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学霸经验分享：如何把握高三最后20多天
距离2024年高考仅剩20来天，很多高三党心急不已，仅剩20天左右了，还能提分吗?如何把握高三最后20天呢?一起来看看吧：
【在校复习注意三大节点】
尖子生档案 陈遥沛：
陈遥沛毕业于武汉市长虹中学，去年以592分的高考成绩考入武汉大学，现就读该校动力与机械学院机械设计制造及其自动化专业。
冲刺窍门
早自习充分利用老师
陈遥沛介绍，进入高三后，每天做题的内容很多，但因时间有限，老师只能进行集体讲解。因此，在学校挤时间找老师进行个别指导很重要。
“最佳提问时间应在早自习。”陈遥沛说，每天早上，学校一般会安排50分钟左右的早自习。其中除老师讲解外，多会留20分钟给学生自由提问。因为时间不多，此时最好不要忙做题，可将前一天复习中遇到的问题进行整理，找老师答疑。
午休可做“放松题”
陈遥沛认为，在最后冲刺阶段多是晚睡早起，人到下午很难有充足精神，因此最好根据个人情况安排午休时间。一般午休会有2小时，除开吃饭外还有1.5小时，此时可安排30分钟左右的午休。午睡时间不要安排太少，以免没有达到休息效果。
“午睡后至上课前，可做点放松题来调节情绪。”陈遥沛说，这个时间段主要是缓冲睡眠后的低迷。可看报纸积累新鲜的写作素材，或是做几篇感兴趣的英语阅读。为下午开始学习重新调整注意力。
晚自习要综合安排
陈遥沛说，晚自习是一天学习中自主度最高的学习时段。建议在晚自习前半小时，先回顾一天老师所讲内容，根据自己的薄弱点安排晚自习复习内容。
“晚自习不要只复习一科。”陈遥沛说，白天是全面复习，晚上应对当天所有讲授的内容和以前薄弱知识点进行巩固。在晚自习的做题选择上，主要针对自己不足进行安排。如数学、化学等学科题型比较固定。可对照最近考试卷，找出最易解决的不足，相对多地进行练习。至于很娴熟的题型，可以以看代练。特别难的题型应少花时间。
尖子生档案
艾烨去年毕业于省实验中学，高考以670分考入清华大学，现就读该校电子工程专业。
冲刺窍门
做题难度贴近高考
“做题要有效率，难度选择很重要。”艾烨说，最后复习阶段中，必要的题量一定要保证，但选题一定要有技巧。最后阶段自己主要做两类题，一类是高考模拟和全真题，一类是平时训练常错题。
艾烨说，做高考模拟题和全真题时，一般选择难度略高于往年高考的题目。答题时会严格按照高考规定的时间进行。“做这类题目主要是为适应高考考试难度和时间安排。”他说，如果平时时间有限，也可以把模拟试卷的范围向综合进行倾斜，因为这类试卷对考生的考试时间安排技巧要求更高。
“训练常错题时要注意总结。”艾烨说，平时可安排零散时间对常错题进行巩固，做完后还要注意对照之前的出错原因进行总结并进行记录。此外针对这类错题，应该直接对应课本找出相应知识点进行巩固，或者多看书本对应例题。
贴近课本很重要
“无论有多忙，一定要抽空仔细通读课本。”艾烨说，虽然经过了2轮复习，但考生在知识点上肯定会有很多遗漏。此时，可通过阅读课本来查漏补缺。
艾烨说，看课本时，主要看课本上基本的知识点和对应例题，并可配以适当的记忆。在通读课本中，如发现自己不是很熟悉的概念、定理，一定要做上记号，作为复习侧重点。通读完课本后，对记录下来的知识点根据熟练程度安排对应难度的题目进行训练。越不熟悉的题目，越应安排基础难度题训练。
课前10分钟要“贴近”老师
“上课听讲时应注意灵活选择。”艾烨说，最后50天里，学生更要对自己安排针对性强的复习计划。但因自由分配的时间不多，不妨将上课听讲的时间进行更合理的分配。而此时应遵循的原则是：有用的一点不放过，用处不大的谨慎跳过。
