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人教版五年级下册语文第七单元测试卷(精选9套)
在日常学习、工作生活中,我们都可能会接触到试卷,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。什么样的试卷才是好试卷呢?以下是小编精心整理的人教版五年级下册语文第七单元测试卷(精选9套),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级下册语文第七单元测试卷 1
一、精挑细选,给加字选择正确读音,画上“——”。(4.5分)
破绽(dìngzhàn)刷浆(jāngjiāng)挑剔(tītì)
露馅(lulù) 清爽(shǎngshuǎng)蛆虫(jǔqū)
发怔 (zhènzhèng)撵跑 (liǎnniǎn) 风骚(sāoshāo)
二、读拼音,写汉字。尽量把字写得工整、美观。(10分)
Sǒu jiàn zhì sāo liǎn
抖( ) ( )生 ( )子 风( ) 收( )
Lián zōng xí láng bān
可( ) 祖( )( )妇 ( )中 ( )手腕
三、填字成词,再选择合适的词语填一填。(10分)
文质( )( ) 仪表( )( ) 虎背( )腰
神采( )( ) 满面( )风 垂( )丧气
( )步如飞 活( )乱跳 大( )大( )
( )声细语 巧舌如( ) ( )( )动听
1、“垂头丧气”的反义词是____________________
2、词语中含有一对反义词的是___________________
3、描写人物神态的词语是_____________________
4、形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是______________
四、选词填空。(6分)
武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻
1、像你这样凭空( )可是不行的。
2、她办事( ),大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸,当时她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧,要是老这么( ),那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错,但是你的批评也太( )了。
6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常( )的嘴脸。
五、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。(6分)
例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(3)造福于人类的绿叶,我们都爱它。 ( )
(4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )
(5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( )
(6)谁不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
六、请你补全与动物相关的三字常用语,看看什么样的人被比喻成什么样的动物。(8分)
1、立场不稳,见风使舵的人。 龙
2、笑脸相迎,两面三刀的人。 虎
3、忘恩负义,恩将仇报的人。 狼
4、一毛不拔,吝啬钱财的人。 鸡
5、趋炎附势,百依百顺的人。 狗
6、代人受过,替人挨揍的人。 羊
7、鞠躬尽瘁,为民造福的人。 牛
8、德才兼备,大有作为的人。 马
七、句子小作坊。(8分)
(1)你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。
1、今年过节不收礼,收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
(2)读句子,用加点词语写句子。
1、我可不能定做这些衣服呀,除非你能无限期地等我付钱。
2、一直等他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去。
八、请你写出句子中加点词语的意思。(3分)
1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
恐:
2、你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。
才: 休:
3、黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无理。
纳罕: 皆:
4、他选了一套最蹩脚的给我。
蹩脚:
九、阅读短文,完成练习。
夏夜,路灯洒下一片银光,人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......
一个女子夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是,男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里,摆着一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。
父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!
一张学生桌只供儿子专用,幸亏父母都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见病气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑,他也苦脑,可有啥办法呢?
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响......唉!为啥落下这么个毛病呢?儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。
爸爸 你别出去了 元元拦阻爸爸。
“不,爸爸有点事。”
啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆里,不知不觉夜深了,他的作业也才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人。周身皆白,成了个雪人了啦!他一下子被电住了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像......
