人教版语文五年级上册第六单元复习题
一、选择正确的读音。
颤抖(zhàn chàn) 艰涩(sè shè) 挖掘(jvé jué)
腼腆(tiǎn diǎn) 拖沓(tā tà)
二、补充词语。
欢( )笑( ) ( )烂不( ) ( )耳( )聋
一如( )( ) 失( )落( ) 忐忑( )( )
三、写反义词。
(1)当同学遇难，我们应拔刀相助，而不( )。 ( )—( )
(2)有的`人死得轻于鸿毛，而有些人死得( )。 ( )—( )
(3)他过去做作业马马虎虎，现在( )。 ( )—( )
(4)在战略上藐视敌人，在战术上( )敌人。 ( )—( )
四、对号入座。
爱戴 爱抚 爱护 爱惜
(1)他为什么得到那么多人的( )?
(2)他给了我多少( )。
(3)小学生要关心集体，( )公物。
五、按要求改写句子。
(1)一个人有难，大家应帮助他。(反问句)
_____________________________________。
(2)雨刚停，太阳就出来了。(拟人句)
_____________________________________。
(3)小鸟对青蛙说：“过来看看!”(转述句)
_____________________________________。
(4)他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)
_____________________________________。
(5)我把饭吃了。(不改意思，写另一个句子)
_____________________________________。
(6)昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)
_____________________________________。
(7)嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃(重新规律排列)
_____________________________________。
六、判断。
(1)《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。( )
(2)《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起!”这类话有些重复。( )
(3) “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )
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