人教版一年级上册 《我多想去看看》课文
《我多想去看看》说的是我们祖国的首都北京和天安门 广场上的升旗仪式。下面是小编分享的课文及教案，一起来看 一下吧。
《我多想去看看》课文
妈妈告诉我，
沿着弯弯的小路，
就能走出大山。
遥远的北京城，
有一座天安门，
广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，
我多想去看看，
我多想看看。
《我多想去看看》教案
教学目标：
1、能理解课文内容，知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。
2、认识13个生字，认识两个偏旁心、方。
3、能正确、流利地朗读课文，并背诵课文。
课前准备：生字卡片、课件
教学过程：
一、谈话导入新课，揭示课题。
老师有个问题：谁去过北京？看到了什么？（你们说的太好了，）没去过北京的同学有什么感觉？有什么想法吗？勾起了老师一个强烈的愿望，不仅老师和同学们有这个愿望，在一个遥远的山村有一个小男孩同样有着这个愿望。今天，咱们一起欣赏一篇课文《我多想去看看》。引出课题，板书：我多想去看看
二、初读课文，整体感知：
（1）、教师范读：请大家打开课本——页，老师读一遍课文，小朋友们认真听，听后谈谈你听懂了什么？
（2）、学生齐读一遍课文，然后自由朗读课文，自主学习生字。把生字圈起来，多读几遍，给生字加上拼音。
（3）、读生字比赛：这首诗歌中有不少词用得可好了，我们来比比看，谁最聪明，读得最快。出示生字卡片，粘在黑板上，读对的，组词好的，当奖品分道组里去。认识偏旁：心方。
提问：你是怎么记住这些字的？（想：木目心；告：谜语一口咬掉牛尾巴；安：宝盖下面一女孩——）
（过渡：同学们真聪明，这么快就记住了这些生字，为了奖励你们老师还给你们带来北京的礼物，你们想看吗？展示课件，增强感受。）
三、再读课文，理解内容。
1、欣赏课件：
2、学生范读：同学们了解了这么多北京的风景，心情怎么样？谁把这种心情读出来呢？要求大家专心地听，评价一下读得怎么样？
3、自由默读，想一想课文中妈妈告诉“我”什么，“我”又说了什么？
读后回答。
出示：妈妈的话
4、（出示课件）理解“弯弯”、“遥远”、“壮观”，指导朗读。
相机进行词的训练：弯弯的（）
5、“我”说了什么？
出示：“我”的话。
★我多想去看看——
★我想去看看——
比较这两种说法有什么不同？说话练习。
6、“我多想去看看”，看什么呢？为什么要去北京看升旗仪式呢？我们来读几句话。
出示：北京是我国的首都。
对，北京是我国的首都，我们的国家领导人都在北京办公、生活、处理国家大事、接见外宾，你在电视上看见过这样的镜头吗？同学们想去吗？
出示：五星红旗是我国的.国旗。
你们见过五星红旗吗？它是什么样的？（出示国旗）
出示：我们爱北京，我们爱五星红旗。
只有北京天安门广场上的五星红旗是和太阳一起升起来的，一边是冉冉升起的太阳，一边是在国歌声中飘扬的国旗，那种庄严的场面多么激动人心啊！同学们，你们想去看看吗？那我们一起来读读小作者的心愿，谁能把这个山村小朋友特别想看升旗仪式的心情读出来？指导朗读。
四、激情感悟，指导说话。
1、同学们，你们了解了这么多关于北京的内容，在读课文的时候会更有感情，下面，老师来读妈妈的话，同学们读山村小朋友的话。（课件）
2、有感情的朗读。男———小男孩，女生———妈妈，分角色朗读。
3、学习了这一课，对你有什么影响？周一升国旗是怎么做？看见升国旗要怎么样？
4、咱们试着背背这首诗歌：我多想去看看———————（配乐朗读《我爱北京天安门》的乐曲）
听！这是什么歌！《我爱北京天安门》。一起唱吧！唱着歌离开座位！
走，去小园看看作文
三月的小园，春的气息已渐渐浓郁起来。
走进小园，那染在绿色间的大片大片的黄色，是小园里最亮丽的风景线。看那挂在水边的黄——朵朵迎春花耀眼夺目，虽说耀眼，近看，也显得十分柔和。淡柠檬黄的花瓣是那么阳光、显眼，惹得青菜地里的油菜花不停地套上黄裙，抖动项链，想和迎春花“一争高低”。
春天，除了鲜艳、亮眼的黄，当然少不了绿。那些树木，粗粗一看，还以为它们正在酣睡，但只要定眼细看，一定会发现一些正在努力向外探头的新绿色的嫩芽。它们都已经蠢蠢欲动，等待着伙伴——小草的呼唤。当脚下的小草全穿上绿衣的时候，正在长大的它们就会蜂拥而出。而小草呢，不久前还愁没有衣服穿，现在纷纷换上了新衣了。一种不知名的小草还特意把自己打扮成小玫瑰，想掩饰住它那草的“身份”。但“绿玫瑰”仍然掩饰不住它真实的“身份”，旁边已经开出了它那雪白的花。
有绿，也一定有红。红艳的茶花也伴着小鸟的歌声怒放呢，那重重叠叠的花瓣在暗绿色的叶子上，围住细长的根根黄色花蕊，显得那么娇艳。
最令人期待的是海棠花了，一颗颗小球似的花苞挂在枝头，好像只要听到一声命令，就会竞相开放。看着它们，我的眼前仿佛出现了朵朵红花在太阳下欢笑，蜜蜂在花丛间忙碌的繁忙景象。
啊，春天，你带来了一个充满生机的小园。不久后，那个生机勃勃的小园必定属于春天。
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