成功教育孩子的案例6个

时间：2024-10-30 14:27:00 俊豪成功励志我要投稿

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成功教育孩子的案例（通用6个）

　　每一个孩子，都是父母的掌上明珠。每一个父母，都希望能把孩子教育成一个聪明活泼、人见人爱、开心快乐的人。那么如何去教育孩子呢？下面小编来和大家分享成功教育孩子的案例，希望对你有帮助！

成功教育孩子的案例（通用6个）

　　成功教育孩子的案例 1

　　英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。

　　他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。

　　原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的……”这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。

　　乔治华盛顿从懂事起，就很崇拜英雄人物。当他看到哥哥穿着军装上前线打仗，羡慕极了。一天吃过晚饭，他忽然想到了一个什么问题，急忙跑去问父亲：“爸爸，我长大了也要像哥哥那样，当一个勇敢的军人，好吗?”“好极了，亲爱的孩子!”父亲高兴地回答，“可是，你知道什么样的孩子才能成为勇敢的军人吗?”父亲反问道。“嗯——”华盛顿想了想，回答说：“诚实的孩子才能成为一个勇敢的军人，是这样的吗?”“就是的。只有诚实，大家才能团结，团结才能战胜敌人，成为勇敢的军人。”

　　父亲不光言传，还很注重身教。在父亲农场里，有一颗小樱桃树，那是父亲为纪念华盛顿的诞生而栽种的。小乔治一天天长大，小樱桃树也一年比一年高了。华盛顿一心想长大做一名威武的军人。有一次，他打算做一把小木枪，把自己武装起来。他本想让父亲帮帮忙，可看到父亲成天忙于自己的工作，没有时间，于是决定自己动手。小华盛顿拿起锯子、斧子，找了一棵容易砍倒的小树，把它锯倒了。哪知道这棵树，就是父亲最心爱的那棵樱桃树。这下可闯了大祸。

　　父亲回来，知道了这件事，大发脾气，质问是谁干的。华盛顿躲在屋子里，非常害怕。他想了想，还是勇敢地出来，走到面前，带着惭愧的神色说：“爸爸，是我干的。”“小家伙，你把我喜爱的樱桃树砍倒了，你不知道我会揍你吗?”

　　华盛顿见父亲气未消，回答说：“爸爸，您不是说，要想当一个军人，首先就得有诚实的品质吗?我刚才告诉您的是一个事实呀。我没有撒谎。”

　　听儿子这么一说，父亲很有感触。他意识到孩子身上的优良品质，要比自己心爱的樱桃树还要珍贵。他一把抱住华盛顿，说：“爸爸原谅你，孩子。承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

　　当阿道夫贝耶尔10岁生日那一天。他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样，为他热热闹闹地庆祝一番。可是这一天：母亲一大早就把他领到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本没有提做生日的事。贝耶尔很不高兴，在回家的路上，一直嘟着嘴不说话，母亲见了，语重心长地说：“我生你的时候你爸爸41岁，还是个大老粗。现在他51岁了，可还跟你一样，正在努力读书，明天还要参加考试。我不愿意因为你的生日而耽误他的学习，时间对他来说实在太宝贵了，你现在还小，也要学会珍惜时间。”

　　母亲的话语，如雨露一般，点点滴滴滋润着贝耶尔幼小的心田。后来他回忆道：“这是母亲送给我10岁生日的`最丰厚的礼品。”

　　贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。不过，那时这位教授还很年轻。一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他。有一天，贝耶尔和父亲在一起闲谈，提起了贾拉古教授。贝耶尔说：“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起。

　　父亲听了很不满意，他对贝耶尔说：“大六岁怎么样，难道就不值得你学习吗?我读地质学时，老师的年龄比我小30岁的都有，我一样恭恭敬敬地称他们为老师，认认真真地听他们讲课。你要记住，年龄和学问不一定成正比。不管是谁，只要有知识，就应该虚心向他学习。”

　　从1974年开始，著名足球运动员赵达裕几次报考省级专业足球队都因为个子矮而落选，三番五次的失败让他感到前路迷茫，十分灰心。而此时，赵达裕的父亲心里更不是滋味，有哪个父母不希望自己的孩子出人投地呢?但是，他深深地懂得，一个人失去机会固然可怕，但更可怕的却是丧失信念，儿子此时此刻需要的是鼓励和支持。

　　因此他努力克制自己的感情，为了不让儿子因此失去信心、放弃努力，他便给儿子将“卧薪尝胆”的故事，鼓励儿子一定要咬紧牙关，不能轻易服输，要做个有骨气的人。他还给儿子介绍足球运动员胡登辉的事迹，他虽个子小，单因为球踢得特别好，照样进了国家队。他还带儿子去见一位广东球星，请他介绍小个子打大个子的绝招，千方百计要使儿子树立起这样的信念：“只要你比别人强，就一定会有人来要。”

　　在爸爸的鼓励支持下，赵达裕重新燃起信心，从未放弃努力。辛勤的耕耘，终于嬴来了初步的收获。1975年，赵达裕跨进广州队，参加了全国青年赛。而这时，父亲却因病住进了医院。面对如此突如其来的变故，父亲仍然没有放弃让儿子继续努力进取的愿望。他要求儿子保持信心，继续拼搏，千万不要因为自己而耽误了训练，这就是作为父亲的他最大的、也是唯一的心愿!

