和学习效率也会有很大的影响。因此,挑灯夜读,本不是好习惯。

  高考日近,时间渐紧,而复习任务又重,偶尔加一两个晚班也不是不可以的,但不能熬夜太深,也不能形成习惯。人的睡眠时间有规定的要求,中学生每天睡眠时间应保证在八个小时以上。高考复习阶段紧张一点,也不能少于七个小时,否则就会影响到第二天的学习,脑子不好用,精神无法集中,复习效果上不来,复习计划完不成,晚上又得开夜车,搞成了疲劳战术,造成了高考前的身心疲惫,出师未捷人先倒,弄不好前功尽弃。高考复习要有计划,要尽量按时完成计划,尽量避免熬夜开夜车。

  还有很重要的一点是,考前两个月,考生应有意识地着手生物钟的调整了。考试通常在上午开始,人在睡眠充足时,起床后也要两三个小时才能进入最佳思维状态,而有的考生习惯晚上开夜车,甚至喜欢晚饭后先睡一觉再起来熬夜复习,因为他认为后半夜思维灵活,脑子好使。对于这种长期养成的习惯,很难一时改过来,但应尽量设法一天比一天早睡一刻钟,早睡半小时,慢慢地改变这种习惯,到考前调整生物钟时,自然水到渠成。

  高考前挑灯夜战,还增添了临考紧张气氛。其实良好的对付紧张的办法就是过正常人的日子,保持正常的起居生活。该用功时用功,该休息时休息,想唱歌时就大声唱,想去玩时就尽情玩。复习时实在累了、烦了,就站起来,揉揉手,伸伸腰,做做深呼吸;或打开音响,扭扭脖子扭扭腰,蹦蹦跳跳疯一阵;要不就到户外去,看看远方的风景,吸吸新鲜的空气。

  一身轻松了,再接着去做功课。事情就这样神奇,当你不紧张了,心态平稳了,你的复习和考试都将会取得出其不意的效果。

  作为家长也应这样告诫、督促和引导孩子,高考前也应和平时一样地生活,尽量过正常人的日子,按照学校和自己制订的计划,按部就班,从容不迫地去复习和生活。

  六、降低目标,你可能会跳得更高。

  目标减压法就是以原来为实现最高目标的一切努力与条件,转而去求相对较低目标的实现,以增大成功率,获得自我心理暗示,缓解紧张与焦虑情绪,增强自信心的一种心理调节方法。

  比方说,有些考生,平常学业成绩相对较好,甚至非常出色,进入高考复习阶段以后,因心理素质不稳定,成绩波动大,有时考得极好,有时一落千丈,久而久之,形成恶性循

  环,对考试产生恐惧,如不及时进行心理调整,影响到高考,后果可想而知。此时心理调节的较好方法是从目标定位上为自己减压。比如说,你可能有考上清华或北大的实力,但却不苛求自己考上清华或者北大,而是退而求其次,其他重点大学甚至普通大学均可作选择。当你在心理上有了这种准备之后,你给自己施加的压力自然就小了,然后你在没有心理压力的情况下,轻装上阵,镇定自若,从容发挥,说不定反而能考出自己的真实水平。

  20xx年山西省理科状元张景利,平时成绩在学校甚至在全市都排名在前几名,进入高考冲刺阶段,成绩波动却极大,有时甚至一下倒退30名,尤其在高考前的最后一次模拟考试中,成绩十分不理想。他的班主任对他说:别把这个成绩当回事,只要到时好好考,正常发挥,考个普通大学还是有希望的。这就把他原来因多次在全市竞赛获前一、二、三名,今后必上清华、北大的目标给大大降低了。在这种环境对他普遍低调的情况下,张景利本人也没有把自己的目标往高处放,认为自己这样一个农村孩子,只要考上大学就可以了。由于心理被调整到了最平静的状态,高考来临时,他从容不迫,恣意发挥,最后竟以690分一举夺得当年山西省理科状元,被清华大学录取。

  张景利的班主任就是不知不觉中运用了目标减压法。

  其实考生一般都能对自己有个正确的认识,他们对自己的成绩定位、学业优势、专业志愿、发展趋向等都有自己的看法和观点,他们能知道什么是对自己有利的,什么是适合自己的。因此家长应该在尊重他们自己意愿的前提下给予一定的建议和帮助。如果一味要求孩子按照家长的意愿去做,结果不仅会让孩子感到不满,甚至还会因为父母的这种固执而造成终生的遗憾。将来他们或许还会对父母的错误一辈子都不能原谅,这就不是你教育孩子的初衷了。

  当然,家长也不能对孩子采取放任自流的态度,一个十七、八岁的孩子,还不能对自己的行为完全负责任,对事物还不能有全面、正确的看法,家长有义务对孩子的行为加以监护,对孩子的思想予以指导,但要注意讲究正确的方式和方法。

  七、严密监控,谨防考试综合症。

  考试综合症是一种由于面临考试的紧张压力而导致学生不能进行自我调节的心理病症。高考的激烈所带来的巨大压力往往使考生心理负担过重而患上此症,其主要表现为:

