大学生如何提升综合素质
话说的好，师傅领进门，修行在个人，但是就目前大学生缺乏一种学习的意识，特别是对自身问题看的不是很全面，对社会了解的也不够全面。下面小编给大家搜集整理了大学生提升综合素质的方法。希望可以帮助到大家!
一、学院应经常开展一些校园讲座，开拓学生的视野，从而使他们了解专业以外的东西，促进对学习兴趣的进一步提高。
为把学生培养成为具有饱满的自我创造精神，视野开阔，富有老头的社会一份子，学院应每学期定期举办特别讲座，内容涉及广泛，可以请一些某些方面的专家学者来院授课，具体有以下几个方面可以参考：
⑴通过社会科学、人文科学等有关讲座，增强社会观念培养遵守公共秩序的优良习俗;
⑵通过文学、美术、音乐等讲座进行情操教育;
⑶通过人际关系、劳资关系讲座，培养作为企业管理人员应具备的相关素质和能力;
⑷通过国际关系讲座，培养国际意识;
⑸通过系团总支学生会开展学生干部工作的艺术，培养协调性、指导性;
⑹通过心理健康讲座及开展相关体育比赛，培养健康的身心与开朗的性格
⑺开展与社会接轨，为适应时代要求而定期组织学习相关最新科学领域相关知识;
二、 课程设置需进一步与时代接轨，了解学生与社会的需求，循序渐进的进行课程“三步曲”。
为不断提高学生整体学习素质，进一步适应社会需要，学院应从以下相关方面开展教学
⑴ 以就业为导向，提升学生的就业能力，
⑵ 紧紧围绕区域经济开展人才培养;特别是东莞，有着“世界工厂“之美誉，应将教学着力点放在这一点上。
⑶加强“普通国家职业资格”证书的大力推行，进一步使学生了解所读专业毕业后应考取的相关职业资格证书;
⑷ 注重选修课的多样性，通过丰富多彩的选修课，进一步使学生的学习素质提高;
三、注重职业生涯规划设计与实施，进一步强化上大学的意义和目标。
⑴根据本人实际，制度并落实职业生涯发展规划的过程;
⑵邀请成功人士、优秀企业家、学者等典型人物的讲座，达到熏陶、渲染、渗透作用，从而对大学生的认知、情感、意志和行为产生积极的引导和影响;
四、学院应营造良好的学习氛围，进一步打造学习型校园，通过开展一些内容积极向上、又能充分体现大学生的精神风貌和创新能力的平台。
(1)给学生提供展示的舞台，充分调动他们的积极性;
(2)丰富校园文化生活，随时提供正能量;
(3)尽量不要以“素拓分”等相关限制来调动学生积极性，要让他们真正觉得，通过这样的活动，他们能够从快乐中体会学习的乐趣，这才是提高他们学习素质的重要途径之一。
总之，一个学院的学生整体学习素质的激发，不是单一的用制度来考核，要通过与社会、家庭、学校三方面三联动，要形成合力，达成共识，最关键的还是要以为院的学生工作的总体思路为主，要在学院学生工作的总体思路上，找到属于系的学生工作总体思路，为激发系的学生工作新局面创造好的环境，为进一步提高系的学生整体学习素质打下一个良好的基础，我有理由相信，在社会、家庭、学院、学生个人的努力下，学生的学习素质一定会有一个较好的提高。我也希望，通过一系列的求新思变的模式和思维，我们的学生的综合素质会有一个质的提高，最重要的一点是学生的学习素质会得到大大提高，这便是我想要讲的学生综合素质之学习素质。
大学生的综合素质包括哪几方面
1、道德素质能力
对一个人才较高的夸赞，我们中文里常常会用一个词，叫“德才兼备”，还把道德品质放在了才能的前面，可见对于人才的要求，首先是在道德品质上要经得起检验。
事实上，在中国非常传统而朴素的教育观里，父母对子女的基本期待也是首先做一个道德品质优秀的“好人”，其次才是最好还能够建功立业，成就一番事业。
因此，古往今来，对一个人的最基本的要求就是道德品质方面的要求。而作为国家和社会未来栋梁之才的大学生，道德素质能力也必须过关。
大学生也正是一个人的人生观、价值观树立和成型的关键时期，这个时候高校通过各种途径引导和教育大学生塑造积极正确的人生观和价值观，维护和培养其高尚的道德情操和追求，就显得尤为重要。
2、专业素质能力
跟中小学教育的最大不同是，大学阶段不再主要学习中小学阶段的基础学科，而是转向专业知识和技能的学习，这也是在为大学生将来走入职场做准备。
每一名大学生都有自己的专业，那也就意味着每一名大学生都应该有自己的专业能力。
这其中最基础的是要严格按照学校对各专业的课程设置，将必修、选修课程保质保量修完，掌握这个专业最基础的.知识及技能。
如果学有余力，还应该在延伸的专业著作阅读、行业实践杂志阅读、实际的工作实习等方面有所涉猎。
3、身心素质能力
身心健康不仅是一个人能够获得正常、幸福生活的必要条件，也是一个人能够完成自己的梦想、在事业上做出一番成绩的前提条件。
刚刚走出青春叛逆期，迈向成人阶段的大学生，在身心健康方面的表现也尤其值得关注。
具体来说，在身体健康方面，更多的是要开始有意识地培养一些比较好的习惯，毕竟大学阶段可能是一个人一生中身体最好的时候，很不不健康的生活习惯暂时都还不会有太明显的负面作用，但谁能在这个时候培养好的习惯，都将受益一生；
而在心理健康方面，强烈建议大学生都要学习一些必要的心理学知识，对于发现自己在心理健康方面有比较严重问题的，可以充分利用学校里的资源做一些心理咨询。
4、人文素质能力
日常生活中，我们常常会调侃自己或熟悉的亲朋好友“没文化”，而所谓的“文化”，其实大部分就是指一个人的人文素质。
作为一名大学生，要尽量避免做一个只有学历、没有“文化”的人。
无论本身是学习什么专业的，适当在课外阅读一些中外的文学名著，选修一些个人相对感兴趣的历史、文学、艺术欣赏等相关的课程，提升自己的人文素质。
只要这样，才能够在以后漫长的人生里，欣赏和享受历史长河中，那些优秀的文化艺术，做一个心灵丰富的人。
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