1.文中“爸爸 你别出去了 元元阻挡爸爸。”一句没有标点,下面选项中正确的一项是:(2分)( )
A.“!” B.“!” C.“!” D.“!。”
2.下列各句没有运用比喻的一项是:(2分)( )
A.无声的雪花,如银如絮
B.载着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人
C.元元开始写作业了,他又像往常一样出去了
3.作者是怎样介绍小屋的.?把文章的句子抄在下面。(2.5分)
4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是:(2分)( )
A.家中地方小,爸爸没有能力为孩子买大房子。
B.爸爸患有气管炎,一天到晚总咳嗽。
C.爸爸晚饭后总到外面去,有时还要妈妈往回叫。
D.爸爸不是知识分子,没有伏案写作的必要。
5.“儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?”这句话中的“他”指的是谁?这两个人“苦恼”的内容分别是什么?(4分)
6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么?末尾用省略号,有什么作用?(2分)
十、习作小天地。(30分)
是谁,在你遇到困难的时候,向你伸出了援助之手?是谁,在你失落、伤心的时候,给了你前行的信心?在你成长的过程中,又多少人曾给予你帮助,又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家,通过具体事例让别人了解他(她)给你留下深刻印象的原因,注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。
五年级下册语文第七单元测试卷 2
一、常识填空(共9分)
1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)
春:
夏:
秋:
冬:
2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)
3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)
A、119 122 110 120 B、122 110 120 119
C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122
二、基础知识。(29份)
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
e q I d r j l n
大写字母:
小写字母:
2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)
3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
4、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词:
②贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
( )——( ) ( )——( )
5、按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
6、按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语:
(3)你最喜欢的一句名言警句:
(4)你最喜欢的一句古诗:
7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词。(5分)
三、语言实践。(共10分)
1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)
(l)“读书好”的意思:
(2)“好读书”的意思:
(3)“读好书”的意思:
2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)
A:
我扶你走吧。B:
C:
3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)
四、阅读。(16分)
阅读短文完成下列各题。
探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的'病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点字(词)的同义字:(2.5分)
搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)
5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)
(l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
6、改变句子:
(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(2分)
(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(2分)
7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2.5分)
五、写作(共30分)
1、在原文中修改下面一段话中的错误。(5分)
一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。
五年级下册语文第七单元测试卷 3
一、看拼音写汉字。(8分)
xuàn ran yu hui xiu se xinjiang
( ) ( ) ( ) ( )
sa tuo suo yi sha shi fang ai
( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补写完整,并选择填入句中。(12分)
( )( )覆去 不翼( )( ) 严( )以( )
始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪
( )寝( )食 ( )( )美奂 襟( )( )舞
1.千里冰封,万里雪飘,好一派_________的世界。
2.大敌进犯,我军_________,决一死战。
3.一进实验室,爸爸就_________地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心了。
三、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7分)
熟:A.熟练 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟
瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( )
熟门熟路( ) 深思熟虑( )
破:A.开支、花费 B.劈开、毁坏 C.揭穿、剖析
D.冲开、攻下 E.突破、撤除 F.耗伤、破败
势如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晋军( )
一语道破( ) 破费( )
会:A.理解懂得 B.熟悉、通晓 C.表示有可能实现
D.表示懂得怎样做或有能力做 E.擅长
心领神会( ) 会英语( ) 能说会道( )
他会不会来( ) 会学会( )
四、按要求写成语。(8分)
(1)写出带“鼎”的成语四个
____________ _____________ _____________ ____________
(2)写出四个表示颜色的成语
____________ _____________ _____________ ____________
(3)描写春天景象
____________ _____________ _____________ ____________
(4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。
画蛇添足( ) 有条不紊( )
(5)“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。
读书破万卷,下笔如有神。—————( )
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—————( )
五、根据要求变换句子。(4分)
(1)反问句和陈述句变换
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改成陈述句:
小孩掉河里,我们不能见死不救。
改成反问句:______________________________
(2) 缩句
戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。
(3)扩句
小艇成了工具。
(4)修改病句
我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
六、根据课文内容,理解下列句子。(8分)
1.“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么?
2.“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。
3.《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________,诗句“_______________________,______________________。”写出了渔船小童的调皮。
4.《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_________________
七、填空。(4分)
1.不积硅步,_______________;不积小流,__________________。
2.天行健,____________________。
3._________,____________,空悲切!
4.白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿________,长出_________,不管_________,不管________,它总是_________,_________,不_________,也不__________。
八、阅读诗歌,完成练习。
(一)地球的呻吟
地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……
1.填空,搭配词语。(3分)
( )的呻吟 ( )的歌声 ( )的河流
( )的事情 ( )的硝烟 ( )的争斗
2.“硝烟窒息儿童的歌声”指( )(1分)
A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。
B.战争夺去儿童的欢乐。
3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1分)
(二)
大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的`珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!