他说，无论老师讲课内容自己熟悉多少，首先应该认真听好前10分钟，了解一堂课的大致内容。如果老师讲课中自己有不太熟悉的部分，一定要放下手中的其他复习计划认真听讲。如老师所讲内容确实已完全掌握，可以适当进行其他练习，但该内容老师讲解结束后，注意力一定要立刻回到课堂，以免出现遗漏。
尖子生档案
陈润泽，毕业于华师一附中。去年高考以664分(其中自主招生加分30分)成绩进入清华大学电气工程及自动化专业。
冲刺窍门
熟悉考试结构
陈润泽说，前两轮复习过后，学生的知识体系已基本定型。此时希望靠题海战术来大幅提高分数不大可能，应将重点放在课本上。
陈润泽介绍，看课本前首先应熟悉考试大纲，弄清每科的考试结构，如考试题型、考试内容、重难点分布等。此后，应在课本上找到考纲上涉及的相关内容，并对这些内容进行熟悉和琢磨。
他认为，大多数人平时做题都有屡做屡错的困惑。其实自己多次出错的地方，到课本上去翻翻就会发现那些考点其实就藏在课本中。
掌握考试技巧
陈润泽认为，高考备战方法因人而异，切忌盲目借鉴。对他而言，平日做题不会刻意安排做题顺序，按自己感觉顺做下来，熟练了就会产生所谓的“题感”。
“数学的考试技巧主要在‘舍得’二字上。”陈润泽说，数学科目的考试一定要注意取舍。特别是对待大题，如果无法熟练破解，应该不妨当做附加题来做，减轻自我压力。
而在物理科目上，陈润泽认为没有必要抓住“大题应该最后做”的金玉良言，还是要根据个人情况而定。对待这类题目，没必要注重其难度。这类题目多是多个考点、情景进行叠加，只要剖析得当终将破解难题。
“化学应该适当进行题海战。”陈润泽说，化学多做题能把物质性质长记于心，逐渐形成一套知识网络。长久下去，做题目时可大大减少知识迁移的时间。
“生物和化学最好都用笨办法复习。”虽然有些人总强调生物要靠自己总结，但陈润泽觉得自己总结并不全面。相比之下，充分利用零散时间踏实背书更为牢靠。
合理分配做题时间
“时间分配，要零整结合。”陈润泽说，最后50天复习，做题时间设置要讲究科学性，最好用整块的时间做整套试卷，用零散时间做某一题型。如，用40分钟或者1个小时做一套某科目试卷，用20分钟或者半小时做一套英语完形填空、一套数学选择题、课本某一章节等等，具体安排可以根据个人实际情况调整。
“平时训练中要抵制同桌和答案两个诱惑。”陈润泽说，做题时应给自己制造高考的环境和心态，即便平时小训练也要模拟高考考试，训练自己不受外界影响。做题切忌边做题边看答案或做一点看一点，要强迫自己接受和适应模拟高考环境。
一、文科
抓住解题“题眼”，多看时评写好作文
来自广州外国语学校的李彦熙是广东省高考文科的前十名，是广州高考文科状元，已被北京大学录取。个子小小的李彦熙是个典型的“学霸”，说起备考经验头头是道。
“文科最重要的就是数学和文综，数学总结题型和解决方法很重要，文综则要注意将三个科目融会贯通，记忆的时候要讲究方法。”
背诵政治知识点令许多文科考生抓狂。李彦熙的秘笈是“抓提纲、抓目录”；历史科则要抓住选择题，“对于每道选择题的选项对与错的原因都要弄明白，要抓得到解题的‘题眼’”，而问答题，每次做完题目的时候，要仔细研究参考答案，搞清楚对方是从什么观点出发；至于地理科，则要根据专题，对同一个地理问题下不同地区的发展状况进行比较和总结。
提到最关键的语文作文题，李彦熙表示，语文作文最忌跑题，考生要注意作文的要求和范围，不要与文题相悖。她认为素材积累很重要，但并不赞同考生读市面销售的专门的素材书。“广东高考作文多考察议论文的写作，建议备考的师弟师妹可以多看看时评，这样有利于自己形成逻辑性强、简明而有力的论点和论述思路。”