  每当考试尤其是重大考试来临时,心慌意乱,恐惧紧张,甚至在进入考场后,莫名想哭,面色苍白,大汗淋漓,头脑模糊,大脑一片空白,而自己竟无法镇静自己,考试过去,则症状消失。

  考试综合症是一种对考试情景的紧张恐惧,是一种危害极大的心理疾病,如不及时纠治,还会形成恶性循环,最终造成学业成绩每况愈下,并引发其他生理及心理疾病。

  考试综合症应在早期及时纠治,有效的治疗方法即是减压。

  高手档案:周锞,女,毕业于重庆市铜梁中学,20xx年重庆市高考理科状元。

  周锞自述:

  摘取了重庆市理科状元的桂冠后,许多人包括记者都一直在问我:你一定为此付出了不少吧?我真的不觉得学习有多苦、有多累。如果真要探寻我成功的奥妙,只有五个字:学并快乐着。

  生活中的我,其实有点懒,我每天从学校回到家里,很少看书,看看电视玩玩电脑就睡了,我认为只要在学校里把时间抓紧,已经足够把所学内容融会贯通。在学校,课堂45分钟对我来说是最宝贵的,我注意力特别集中,与老师的思维寸步不离。我在家中找到快乐,获取轻松。

  不管是平时还是紧张的高考备考阶段,我都喜欢适量运动,与几个朋友一起打打球,聊聊天。有时哪怕只有半小时,也会让我从书本中跳出来享受片刻的惬意。

  忙中找乐,这几乎已成我的个性。

高三励志故事7

  大学的样子

  如果你还想着以后能拥有一部新的手机,一台私人电脑。还可以大胆在父母的面前谈恋爱,还能每天睡到自然醒。那么,请你一定要坚持下去,因为这就是我们的大学生活的样子,你若想体验,只能坚持下去。

  比你痛苦百倍的人很多

  既然学不死,那就往死里学吧。因为,现在的痛苦总比以后痛苦好。你若觉得学习很痛苦,那么,请你看看自己的父母,他们为了让你有一个安逸的学习环境,他们每天都埋头苦干,早出晚归,难道他们就不痛苦吗?

  你想要的生活

  高考是人生的转折点,也是最公平的一次机会。你若把握不住,那么,将来的你如何跟富二代、官二代拼搏?然后回过头来看看自己没有家财万贯的父母,也没有大权的亲戚。这个时候,试问,你若放弃了,谁给他们出人头地?

  优秀的人比自己还努力

  当你还在逃课的时候,他们一天下来已经上了9节课加2节晚自习了;当你一个月用不完一支笔芯的时候,人家3天写完2支笔芯;当你听到学校的闹钟响起才起床的时候,人家已经起床背诵单词和古诗。总之,比自己厉害的人还很多,比自己努力的人更多。你凭什么坚持不下去。

  也许你认为自己6点起床学习很难,但是,你可否只是,有些人是5点起床的。他们跟你一样,没有任何的超能力,却能坚持每天这样走下去。试问,比自己还要强大的人还在努力,我们凭什么要停下脚步?

  只能被淘汰

  今年报考高考的`人数有915万人,意味着这里的每一位都会成为我们的竞争对手。如果你不坚持下去,那么,最终只能被这场高考所淘汰。

  只能为未来买单

  不管你的兴趣爱好是什么,即使你再厌恶学习。但是,在这一阶段,学习的重要性高过一切。你若不努力,那么,将来的你只能为自己的未来买单,这就是赤裸裸的生活。

  亲爱的高考学子们,再坚持55天吧。55天过后,你所付出的努力,成绩会给你想要的结果。好好加油吧。剩下这55天,撸起袖子加油干,相信,通过自己的努力,你一定会突破自己的!

高三励志故事8

  在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判于它受戳后向斗牛士进攻的次数多少,来评断这只公牛的勇敢程度。从今往后,我们须承认,我们的生命每天都在经受类似的考验。如果我们坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我们一定会成功。

  坚持不懈,直到成功。

  我们不是为了失败才来到这个世界上,我们的血管里也没有失败的血液在流动。我们不是任人鞭打的羔羊,我们是猛狮,不与羊群为伍。我们不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我们不能被它传染。失败者的屠宰场不是我们命运的归宿。

  坚持不懈,直到成功。

  生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我们不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的.时候,仍然可能遭到失败。但成功就缠在拐角后面,除非拐了弯,我们永远不知道还有多远。再前进一步,如果没有用,就再向前一步。事实上,每次进步一点点并不太难。

  坚持不懈,直到成功。

  从今往后,我们承认每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击,头几刀可能了无痕迹。每一击看似微不足道,然而,累积起来,巨树终会倒下。这恰如我们今天的努力。

  就像冲洗高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隶,我们也要一砖一瓦的建造起自己的城堡,因为我们深知水滴石穿的道理,只要持之以恒,什么都可以做到。

