大学励志学习文章(7篇)
大学励志学习文章1
建立功绩、成就事业者，大抵都是处事圆融、有包容力的人;而事业失败、错失良机者，必然是顽固褊狭的人。虚圆就是不囿于既有的价值观与固定观念，能接受任何事物的能力，这么一来，不论情势如何变化，都能灵活应对。而固执自己狭隘见解的执拗者，却做不到这一点，若是思考与行动皆僵化，是不可能安然度过生命中大风大浪的。
训练自己的定力，能使你处于乱中而不动，处于顺中而不逸。
人生的路，是直的也是圆的，所以面对困境，懂转圜、转弯，很多结果可能会不一样，学习如何圆融处世则是每个人都应学的功课。
学习是一辈子的功课
学习是生命中的一种深刻经验，也是一种很美的经验。
世界是竞技的大场所，人不能仅凭一点小聪明，就想获得永久的胜利。
必须培养成熟的智慧，熟练的技术，和一种乐观、进取的精神和态度。
从影二十年的好莱坞女星洁美李寇蒂斯，虽已届不惑之年，如今身兼演员、童书作者、摄影家多重身分，岁月经历已使她的人生更丰富。
从影二十年，洁美李寇蒂斯的演技早已受多方肯定;不过鲜少人知道她除了演戏外也从事童书的创作，除了童书创作外，也喜欢拍照，她会把每天拍下来的东西当作明信片，选择以镜头纪录生活面向，试图从细琐中找出值得留下的东西。
花些时间多方面的学习，将使你的生命成为一种深刻的经验，往喜悦的路上只有一条，那就是了解真正的.自我。学习看看内在与周围，这样，也许可以学习一些新的事物和视野。
学习不仅是人类的天性，也是生命趣味盎然的源泉，每个人都是天生的学习者，能够充实自己的生命，唯有透过不断的学习。
因为，学习就是一辈子该学的功课，也是对自己终身的承诺。
大学励志学习文章2
做我自己，我喜欢是NBA费城76人队明星艾佛森曾说的一句话。
过去的自己也曾穿着孤僻的盔甲，挥着骄慢的剑，屡屡伤及无辜而不自觉。做我自己，我喜欢，基本上没有错，但是，若是自以为是，则是漠视别人的存在。
在一般人的印象中，陈洁仪是歌坛典型的才女，不过率直的.她很认真的提出了她的生活哲理，她说只有当你清楚自己的选择，就不会有太多的失落感;否则就会陷入羡慕别人拥有的漩涡里。
十八岁的那年，陈洁仪毅然决然的放弃念大学的机会而就读新加坡LASALLE艺术学院，当时许多身边的好朋友都劝她不要做梦，不念大学将来不会有出息，可是陈洁仪独排众议，坚持自己的选择。
两年之后，她发觉学校的功课已无法满足学习上的需要，于是，她又做了一次决定的选择--投入歌唱事业。陈洁仪说，当时为了签约之事曾和母亲几度争执，后来凭着制作人的诚恳沟通才博得母亲的信任与首肯，得以往歌坛发展。
陈洁仪一直很清楚自己的选择，她认为人生有些东西是一定要自己去争取，就好比她的一些朋友虽然都念了大学，却有很多人并不知道自己要追求什么，只是一心想要读大学，这样的迷惘，毕业后又再度浮上来!
她回想父亲曾对她说：你还年轻，想要尝试就去努力吧!否则将来心理会有遗憾!