1、照样子,写词语。(3分)
亮晶晶: ________ ________ ________
断断续续: ________ ________ ________
2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(5分)
(文中的词) ____________________________
(你的词)____________________________
3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分)
4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2分)
5、用双横线画出文章的中心句。(1分)
6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分) ___________________________________
九、落笔生花(30分)
1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?请以“ 的心愿”(地球、德胜河、空气……)为题目写一篇作文。
要求:A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外,文体不限。D、不少于450字。
2.“我心中的秘密”秘密,是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。
要求:A、以第一人称“我”写作。B、若“秘密”以被公开,这样的事就不能写了。C、不少于450字。
五年级下册语文第七单元测试卷 4
一、 基础部分:(40分)
(一) 看拼音写词语。(10分)
línglì fēnfù qīliáng jídù xìnì
qiáocuì nǜdài lúndūn áizhèng hóngyáng
(二) 组词。(4分)
碗 燥 框 瞩
婉 躁 眶 嘱
(三) 选词填空。(4分)
居然 果然 显然 突然
这一天,风平浪静,人们都站在甲板上。有一只猴子从人群里钻出来,做出可笑的鬼脸。它知道大家拿它取乐,就放肆起来,那了船长儿子的帽子。那孩子气急了,跑去追它。
(四) 划出下列搭配不当的词,并改正。(6分)
意志顽固 参观演出 待人勤恳
宽敞的马路 寒冷的气候 繁荣的街道
(五) 按要求改写下列句子。(5分)
1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)
2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)
3、雨点落下来。(扩句,至少两处)
4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
5、阿尔拜说:“原来我接的上毒蛇的口水,上乌鸦救了我的'命。”(改为转述句。)
(六)、补充下列句子。(5分)
(1)、水草肥美的地方鸟儿多,
(2)、好汉的宝贝上志气。
(3)、骏马面前没有跳不过的壕沟,
(4)、不惜千斤买宝刀, 。一腔热血勤珍重, 。
(七)、按课文内容填空。(8分)
1、在第三单元中,我们认识了的黄道婆,的南丁格尔,的常香玉,的居里夫人,的花木兰。
2、《海豚救人》一课,通过列举、、三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。
五年级下册语文第七单元测试卷 5
一、勇闯词语宫(10分)
yòu rén mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì huā bàn
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
miǎo máng qiáo bāo yán zhèn yǐ dài bù qū bù náo
( ) ( ) ( ) ( )
二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟,他又来到了成语园,要求乖乖虎把成语补充完整,并选用两个成语写一段话。(10分)
风流( )( ) 风度( )( ) ( )涛( )浪 ( )( )于途
不( )不( ) 与世( )( ) ( )( )动听 ( )( )欲试
三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”,看看他是怎么走出迷宫的。(24分)
迷宫1:根据学过的课文将下面三段话补充完整。(16分)
①、我们走到哪里,____________,____________的山岩,结束了____________, ____________,如今已枝繁叶茂。
②、②、“春色满园关不住, 。”这句诗出自 写的《 》,诗题目的意思是 。
③这似乎是阿炳在赞叹____________ ,在怀念____________ ,在思索____________ 。
④在这段时间的学习中,我们认识了____________的海伦·凯勒,____________的司马迁,____________阿炳,____________的兵马俑,____________的金字塔。
迷宫2:读下面的句子并按要求做题。(4分)
记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(你能将下列句子换两种说法,并能保持句意不变吗?)
①、____________________________________________
②、____________________________________________
迷宫3:考考你的知识面。(4分)
①猜字谜。
(1)因为自大一点,惹得人人讨厌。 ( )
(2)山上还有山。 ( )
②、你知道我国著名的书法家有 、 。
四、不好!乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”,快回忆刚刚学过的美文,出色的完成下面各题,走出“大峡谷”吧!(26分)
(一)梦圆飞天(课文节选) (15分)
①深秋的戈壁大漠,寒风凛(冽 例)。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载(zàì zǎi)人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了 嘹(liào liáo)亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自(豪 毫)。
②烈焰(生 升)腾,大漠震颤。宛(wǎn wān)如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
1 把文中括号内不正确的读音和汉字画去。(3分)
2 把第①自然段中所缺的标点符号补上。(3分)
3 用“ ”画出一个打比方的句子。(1分)
4填空。(8分)
(1)所选的第①段话写的是 的场面;第②段话写的是 的场面。
(2)从第①段话可以看出人们 的心情,可以用 、 等成语来形容。
(3)读了第②段话,我们仿佛看到了 ;听到了 ;更感受到了 。
(二) 丰 碑 ( 11分 )
1红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
2将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
3队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
