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五年级上册《鲸》课后练习题
无论在学习或是工作中，我们最少不了的就是练习题了，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗？以下是小编精心整理的五年级上册《鲸》课后练习题，希望能够帮助到大家。
五年级上册《鲸》课后练习题 1
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
jīnɡ yú（）（）
tāi shēnɡ（）（）
shòu mìnɡ（）（）
jīnɡ yàn（）（）
shǔ yǔ（）（）
shànɡ è（）（）
tuì huà（）（）
fěi zhū（）（）
二、同音聚会（填同音字分别组词语）
lù ：过（ ） 忧（）
pàn：（） 徒 （）断
bǔ ：（） 乳 （）获
xū：（ ）求 胡（）
三、群星荟萃（写出偏旁相同的字）。
月── 脸（）（）（）（）（）
鱼── 鲜 （）（）（）（）（）
四、择优录取（选词填空）。
必须 必需
1、我们（）认真听家长的教导。
2、零钱用来买学习（ ）品比买零食吃好。
宽敞 宽阔
3、这条新修的柏油马路非常（）。
4、这个地方比较（），适合玩耍。
五、要点扫描（课文回放）。
1、这是一篇常识性，介绍了鲸的 四个方面的知识。
2、鲸被人们称作“鲸鱼”，是因为它，而且。其实它不属于鱼类，而是，因为它具有哺乳动物的特征：一是，二是。
3、明辨是非判对错。
（1）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，并且是卵生的。 （ ）
（2）鲸可以连续几天都不睡觉。 （）
（3）除了大象，再没有比鲸更大的动物。 （ ）
（4）鲸不能在水中呼吸，每隔一段时间必须浮出水面来呼吸一次。 （）
4、课文中运用了多种说明方法，请你按照下面的提示，从课文中各找出一个例句来。
举例子：“人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。”
列数字：“最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”
打比方：“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的'时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”
作比较：
六、句子加工厂。
1、鲸是动物。（扩写句子）
________________________________________________
2、鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）
_______________________________________________
3、鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。
“被”字句：__________________________________
“把”字句：__________________________________
4、试着用上两组关联词语，合并成一句话。
鲸用肺呼吸。 鲸是胎生哺乳的。 鲸是哺乳动物。
_____________________________________________
_____________________________________________
5、没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。
改称肯定句：_________________________________
改称反问句：_________________________________
五年级上册《鲸》课后练习题 2
【预习提示】
阅读课文，填空：
1、鲸其实不属于鱼类，而是______________动物。
2、鲸的种类很多，总的说来可以分为两大类：一类是____________，没有______________;一类是_______________，有__________________________。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
bí kǒnɡ ɡu lǜ qīnɡ xié fēnɡ lì
( ) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )
tāi shēnɡ pàn duàn bǔ rǔ shàn ɡè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
二、形近字组词。
铺( )柱( )滤( )顺( )
捕( )拄( )虑( )须( )
胎( )肚( )猎( )矮( )
治( )灶( )猪( )短( )
三、圈出句子中的`错别字，并改正。
1、鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。( )
2、其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。( )
3、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。( )
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