大学励志学习文章3
如果我们对自己的生命有自信，那么无论怎样抛，我们命运的硬币都是正面朝上
我们生活中的很多不幸是因为自己的判断失误，自己的鲁莽或者自己不用心思考而造成的。只要你用心思考，你就会远离这种危险和不幸
不要为了避免危险而变成胆小鬼，一定要做有一定把握的，但有点冒险的事情，这是成就事业的最好的方法
记得中国古代有一个将军抛钱币的故事。有一次，一个将军在打仗以前对所有的士兵说，我们来抛手里的一把钱币，看看今天到底能不能打胜仗。如果钱币都是正面朝上，我们就可以打赢。这个将军把钱币往上一扬，让所有的战士看，结果所有的钱币都是正面朝上。战士们军心大振，欢声雷动，一举把所有的敌人都打败了。战士在狂欢的时候，将军重新把钱币拿出来，结果发现钱币的两面印的都是正面的图案，随便怎么抛都是正面。同样道理，如果我们对自己的生命有自信，那么无论怎样抛，我们命运的硬币都是正面朝上。当然，这并不是说要盲目地自信，因此，我们要做到下面几件事情。
首先，要做自己有把握的事情，或者能带来良好结果的事情。你要有一个良好的判断力。让你喝一桶水，你肯定喝不下去，但是让你喝一瓶水，你就能喝下去，所以当你只能喝一瓶水的时候，千万不要有喝一桶水的胃口，否则，你会把自己撑死的。当你只能背十个单词的时候，千万不要决定一天要背一千个单词，否则，你会把自己憋死的。你要做自己有把握的事情。对于任何一个人来说，这还包含了另外一层意思，就是说你一定要坐在你能够胜任的位子上面。如果你在一个不合适自己的位置上，最后的结果一定会把自己毁掉，因为你在做自己没有把握的事情。
第二，一定要运用常识和智慧，远离危险和不幸。我们生活中的很多不幸是因为自己的判断失误，自己的鲁莽或者自己不用心思考而造成的。只要你用心思考，你就会远离这种危险和不幸。我举一个例子。四年前的冬天，新东方有一个学员在47中上课，晚上出去吃饭，回来的时候发现学校的大门已经关上了。铁栅栏上面有尖尖的红缨枪那样的箭头。他认为自己爬过去没有问题。但是那天刚好下了雪，铁栅栏上面结了冰，他翻到一半的时候，一不小心滑下来，整只手被铁栅栏的红缨枪穿透了。这就叫做没有常识。当你发现铁栅栏很滑的时候，当你发现翻过去已经具备了50%以上危险的时候，你唯一要做的事情就是敲门，把那个值班的人叫起来，哪怕你被他骂一顿，但是你可以安全地进去，而不是翻越铁栅栏进去。那个人在医院了住了一个礼拜，最后将永远带着一只破残的手渡过自己的余生。其实，很多危险是可以避免的，但是你没有避免，这是因为你的判断失误。
同时，不要为了避免危险而变成胆小鬼，一定要做有一定把握的，但有点冒险的'事情，这是成就事业的最好的方法。当你发现成功的可能性有50%的时候，你就可以去做。另外，一定要有一个前提，如果你失败了，你是能够经受住的，不至于变成神经病，不至于自杀。比如说，当初我从北大出来的时候，实际上是带有风险性的，因为1990年从北大出来意味着失去铁饭碗，意味着是一辈子不知道把户口落到什么地方去，意味着自己的档案不知道往什么地方放，何况我的档案里还有一份一级记过处分的记录。我预料到没有任何一个单位敢要我，但是我是有把握的，因为我知道出来以后每天晚上可以去上课，我作为老师是合格的，我每天晚上赚20块钱是合格的。如果我每天晚上能赚20块钱，一个月就能赚600块钱，而当时北大给我开的工资是120块钱。我在外面上课赚的钱比北大拿的工资多了4倍，即使我租房子，也能养得起我的家人。我是在这种前提条件下从北大出来的。后来干新东方，也是有前提条件的。我认为，如果把我前两年所赚的几万块钱全部投入进去，即使这些钱都损失了，我也不会自杀。因为这只能说明这两年我在经济上毫无收获，但是我还是一个老师，依然可以从一晚上20块钱开始干起。由于有了这个前提，1993年我就敢于把我所赚的钱一次性投入到新东方。因为我知道，这个失败对我来说能够承受得起。当你发现一个失败对你来说能够承受得起的时候，你就要去冒险，你就要去大胆地尝试，否则，你的生命将会因为你的谨慎和小心失去色彩。你会像田螺一样，碰到任何事情就往里缩，因此你就失去了像鱼一样在大海里畅游的机会。一个田螺一辈子所走的路也许很多，但是它永远在那个壳里，永远在那里绕圈子，永远没有离开过自己周围一方寸的沙滩。但是一条鱼可以游遍大海，因为它摆脱了田螺的胆怯。所以一个人对自己的过分保护也会使自己失去机会。如果你要让自己能够像鱼一样畅游大海，那就必须有勇气。
大学励志学习文章4
人的智力相差无几，如何成为尖子生？是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点，那就是爱思考和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。爱做题，是尖子生优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外，他们在学习过程中还具有下列特点：
1、以学为先
一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、分秒必争
尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、阅读有方
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4、合理安排
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。（励志名言 ）比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
5、勇于提问
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的.问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