  坚持不懈,直到成功。

  我们决不考虑失败,我们的字典里不再有放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通、没希望、退缩……这类愚蠢的字眼。

  我们要尽量避免绝望,一旦受到它的威胁,立即想方设法向它挑战。我们要辛勤耕耘,忍受苦楚。我们放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。我们坚信,沙漠尽头必是绿洲。

  坚持不懈,直到成功。

  我们要牢牢记住古老的平衡法则,鼓励自己坚持下去,因为每一次失败都会增加下一次成功的机会。这一次的拒绝就是下一次的赞同,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往预示着明天的好运。夜幕降临,回想一天的遭遇,我们总是心存感激。我们深知,只有失败多次,才能成功。

  坚持不懈,直到成功。

  从今往后,我们要借鉴别人成功的秘诀。过去的是非成败,我们全不计较,只抱定信念,明天会更好。当我们精疲力竭时,我要抵制回家的诱惑,再试一次。我们一试再试,争取每一天的成功,避免以失败收场。我们要为明天的成功播种,超过那些按部就班的人。在别人停滞不前时,我们继续拼搏,终有一天我们会丰收。

  坚持不懈,直到成功。

  我们不因昨日的成功而满足,因为这是失败的先兆。我们要忘却昨日的一切,是好是坏,都让它随风而去。我们信心百倍,迎接新的太阳,相信“今天是此生最好的一天”。

  既然我定们决要备考,就要坚持到底,因为我们已深知成功的秘诀:坚持不懈,终会成功。

高三励志故事9

  拳王阿里是世界上最伟大的运动员之一。在阿里的拳击生涯中,有过数不清的荣誉和辉煌……阿里有一个有趣的习惯,每逢他要参加重大的拳击比赛时,总是要先乘敞蓬汽车到市中心的繁华街市转一圈,面对夹道欢呼的人群,阿里站在车上,一路振臂高呼:“我是拳王,阿里必胜!”然后,无数市民也会一起跟着他们拥戴的拳王高声呐喊,仿佛拥戴着他们的元首一般。这对一个即将参加重大比赛的运动员来说,确实具有一种增强自信心的作用,这种做法其实就是一种参赛前的信心培育与强化。

  常言道:“两军相遇勇者胜。”在高考的`竞争中,谁心态好,谁就取得胜利,谁就取得成功。在学习实力相同的情况下,心理状态在高考中起决定性作用。有一些同学在高考前模拟考试中,成绩总第一、第二,而那些模拟考试排在他们后边的人,高考时却成为状元。这种现象屡见不鲜,为什么?依我看,他们的实力,他们的学习水平,基本上在一个梯队里,大体差不多。而高考谁能成为佼佼者,谁能成为状元,就在于高考时谁心态好,谁发挥好,谁就领先了。

  据调查研究,有些本来没想到会成为状元的同学,他们没有压力,考到什么水平就是什么水平;而有些实力很强,常常是第一名的同学,心理包袱很大,压力很大,结果高考时发挥不好,考试名次反而落在平时考试成绩不如他的同学后面了。

  高考不仅是打知识仗,也是打心理仗。我们强调心理因素在高考中的重要作用,绝对不是脱离学习基础而言的,没有扎实的学习基础,没有较好的学习成绩,在高考中仅凭心态好,是考不出好成绩的。学习基础与心态,两者是相互联系,相互制约的,要想高考成功,缺一不可。

  因此,对于每一位即将参加高考的考生来说,心理素质的好坏将直接影响到复习备考质量和最后的高考成绩,可以说,只要首先从心理上战胜高考,高考就成功了一半。

高三励志故事10

  浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探

  队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同

  将目光投向队长。这可怎么办?

  队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

  沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的.脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

  队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

  黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

高三励志故事11

  题记:很多年过去,我依然感谢那位表扬我的老师,如果当时,他因为我过去成绩一般,而不肯把表扬给我,甚至对我的成绩表示怀疑,那我就不会迅速从自卑中找到自信,也许结果会是另外一个样子。

  一、酒醉后的清醒

  16岁的那年,我上到很关键的高三,那时候,已经是1984年的秋天。

  经历了几年高考,全社会对上大学这件事情已经变得格外重视。记得,1979年,哥哥考上大学的时候,全家虽然也很高兴,但毕竟还没有命运系于高考的压力感。可到了我上高三在这一年,已经明显感受到家人、老师对自己的期望。毫无疑问,来年的高考,成了我高三这一年冲刺的目标。

  遗憾的是,我自己却没有这种紧张感,在班里,有一半是外地来的住校生,他们大多来自农村,因而成熟得也似乎比我早。平日里,他们勤奋而又刻苦,希望来年的高考一举中的。看着他们的刻苦学习,我却迟迟找不到感觉,心里着急,也知道高考将至,那辉是人生中第一次面临的大考,但长期松散惯了,一脚刹车踩下去,带着惯性的车轮却不会马上停下来。因此,高三上学期过去,学习虽然有些起色,效果却并不明显,成绩一直在班里处于中后水平。直到这学期过后的春节间,一个意外事件的发生,才如大棒狠击了自己一下,头脑有些清醒过来。