4将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
5“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
6将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
7一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
8将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
9呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
10“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
11这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
12将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
13风更狂了,雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的`身体,他成了一座晶莹的丰碑。
14将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。(1分)
2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验?请用简洁的语言概括。(3分)
3、文章第7小节是对 的描写,从这段描写中,我们可以体会到 。(2分)
4、“丰碑”原来的意思是:高大的墓碑,结合文章,你认为文章中“丰碑”的意思是指 。(2分)
5、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。(3分)
军需处长:
将军:
五、费了好大的力气,乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试,获得“才华之镜”一面,才华增长1000点!向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧!(30分)
题目:我的小秘密
我有一个小秘密,藏在我心中已很久了。今天,我终于憋不住了,我就把它告诉你吧……
五年级下册语文第七单元测试卷 6
一、看拼音,写词语。(4分)
péng pài
méng lóng
quán yù
qiè yì
jǐng jiè
xuán wō
dǐ yù
zhì liú
二、按要求在括号里填上适当的字,组成词语。(15分)
1、填加点字的的近义词。(4.5分)
足智( )谋 生( )死别 呼风( )雨 自言自( ) 背井( )乡 地( )山摇 地久天( ) 心( )眼亮 日积月( )
2、填加点字的反义词。(4.5分)
同甘共( ) 争先恐( ) 有口( )心 有( )有终 温故知( ) 不( )则退 东张( )望 舍近求( ) 南征( )战
3、补充词语,并解释。(6分)
望而生( ):_______________________
走( )无路:_______________________
( )首帖耳:_______________________
三、选词填空。(5分)
居然 竟然
1、这样宏伟的建筑,( )只用十个月的时间就完成了。
2、我们买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,( )收获了。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……
3、( )我们展出的时装不是成衣,( )从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
4、我们的设计( )新颖,( )很有创意,获得了大家的好评。
5、( )花生的好处很多,( )大家都喜欢它。
四、判断下列句子的修辞手法。(5分)
1、整个山野好像一片绿海。 ( )
2、潮水前赴后继地涌上来,像非将这片沙滩征服不可。 ( )
3、顽皮的星孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那弹琴的人。 ( )
4、雨点细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒到人家关着的玻璃窗上…… ( )
5、藏羚羊冒死救小羚羊的举动怎能不令人感动呢? ( )
五、判断说法正误。(对的打“√”,错的打“×”)(6 分)
1、《母鸡》一文,表达了老舍先生对母鸡的.厌恶之情。 ( )
2、狼是非常凶猛的动物,一只狼足以咬死一头棕熊。 ( )
3、头狼的地位并非世袭,而是由年长者担任。 ( )
4、《三峡之秋》一文是按时间顺序描写景物的。 ( )
5、《美丽的眼睛》一文中因为海豚长得漂亮,所以它的眼睛十分美丽。 ( )
6、闰土是鲁迅先生小时候的朋友,他活泼健康、聪明能干、知识丰富。 ( )
六、按课文内容填空。(6分)
1、桃花一簇开无主,_______________
2、留连戏蝶时时舞,_______________
3、一折青山一扇屏,_______________
4、_______________,万里无云万里天。
5、绿杨烟外晓寒轻,_______________
6、问渠哪得清如许,_______________
七、口语交际。(4分)
有同学说:“不论做什么事,只要多动脑筋,就一定会成功。”有的同学说:“做事情只要多练习,不怕下功夫,就一定会成功。”你对此有什么看法,请写出来。
_____________________________________
_____________________________________
八、阅读、领悟,(25分)
(一)高斯智断瓶中线(节选)(9分)
10分钟很快过去了,高斯还是( )着眉,( )着眼,紧( )着那上玻璃瓶,没想出什么办法。这时,街中心围上了很多人,有些也是学院的学生,他们向人们介绍着高斯。大家听说高斯解过上千年没法解的数学难题,都感到十分新奇,想看看这位天才青年如何走出别人给他制造的困境。
1、在文中的( )里填上合适的词。(3分)
2、“10分钟很快过去了”说明了________________。(2分)
3、联系全文想一想,别人给 高斯制造的困境是什么?(2分)
_____________________________________
4、本段写高斯的文字很少,写周围人的文字较多,作者这样写的目的是什么?(2分)
_____________________________________
(二)_________(16分)
乡下一间(简朴 简陋 简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏
倾听 欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘里滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”突然“嘀答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,这时又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”
“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国大 音乐家贝多芬先生!”