6、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7、勤于思考
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
8、书写整洁
通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
9、自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
10、学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。
获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境，能够提高学习效率，最终成为真正的尖子。
大学励志学习文章5
心存善念，遇事祝福别人，对自身灵性生命总是有裨益的。
说话的艺术是要用许多心思和耐心才学得到的。有人说：嘴巴长在别人的脸上，他爱怎么说就怎么说!说话的确是每个人的自由，每个人嘴巴所讲出来的话，本来，就是一个人的行为自由。不过，咀咒与祝福总是在一念之间。
当我们看到别人写的一篇文章、画的一幅画、导的'一部电影，甚至于是演员的演技，我们总是能提出许多建议和批评。因为，批评总是比较容易的。
那些建议和批评，有些是真心的建议有些是中肯的批评。不过，对于别人的错误，我们总能无误的指出，并且无情的提出批评。
曾有人开玩笑说：写不成小说的人成为文评，成不了画家的成为画评，当不了导演或演员的就成了影评。虽然这只是一句玩笑话，并非当真指出那些评论者的人文修养，但多少也指出有些喜爱批评者的症结所在。
圣经上说：我们总是看见别人眼中的刺，却看不见自己眼睛的梁木。
证严法师说：人最难看见，就是自己，平日都张着眼睛向外看，把别人称斤论两，把世事说长道短，殊不知，自己也在其中啊!如能跳脱开来，把自己也当成观看的对象，事理才真能看得清、分得明。
咀咒是希望别人不好，是展示自身心灵生命的恶;祝福是希望别人好，是展示自身心灵生命的善。
在人生旅途中，总会出现许多机会和缘分。假如你遇见别人在困难中，需要别人助他一臂之力时，这时，就是一个展现内心灵性、生命丰饶的好机会。
追求幸福，逃避痛苦，原本就是人类的天性，可是在人际关系的生活中，每个人都只追求幸福，却不愿意承受痛苦，只想获得祝福，却不愿意祝福别人。
所谓：誉满天下，谤随之而来。美国思想家田纳西威廉斯说：地狱就是你自己，你完全忽视别人存在时，那就是地狱。
所以，让别人也能存在，是一种祝福也是慈悲。
大学励志学习文章6
你读了十几年书，有没有想过，学习，到底是什么亦舒曾经说过，作为女性，先要争取经济独立，然后才有资格谈到应该争取什么。十五至二十五岁，争取读书及旅游机会;二十五至三十五，努力工作，继续进修，组织家庭，开始储蓄;三十五岁以后，将工作变为事业，加倍争取学习，一定要拥有若干资产防身。
其实，这段话放到每个人身上，都是一样。
我们拼命学习，我们努力看书充实自己，无数个夜晚复习背诵，都是为了一个个美好的以后打好基础，现在辛苦一点也值得。倘若现在放弃，不止前功尽弃也为了不让自己后悔，免得到时候不甘心处处抱怨。我们所有的学习和努力，都是为了心中想要的生活。
不管你有再多的兴趣爱好，再多的社会关系，再深的对努力学习的厌恶之感。在你青春期的某一个时间点，你都会明白，学习的重要性高过所有。你要无欲则刚，你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能，没有人会为了你的未来买单;你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。这就是生活。
你无需置疑学习的意义。如果别人努力学习时，你在看无厘头的偶像剧;如果别人认真上课思考问题时，你在耽误时间跟人聊天。那么以后，你也不要妒忌别人的成功与收获，不要抱怨自己一事无成，事实就是这样。你必须很努力，才能做到看起来毫不费力。
契诃夫说得好，我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的.知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
学习，是一场人生的修行，更是提升自己最好的生活方式。
大学励志学习文章7
人的智力相差无多少，如何成为尖子生？是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着独特的优点，那就是爱思考和爱做题。聪慧体当初记忆力好和思维迅速，只有经由他们做了的、老师讲授过的标题，他们很快地写出谜底来，只要老师把将题目读完，就有懂得决的思路，不须要老师太多的点拨。爱做题，是尖子生优良的基本起因，有大量的实际训练，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。除上述长处外，他们在学习过程中还存在下列特色：
1、以学为先
一旦翻开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精神高度集中，有一种投入其中、得意其乐的状况。他们目的高远，思惟单纯，不痴心妄想。在他们心目中，学习是正事，理当先于娱乐，二心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，无私备战。
2、争分夺秒