  大年初二,我和初中时的同学聚会,不太会喝酒的我们,鬼使神差般地买来很多酒。也许是这个时候,大家都面临高考,大多心里没底,压力也大,因而不胜酒力的我们,竟奇迹般地将买来的酒都喝了下去。后果自然严重,我神志不清地告别了同学,骑上自行车回家。

  由于酒力的作用,一路上,我不知摔了多少跟头,到了家门口的时候,我浑身上下的衣服又脏又破,好多地方还流了血,自己却毫无感觉,若无其事地走进家门。

  当时,母亲正在做菜,家中姥姥要过生日,一片喜庆的气氛,然而正在做菜的母亲看到我走进家门的我 ,一下惊呆了。可能是我浑身泥土和鲜血的样子,让母亲大为震惊,手中切菜的刀一下将自己的手指切了个口子,母亲的.血又染红了菜板。

  家里一下子乱了,亲人们对我又是心疼,又是生气,而母亲又受了伤。后来我想,那一瞬间,刀不会让她感受到疼,真正的伤痛一定来自于心中。还有半年多,这个儿子就要参加高考,可现如今,他却如此不争气地回到家中,绝望,在母亲的心中应该是有一些的吧!

  我哥一看事情陷入了僵局,于是把我送到他同事的空宿舍里,几天之中,要我不要回家,慢慢养伤,一面回家让母亲看到再生气。

  酒很快醒了,我前所未有地感到不安和内疚,一种狠自己不争气的感觉时常出现。那几天,室外依然是鞭炮长鸣,一片春节的祥和气氛,然而,对我来说,却是人生走过16年之后,第一次孤独地面对自己,开始自己提问,然后试着解答。混混噩噩的生长过程,在这几天中,突然停下脚步。这次意外的闯祸,竟成了我新的开始。我意识到自己不能这样下去,我已经不是孩子,人生中第一次大考,就要在半年后来临,如若不尽快告别不争气的状态,我将对不起自己和家人。

  几天之后,身上的伤全好了;心中的病,在这几天中,似乎也已经找到了对应的药方。酒醉一次,却让16岁的生命清醒起来,我想我 不会再让母亲失望的。

  回到家,见到母亲,内疚依然。母亲没有多说什么,我也没有,只是知道,与其说一些什么,不如行动。我已经明显地感到:16岁,这一顿荒唐的醉酒,竟奇迹般地让自己找到了成长的感觉。

  或许,这件事竟真的成了一次转折。

  二、从表扬得来的自信

  高三下半学期一开始,就真的进入了冲刺阶段。如果说,一次酒醉后面对自我,找到了希望向上的动力,那么这个学期刚开始的一次考试,又让我找到了自信的感觉,于是,一切都好起来了。

  可能是学习成绩在班里处于中下游的时间太长,而很少得到老师的表扬,心里也就多少有些自卑。

  但奇迹发生了。

  有一次模拟考试,试题比高考都要难,尤其是数学卷子难倒了许多人。老师判完试卷,意外地发现,全班只有两个同学及格,一个是我们班学习成绩历来都很好的同学,另一个就是我。

  意外归意外,老师并没有吝啬表扬的话,在班上,我第一次被表扬得红了脸,同学们也都把佩服的目光投向了我。

  第一次得到这种鼓励,心里舒服极了,同时也有些兴奋的期望:这一次也许是意外,但我应对得起人家的表扬,下一次,我得成绩更好!谁也没想到,这一次表扬,竟迅速地师过去要我学变成了我要学,鼓励对成长所起的作用,我是真正领教了。

  这之后,我开始全身心投入到学习之中,不仅刻苦,而且格外注重学习方法。由于我是学文科的,因而将各科的课本都装订起来,然后指定每天的学习计划,于是,学习终于成了一件乐事。

  经过一学期的奋战,高考成功了。那年的8月19日,我接到了北京广播学院的录取通知书,第二天,正好是我17岁生日。高考的成功,也就成了我送给自己17岁最好的礼物。

  一转眼时间已经过去了十五六年,不厌其烦地记述以上两件事,不过是想告诉今天十六七岁的朋友们:人不怕犯错误;犯了错误,如果能够带着教育和反思爬起来,错误就会成为课堂。与此同时,在一个人成长的过程中,得到的训斥如果能少一点,而表扬和鼓励多一点,也许每个十六七岁的人前进的脚步会更快一些。这一点,就不是说给少年听的,而是面对老师和家长的了。

  很多年过去,我依然感谢表扬我那位老师,如果当时。他因为我过去成绩一般,而不肯把表扬给我,甚至对我的成绩表示怀疑,那我就不会迅速从自卑中找到自信,也许结果会是另外一个样子。因此,我想,每个少年都渴望成功,但成功必须从自信开始,可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始。想让每一个十六七岁都留升啊美好的回忆吗?请把鼓励给他们吧!