二、理科
重视基础知识，不要大量"刷题"
来自广东实验中学的广东省理科高考高分生黄冠尧，已被清华大学录取。相比李彦熙，他没有很具体的复习秘笈，却告诉大家很关键的复习大方向。
“理科复习要注重基础。在高考备考的第一轮复习中，大家要一直紧跟老师的进度有序地对相应的板块进行复习，既不要操之过急，也不要落后拖沓。”黄冠尧也认为，数学和理综是理科考试比较难的两个科目，平时需要做大量的练习和积累来提升自己的能力。
黄冠尧笑言：“做理科题需要一定的‘智商’，但其实‘智商’是可以练出来的。”黄冠尧用生物学科知识来解释“智商”，他认为其表现是由先天的“基因”和后天努力的“环境”共同决定的。
“先天优势有很大作用，但后天努力更加重要。”黄冠尧认为，理科数学考题难易区分度很大，“要做到简单题保证得分，难题尽量拿分。”对于理综，他建议要把握做题的节奏：每一科的题目做多久，留多长的时间供自己检查都要平时养成习惯，这样考试时才不会慌。“我每次考试都是把手表调快5分钟，留时间来检查重点。”
需要强调的是，黄冠尧并不赞成大量“刷题”的题海战术，他认为课本的基础知识是十分重要的，因为不仅许多填空题的出题思路是源自于课本，而且课本知识还常常是解题的基础和关键。
三、习惯
规律的作息，有技巧地做笔记
良好的生活和学习习惯令考生的备考轻松自如。来自广东实验中学的石乐义老师现场透露，“黄冠尧平时的作息很有规律，学习计划性强，这是一个高中生非常珍贵的品质。”此外，黄冠尧还常常会在课后对课堂上的问题进行发散思考，对基本知识以外的东西不断追问、讨论，深入研究。他还习惯对知识的相关点、相似度进行联系与思考，加以总结、提炼，以加深自己对学科的认识。
李彦熙也有自己一套行之有效的学习习惯。她说，上课做笔记要讲究一定的技巧，要抓住老师在课堂开始和即将下课时对课程所做的总结和强调。“如果老师说什么你就记什么，你的笔记会没有重点。”李彦熙说。李彦熙还表示自己每个星期都会对所学知识做一次整理，以确保很好地掌握每一个知识点。
四、心态
要把高考看成跟平时一样
广州外国语学校的老师严明堂认为，备考后期很多考生的知识水平已相差无几，这个时候，考生的心理素质起着关键作用。“老师、家长要培养孩子良好的心理状态，让他们在考试面前能够轻松应考。”
据介绍，李彦熙的成绩一直名列前茅，但有时不稳定，容易受心理因素影响。但今年高考在调整心态后，成绩有很大的提升。一模因为紧张发挥不好，只有620分左右，调整状态后，二模考到了648分，到高考当天，就一点都不紧张了。
李彦熙说，高考前夕，很多同学都回家复习了，但她还坚持留校住宿，“高考就跟平时一样，这是我爸妈跟我说的”。严明堂老师也表示，在备考后期，广州外国语学校的老师们还常常陪伴考生们打羽毛球、散步等，鼓励学生在备考之余适当放松。
五、家庭教育
父母多”放养“，不干涉学习
值得关注的是，他们的父母多采取的是放养式的教育。
李彦熙和黄冠尧都表示，父母对自己的关爱体现在生活上，从不跟自己强调学习与分数的重要性，也从不会对自己寄予过高、过重的期望。
而即将出国的梁谦也坦言，除了重大事项的决策，父母一般不会过多地干涉自己的学习。“我出国留学的许多手续都是自己办理的，父母会在重要的时间节点上提醒一下我，但许多工作还是由我自己来完成的。”他认为，家长对小孩的学习介入太多，反而会让小孩失去了自主性，在选择上走弯路。
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