“哦,是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来了呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步上楼去,透过门缝看见贝多芬正(集中精力 全神贯注 津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷 苦闷 思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开□当他下楼时□不禁暗暗感叹道□真努力啊□怪不得是位伟大的音乐家□
1、 给文中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)
(1)亢:①高;②极,过度。 ( )
(2)照:①通知;②关心,料理。 ( )
(3)却:①后退;②表示转折;③使退却。 ( )
2、在文中最后一个自然段的□中加上标点符号。(3分)
3、用“~~~”画出描写优美钢琴声的句子。(2分)
4、楼上滴水的原因是_________________________(1分)
5、在文中括号中选择一个正确的词,把不要的划去。(4分)
6、在本文中心思想正确后面的括号里打“√”。(2分)
A、赞扬了贝多芬高超的弹琴艺术。 ( )
B、表达了一位旅客对贝多芬刻苦练琴的敬佩之情。( )
C、赞扬贝多芬勤学苦练的精神。 ( )
7、给短文加上个标题,写在文前横线上。(2分)
九、习作天地。(30分)
崇拜和佩服是有区别的。请你以《 真令我佩服》为题,写一篇描写人物的记叙文。
提示与要求:把题目补充完整;选择能体现人物特点的典型事例,写出佩服的原因;要流露出真情实感。
_____________________________________
_____________________________________
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五年级下册语文第七单元测试卷 7
一、看拼音,写词语。(10分)
kùn rǎo ào nǎo yáo yè ān dèng chún pǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dàn shēng kuí wǔ zào xíng cāng jìng dǐ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音(用“√”表示划线字的正确读音)。(6分)
锋棱(lénɡ línɡ) 燕山(yān yàn ) 解剖(pōu pāo)
要挟(xiá xié) 哽咽(yān yè) 一塌糊涂(tā tà)
三、补充词语。(12分)
失魂落( ) ( )然有序 ( )丝不动 ( )视无睹
( )空见惯 蛛( )马迹 ( )不可耐 气( )败坏
目不( )接 惊慌失( ) 吐故( )新 ( )首阔步
四、心有灵,手巧选。(8分)
1、给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。
望:①向远处看 ②探望 ③盼望 ④名望,也只有名望的人。
看望 ( ) 德高望重( )
望子成龙( ) 登高远望( )
2、选词填写(只写序号):
①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀
我们要读有益的书,书是知识的( ),力量的( ),智慧的( ),生活的'( )。
五、修改病句。(8分)
1、会场上到处是无颜六色的红旗。
2、同学们几乎全都在八点钟以前来到学校。
3、秋天,所有的树叶都背黄了,只有我家门前的松树依旧苍翠欲滴。
4、他在学习上取得了很大的快乐。
六、按要求写句子。(8分)
1、 ,淡妆浓抹总相宜。
2、鸟宿池边树, 。
3、方其远处海门, 。
4、 ,平沙莽莽黄如天。
5、 ,清泉石上流。
6、何当金络脑, 。
7、黄菊倚风村酒熟, 。
8、一年之计在于春, 。
七、划去不能搭配的词语。(6分)
(严格 严厉)要求 (改善 改进)生活 心情(沉重 繁重)
(调查 视察)工作 端正(心情 态度) 掌握(见识 知识)
八、按要求改写句子。(8分)
1、金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。(1分)
缩写句子: 。
2、小草掀翻了石块。(2分)
“把字句”__________________________________________
“被字句”__________________________________________
3、水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。(2分)
写出句子意思:
4、这个道理,我怎能不懂呢?(改成陈述句)
。(1分)
5、写出两个与“水”有关的成语: 、 (2分)
九、阅读短文。(9分)
九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪.从河谷至山坡,遍布着原始森林.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中.湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓.每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢.由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶.由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1、这段话写了很多景物,但我细细地归纳了一下,其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物?(4分)
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:
______________________________________________________(3分)
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)
十、作文。(25分)
在你的生活、学习之中,关心你的人一定有许多许多。有亲人、同学、有老师请你从这些人任选一位写下来。(限400字左右)要求通过具体事例,写出人物特点来。
五年级下册语文第七单元测试卷 8
一、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
薄皮( báo bō ) 苦闷( mēn mèn ) 间隔( jiān jiàn ) 结绳( jiē jié )
仓颉( jí jié ) 造诣( zhǐ yì ) 解剖( pāo pōu ) 撇捺( nàn nài )
二、火眼金睛(辨字组词)。
仰( ) 聘( ) 楷( ) 尊( )
抑( ) 骋( ) 谐( ) 遵( )
三、依样画瓢。
莫 ( 沙 漠 ) ( 薄 膜 ) ( 抚 摸 ) ( 模 仿 )
俞 ( ) ( ) ( ) ( )
隹 ( ) ( ) ( ) ( )
四、字谜猜猜看(可都是本单元的生字哟)。
(1)光明正大 ( )
(2)一鸟卧江边 ( )
(3)最可靠的朋友( )
(4)父亲去世了 ( )
五、在括号内用上本单元学到的词语。
(1)为了一丁点的小事就发生________________,值得吗?