  最后愿每个十六七岁的日子都闪光。

高三励志故事12

  世上很多事物都在无休止地更替,就如现在的你和我:去年的今天我就是你,而明年的今天你就是我。高三的时候,我和你一样亦是在一种紧张得令人窒息的环境中学习与生活,也有过与你们相似的喜悦与苦痛、成就与挫折,所以在一定程度上我可以说,我了解现在的你们就像了解我自己一样。

  回忆:高三惬意而充实

  总体来说,我的高三过得惬意而充实。记得曾经一个老师评价我说给我点阳光就灿烂,这是因为我在班上一直都很活跃。我喜欢唱歌跳舞,班上的文艺活动我总是最积极的。还记得高三元旦晚会时我的节目《SOHOT》,给同学们带来无比震撼。除了舞蹈外,我还喜欢在阳台上练琴,趴在电脑旁边学唱最新的歌曲、看最新的电影,每周六晚都是在《快乐大本营》的笑声中度过的。很多人都觉得在高三还弄这些玩意很不划算,但是我从不觉得这些活动是浪费时间,正是这样的娱乐让我一直处于一种高度放松的状态,高三已经很压抑了,为何不让自己减减压呢?

  到了高三,很多事情都变得挺美好的。一贯严肃的班主任在高三也变得特别可爱,每天都和我们开玩笑,每次看到她大笑的样子,我们心里都一阵轻松。我们都明白,她是不想再给我们施加压力。好怀念和同学们在一起的时光,周围的每个人都在不断地帮助我。尤其是我陷入小说迷雾和面临考试悲剧的时候,他们不知疲倦地劝导我、安慰我,和我说各种笑话,那种感动不言而喻。所以,和同学处理好关系是很重要的,不要一味地认为他们是你的竞争对手,其实他们更是你的同伴,是他们一直在陪你走着这段艰辛的路途。

  插曲:曾考过全班倒数第一

  高三对我来说已经成为回忆,而回忆总是在模糊或清晰中夹杂着酸甜苦辣,不经意的回想就能把我带回过去。

  高三年级期中考试成绩位列全班倒数第一,高中阶段如痴如醉地看完了200余本小说,这些与尖子生似乎不沾边的事都曾发生在我身上。从高一至高二,我一直痴迷于小说。有一次被妈妈发现了,不仅遭到严厉批评,心爱的小说也被妈妈全部撕掉。但我仍旧对小说痴迷,后来,我就干脆把小说藏到了家里的衣柜里,想看便去拿,不看又放回去。最终,我还是品尝到了看小说的恶果:长时间放松学习,让我成绩大退步。在高三上学期期中考试中,我的成绩竟位列全班倒数第一。从未有过的差成绩让我非常后悔,经过一番自我调整和努力后,我成绩才有了起色,重新回到全班前十名。那以后到高考我就再没碰过小说。直到现在我都后悔曾经浪费了那么多宝贵的时间在那些无用的书上。我也想告诉大家,在青春的萌芽期,这类情感敏感的东西对我们的吸引力很大,但就像我班主任老师说的:“小说对你来说是百害而无一利,它就像毒品会让你上瘾。”

  最早得知自己成为江西文科第一名时我感觉很惊讶,因为我的成绩在全班从没排过第一。后来想想,可能这其中的原因还是因为我心态好吧。我们班上有50名学生,成绩均十分优秀,我在班上成绩虽一直处中上游,但并不很冒尖,因此压力自然比更优秀的学生要小。另外,父母也给了我很大的空间,为了让我放松心情,他们甚至这样鼓励我:“你能考上二本以上的学校我们就很高兴了。”正是在一个较宽松的环境下,没有太大的压力,我高考才发挥得好。

  经验:珍惜每一刻,一切都不晚

  我觉得自己是幸运的.,但我相信幸运也绝不会光临没有准备的人,正是平时良好的学习习惯和方法为我的高考成绩打下基础。

  我认为高一高二学习应以提高语数英三科成绩为主,因为语数英在高三不会有很大的提高空间。因此在高三阶段,语数英能保持感觉就足够,花的时间不宜过多,剩余时间应交给文综或理综。语数英基础不好的同学,高三这一年里便要花比别人更多的时间来填补漏洞。但别担心,只要你能珍惜现在的每一刻,一切都不晚。

  我高三的学习可以用“上课跟着老师走,下课跟着计划走”这句话来概括。课堂45分钟的学习成果比课后2个小时还多,所以上课必须认真听。课后的自主学习应有一个贯穿高三一年的大计划,计划制订应根据个人的具体情况,千万别给自己太高的要求,适合自己的才是的。

  先谈谈语文吧。语文是靠积累来取得进步的,要把积累做到完美,需要老师的指点,更需要自己坚持不懈。高三是对知识进行总结概括的时候,所以上课时务必做好笔记,课后要花足够的时间温习。语文考查的字音、字形、成语、词语辨析和课文背诵都可以通过早读来巩固。课外的积累要以积累作文素材为主,如今高考作文大都写成议论文,所以论据丰富与否很关键,《读者》、《意林》、《创新作文》、《格言》之类的阅读材料,是积累素材的不错选择。切记,语文是一门积累的学科。