　　有志者事竟成。凭借自己的不懈拼搏，小个子赵达裕终于跨进了国家队，为中国足球的“翻身”，拼搏在绿茵场上。他实现了为国争光的愿望。

　　成功教育孩子的案例 2

　　爱迪生8岁那年上学了。他不仅没有表现出特别的才能，反而常常会使老师恩格尔深感不快。有一次上算术课，老师在讲解数学题，爱迪生突然向老师发问?quot;老师，2＋2为什么等于4？”老师觉得爱迪生又笨又调皮，他反问道：“不等于4难道等于5？”爱迪生很想弄明白数字的奥秘，他想了又想，忍不住又问老师：“2＋2为什么不可以等于5呢？”老师恩格尔大为恼火，他厉声训斥道：“爱迪生，你故意搞乱，给我滚出去！”爱迪生遭到责骂，委屈地奔出教室。

　　爱迪生回家后告诉妈妈：“妈妈，我想要知道加法的道理，可老师却骂我。”妈妈听了儿子的叙述很是生气，他找到学校：“恩格尔先生，你作为一个教师太不了解学生的心理。”恩格尔说：“我只管教书，不管什么学生的心理”。爱迪生母亲说：“你这样教孩子，孩子怎么学得会？”这位老师带着爱迪生到一位有名的医生那里，请他检查一下爱迪生的头脑，因为爱迪生的脑袋是扁的。这位医生检查后说：“里面的脑子坏了。”恩格尔告诉爱迪生母亲：“你的孩子又笨又调皮，不管我怎么教，他都学不会。我不愿意教这样的学生。”

　　结果，爱迪生离开了这所学校，由妈妈教他读书。爱迪生母亲曾经当过小学老师，是个知书达理的人。他给儿子讲文学、历史，讲许许多多科学知识。当同龄的`孩子还在读童话的时候，爱迪生已开始阅读《英国史》、《大英百科全书》等大部头著作。在母亲的辛勤栽培下，爱迪生的求知欲越来越强，他一边读书，一边在地窖里建起了一个小实验室。虽然家境贫寒，他没能像其他孩子一样接受系统的正规教育，12岁那年到火车上当了一名报童，但母亲已在他幼小的心田里播下了科学的种子。经过长期刻苦钻研，他终于成为最著名的大发明家。他一生为人类贡献了一千多项发明。

　　成功教育孩子的案例 3

　　世界上没有完全相同的两片叶子，同样，世界上没有完全相同的两个孩子。每个孩子都是独一无二的，要了解孩子的潜能需要长期的观察研究。只有在了解孩子的情况下父母才可以作出明智的决定。试想，假如爱迪生母亲不了解儿子，轻信恩格尔先生的胡言乱语，将儿子痛骂一顿后送回学校，人类历史上不就会少了一位大发明家吗？

　　我国有位著名作家，中学时数学成绩竟得过零分；一位杰出数学家，却因于言语而不能胜任中学数学教学。浙江海宁曾有过一位农家女孩，上小学三年级时被老师发现，她对任何乐曲能“过耳不忘”，只要听一遍，就能当即在风琴上演奏，而她在这之前没有得到过任何音乐训练，但她的学习成绩却很普通。也有这样的人，称得上是一位语言大师、社交天才，但他的乐感差得惊人，哼一句最熟悉的`歌词，也总是五音不全。人的智力是由许多复杂的因素组合而成的，而性格、兴趣、意志、情绪等非智力因素则更是七彩纷呈，难辨高下。作为父母，必须努力了解孩子的特点，发现其优势与弱点，这是成功教育的基础。

　　父母看不到自己孩子的优势，甚至对自己孩子失去信心，这是许多父母容易犯下的大错，容易伤害孩子的自尊心和自信心。自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。确认自己的优势是人的“精神生长点”。称职的父母必须独具慧眼，把握孩子的这一最重要的“精神生长点”。

　　成功教育孩子的案例 4

　　阿甘出生于40年代，智力低下，智商只有75，并患有严重的脊柱侧弯。阿甘母亲并没有对阿甘失去信心。她给他穿护腿，处处关爱他，从不批评他的想法。别人骂阿甘时，她总能为阿甘撑腰，有时干脆地说：“愚蠢的人就是要干愚蠢事！”在母亲的.精心培育下，阿甘一天天长大了。当他拿掉护腿后，他跑得飞快，这使母子俩非常高兴。读中学时，“飞毛腿”阿甘加入了橄榄球队，后来得到体育奖学金进入大学，成为全美橄榄球明星，受到肯尼迪总统的接见。大学毕业后，阿甘入伍参加越战并成为模范士兵，约翰逊总统亲自授予他荣誉勋章。在部队医院养伤时，阿甘学会了打乒乓球，回国后，他教医院中其他退伍士兵打乒乓球，以鼓舞他们的士气。以后，阿甘加入乒乓球队访问中国，还受到了尼克松的接见。阿甘为兑现对死去的战友的承诺，买了一条捕虾船，不料生意就此兴旺起来。他还买了苹果电脑公司的股票，虽然他以为那是一家果品公司。母亲死后．阿甘浪迹天涯，徒步横穿美国，引发了全国性的慢跑时尚。

