小学五年级《梦想的力量》练习题
《梦想的力量》练习题
【基础练习】
一、辩字组词
旬( ) 募( ) 筹( ) 颠( ) 簇( )
名( ) 幕( ) 寿( ) 慎( ) 族( )
二、用“√”选择带点字的正确读音。
水泵(bèng bàng) 筹(chuó chóu )款 吭(háng kēng)声
兴(xīng xìng )奋 钻(zuān zuàn)井机 颠簸(chàn diān)
执著(zhù zhuó) 攒钱(cuàn zǎn) 挣钱(zhēng zhèng)
迫(pò pù)不及待
三、请选择合适的关联词填空
因为……所以…… 不但……还…… 虽然……但是…… 只要……就……
1、圆明园( )建筑宏伟，( )收藏着最珍贵的历史文物。
2、今天，我们中国的孩子( )生活在和平环境中，( )世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
3、( )作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，( )才形象生动地写出了它那宏伟气势。
4、( )来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，( )可以看到著名的吊水楼瀑布。
四、读课文，理清文章的思路，完成下面的填空。
1、瑞恩第一次交给募捐项目负责人的70美元是他( )。
2、瑞恩第二次交的2000美元是( )筹集的。
3、因为( )，2000年7月，瑞恩和爸爸妈妈来到安格鲁，当地5000多名孩子聚在路边，欢迎他们。
4、“瑞恩的井”基金会正式成立是由于( )。
【提高练习】
一、根据课文内容填空。
1、瑞恩通过 ，挣到了第一次募捐的70美元;第二次的2000美元是经过
得到的。后来，尽管瑞恩知道钻井机很贵，可是他仍然表示要
，因为他要实现 的`梦想是不可动摇的。
2、是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?你是怎样理解“一个梦想，竟有如此大的力量”这句话的：
二、读完课文，瑞恩的形象一定深深地刻在你的脑海中。请与同学们讨论讨论，瑞恩是怎样的一个人。
我觉得瑞恩是一个 的人，因为
我觉得瑞恩是一个 的人，因为
我觉得瑞恩是一个 的人，因为
三、课文回顾
1、《梦想的力量》这篇课文中，瑞恩的梦想是_____，“力量”的含义指_____。课文主要写了______________________。
2、你的梦想是__________。你准备怎样实现?
__________________________________
3、35个格子终于被涂掉了。4月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。
……一声不吭地瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小，却很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
再来读读《梦想的力量》这篇课文的片段，你觉得瑞恩是一个__________的人。
【拔尖练习】
一、快乐阅读
梦想的力量
每人的内心深处，
都蕴藏着神奇的火花。
它会点燃梦想的火，
那自信自强的力量。
自从人类之初。
就使不同种族的人们团结一心。
你有高远的意志，
你有执著的精神，
命运，就握在你自己手中。
所有的孩子们啊!
当你们踏上这个星球，
梦想就带给你们希望和激励。
所有的日子，所有的生命，
都有不平凡的魅力。
所有的人们，
都会有不平凡的壮举。
看圣火生生不息，
梦想的力量在会聚，
我们应该焕发火一样的生机，
世界将其最珍贵的无私赐予，
使我们超然于芸芸万物，
更有梦想的力量使我们会聚在这里。
我们应该焕发火一样的生机，
世界因希望与和平而和谐统一。
我们祈祷它永远这样美丽，
梦想的力量使我们在这里会聚。
我们都拥有如此神奇的力量。
所有的兄弟姐妹啊!
或许我此刻才发现，
那些可望不可限的梦如今就在手边。
梦想的力量，
无形无边信念，
给你征服恐惧的勇气。
不管你身在何方，
去摘取属于自己的明星吧!
因为你有梦想的力量!
1、联系上下文解释词语或给词语造句：
魅力：_______________________________
赐于：_______________________________
2、梦想的力量有多大?你能从诗歌中找出来吗?
__________________________________
3、读了这篇《梦想的力量》你有什么感受?
__________________________________
__________________________________
二、读了本文后，你从瑞恩的身上学到了什么?假如要你给瑞恩写一封信，你打算对他说些什么?
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