  还记得有句话在我们班上流传甚广:“得数学者得天下。”数学是文科的制高点。虽然我不赞成题海战术,但数学这门学科的确是练出来的,一定要给自己布置除了课堂作业之外的练习,这些练习以高考题为主,因为其难易程度与高考相近。我还要补充的是看课本法。不知道至今你把数学课本看过多少遍,但是我在高三的时候把数学课本看了六遍,而且每看一遍我的数学成绩就有些许提高。或许你们会觉得数学课本上的概念很无聊、例题很简单,但是课本是学习的根本。有一个你们或许未知的事实:出题老师的出题依据就是那六本经常被你忽略的数学课本,几乎所有的题目都是通过把例题升级、增加难度得来的。所以数学课本其实是很重要的,希望大家不要忽视。

  “英语是一种语言、一样工具,而不是一门学问。”学英语的问题是无法拥有一个优良的语言环境,这就要求我们为自己创造环境。阅读英语报刊、听英文歌、看英文电影等方式都是创造环境的好办法,但高三阶段时间宝贵,大家一定要合理安排好时间。阅读理解是英语的重头戏,我强烈建议大家每隔两天就给自己布置一次阅读训练,要在规定时间内一次性完成,另外,还要安排时间,定期进行整套试卷训练。多做题可以培养自己的语感,还可以发现自己的不足之处。英语成绩不是一天两天就能提高的,需要长时间的积累,只要大家坚持每天读点儿,练点儿,我相信英语成绩肯定可以得到提高。

高三励志故事13

  一个高考落榜女生的自白

  我不是一个漂亮的女孩儿,也不是一个讨人喜欢的女孩儿。我,平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩儿一样,拥有美丽的梦想。我想实现它,可是发现梦想终归是梦想,它不是童话!

  在这个世界上活了19个年头,过了12年的校园生活。本应像所有电影和小说里的男生女生一样,迈入理想的大学,开始自己美好的人生。但这样的事并没有发生在我的身上,因为我高考落榜了!

  不想去怨天尤人,因为我知道是自己的问题,怨不得别人。可想到自己多年来的梦想就这么破灭了,心还是会隐隐作痛。因为与此同时,我也粉碎了母亲的梦想。

  我的家境虽算不上贫寒,但也确实不富裕,连工薪阶层都算不上。记得小时候,爸爸的单位不景气,为了维持生活,爸爸就利用公休时间到菜市场卖菜。妈妈因为公司不景气,从生下我以后就再也没去上班,每月只拿少得可怜的补助。那时,妈妈给工厂做加工,就是把弯儿的钉子砸直,一斤钉子大概可以赚5分钱。记得那会儿我大概3、4岁吧,也跟着妈妈一起感。说来也怪,妈妈说我那时干得相当不错。

  我喜欢集体生活,妈妈也认为一个孩子不能总在家呆着,要接触同龄人,要学习东西。就这样,我去了幼儿园。我很爱写写画画,而且我写字比同龄人都要漂亮,从那时起,大人们就认定了我是个上大学的胚子,我自己也这么认为。虽然那时我懂得不多,但我知道上大学是一件会令人羡慕的事情。

  1992年妈妈正式下岗了。我们家陷入了危机。

  后来,妈妈开始在各大商场当售货员。妈妈的销售业绩很好,很得老板的赏识,在圈儿内小有名气。记得一些老板为了聘请妈妈,还专门跑到我的学校去找我,吓得我妈差点给我转学。妈妈的能力也遭来了嫉妒。记不清那是哪一年的事了,妈妈被人诬陷,从此没人再聘请妈妈。

  有一句话是作为女儿不应该说的:我爸爸并不是一个能养家糊口的人,以至于生活所有的重担都落在了妈妈的身上。因为妈妈要强!她相信自己家的生活只会比别人好,自己的孩子会十分幸福。于是妈妈用自己打工的钱把家里得住房从伙单变成了现在的偏单。

  再次事业的妈妈开始给自己大功。那时市场有一种叫“皇品”的方便面,因为物美价廉,很受欢迎。妈妈就开始做“皇品”的销售。做了一段时间以后,妈妈又开始卖服装。在一些市场,或者是去大港的集市。总之,那几年吃了不少苦。妈妈的身体开始不好了。

  1998年,爸爸失业了。上小学5年级的我,第感到家里的危机。妈妈开始起早贪黑的卖早点——煎饼果子。收入很少,很少。于是妈妈又在菜市场租了一个摊位,卖干鲜果和蜜饯。后来因为家里的一些琐事,那个摊位就退了。很快,爸爸找到了一份工作,每月570元。可是爸爸那时不仅赌博,还酗酒,整天和妈妈打架,偷家里钱花。妈妈失望了,我也绝望了。妈妈开始尿血,那时我发誓,我要尽自己最大的努力,让妈妈幸福,至少不要再为钱发愁。可我那时很讨厌我的家,恨我的爸爸。我对妈妈说:“妈,只要我长大,我会尽一切努力离开这个家,我多一天也不想在这个家呆。”我也对爸爸说:“爸,不管你以后变好还是变坏,我绝不会让妈妈和你生活一辈子!”