(2)曹操墓地的.发现成为______________________的新闻。
(3)中华牡丹雍容华贵,____________________________。
(4)他的房间里张贴着一些名人字画,显得 。
六、水火不容(写出词语的近义词)。
文明( ) 肃然起敬( ) 僵硬( ) 井然有序( )
紧凑( ) 七嘴八舌( ) 丰富( ) 飘洋过海( )
七、选词填空。
改进 改善 改造 改革 改良
(1)通过机构( ),这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
(2)农作物品种不( ),产量很难再提高上去。
(3)只有不断( )工作方法 ,我们才会有不断的进步。
(4)我们要想办法( )沙漠和荒山,是人类的生存环境得到进一步的( )。
(5)遇到棘手的事情,( )以下工作的思路,说不定问题就能得到解决。
八、按照恰当的顺序排列下列词语。
(1)行书 金文 小篆 甲骨文 楷书 草书
_____________________________________。
(2)叔叔 外甥 爷爷 姐姐 伯父 妹妹
_____________________________________。
五年级下册语文第七单元测试卷 9
一、读拼音,写词语。
jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān
( 谨慎 ) ( 过滤 ) ( 慎重 ) ( 忐忑不安 )
yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu
( 隐蔽 ) ( 歧途 ) ( 废墟 ) ( 玲珑剔透 )
二、把词语补充完整,然后再归类。
(忐)(忑)不安 失(魂)落(魄) (喋)(喋)不休
牵(肠)挂(肚) (心)灵(手)巧 对(答)如(流)
(虎)头(蛇)尾 滔滔(不)(绝) (呕)心(沥)血
得意(扬)(扬) (震)耳(欲)聋 兴(高)采(烈)
带有人体部位的成语:牵肠挂肚 心灵手巧 虎头蛇尾 呕心沥血
震耳欲聋
描写人物神态的成语:忐忑不安 失魂落魄 得意扬扬 兴高采烈
描写人物语言的成语:喋喋不休 对答如流 滔滔不绝
三、词语搭配。
( 简单 )的问题 慈祥的( 面容 ) 投寄( 包裹 )
( 简陋 )的房屋 简朴的( 生活 ) 眺望( 远方 )
( 简洁 )的话语 魁梧的( 身材 ) 封锁( 道路 )
四、下列成语中,没有错别字的一组是( B )
A.同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治
B.勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱
C.大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘
C.众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉
五、给红色字选择正确的解释。(3分)
1.他们挤下了人行道,探着身子张望。( ① )
2.教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。( ② )
3.他是个德高望重的老教授。( ④ )
六、选词填空。
1.高大庄严的人民英雄纪念碑( 屹立 )在天安门广场上。
2.高高的白杨树( 挺立 )在马路两旁。
3.完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次( 严峻 )的考验。
4.一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很(严肃)。
5.只有( 严厉 )打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。
七、按要求改写句子。
1.这儿的`景色真美,使我流连忘返。
反问句:这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢?
双重否定句:这儿的景色真美,不能不使我流连忘返。
2.八月,桂花香。
夸张句:八月,桂花香飘十里。
感叹句:八月,桂花好香啊!
3.他用手捡起掉在地上的试卷。
改成“把”字句:他用手把掉在地上的试卷捡起。
4.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
八、诗文填空。
1.春风又绿江南岸, 明月何时照我还 。
2.红军不怕远征难, 万水千山只等闲 。
3. 黑发不知勤学早 ,白首方悔读书迟。
4. 读书破万卷 ,下笔如有神。
5.风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成 ,故园 无此声 。
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