五年级上册《最后一分钟》教案设计

时间：2021-03-08 17:44:57 五年级上册我要投稿

五年级上册《最后一分钟》教案设计

　　教学目标

五年级上册《最后一分钟》教案设计

　　1、认识5个生字。

　　2、有感情地朗读课文。

　　3、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。教学重点

　　在诵读诗歌中激发学生热爱祖国的思想感情，理解诗句内容，体会诗歌表达的情感。

　　教学难点

　　结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。

　　课前准备

　　学生搜集有关香港及香港回归的`资料如：“香港被割让的历史”、“香港回归历程”、“香港回归之后的繁荣”等。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1.播放歌曲《东方之珠》，疑：东方之珠指的是哪里？

　　2.简介香港，揭题。

　　二、学

　　1.用自己喜欢的方式读课文，认读下列词语。

　　叩问旗帜刹那脊梁

　　硝烟骨髓铸进悄然

　　2.哪一节诗写了香港的历史，找出来读一读。并结合课前预习及工具书说一说这节诗中涉及了哪些历史事件？与组内同学交流读后的感受？

　　3.香港回归时，中国人民的心情怎样？从诗中找出相关的诗句，有感情地读一读。

　　三、议、评

　　1．香港的历史

　　2.香港的回归

　　3.香港的繁荣

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