  我那时学习很好。当时,我是班里的班长,还是学校的大队干部,胳膊上有令人羡慕的“三”。学校为了培养我,送我去最好的提高班上课,学费由学校出。并且周一至周五放学后,我的认课老师免费给我补习。那是我最给妈妈争气的一段时间。小升初时,我被保送到了一所重点中学。妈妈说,我是她奋斗的动力!

  从初中开始,我的成绩开始下滑。我是一个很老实的孩子,而且小心眼儿。初中的班主任,没来由的就看我不顺眼,经常当着全班同学的面侮辱我。我从小学众星捧月般的生活一下子陷入低谷,13岁的我承受不来。妈妈气愤地找班主任去理论,换来的结果就是,我被她更加侮辱。我曾多次被评为“最差学生”,这都是真的。因为老师这样对我,所以同学总是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老师批评。于是我得了轻微抑郁症,不爱说话,专爱在雨天淋雨。再后来发展到心脏病。我的成绩因为心情的原因一落千丈,班主任更加看不起我,因为我给班里拉分儿了。

  我们班当时由59个学生,我的名次总在38~~45之间徘徊。但我学习依旧努力,所以除了班主任,所有的认课老师都特别喜欢我,每次我妈到学校,老师们都夸我,说我在学习上有很大潜力,当然,班主任不这么认为。我是班里第一个交入团申请的,按理说班主任不应该干涉,可她硬是把我拖到毕业也不让我入。后来还是我们学校的一个主任找到了她,她才勉强答应。因为她也确实说不出我有什么大的缺点。

  我还记得,有班主任到北京进修,那是我初中生活最快乐的一段时间,学习成绩突飞猛进,一越全班前20名(我们班同学成绩都很好,班里的名次基本上就是年级的名次)。但我的同学不相信我,班主任进修回来,对前20名同学进行表扬时并没提到我,因为她不相信那是我的真实成绩。

  我中考时正赶上“非典”。还记得在模拟考试之前,班主任曾打电话到我家,对我妈说:“我劝你们孩子还是别参加中考了,白费劲!下星期有一批‘分流’(那时已不叫“分流”,但形式是一样得,就是参加完毕业考就不用参加升学考试,直接到中专、技校)不如就走了算了。”我自尊心特受打击,我妈特气愤,对她说:“我孩子上了9年学,不能不让她看看中考试卷吧!您放心,我就是花再多的钱,也会让她上高中!”妈妈就这样摔了班主任的电话,很帅气!我很受鼓舞!因为初中三年,妈妈依旧卖早点,依旧辛苦,我们家依旧很穷。爸爸似乎好了一些,找了一份收入比较高的工作,不怎么喝酒了,也不赌博了。可爸爸得单位不按月发工资,因此生活状况没好到哪里去。

  可喜的是,我的中考成绩十分好。本来想留在原学校继续读高中,但想到初中的不愉快经历,我放弃了。妈妈找了一所适合我学习能力的私立高中,我进校的成绩很高,同样,这所学校的学费也很高。

  可我在这所学校并没有太大的好转。学习成绩依旧不好,甚至越来越糟,只是我的性格变得开朗了。至少不会去淋雨了。高二时,我本来选择了学习理科,可是没人支持我,包括妈妈。在很多压力下,我选择了文科。事实证明,这个选择错了。我的作文势必较好,可是如果我是学理的,这就十分有利,可我是学文的`。我的地理很差,历史也不好,政治一般,数学一般,英语基本上没有优势。高三一开始,我就看到自己的前途有多渺茫,可已经来不及了。因为高二的理化生,文理班是不一样的。我只有硬着头皮学。

  我开始清家教。妈妈不惜高额的家教费用,给我请了4位老师。每周大约要200元,就这样清了整整一年的家教。可是并没起到作用,我得学习越来越越差了。而且,自打我上高中开始,我妈就不再卖早点了,开始当保姆。一个人做好几家的工作,受好几家的气。《马大帅》所讲的故事,几乎和我妈一样,只是大家看到的是这种工作的辛苦,看不到一个家政服务员在别人家受的气。

  高考结束了。没想这么多,我就出去打工了。在一家饭店做服务员。那时我才知道给私营老板打工有多不容易,尤其是在饭店做服务员,又脏又累,所以饭店的服务员大部分都是外地人,我们店10多个服务员,只有我是本地人。随着在饭店工作的时间越来越长,我对上学也就充满了渴望,第感觉到上学竟是如此幸福的一件事。与此同时,高考落榜这个事实也一步一步向我逼近。直到成为真正的事实。虽然落榜了,单我心中仍有不甘,因为我没想到严肃的高考竟是这样。真的,有时我抬头看天空,觉得很混浊!!!