尖子生学习非常自觉，有的在夜深人静时勤恳学习；有的鸡鸣即起耐劳用功；有的放学回家就趁热复习。可以闹中求静，不会太多地受环境烦扰，他们不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间糟蹋在无谓的事上，显示出奇特的处事方法。善用零星时间，天天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情感。无论怎样各具特点，有一点他们是一致的：保障学习时间，学会面缝插针利用好空余时间，经过与日俱增，效果很可观。
3、浏览有方
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读注释就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全体信息为止，特别是弄懂知识的出发点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就普遍浏览课外其他范畴的.知识。
4、公道部署
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的地位，做事有主意、有策略，每天有天方案，每周有周规划，按打算井井有条地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事件，该做啥时就做啥，不南辕北辙。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师求教，做到堂堂清。（ ）比如利用好时间，鼓励自己完成当天的学习任务，做到日日清。好比能够劳逸联合，张弛有度，动静适宜。比如保持紧跟老师步调复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常启齿，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生涯的“司令员”，从容做事。
5、勇于提问
课堂上敢于提问是尖子生盼望跟寻求常识的表示，他们晓得高分是来自对知识的透辟懂得和控制。在学习的进程中，把不弄懂的问题通过发问，通过爱问，到达深刻研讨，细心领会的目标。所以在学生群体旁边，好问的学生占领老师大批的资源，有一种得天独厚的上风，而不爱问的学生，就自动废弃了别人的辅助，让本人在窘境中越陷越深。
6、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记载，特别擅长记下老师弥补的货色，课本上没有的东西，特别是思维方式更是当真记载。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应当找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的解释，温习两全其美。能及时收拾自己平时仔细积聚的笔记本和错题集，特殊留神让知识体系化，踊跃思考能解决什?问题。
7、勤于思考
这一条贯串于听课、做功课、复习等各个阶段。比方：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的办法，做到触类旁通、举一反三的后果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，捉住各知识点之间的内在接洽，甚至注意到不同学科之间的浸透，以便构成清楚的知识网络。
8、书写整齐
通常，书写整齐的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁爱好喝？实在不是老师在试卷评判过程中有多大的随便性，工整地书写便于让老师断定解题的过程，也是培育一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，沉着应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述谨严。规范不仅训练仔细认真品德，更能养成细心居心习惯，从而激发学习潜能。
9、自我调整
不躲避问题，遇到问题能通过找老师或者同窗或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和本身的压力，自发地放下思维累赘，化压力为能源，不论是课业沉重仍是轻松顺利时，都坚持一颗平凡心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信念值就不断回升，通过尽力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中碰到了挫折，心境变得十分浮躁时，就临时结束学习，一个人悄悄地考虑，进行心态的调剂，一直地在告诫自己——“宁肯不打仗，毫不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，实现当天的学习义务，追求高效每一天，不把时光挥霍在焦急上。
10、学习互助
与同学开心肠相处，遇事不琐屑较量，宽容开朗；珍视同学间的友情，在学习中相互支撑和赞助，常常一起探讨学习中的问题，应用不同的解题方法并彼此交换心得。有了这种协调的同学关联，才干全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母陶冶。他们的父母对孩子高尺度严请求，不娇惯，使父母用以教导孩子的使命感，在孩子身上得到了延长。很多尖子生从小就是在父母熏陶下酷爱学习、善于学习，对学习充斥豪情，在学习中休会乐趣，在学习中增加见识，在中布满。
取得高分最牢靠的因素是理解怎么开发自己的潜力。“尖子”生金榜题名的技巧，其余人并不难学得手。信任同学们通过标准习惯、调整心态、练习技能、应用环境，可能进步学习效力，终极成为真正的尖子。
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