　　每个孩子都是独一无二的，都拥有独属于自己的发光点。而爸爸妈妈需要做的，就是找到孩子的这个发光点，因材施教，让一个小灯泡也能散发出太阳的光芒。

　　成功教育孩子的案例 5

　　有位媒体人特别会讲话，凡是接触过他的人，都会被他的谈话所吸引。可他却说，他母亲才是说话高手，就连训斥他的话，她也说得动听入耳。

　　母亲轻易不会指责他，一旦指责，那话可就有分量了，而且很有点儿“得寸进尺”的劲头儿。

　　可是，他却很爱听，并且绝不会再犯第二次错。

　　他是那种聪明但很懒的人。

　　上中学以前，他最讨厌写作业。因为他爱耍小聪明，能从老师检查作业中摸出规律来，知道什么时候老师检查作业，什么时候不检查，所以常常钻老师的空子。

　　后来，新换的老师爱突击检查作业，让朋友逃不过去了，而且在检查作业时，发现他前面的作业也没做，就让他补，他不同意，老师就通知了他母亲。

　　母亲对他说：“这事你有错，我也有错，老师更有错，你说对吗？”

　　听母亲这么说，儿子心里很得意，竟荒唐地点了点头。

　　母亲又说：“我来解释我们三人的`错误。你不写作业，不是一个好学生；我没有监督你写作业，是不称职的妈妈；更错的是老师，他不该对你这么尽职尽责。教育学生，哪有这么认真的？”

　　听到这里，儿子才悟出母亲要表达的意思。

　　母亲又说：“他真是多管闲事，你将来有出息了，他能沾什么光？我和他一样，管你也是多余，你出息、你风光，关我什么事。你是不是觉得我是笨妈妈，你落掉这么多作业我都不知道？”

　　“不是。”儿子哭了，大声地说。从那以后，他再也不敢在写作业上耍小聪明了。

　　说服孩子时，你首先要了解他的性格，把为他好的话说得恰如其分，让他立刻就能明白，然后顺着此话“得寸进尺”，直击他的痛处，不让他有还口的时间。

　　孩子所有不当的行为、举动，都是他成长中不可避免的。

　　这时，你该做的不是过多地指责、训斥，而是要多多理解并且包容他，把爱融入最适合他的教育方式中。

　　成功教育孩子的案例 6

　　在教育孩子的漫漫长路上，每位家长都像是一位无畏的探索者，而李先生一家的故事，无疑是其中一个璀璨的成功案例。

　　李先生的儿子小宇曾经是一个极度内向的孩子，在学校里总是默默地坐在角落，很少主动和同学们交流，上课也不敢举手发言。这让李先生和妻子忧心忡忡，他们深知良好的沟通和积极的社交对于孩子成长的重要性。

　　李先生没有选择简单粗暴地逼迫孩子改变，而是决定用爱与耐心为孩子筑起一座温暖的桥梁。他每天都会抽出专门的时间和小宇聊天，聊的内容五花八门，从宇宙的奥秘到小宇最喜欢的卡通人物。在聊天过程中，李先生总是全神贯注地倾听小宇的每一句话，用温和的眼神鼓励他继续说下去。无论小宇的想法多么幼稚，李先生都会给予肯定和尊重。

　　为了帮助小宇克服在众人面前说话的恐惧，李先生开始在家里举办小型的“家庭演讲会”。每个家庭成员都要上台分享一个有趣的故事或者自己的小经历。刚开始的时候，小宇非常抗拒，李先生就陪着他一起准备演讲内容，从选材到措辞，每一个环节都精心指导。在小宇第一次上台演讲时，他紧张得声音都在颤抖，李先生微笑着给他竖起大拇指，用坚定的眼神传递着信任。

　　同时，李先生还积极与小宇的老师沟通，请求老师在课堂上多给小宇一些表现的机会，哪怕只是回答一个简单的问题。每当小宇在学校有了一点点进步，李先生都会和妻子一起为他准备一个小惊喜，比如他喜欢的漫画书或者小零食。

　　在李先生持续不断的努力下，小宇开始有了变化。他在课堂上逐渐敢于举手发言，声音也越来越响亮。在学校组织的'小组活动中，他不再是那个默默躲在后面的孩子，而是开始积极参与讨论，和同学们的交流也越来越多。有一次，小宇还主动报名参加了学校的朗诵比赛，在舞台上，他自信满满地朗诵着诗歌，赢得了台下热烈的掌声。那一刻，李先生眼中闪烁着激动的泪花，他知道，自己的付出有了最美好的回报。

　　这个案例告诉我们，成功教育孩子的关键在于家长的耐心、理解和正确引导。每个孩子都是一颗独特的种子，只要我们用爱去浇灌，用心去培育，他们终有一天会绽放出绚烂的花朵。

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