  无论如何,我得接受这个事实。我不想复读,因为明年的形势比今年还严峻。我承认,在“蓝印户口”面前我没有任何竞争力,所以我没必要自欺欺人地去复读。我觉得自己很无能,同时,现在的我很无助。我没学历,也没实力,只有一个想赚很多钱的愿望,想让妈妈幸福。可我连自己的前途都找不到,我好失落!

  现在,我依然想上学,想上大学,那样我可以半工半读,不至于让妈妈太辛苦。可我想放弃,我想去打工,因为我的学习能力有限,复读不会是我最好的选择。

  高中三年,我并没有像大多数高中生一样谈恋爱,但我有喜欢的男生,他也喜欢我,我们说好,要在毕业后在一起,然后一直到老。可毕业后,我再也没联系过他,甚至避开他。因为他考上了一所很不错的大学。我想他的人生会是美好的,他的身边会有适合他的人,而那个人不是我。我知道,自己和他已经不是一个世界的人了,也许我的这种想法很庸俗,但事实就是这样。只是我很喜欢他!愿他幸福!

高三励志故事14

  高三是在我目前为止平凡的人生中一段特别的经历,非常想和大家分享。

  高一高二我特别贪玩,混到高三在班级里大概四五十多名,教材上的化学方程式都背不出。某次化学老师让我上黑板,非常基础的方程,结果几个人只有我做不出来。老师鄙夷的看了我一眼,然后让我同桌一个踏实又努力的女孩子上去顺利写了出来。

  我虽然非常喜欢我同桌和化学老师,却怎么也忘不了当时老师的眼神和那种耻辱……然后就突然发誓说要考清华,一定要上。

  以前的我是个有点不待见努力吭哧吭哧做题这样行径的爱耍小聪明的孩纸。因为知道自己缺乏长时间集中力这个缺点,所以从最开始到最后都是以高效率为原则的。

  第一件事,把教材吃透。

  前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个:

  1、让教材滚瓜烂熟。

  我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候,就这样一点点把所有教材全扫一遍。

  当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。

  2、要选择一本非常非常好的参考书。

  大家都在用的不一定就是好的,一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。

  同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。

  然后,随着老师的'总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。

  这件事情,要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。

  如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。

  高三学渣如何逆袭考重本?

  3、把题型吃透。

  就是把吃透的知识转化为实战的能力。

  高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

  很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。

  一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。

  4、错题本

  关于错题本,当时其实我也弄了一个。但除了第一次写上的时候帮助记忆以外,基本没翻过……我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。

  吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!

高三励志故事15

  如果别人指出你的缺点,你能够心平气和地对待,谦虚地接受并冷静地反省,有则改之,无则加勉,说明你很自信。甚至,面对自己的缺点,你还能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常了不起的人了。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。—很矮,但是,他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后,幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。

  你敢拿自己的缺点开玩笑吗?如果不敢,那就从现在开始吧。坦然地问问自己:“面对缺点,我怎么会像小偷一样害怕?”

  高考的目的便是上大学,我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标,既然这样,为什么不从现在就把我们的目标记在心头,并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢?尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”目标明确,才让我们拥有希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。明确的目标,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高,更重要的是要真正去为了向往而追求。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种不变的动力。高一高二时,我曾经为大家确定了三级目标:考大学、考重点大学、考重点大学。现在大家可以把这一目标具体化,根据自己的能力具体为某一所大学。

  高三学生的压力是巨大的,有来自自身的压力,又有老师、父母施加的压力,平常的模考又太多,每次还要排名次。适度的压力是可行的而且是必要的,这正如水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样,精神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发愤起来,其力量何其惊人!当然,整天处在压抑之中,也是不利的。这就需要我们学会缓解压力,甩下包袱,轻装前进。

  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。同学之间要建立互帮互助的良好的人际关系。由于高考是竞争性的,因而同学之间的关系往往是单纯的竞争性的,从而在一定程度上造成了人际关系的紧张。一个关系紧张的人际环境,对每个人的发展都是不利的。其实大可不必这样,同学之间还应有合作关系,大家应在学习上互相帮助,互通有无;在生活上相互理解,相互关心,共同进步。在竞争的范围上,要开阔自己的眼界,不要囿于一个班级,一个学校。要通过同学之间真诚的互助而构建一个强大的学习场,这个学习场是帮助你参与更大竞争的强有力的后盾。当然这个学习场的运行有赖于每一个人参与,积极主动学习他人智慧的同时,热情的`释放自己的智慧,与他人共享。我们班上有的是“高手”,学习起来比自己轻松的多,要主动的寻求别人的帮助。与同学讨论也是学习方法之一。有时,一个问题的不同见解会使好几个同学互不相让,引出一大堆证据来证明自己的观点,真是公说公有理,婆说婆有理,经过讨论建立起来的知识,更加晰明了,印象更深刻。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。

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